關(guān)于情感的作文匯總九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的情感的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

情感的作文 篇1

　　清晨固定的時(shí)刻，是手機(jī)里一曲悅耳的音樂把我從睡夢(mèng)中喚醒，如水的日子不覺已從木落雁南渡走向寒氣歲暮風(fēng)。

　　很多時(shí)候立在路邊，聽那車輪疾馳而過，攜來疾風(fēng)卷起浩浩蕩蕩的煙塵，翻起零零落落的枯黃，掀起灰灰蒙蒙的白晝，奏響了喧囂的前奏。車輪碾碎了那片曾被秋風(fēng)浸染，曾被秋風(fēng)掃落，曾被秋風(fēng)曲卷的枯黃，也碾碎了昔日滿樹的金黃，空留下枝椏傲寒來。秋的美麗旋轉(zhuǎn)，秋的翩翩起舞，秋的豐姿綽約，定格在腦海里揮之不去。時(shí)序小雪，秋已圓滿落幕，冬悄然潛來，不動(dòng)聲色的讓氣溫往下降，不動(dòng)聲色的讓暖氣管有了溫度。

　　閉上眼睛，用耳朵去感受那飛馳而過的車輛，聲音由遠(yuǎn)而近，又由近而遠(yuǎn)，電掣奔跑不曾停歇。似乎用耳朵才能真切感受時(shí)光的飛逝，真切的聽到時(shí)間遠(yuǎn)走的腳步聲，鏗鏘有力，蕩氣回腸。心底大聲呼喚，等等我！請(qǐng)等等我！立在寒冷里良久，只有那呼嘯而來的風(fēng)。我知道它固執(zhí)得不肯回頭，我也固執(zhí)的轉(zhuǎn)身離去，步履匆匆，走進(jìn)那喧囂的繁華里。

　　在川流不息的人群里，找尋不到熟悉的身影，掠過眼前的都是急沖奔忙讓人無法看清表情的臉。以為關(guān)上了門就可以隔絕門外的熱鬧，卻依然能看到眉飛色舞，依然能聽到高談闊論，熱鬧是他們的，我什么也不去強(qiáng)求。打開電腦，任那悠揚(yáng)的音樂流出，只為湮沒外邊的喧鬧，尋得片刻的安靜。高樓阻擋了本應(yīng)開闊的視野，天的澄明，天的黯淡，天空那或明或黯的表情都寫在窗外的紅樓上。

　　隔著緊閉的窗還能聽見咆哮的風(fēng)在回旋，似千軍萬馬，后又低徊吟唱，如海浪般的匍匐，擊石般的回響，是為了不讓這沉靜冬天更加的蕭條沉寂，引亢高歌到碧霄。小小的空間包裹著小小的我，而我心里卻裝著一個(gè)遼闊，很多時(shí)候思緒飄飛在藍(lán)天白云間，常常策馬奔騰在一望無垠的大地上。

　　白天的喧囂，即使思緒萬千，也難以用文字把它們?nèi)缯渲榘愦饋恚龅奈淖挚倳?huì)擊得四散逃竄。只因喧囂的煩擾，掙扎著逃離了一個(gè)喧鬧，卻又走進(jìn)了另一個(gè)喧鬧。原來，一切都是徒勞，走不出的喧囂，走不出的繁華。

　　緣于此，我喜歡上了黑夜。隨著萬家燈火的陸續(xù)熄滅，白日的繁華也和衣睡在夜的懷里，是那樣的恬靜。曾經(jīng)的浮躁也因這凝重的夜色安靜下來，在這樣靜謐的夜，讓優(yōu)美的旋律流淌，任心自由遨游在博海里，沉醉在別人用文字編織的斑斕的夢(mèng)。偶遇志同道合者，一番感慨，一番勉勵(lì)，相互抱一包拳，相約后會(huì)有期。淡如水的君子之交，文字洞悉一切，讀懂與被讀懂，此時(shí)語言卻變得最空洞了。

　　源于此，我喜歡上了旅游。山川河流，藍(lán)天白云，極目處是一幅幅流動(dòng)的水墨畫。常常走進(jìn)四季更迭中，看嫩黃初露的春，賞青蔥蒼翠的夏，品金黃搖曳的秋，嘆銀妝閃爍的冬。讀萬卷書，行萬里路，讀不完的書，走不完的路，這兩者并行不悖，帶上一本書，背上一個(gè)行囊就可以讓心出發(fā)了。

　　依稀記得杜甫二句，云晴鷗更舞，風(fēng)逆雁無行。心馳騁在喧囂之外，于靜謐的萬籟之中，寫下這樣散淡的文字。拾佳句漫看，寒天催日短，風(fēng)浪與云平，且行且珍惜！

情感的作文 篇2

　　一所房子要拆遷了,這家房子的主人在一面已經(jīng)拆除了一半的墻中發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過的蜥蜴.主人記起來這個(gè)釘子使自己為了掛結(jié)婚照片于20年前親手釘?shù)綁ι系?沒有想到確將一直生命釘中.可是最令人吃驚的是這只蜥蜴慢慢的動(dòng)了起來,它還活著.

　　主人很驚奇.他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)的觀察,看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死.經(jīng)過幾天的`觀察,主人發(fā)現(xiàn)了秘密：原來這只蜥蜴的同伴不斷從四處找來食物喂它,而且一喂就是二十年!

　　后記：這只蜥蜴被釘住了以后,可以說已經(jīng)決定它這輩子“碌碌無為”,它既不能“升官”,也不能“發(fā)財(cái)”.而那些同伴還是義無反顧的去照顧它二十年,換做是人類,多少人可以做到?

情感的作文 篇3

　　如今真是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)；想看新聞，隨便打開一個(gè)網(wǎng)站；對(duì)于不懂的知識(shí)，百度一下，就可以快速找到答案；需要和遠(yuǎn)方的朋友溝通，互聯(lián)網(wǎng)提供了多種聯(lián)系方式；出行手機(jī)一叫，車就來了。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，確實(shí)極大的方便了我們的生活，但總感覺在生活越來越方便的同時(shí)，我們又失去了些什么？

　　在飛鴿傳書的那個(gè)年代，也許夫妻分割兩地，他們一直思念著對(duì)方卻無法相見。只能靠著最傳統(tǒng)的書信來溝通以傾訴思念之情，為了一封書信，他們會(huì)花很多時(shí)間，全神貫注，認(rèn)真的去書寫信件；等寫好的信件郵寄出去了，飛越千里，接下來的時(shí)間就是靜靜的等待，思念。一封封信件寄托著他們的親情和無盡的思念。

　　爸爸說他們小時(shí)候，生活在農(nóng)村，大家生活都極其貧困，村里不識(shí)字的比識(shí)字的要多很多；每家除了孩子上學(xué)的教科書，課外書是少的可憐，遇到了一本好的小說或者雜志，他們會(huì)惜如珍寶，大家輪流看，反復(fù)的讀，書都被讀的破爛不堪，但是里面的內(nèi)容卻被大家都記住了；現(xiàn)在想起來，大概驗(yàn)證了稀缺才是珍貴的道理。

　　解放前，中國(guó)有95%的人都不認(rèn)識(shí)字。鄰里之間發(fā)生矛盾了，如果要打官司，還需要請(qǐng)專門的老先生幫寫起訴書；家書來了，需要找有學(xué)問的人幫你讀；遇到不理解的東西需要找鄉(xiāng)紳去請(qǐng)教；總之在那個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)的年代，多數(shù)情況下，大家只能面對(duì)面交流，互相交談，交談后至少會(huì)有誠(chéng)摯的謝意和會(huì)心的微笑，任何人之間由于面對(duì)面的溝通，關(guān)系變得融洽，情感變得和諧。

　　如今，我們的生活被徹底的碎片化，以前需要花很長(zhǎng)時(shí)間做的事情，現(xiàn)在做起來輕而易舉，可以用極短的時(shí)間就可以完成；人和人之間的真摯的溝通變少了，一切都金錢化了，珍貴的情感感覺就慢慢消失了；年輕人更是沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，生活方便的同時(shí)，年輕一代的思想感覺也在慢慢的被吞噬掉；英國(guó)作家赫胥黎在《美妙的新世界》中描述未來的人類可能是完全沒有自己的思想，娛樂至死，我們何嘗不是走在這條路上呢？

情感的作文 篇4

　　任指尖穿梭在黑白琴鍵，任指縫徐徐飄出曼妙經(jīng)典之音。我與典雅雍容的她，著實(shí)生疏了，只能靠著腳尖輕點(diǎn)連音踏板，來維持我不連貫的音符，來含混我輕重不一的力度。

　　猶記得年幼時(shí)，我踩著連音踏板，小小的腳掌總是懶懶地掛在踏板上，蹭掉了上面小心包裹著的藍(lán)色棉布，我索性把它踢開，用大拇指輕觸冰涼的踏板，愈發(fā)調(diào)皮起來，扔掉了手中的音符，踩下中間的踏板，把它卡在左側(cè)的凹槽中，我頑皮地騙奶奶說鋼琴壞了，就這樣逃掉了一天一小時(shí)慣例的練習(xí)。我至今沒弄懂其余兩個(gè)踏板的作用，其實(shí)也不需要多么官方的解釋。

　　曾經(jīng)的我用花言巧語推掉了好多節(jié)鋼琴課，逃掉了好多次練習(xí)。如今想來，曾經(jīng)多美好。學(xué)習(xí)的愈發(fā)繁忙，讓我離鋼琴越來越遠(yuǎn)，或許是距離產(chǎn)生美，這樣反而激發(fā)出了我對(duì)鋼琴由衷的懷念。我留戀于指尖與黑白琴鍵零度的親吻，留戀于泛黃的歌譜散發(fā)的沉香。《FürElise》、《MariageD‘a(chǎn)mour》《Memories of childhood》這三首實(shí)在太家喻戶曉，但卻是我的最愛。我愛的不是標(biāo)新立異，我愛的是歌曲中的回憶，就像Memoriesofchildhood，于是它們不再是歌曲，而我，在彈奏我的童年……

　　曾經(jīng)我一度厭惡練習(xí)鋼琴，厭惡它束縛住我在草坪上的嬉戲，厭惡它拘束了我應(yīng)有的快樂。如今，我無限地留戀鋼琴，留戀它鎖住了我頑皮的童年。時(shí)移世易，而今我面對(duì)鋼琴，竟有初見般的好奇與欣喜。曾經(jīng)我彈鋼琴為了追名逐利，如今我奏響久違的樂章，是為了懷念，是為了久遠(yuǎn)的感動(dòng)。它不再是一項(xiàng)技能，而是一種美好的情感。放下了利益的逼迫，才發(fā)現(xiàn)很多事情，可以無比美好。

情感的作文 篇5

　　在我所聽聞過的悲劇中，情感犯下的錯(cuò)是占大多數(shù)的，因?yàn)榍楦械臋?quán)力有時(shí)太大，大得等不及真相的告白，就將一切劃上了句號(hào)。

　　翻開歷史，尤其是中國(guó)的歷史，君王的昏庸，王朝的頹敗，忠臣蒙“莫須有之罪”，奸佞飛黃騰達(dá)的段子一折接一折，這大概就是情感惹下的不小的禍吧，佞臣們大抵也是科舉之人，一試一試考上來的，也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌，三言兩句套套近乎，便成了親信，成了近寵，他們的話，豈止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主們的情感被這些居心叵測(cè)之心操縱，君主們的情感也隨即獲得了無人企及的權(quán)力——可悲的權(quán)力，慘痛的教訓(xùn)。

　　莎翁的悲劇也有一出，叫《麥克白》，性質(zhì)是一樣的，即使妻子是身出名門，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我們也不得不承認(rèn)，情感是脆弱的，信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機(jī)，讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權(quán)力施展起來往往就是這么殘忍而不可理喻，它封閉一切正義的外力作用范圍，總是一意孤行，讓“非”者昌，“是”者亡。

　　謬誤總愛偷穿真理華貴高雅的衣裳，賣弄純潔賣弄博學(xué)，所以情感會(huì)禁不起誘惑，近謬而疏真理，情感會(huì)操縱當(dāng)權(quán)者的法杖，顛倒黑白——所以說，“感情用事”很多情況下是有害無益的，在情感與正義面前，我們需要讓情感“回避”，讓情感站遠(yuǎn)，讓真理敢于靠前。

　　當(dāng)然，歷史上，現(xiàn)代社會(huì)中也有很多大義滅親的事例，不會(huì)單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。古語云：天子犯法與庶民同罪，太子亦然，這是明君之所為。才不愧“光明正大，明鏡高懸”八個(gè)錚錚大字。而在現(xiàn)今社會(huì)，小到班級(jí)學(xué)校，教師們不因?yàn)閭€(gè)人與某些學(xué)生的親疏而錯(cuò)判正誤；大到一個(gè)國(guó)家不因與某些國(guó)家的邦交厚薄而任意進(jìn)行軍事政治支援縱容非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的肆意擴(kuò)大，傷及無辜；這些，都是正確處理情感與真理的極佳明證，不論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，真理永遠(yuǎn)是真理，我們不能掩蓋或歪曲它，所謂“真金不怕火煉”么！

　　當(dāng)情感的開始干涉正義時(shí)，當(dāng)情感的親疏開始混淆是非時(shí)，當(dāng)驚覺情感的權(quán)力超出界限時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，——“退一步，真相會(huì)昭然而現(xiàn)”，站遠(yuǎn)一點(diǎn)看事情，會(huì)更加公正一些。

情感的作文 篇6

　　當(dāng)下流行這個(gè)世界很大，我想出去看看。大自然的鬼斧神工、沒吃過的美食、日新月異的高科技、別樣的生活方式、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的極限這里面的每一份追求，都讓我們感受到了生命的美好，于是我們一路向前，好像生命的全部?jī)r(jià)值就在這對(duì)無限的追求中。

　　最近，電視劇《虎媽貓爸》熱播，孩子的教育問題引起了關(guān)注。父母在孩子未來建設(shè)中的所起的作用不僅對(duì)孩子個(gè)人，對(duì)國(guó)家的成功轉(zhuǎn)型，甚至對(duì)整個(gè)人類的未來都是不容小覷的。而在面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，市場(chǎng)主流思想的滲透和沖擊下，讓孩子征服同齡人，追求成功，不得不成為父母教育的核心。其實(shí)這本無可厚非，生命始終是一個(gè)進(jìn)展，必然是附隨著強(qiáng)力向前闖進(jìn)的。然而在教育過程中，大多數(shù)的父母更像手電筒聚焦的光束，不斷地照向前方的無限中去，深入?yún)s又偏執(zhí)。著名國(guó)學(xué)大師錢穆先生說過，生命之實(shí)在，在于其向前闖進(jìn)之對(duì)象中。父母給予孩子生命，最希望該是孩子能切切實(shí)實(shí)地感受生命這份真實(shí)，有部分的昨天闖進(jìn)今天，有部分的今天闖進(jìn)明天，在生命中有所獲得。可多少父母自己卻在追求無限的強(qiáng)力之美中偏離了闖進(jìn)之對(duì)象。

　　有情感使有記憶，有記憶使有經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)驗(yàn)使有歷史，歷史從來不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是不斷地再情感，再記憶，再經(jīng)驗(yàn)，是不斷的新生和創(chuàng)造。個(gè)體的生命進(jìn)程何嘗不是一段歷史，但很多時(shí)候我們?nèi)鄙僮銐虻臍v史的情感去承載追求無限的強(qiáng)力。我所說的歷史的情感，不是簡(jiǎn)單的情緒，不是架空的烏托邦，它是科學(xué)的愛，是愛的不斷進(jìn)化。情感承載著強(qiáng)力，讓追求無限的每一個(gè)進(jìn)程都貼近生命的真實(shí)。父母教育孩子，如果也帶著歷史的情感，我想，孩子未來會(huì)對(duì)你們充滿感激的。

　　無論何時(shí)，對(duì)我們而言，信息總還是碎片化的，不完整的，它可能只是少數(shù)人的聲音，比如現(xiàn)在流行的世俗成功學(xué)、說走就走的旅行、動(dòng)不動(dòng)就來一次窮游（有多少走在這路上的人根本沒有情感）。我們最清楚的始終還是我們自己，不管是父母對(duì)孩子成功的追求，還是其他的什么追求，多想想歷史的情感足夠承載追求的強(qiáng)力嗎？不要一味地在追求中浪費(fèi)自己的生命，甚至是別人的生命。當(dāng)以后對(duì)孩子談起的時(shí)候，說自己的一段歷史，而不只是經(jīng)過的風(fēng)景。

情感的作文 篇7

　　踏遍錦繡河山，本以為自己是眷戀秀麗壯美的山光水色，卻不知，是對(duì)隔著咫尺天涯的你有那樣一種別樣的情感……

　　——題記

　　昨天是上元節(jié)，本該一家人團(tuán)聚在一起，卻無奈人有意，天無情。我漫不經(jīng)心的看著四周空落落的房間，一種悵惘油然而生……

　　不時(shí)抬頭望望窗外的景色。只見，漆黑的夜空劃過一絲光亮，似流星般耀眼，我打開窗戶，靜看遠(yuǎn)處的那片火樹銀花，在那片煙火中，我憶起了與你走過的青蔥歲月……

　　那年暑假，你我來到人間天堂——蘇州，我們?cè)谧菊@、獅子林中，領(lǐng)略假山的樂趣，亭臺(tái)樓閣的精巧。你我在假山林中追逐嬉戲，在墨藍(lán)色的窗棱中欣賞對(duì)面的一池紅藕。后來天色昏沉，不知不覺竟淋到了一滴雨。你忙為我找到了一個(gè)休息的長(zhǎng)廊，叫我坐下避雨。我們靜靜的坐在長(zhǎng)廊上看雨碎江南，雨打芭蕉。在吳州，我們一同乘坐畫舫，聽著蘇州小調(diào)，幻想著姑蘇城外的寒山寺，夜半到客船的鐘聲；我們爬上虎丘，意在深深的劍池中找尋當(dāng)年吳王夫差留下的那把舉世無雙的劍，我們?cè)诠艠愕溲诺纳教两郑迫蛔缘玫刈咧蚁蛲虾茫L(fēng)景舊曾諳，卻不知，我是渴望在詩(shī)話小鎮(zhèn)中與身著一襲素衣的你前行啊。

　　前幾日夜半偶然收到了一條短信：紫禁城下雪了！我激動(dòng)萬分，一個(gè)鯉魚打挺，想象著千里迢迢的紫禁城被雪覆蓋的樣子，應(yīng)該很美吧？閉上眼，眼前似乎是白茫茫的一片，紅宮墻若隱若現(xiàn)。那年寒冬，你我各著一身華服，來到了千里之外的紫禁城。我身上的正紅斗篷繡上了幾朵梅花，正如你所說“紫禁城生活的故人總是命運(yùn)多舛，男兒天妒英才、女兒紅顏薄命的數(shù)不勝數(shù)，或許他們的心事唯有紅梅白雪知。”那時(shí)的我年少無知，現(xiàn)在想來那或是一份孤獨(dú)吧。我不禁想到我們?cè)谘┲新剑屛覀兒瓦@座紫禁城白了頭；想到我們躲在屋檐下，用纖纖玉手接下漫天飛舞的雪花；想到我們坐在古樸的木頭椅子上聽雪落下的聲音……過去的種種讓我愛上了紫禁城，卻不知，我是憧憬見到大雪紛飛中的你啊。

　　從前我一直以為我對(duì)雨中江南、雪中紫禁有一種別樣的情感，但當(dāng)我獨(dú)自一人領(lǐng)略這大好河山時(shí)，卻找不回當(dāng)初的怡然自得。我終是明白了自己的心——我是對(duì)你有一種別樣的情感啊，表姐！無論外面的山水多美，我都只愿和你共同欣賞，你給予我關(guān)愛，我給予你依戀，與你在一起的歲月，是緊張學(xué)習(xí)后的半暖時(shí)光，即使那是回不去的年少時(shí)光，都值得我珍藏一生，永不遺忘……

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，你驀然回首，牽起我的手……

　　你看那燈火映照下的紫禁城，像極了多年前的樣子……

　　你說芳草明年綠，故人不同看。

　　我說海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

情感的作文 篇8

　　這是一個(gè)耐人尋味的話題——什么是母愛？

　　母愛，如同雨天的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛，如同冬天里的一把火，為我在寒風(fēng)中取暖；母愛，如同心靈的創(chuàng)傷藥，為我安撫心靈的傷口……母愛是這世界上最真實(shí)，最純潔的一種情感。

　　從上了初中開始，媽媽很久沒有露出笑臉，只有在我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候才會(huì)露出笑臉。不知道為什么。那天晚上，我無意之間聽見了爸爸和媽媽的談話，原來家里要拆遷了，錢不夠用了。可是，媽媽每次都會(huì)滿足我的要求。那一刻，我感受到了母愛，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的任性。我的眼淚不住的流下來，我沖進(jìn)房間緊緊的抱著媽媽，久久沒有放開。

　　原來母愛是這么的簡(jiǎn)單，不需要解釋，只要用心感受，一定會(huì)感受到母愛的存在。母愛是最偉大的，沒有任何一種愛可以替代；母愛是最純潔的，沒有什么可以玷污它。緊緊抓住母愛，千萬別讓幸福從手指縫隙中溜走。也許，母親不需要我們回報(bào)她，但是一定要謹(jǐn)記：好好對(duì)待媽媽，別讓她失望，別讓她受傷！

情感的作文 篇9

　　生活中我們會(huì)遇到形形色色的人或事，在經(jīng)歷時(shí)也許會(huì)表現(xiàn)得不屑一顧。可當(dāng)時(shí)光抹淡了心中的記憶，細(xì)細(xì)品味那些曾經(jīng)遺忘過的自豪或欣喜，愧疚或懊悔早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。

　　還是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們整天我行我素。在課余時(shí)間還不忘幾個(gè)人聚在一起，談天說地甚是自由。

　　一次，我和其他幾個(gè)同學(xué)自己組成的討論小組正興致勃勃地發(fā)表自己的意見時(shí)，那個(gè)整天和我形影的伙伴卻突然打斷我的發(fā)言，一點(diǎn)兒不留情面地指出我好幾個(gè)自以為正確觀點(diǎn)的錯(cuò)處。這讓其他幾個(gè)同學(xué)也對(duì)我產(chǎn)生了很深的質(zhì)疑。我是一個(gè)很要面子的人，當(dāng)時(shí)心里也確實(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可看著她得意洋洋的樣子以及那連續(xù)不斷地對(duì)我錯(cuò)誤觀點(diǎn)的糾正，我就氣不打一處來。于是，我和她牛頭不對(duì)馬嘴地“辯論”起來了。要不是那及時(shí)雨一般的上課鈴聲響了起來，也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會(huì)罷休。一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了……我們也賭著氣沒再說過一句話。

　　也許是老天爺對(duì)我拒絕認(rèn)錯(cuò)的懲罰，讓本來就患有胃病的我，在一節(jié)體育課上劇烈運(yùn)動(dòng)后，肚子便頑強(qiáng)地“反抗”了起來，當(dāng)時(shí)的我竟然連路都走不了幾步，當(dāng)別人看到我漸漸發(fā)白的嘴唇后，告訴老師送去了醫(yī)院。經(jīng)過一下午的折騰，我回到家時(shí)天已經(jīng)漆黑了，在我即將上床睡覺時(shí)，電話鈴聲響起來了，電話那頭響起了和我吵架時(shí)熟悉的聲音，她向我仔仔細(xì)細(xì)地講述了老師布置的作業(yè)以及我請(qǐng)假時(shí)沒聽課的內(nèi)容。

　　那一刻，我被我們的友情感動(dòng)了……心中就像翻倒了五味瓶似的，有生病的苦，折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。也許這在她眼里只是一件微不足道的小事，但在我眼中，它確實(shí)可以感動(dòng)我一生的事情。

　　記得在一次考試前，由于在平時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，心里緊張，膽顫心驚，只怕考不好，這時(shí)她走，看見我緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說：“考試前不要總想著要考多少分，而應(yīng)該想，這次考試我會(huì)還有那些，需要改進(jìn)哪里？”我聽了她的話，心里也平靜了，不再緊張了。考試結(jié)束后，她每天幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題，在期末果然了好成績(jī)，我真是非常感謝這位她，是她讓我了滿意的成績(jī)。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是我與她的這段友情，使我重新找回了成功的信心，并使我的成績(jī)更進(jìn)一步。

　　感動(dòng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)只是一個(gè)不起眼的小舉動(dòng)就能使人泣不成聲。很多人感動(dòng)的原因不同，有的人是被父母的關(guān)心而感動(dòng)；有的人是被老師的諄諄教導(dǎo)而感動(dòng)；而有的人是被陌生人的善良舉動(dòng)而感動(dòng)，我則是被同學(xué)之間的純潔友情而感動(dòng)。