“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性……”清晨，從城東一座普通的居民樓里傳出朗朗的讀書聲，你大概會以為這兒正在上語文課吧，其實，這里是被媒體稱為“杭城最牛的私塾”——徐老師的數(shù)學培訓班。你瞧，開學第一節(jié)課，徐老師就讓我們背誦《諸葛亮誡子書》呢，他教導我們，要學好知識，先要學會做人。與眾不同的教學方法，讓人肅然起敬。

徐老師本來是一所小學的數(shù)學老師，退休以后，在家里辦起了一個數(shù)學興趣班，經(jīng)過他培訓的學生，大多在“華杯賽”上拿過大獎，而且每年有不少學生考上杭外，漸漸地，隨著家長口口相傳，聲名遠揚。今年，通過嚴格的入學考試，我有幸成了他的入室弟子。

徐老師對我們是嚴格的，有時甚至是嚴厲的。記得那次入學考試，我自以為考得不錯，可是試卷發(fā)下來一看才知道，徐老師把所有步驟不詳細的地方都扣了分，最后，我只得了七十多分，但好歹總算考進了。平時，徐老師對每道錯題都要認真講解，直到我們弄懂為止。每周一小考，兩個月一大考，實行末位淘汰制，搞得我們很有危機感。

徐老師又是幽默和親切的。有時，他為了加強我們解題方法的記憶，就把“平移法”比喻成“榔頭法”；把我們沒有章法的湊數(shù)，比喻成“瞎子登山法”、“呆子瞎弄弄法”等等，幽默的杭州方言，常常逗得我們開懷大笑。對于學習突出的學生，他會直呼小名，“凡”……當然獎勵是少不了的，小至筆記本，大至幾百大洋。生動的教學，使我們不斷進步。

徐老師淡泊名利，虛懷若谷。一次，《錢江晚報》在頭版刊登了他的事跡，把他的培訓班說成“全杭州最牛的私塾”，可他看到以后卻皺著眉頭說：“媒體在亂寫，我那有這么厲害。”

在徐老師那兒，我雖然只學了短短的幾個月，卻讓我受益匪淺。徐老師，謝謝您！

推薦閱讀：寫一位老師的作文300字 我喜愛的老師我的新老師500字作文 我的老師我的老師400字作文 我的好老師我的老師作文六百字 陳老師的三重變寫人的作文400字老師 我的好老師