人物特點(diǎn)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的人物特點(diǎn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

人物特點(diǎn)作文1

　　我有一個(gè)小氣的爸爸，他有一張方方的國(guó)字臉，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。

　　有一次，我買(mǎi)了一本名叫《斗羅大陸》的小說(shuō)，但沒(méi)有勇氣跟老爸說(shuō)，怕他再說(shuō)我亂花錢(qián)。

　　終于找到機(jī)會(huì)了，那一天我和爸爸都沒(méi)有事，很無(wú)聊，我想看一會(huì)兒電視，但我爸說(shuō)：還不如去外面呢，你看看外面的空氣，多清新。我一聽(tīng)，非常生氣，突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個(gè)好辦法：去書(shū)店。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：既然去外面，那就去書(shū)店吧。爸爸一聽(tīng)同意了。

　　到了書(shū)店，我對(duì)爸爸說(shuō)：給我買(mǎi)一本《斗羅大陸》吧，許多同學(xué)都買(mǎi)了，你也給我買(mǎi)一本吧。誰(shuí)知爸爸裝作遺憾的樣子，對(duì)我說(shuō)：我沒(méi)有帶錢(qián)，只能看沒(méi)有被塑料皮包了的書(shū)。你也可以借別人的書(shū)看，為什么非要自己買(mǎi)呢？聽(tīng)了這句話，我心里不禁罵爸爸：小氣鬼，一本才三十四塊八。你包里裝了三四百元，憑什么不給我買(mǎi)，哼！誰(shuí)知爸爸又說(shuō)：就算你買(mǎi)了這本書(shū)，也要看好長(zhǎng)時(shí)間，你看看這書(shū)，這么厚，你一天能看完嗎？肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時(shí)間。要是買(mǎi)了這本書(shū)，你就沒(méi)日沒(méi)夜地看，你本來(lái)就近視，你再?zèng)]日沒(méi)夜地看，你眼睛還要吧！而且還影響學(xué)習(xí)

　　于是這件事以失敗而告終了。

　　你看我的爸爸小氣吧！

人物特點(diǎn)作文2

　　瞧！一個(gè)饞貓

　　都說(shuō)愛(ài)吃的人、貪吃的人是饞貓，那妹妹就是一只名副其實(shí)的小饞貓，不對(duì)是被饞貓附身了。

　　妹妹只要是能吃的都愛(ài)吃，因?yàn)樗亲永锏男○捸埾氤裕医o她一塊餅干，她就能坐在一旁津津有味地吃，不吵也不鬧，給她一片面包涂上草莓醬就是饞貓的一頓豐富早餐。

　　饞貓時(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)控制妹妹向我要吃的，如果不給，它就會(huì)在妹妹身體里上蹦下跳，攪得妹妹一會(huì)兒努努嘴，一會(huì)兒撮撮手，看起來(lái)很不舒服。妹妹很快又被饞貓控制了，紅著眼眶，嘟著小嘴，纏著我要那包無(wú)骨雞爪，沒(méi)想到饞貓還挺會(huì)撒嬌，這也太可愛(ài)了吧！誰(shuí)能抵御的了啊！給它吃后，它很滿意，又讓妹妹給了我一個(gè)甜甜的微笑。

　　饞貓只要給它東西吃都能一分鐘干個(gè)精光，我喜歡吃的，她喜歡吃；我不喜歡吃的，它也喜歡吃。剛剛它吃了一塊西瓜又能吃一根香蕉，還能吃一個(gè)蘋(píng)果，肚子就像一個(gè)無(wú)底洞，我們家遲早要被那只小饞貓吃窮了。

　　不久后，小饞貓就不需要控制妹妹，只需發(fā)號(hào)一個(gè)施令，妹妹就會(huì)馬上照做，久而久之，它和她一天的零食量就是我一個(gè)星期的食物量。有了吃的，它就會(huì)讓妹妹手舞足蹈。一會(huì)兒就會(huì)從嘴里冒出一大段長(zhǎng)詞，不過(guò)不是妹妹在唱歌，而是饞貓?jiān)趫?bào)菜名。一會(huì)兒饞貓吃飽了就困了，強(qiáng)行拉著妹妹上床睡覺(jué)。妹妹睡了，我心里在想：菜的熱量被饞貓吃了，它一定非常胖吧！怪不得妹妹瘦，一定是因?yàn)轲捸埜愕墓恚@可真壞。

　　突然還挺喜歡這只小饞貓的呢！

人物特點(diǎn)作文3

　　我們班有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，他的膚色是黃色的，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，經(jīng)常穿T恤來(lái)上學(xué)，他就是我的同桌。

　　今天，第一節(jié)數(shù)學(xué)課剛開(kāi)始，同桌早就準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書(shū)和文具盒，端端正正地坐著，迎接老師的到來(lái)。老師剛來(lái)，就在黑板上寫(xiě)了一道很難的題目，讓同學(xué)們思考一下，然后來(lái)回答。我的同桌一手托著腮，一手拿著筆，在草稿紙上寫(xiě)著，不一會(huì)兒，就想好了。他把手舉得高高的，其他同學(xué)都用驚訝的眼神看著他，我也在其中。

　　一下課，老師就說(shuō)：“下午的一節(jié)數(shù)學(xué)課要考試了，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“啊！”同學(xué)們一片嘆聲。除了我的同桌，我心里想：“馬上就要考試了，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。”

　　中午，吃飯時(shí)間到了，我的同桌很快地把午飯吃好了，他拿出數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)。一直復(fù)習(xí)到12點(diǎn)。

　　下午到了，同學(xué)們拿到考試卷，開(kāi)始做了起來(lái)，同桌拿到試卷，一看，飛快地做了起來(lái)。

　　你們看這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌。

人物特點(diǎn)作文4

　　我們班的陳高翔是個(gè)兩面派，上課時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)，像個(gè)女孩子，下課時(shí)，剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條龍一樣活潑。 陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。

　　“大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng)，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當(dāng)跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無(wú)窮，對(duì)手只好放棄，不敢拼搏，因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候，跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬，沖向終點(diǎn)，對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個(gè)體育奇童。

　　“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲(chóng)了，無(wú)精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上，他會(huì)用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，回答的聲音那就更輕了，當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評(píng)陳高翔是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而紅，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。

　　我們班的陳高翔是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。

人物特點(diǎn)作文5

　　孫悟空沒(méi)有誰(shuí)不知道她的大名，我們都喜歡他，喜歡他在花果山稱王稱霸，使喚他的猴孫們，喜歡他在天宮大鬧，讓他的金箍棒直上云霄，他是騎著七彩祥云的大英雄，我們都喜歡他，只因?yàn)樗谴笫ィ覀冇肋h(yuǎn)不能做到他那樣那樣自由，那樣奔放，可以隨心所欲，不計(jì)后果的做任何事，而且輕而易舉就能做到，而我們不能，也不行，同大圣比起來(lái)，我們只是蕓蕓眾生罷了，一個(gè)平凡而又平凡的人。

　　縱然有千變?nèi)f化，金剛鐵骨的他也難逃如來(lái)佛祖的五指山，一壓便是五百年，五百年的嘲諷，五百年的忍耐，五百年的風(fēng)吹雨打，與寂寞相伴，他又是那樣堅(jiān)定如一，無(wú)奈，他重獲自由卻又被小小的金箍咒困住，只好隨著唐僧西天取經(jīng)，當(dāng)他師傅被妖怪抓住時(shí)，他會(huì)千方百計(jì)的救他師傅出來(lái)，他用火眼金睛識(shí)破多少個(gè)妖怪，當(dāng)他師傅趕他走時(shí)他本可以一走了之，但當(dāng)妖怪迫害他師傅，他又會(huì)及時(shí)趕到，當(dāng)他被誤解時(shí)，他沒(méi)有說(shuō)只是用實(shí)際行動(dòng)向他師傅證明他沒(méi)有錯(cuò)，他只是默默的守護(hù)他師傅，不然一開(kāi)始就不情愿的他也不會(huì)留這么久。

　　他們經(jīng)過(guò)九九八十一難，取得真經(jīng)，孫悟空成了佛，成了天上的神，我們好像更比不上他了。

　　后來(lái)突然之間發(fā)現(xiàn)，我們真的好像孫悟空，確切的說(shuō)我們都是孫悟空——我們都要經(jīng)過(guò)九九八十一難才能追尋自己想要的一切。

人物特點(diǎn)作文6

　　XXX，是我的同學(xué)。她總是扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，臉蛋肉嘟嘟的，個(gè)子不高，卻十分可愛(ài)。你可千萬(wàn)別被她這個(gè)“善意”的外表給騙了，她其實(shí)是一個(gè)公認(rèn)的“兩面派”呢！

　　在外人看來(lái)，她是一個(gè)十全十美的好孩子，俗稱“別人家的孩子”。你看，她在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，仿佛把中國(guó)舞跳“活”了，那曼妙的舞姿把人的魂都給“勾”沒(méi)了；你看，她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)光發(fā)彩，跑得飛快，榮獲了第一名的好成績(jī)；你看，她在書(shū)法大畫(huà)上書(shū)寫(xiě)得來(lái)去自如，字體不大不小，有棱有角，榮獲書(shū)法比賽的第二名；你看，她在每個(gè)學(xué)校大會(huì)上，都有她主持過(guò)的身影；你看……

　　可誰(shuí)曾想，這么一個(gè)十全十美的孩子，竟然還有第二個(gè)面孔——“瘋瘋癲癲”的。

　　每年開(kāi)學(xué)前，我們都會(huì)找?guī)讉€(gè)要好的同學(xué)一起聚一聚。可今年的開(kāi)學(xué)聚會(huì)，開(kāi)的很晚，就在開(kāi)學(xué)前一天才聚起來(lái)。也許是好友之間太久沒(méi)見(jiàn)，也許是明天就要“神獸歸籠”，XXX暴露了她的“本性”。XXX坐在那兒，覺(jué)得普通的相聚不夠熱烈，就率先帶領(lǐng)幾個(gè)人拍著桌子跳舞。那感覺(jué)，就如同原古時(shí)代的野人圍著火堆跳，而我就等于那堆“火”。我們所有人都驚呆了，因?yàn)槠饺绽锏腦XX與現(xiàn)在的完全相反，注意：是完全相反！把在場(chǎng)的所有人都嚇得一激靈，趕快拿出相機(jī)“記錄證據(jù)”免得她開(kāi)學(xué)時(shí)“不認(rèn)賬”。我們都為她激動(dòng)地吶喊：“嘿喲，嘿喲！”她也笑了。

　　雖然我總是跟她“相愛(ài)相殺”，但她永遠(yuǎn)是我的好朋友，是那個(gè)讓我喜歡的“兩面派”。

人物特點(diǎn)作文7

　　我的爸爸叫趙國(guó)旗，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　爸爸特別大方。有一次爸爸和我去商場(chǎng)購(gòu)物，我們很快來(lái)到了購(gòu)物場(chǎng)的玩具區(qū)。我看到了一個(gè)樂(lè)高玩具，特別想要。爸爸似乎看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你是不是很想要這個(gè)玩具？”我看了看爸爸，連連點(diǎn)頭，爸爸就把這個(gè)玩具買(mǎi)下來(lái)了。要知道，這個(gè)玩具55元呢！爸爸竟然買(mǎi)下了，這真是太不可思議了。

　　爸爸不但大方，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲。有一次快到期末考試時(shí)，我原本想好好放松一下，但想都沒(méi)想，爸爸給我買(mǎi)了好幾套試卷。我失望的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，都快放假了，還買(mǎi)這么多套卷子，這不是浪費(fèi)錢(qián)嗎？”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你將面對(duì)接踵而來(lái)的期末考試，你難道不想考第一，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)大年嗎？”直到這時(shí)我才知道爸爸對(duì)我用的心思。

　　我的爸爸還是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好爸爸。有一次我們走在回家的路上，突然聽(tīng)到：“搶錢(qián)了，搶錢(qián)了，有人搶錢(qián)了！”爸爸聽(tīng)到后，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就追。我心里嘀咕著：我這個(gè)爸爸平時(shí)不幫我就幫別人，等爸爸追上那個(gè)人之后，把錢(qián)還給了失主，并把小偷帶到了警察局。我這才明白爸爸是見(jiàn)義勇為的表現(xiàn)啊！

　　這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸！

人物特點(diǎn)作文8

　　腦袋里的懶蟲(chóng)

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我將要去面對(duì)寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯的冬日，可令我興奮的是寒假的到來(lái)！

　　窗外的天陰沉沉的，我卻在溫馨的屋子里烤火，這情景真的無(wú)比悠閑。剛舒服沒(méi)一會(huì)，這個(gè)讓我有些煩躁的聲音又響起了：“馬上就要開(kāi)學(xué)了，我看你作業(yè)什么時(shí)候做！”媽媽的警告里帶著一絲惱怒。我可不想得罪她，否則，必定沒(méi)什么好果子吃。我滿臉不情愿，默默翻起作業(yè)。

　　才幾分鐘過(guò)去，腦袋里的懶蟲(chóng)睡醒了，它居然爬到了我的手上。嗚！我的手好冷，我要去烘一下。“哎呀！寫(xiě)作業(yè)多無(wú)趣啊！還不如看看電視呢，可以學(xué)些不認(rèn)識(shí)的字，一舉兩得呢？”懶蟲(chóng)不停地嘀咕著。我經(jīng)不住誘惑，情不自禁的打開(kāi)了電視機(jī)，一晃就是半小時(shí)。

　　媽媽氣勢(shì)洶洶地從房間走出來(lái)，一頓狂罵：“你信不信我告訴你們老師，你在家里天天看電視！我看你作業(yè)還剩很多吧？給我趕緊做，做不完過(guò)年就別提出去玩的理由……”我無(wú)奈地躲進(jìn)房間。

　　“還剩十二面數(shù)學(xué)作業(yè)，今天把最后三面語(yǔ)文寫(xiě)完。然后每天三面數(shù)學(xué)，四天就可以做好了。”嘴上說(shuō)著簡(jiǎn)單，但手卻不勤奮，那懶蟲(chóng)又住在我的手上，很是不愿意讓我動(dòng)筆，勁兒都使不出。我只好想了一些手勢(shì)動(dòng)作，搓搓手，讓手更加暖和，懶蟲(chóng)果然逃走了，我以快、對(duì)、質(zhì)量高的手速，把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)消滅。

　　哈哈，你的腦子里會(huì)不會(huì)也住著一只小懶蟲(chóng)呢？

人物特點(diǎn)作文9

　　一天，姑姑打算帶我和弟弟去商場(chǎng)采購(gòu)，順便看看杭州的城市街景。回來(lái)的時(shí)候卻突然下起了雨，打起了雷。

　　姑姑左手拿著一罐足夠喝一個(gè)星期的酸奶瓶，右手提著兩大包生活用品，看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋，弟弟還抱著一大盒玩具，我們兩個(gè)絲毫沒(méi)有被下雨干擾到，心情很好。

　　一位年輕的保安叔叔看見(jiàn)了，拿著一把傘，沖進(jìn)雨里，對(duì)姑姑說(shuō)：“太太，您拿著那么多東西，還帶著兩個(gè)孩子挺累的，要不我?guī)湍脰|西吧，送到您家，您帶孩子過(guò)馬路注意安全”。“啊，這不太好吧，會(huì)耽誤你們工作吧？”姑姑問(wèn)道。“不會(huì)的”保安叔叔說(shuō)，“快到樹(shù)陰下避一下雨，打這把傘回去吧，順便告訴我，您住幾幢？”

　　姑姑告訴他，只要送到2號(hào)車(chē)庫(kù)就好了，不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品，低著頭，一路上，保安叔叔時(shí)不時(shí)拉拉衣角遮住那兩個(gè)大袋子。快到車(chē)庫(kù)了，姑姑打算就讓他送到這兒吧，可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見(jiàn)此時(shí)的保安叔叔雖然淋濕了衣服，臉上卻泛起了笑容。

　　平時(shí)，那位保安叔叔就很認(rèn)真負(fù)責(zé)。到了晚上，輪到他巡邏，他就早早到崗了，在樓層里認(rèn)真巡看每一個(gè)角落，就連花盆后面都不放過(guò)，直到每一處都安全了，才肯離去。

　　在這個(gè)冬天，想到熱心的保安叔叔，我的心就涌起一陣陣暖流。

人物特點(diǎn)作文10

　　我可以做飯，做運(yùn)動(dòng)，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發(fā)生了一件事，班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來(lái)是因?yàn)槲也沤忾_(kāi)了這個(gè)謎。

　　班上的一位同學(xué)，她一出教室以后，發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見(jiàn)了，那可是她爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的橡皮啊！我挺身而出，對(duì)她說(shuō)：“你別哭了，我會(huì)幫你找回來(lái)的！”

　　說(shuō)著，我開(kāi)始察言觀色，看看是誰(shuí)拿了橡皮。可我發(fā)現(xiàn)，第二節(jié)課下了以后，又有人的橡皮不見(jiàn)了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見(jiàn)了。這讓我很氣惱。

　　中午放學(xué)后，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí)，我猛地想到了一個(gè)好辦法。

　　下午，我把小狗帶到了學(xué)校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失蹤聚會(huì)。我們先把全班同學(xué)叫回教室，然后對(duì)大家說(shuō)：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會(huì)很重大，是關(guān)于你們的橡皮的！”這時(shí)，有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“下去吧，下去吧！”他說(shuō)著，我便把小狗放了出來(lái)。

　　只見(jiàn)小狗在教室里到處嗅了嗅，突然咬住石愛(ài)華的書(shū)包，并把書(shū)包撕破了。書(shū)包里面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。

　　最后，我向大家宣布：“橡皮就是石愛(ài)華拿的。”而石愛(ài)華卻一邊哭，一邊說(shuō)：“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃！”原來(lái)石愛(ài)華是想成為收藏橡皮最多的人。

　　這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”，因?yàn)樾」返墓馀R，打破了石愛(ài)華的夢(mèng)想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

人物特點(diǎn)作文11

　　說(shuō)曹操曹操就到。那“戲精”就來(lái)了，站在那里，指甲上戴著筆帽，右手?jǐn)[好蘭花指，左手還不忘攥著一張紙：“自打我進(jìn)宮以來(lái)，就獨(dú)得皇上恩寵，邊說(shuō)著，還邊瞇著眼睛嘟著嘴。”

　　我不禁翻了個(gè)白眼，雙手掐著腰。逯子鈺還一直沉浸在戲中。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課了，同學(xué)們紛紛回到座位上坐好，準(zhǔn)備上課。“我的筆丟了。”不知是誰(shuí)的一句話燃起了逯子鈺興奮的激情，只見(jiàn)他彎腰90度，雙手撫著地像一位偵探似的：“總部，總部，我方地面并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這支筆。”說(shuō)完逯子玉目光一轉(zhuǎn)，看到王世博手中拿著一支粉色的筆，正在寫(xiě)字。后面的戲精已經(jīng)把頭伸到了王世博的肩上，仔細(xì)地端詳著這支筆：“真相只有一個(gè)”，逯子玉堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，目光變得鋒利了一些。原來(lái)是王世博用了吳雨諾的筆，忘記告訴他了。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!

　　到了體育課，逯子鈺像只猴子似的奔到了操場(chǎng)，一路上跳著舞：“你是我的小呀小蘋(píng)果。”一秒入戲，變身成廣場(chǎng)舞大媽。蔣依涵也嘆了口氣，真拿他沒(méi)辦法。

　　哎，我的同桌戲精逯子鈺呀，不當(dāng)演員都可惜了。

人物特點(diǎn)作文12

　　他有一個(gè)瓜子臉，又粗又淺的眉毛像兩片羽毛，正掛在他臉的上半方，眉毛下有一雙圓溜溜的大眼，他可是個(gè)大近視，所以戴著一副眼鏡，鼻子下面有一張大嘴巴。兩顆痣正在他的脖子后相互望著，當(dāng)然了，他的兩只手各有用處，左手是他的棋手，因?yàn)橛盟缕迕烤侄紕俪觯顾麑?xiě)字又瞬間速度的手也是就是他的右手。別看他個(gè)子不高，但有極強(qiáng)的能力，如果有人惹到了他，他會(huì)先用詭異的眼神看著他，最后如同野獸般的攻擊去打那個(gè)人。

　　一次老師要發(fā)學(xué)生導(dǎo)刊，里面有一本中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)。5，老師說(shuō)：“這你們可以提前寫(xiě)，后面老師要布置，提前寫(xiě)的同學(xué)就可以休息了。”結(jié)果劉子涵一拿到，就開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)。上課有時(shí)寫(xiě)，下課他就不像以前那樣只顧著玩了，我們?cè)谕饷嫱妫驮趯?xiě)，到了下午最后一節(jié)課，我看了看他的書(shū)，我只寫(xiě)到了第一課，劉子涵就寫(xiě)到昨天剛學(xué)的二十一課了。所以說(shuō)，只有努力就沒(méi)有什么做不到的'事情。可是劉子涵字寫(xiě)得也不好看，我們也要學(xué)會(huì)欲速則不達(dá)。

　　這就是我們班的劉子涵，他的速度是不是很驚人呀！

人物特點(diǎn)作文13

　　我的媽媽叫趙振玲，今年35歲，在延長(zhǎng)石油工作是一名科長(zhǎng)。

　　她有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，衣著樸素，非常苗條。

　　我的媽媽非常愛(ài)看書(shū)。有一次我媽媽從早上看書(shū)看到中午，叫她吃飯她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到爸爸用“獅吼功”喊了一句媽媽才起身，吃完飯后她又看起了書(shū)。我走過(guò)去讓媽媽帶我出去玩兒，可是媽媽卻說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒帶你出去玩兒。”我傷心地說(shuō)：“好吧！”我媽媽真是一個(gè)大書(shū)迷呀。

　　我的媽媽關(guān)心子女。有一次媽媽生病了，吃完藥躺在床上，這時(shí)我有一道題不會(huì)做，爸爸剛好不在家。我只能去問(wèn)媽媽，“媽媽，這道題怎么寫(xiě)？”媽媽拿過(guò)題看了看，然后對(duì)我認(rèn)真的講解，可是因?yàn)樯∩眢w虛弱，看著她虛弱的樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)了，您趕快休息吧。”媽媽好像看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“不要不懂裝懂。”媽媽又給我講了一遍還給我畫(huà)了圖，在媽媽的幫助下，這道題終于被我攻破了。

　　我的媽媽樂(lè)于助人。有一次一個(gè)阿姨工作沒(méi)完成，媽媽就去幫助這位阿姨把工作做完了，這位阿姨非常感謝我的媽媽，我的媽媽可真優(yōu)秀啊！

　　我真驕傲，我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)，關(guān)心子女，樂(lè)于助人的媽媽。

人物特點(diǎn)作文14

　　我家有一個(gè)完美主義者她的口頭禪就是：不求最好，只求更好。

　　她齊肩的短發(fā)，并沒(méi)有那么烏黑而飄逸，而是夾雜著些許白發(fā)。一雙深邃的眼睛藏在厚厚的鏡片后面。平日在家，她總是愛(ài)穿寬大舒適的睡衣，但只要一出門(mén)，她就會(huì)穿上她最心愛(ài)的那一件米白色的西裝外套，雖然披散著頭發(fā)，但頭發(fā)總是服帖聽(tīng)話的卡在耳朵后。讓人覺(jué)得大方得體。那一次，媽媽要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，她正積極準(zhǔn)備發(fā)言稿。只見(jiàn)她端坐在書(shū)桌前，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而冥思苦想，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。我只聽(tīng)見(jiàn)筆落在紙上沙沙的聲音。甚至連我叫她，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)多久，她拿起她的稿子認(rèn)真地讀起來(lái)。媽媽，你的稿子寫(xiě)好了嗎？媽媽皺了皺眉頭，不停地?fù)u著頭：還差得遠(yuǎn)呢，我還要仔細(xì)的修改一下。哦，天啊，你是要寫(xiě)一本書(shū)出來(lái)嗎？我調(diào)皮的看著媽媽。媽媽笑了笑，摸了摸我的頭：我只是想寫(xiě)得更好一點(diǎn)。那天深夜，我一覺(jué)醒來(lái)，迷糊中看見(jiàn)媽媽還坐在書(shū)桌前奮戰(zhàn)。

　　第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，但她的嘴角卻露出一絲甜甜的微笑，我知道，她的稿子已經(jīng)大功告成了。

　　媽媽養(yǎng)的花總是能引來(lái)鄰居爭(zhēng)相拍照，我們的作文也總是被她勾勾畫(huà)畫(huà)的修改無(wú)數(shù)次。總之，她就是個(gè)不折不扣的完美主義者。

人物特點(diǎn)作文15

　　他是我的同桌，名叫王一安，他是一個(gè)“上知天文，下知地理”的人，更是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵的“書(shū)呆子”。

　　他個(gè)子高高的，一雙有神的大眼睛閃著智慧，高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡，認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他除了是個(gè)“書(shū)呆子”，也是個(gè)“帥氣王”。

　　他還是我們班的班長(zhǎng)，非常幽默的班級(jí)領(lǐng)袖，管教同學(xué)的時(shí)候，他也用幽默的方式管教，因此，同學(xué)們也看好他，聽(tīng)他的話。老師也對(duì)他充滿了信心。他的幽默智慧來(lái)自于他讀過(guò)的書(shū)呀！

　　在課間，我們都在玩的時(shí)候，他在靜靜地看書(shū)，放學(xué)后，我們走在回家的路上時(shí)，他也經(jīng)常在路邊的長(zhǎng)凳上坐著，靜靜地看會(huì)自己心儀的書(shū)，特別專注，就好像洪水來(lái)了都打擾不了他看書(shū)的興趣似的。

　　有一次，上科學(xué)課時(shí)，當(dāng)老師問(wèn)：“是誰(shuí)發(fā)明的造紙術(shù)呢？”我們班里鴉雀無(wú)聲，連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我瞪了一眼老師想：這誰(shuí)能知道呀？你又沒(méi)教！哼！太欺負(fù)人了！就在這時(shí)，王一安高高地舉起了手，聲音清脆地說(shuō)：“蔡倫。”老師向他舉起了一個(gè)大拇指，此時(shí)，我們都在心里嘆息自己沒(méi)有多看書(shū)啊！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我更加佩服王一安這個(gè)書(shū)呆子了，要多讀書(shū)，也做一枚書(shū)呆子。