有時候，那些我曾經(jīng)以為的沒什么大不了的小事，最后都讓我痛苦不堪。

記得小時候，不知道怎么了，就學會把本子歪放在桌子上，自己斜著身子寫字。那時候沒什么，大多數(shù)老師似乎也不太注意。直到有一回，一個學過書法的老師，似乎對我這樣的行為頗不滿意。雖然我的字不是凌亂到認不出來的那種，甚至還算得工整些的，但是我這樣的習慣，他卻覺得，不是一件小事。

興許是這位老師本身就是練過書法的，所以對于我這樣的惡習，提出來改正也是對的。可是，這件小事，卻真正的讓我覺得自己，連字都不會寫了。

習慣一但養(yǎng)成，想要改掉就不是那么容易的一件事情了。我起初開始強迫自己擺好姿勢寫字的時候，因為從前的壞習慣根深蒂固，手腕沒寫多少字就已經(jīng)酸痛不已，我再三想要放棄。因為寫作業(yè)，性子急，所以特別容易就打回原形。那個時候，巴不得早點寫完作業(yè)，哪管得著寫字，心想反正寫出來又不是看不懂。的確，我的字不算漂亮，但是比班上一些同學，都要能看些。現(xiàn)在想想，大概當時也未必是真的覺得老師的勸導是一件好事，倒像是一件閑事。

不過，事實證明，也不算多閑的事。我后來也發(fā)現(xiàn)自己存在高低肩的問題。我覺得高低肩挺不美觀的，所以也開始有些真的在意這回事了。也開始有些后悔，大概當時也是錯的離譜了，才會有這樣的結果吧。

我至今也不知道這種習慣會帶來什么更大的危害，但是改正習慣的過程，卻讓我懂得了很多。因為，真的很痛，所以我發(fā)現(xiàn)了很多。就好比在我平常寫作業(yè)的時候，就很像一種條件反射，速度快，但是不怎么過腦子。有時候錯字漏字，自己也沒有反應?？墒窃谖彝纯嗟倪^程中，這樣的錯誤會少很多。改正習慣的時候，就像是從頭再來，所以我的字跟二年級小朋友的字，沒有什么大的差別，這讓我覺得改變沒有什么好處，不如我原來寫字好。我也漸漸明白，改變，有時候也需要從頭再來的勇氣和毅力。

我大概也能明白，為什么一些人離開，我們真的會難過。我們多多少少會因為有朋友而做一些事情，做多了可能就成了習慣了，而失去了自己的好朋友，日后的生活也會有所改變的，雖然我不知道那會不會比這種改變要痛苦，但是我也算是明白，寫字要從頭開始，握筆都會比剛開始學習還要痛苦，割舍一個好的朋友，放下一段至深的感情，為了走好下面的道路，自然是要付出代價的。

不過，人和字也是兩回事。對于寫字，改變的可能只是習慣，而對于人，就要復雜的多了。而且，寫字似乎是一個人的事，不自己堅持別人也拿你沒轍，而人與人之間的事情，總是分不明白的，沒辦法我行我素。