【精品】五年級(jí)的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　鮮艷的山花，挺拔大樹(shù)，雖令人喜愛(ài)，但我更愛(ài)那并不起眼的小草；小草不擇土地，四處安家，是一個(gè)充滿生機(jī)的大家族；你看，在山坡上，在田野里，在小路旁，在小河邊到處都可以看到小草的身影。小草染綠了我們的城市，我們的鄉(xiāng)村，也染綠了我們的心田。

　　我置身于野外，來(lái)到一塊石頭旁邊，看到石縫中有一株生機(jī)勃勃的小草；石縫中土壤很少，但這株小草毫不在乎，挺立在亂石中，茁壯成長(zhǎng)。它知道自己的生存環(huán)境十分的艱苦，但它并沒(méi)有屈服，顯示了頑強(qiáng)的生命力；它長(zhǎng)得那么壯實(shí)，那么可愛(ài)，特別是那小小的葉子，那么飽滿，那么翠綠，即使是畫(huà)家也不能調(diào)出這樣的綠色。

　　我仔細(xì)地觀賞著它們，不禁想起了唐代偉大詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是啊，暖和的春風(fēng)吹綠了小草，小草用它們的翠綠染綠了我們大地。

　　我愛(ài)小草。

五年級(jí)的作文 篇2

　　說(shuō)到中秋，我便想起了著名詩(shī)人皮日休的詩(shī)句“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。”想起了神話故事《吳剛伐桂》……

　　中秋節(jié)，是人們團(tuán)聚在一起賞月、吃月餅的日子。白天，人們會(huì)采購(gòu)月餅、茶等小吃、點(diǎn)心，其中月餅是最著名的中秋美食。月餅通常都是堅(jiān)果餡料和鮮肉餡的傳統(tǒng)月餅，而近年來(lái)，又出現(xiàn)了冰皮月餅、冰激凌月餅、流心月餅等新式月餅，這些新式月餅更有各種口味、口感的餅皮和餡料可供選擇，深得小朋友的喜愛(ài)。月餅在以前是個(gè)稀罕物，一年只能吃一回，可現(xiàn)在呢，一年四季，隨時(shí)隨地都能吃到美味可口的月餅。

　　這美好的中秋節(jié)，除了吃月餅，當(dāng)然還可以賞月啦！

　　在我們家，有一個(gè)小小的望遠(yuǎn)鏡，用來(lái)在中秋節(jié)晚上看月亮，通過(guò)望遠(yuǎn)鏡，我仿佛能看到吳剛正在一斧頭、一斧頭地砍伐著永不枯死的桂樹(shù)，而美麗的嫦娥正和可愛(ài)的玉兔在廣寒宮里快樂(lè)的嬉戲。我和爸爸媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，吃著月餅，賞著明月，享受著中秋夜的那一份寧?kù)o與美好。

　　中秋是家人團(tuán)聚的節(jié)日，也是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)的日子，每年的農(nóng)歷八月十五，我們這一個(gè)小家團(tuán)聚在一起，其樂(lè)融融，同時(shí)，我的思緒翩飛，我多么希望遠(yuǎn)在四川的爺爺奶奶也能嘗一嘗我手中的月餅，是多么的香甜啊!

五年級(jí)的作文 篇3

　　我有許多老師，但是最令我喜愛(ài)的是汪老師，為什么讓我喜愛(ài)呢？因?yàn)樗钠揭捉恕?/p>

　　汪老師的外貌非常美麗。白白的皮膚，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，真好看！更重要的是，她還有著溫和的性情，談笑間時(shí)常溫暖著我們的心。

　　有一次，我們舉行秘友卡互送的時(shí)候，我覺(jué)得我肯定會(huì)得到很多張新朋友的秘友卡，但最終一無(wú)所獲。我用真誠(chéng)對(duì)待別人，可別人還是沒(méi)有感受到我的.真誠(chéng)，我真失落！想到這個(gè)，我不禁哭起來(lái)，這也是我第一次知道什么叫情不自禁。正好那時(shí)候，汪老師讓我們寫(xiě)一篇自由命題作文，我就把這件事情寫(xiě)上去了。交上去兩天后，汪老師問(wèn)我，“真有那么傷心嗎？”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我始終都不敢抬頭看她，因?yàn)橐幻嬗X(jué)得委屈，一面也覺(jué)得難為情。汪老師溫和地說(shuō)：“我相信，你的真誠(chéng)肯定會(huì)讓你收到別樣的友誼！”她的關(guān)心讓我有點(diǎn)意外，也讓我感到很溫暖。汪老師的聲音雖然不大，但那肯定的語(yǔ)氣讓她的話頓時(shí)刻在我的心里。她的關(guān)心不僅深深地鼓勵(lì)了我，讓我重新有了結(jié)交新朋友的勇氣，而且拉近了我們的距離，讓我感到她更像一位關(guān)心我成長(zhǎng)的長(zhǎng)輩。作文本發(fā)下來(lái)了，我看到汪老師在作文本上的留言，深受感動(dòng)！我終于知道，汪老師也是一個(gè)很會(huì)關(guān)心我們的老師，我愿意把心事說(shuō)給她聽(tīng)！

　　汪老師的優(yōu)點(diǎn)還有很多，但是印象最深的是她的平易近人。我真喜歡汪老師！喜歡她溫和的聲音，喜歡她甜美的笑容，喜歡她的很多很多！從今以后，我也要向汪老師學(xué)習(xí)，也要努力學(xué)習(xí)她的平易近人！

五年級(jí)的作文 篇4

　　盛夏，一池一池的荷花長(zhǎng)得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高的撐出水面，有的挨得很近好在一起談話，荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。

　　綠綠的荷葉中，幾株荷花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。那些白色的、粉紅色的荷花長(zhǎng)得可好看了，白色的荷花像雪那樣的潔白，粉紅色的荷花像彩霞一樣。細(xì)細(xì)一看，幾株剛冒出來(lái)的花骨朵躲在荷葉的后面，有的只露出了半張臉，像一位害羞的小姑娘；有的則從荷葉中探出小腦袋，亭亭玉立的，正待開(kāi)放。有的才剛剛含苞，像睡美人一樣還沒(méi)睡醒呢。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨，一朵朵美荷，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在潔白的雨絲洗滌下，仿佛披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔、嫵媚，真是惹人憐愛(ài)。雨停了，葉上的水珠在陽(yáng)光下熠熠閃光，像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那荷花便迎風(fēng)搖擺，宛如無(wú)數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女，在翩翩起舞。

　　這一池的荷花真是太美了。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我們校園的操場(chǎng)，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，操場(chǎng)在我們學(xué)校的正中間。

　　每天，有很多同學(xué)到操場(chǎng)玩耍，到了晚上，操場(chǎng)周圍的燈桿就亮起來(lái)，像守衛(wèi)的士兵。紅色的塑膠跑道上舉辦過(guò)很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　操場(chǎng)周圍有很多運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，比如籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球桌。

　　操場(chǎng)四周還有兩座教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁是綠色的，真像一座座綠色的翡翠城。

　　在操場(chǎng)的西北方，是我們學(xué)校的地質(zhì)園，我們只要一有時(shí)間，就會(huì)到地質(zhì)園玩耍。

　　操場(chǎng)中間是綠色的草坪，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上做操、上體育課，在操場(chǎng)上走著就可以想起一年一度的情景，當(dāng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，學(xué)校就熱鬧起來(lái)，學(xué)校到處都有加油聲，到處都有歡聲笑語(yǔ)。

　　希望我們的校園越來(lái)越美麗，越來(lái)越好！