給小學生的一封信
給小學生的一封信
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的給小學生的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給小學生的一封信1
遠方的小學生：
你好！
我叫史浩冉，是山西省孝義市崇文街小學的一名學生。開學以后，我們學習了第一單元的“走進西部”，我是多么地向往西部地區啊！在《草原》一課，我了解到西部如畫般的景物和熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中我更是體會到了西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神。
可是，同時我也知道了西部還很貧窮、落后。在回家后，我們通過因特網看了你的生活情況的圖片后，我萬分驚訝：你的生活竟然那么差。
矮小的房屋，小小的電視，簡單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還有因為沒有錢上學的弟弟妹妹……你太苦了，早上天還沒亮，你就在土灶上做飯，然后叫他們起床吃飯，最后還要一口一口地喂奶奶吃飯，還要自己走幾小時山路去上學。
比起你來，我可就差遠了。每天早上，我都是在家長做好飯后的催促聲中起的床。心情好還可以干干活，心情若不好，任憑怎么我也不想動。
我和我的同學開展了“手拉手”活動，對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯系，你們收信后一定要回信，介紹一下你們的情況。
然后還會給你寄一些漂亮的衣服，有趣的課外讀物，物美價廉的學習用具……需要什么就寄什么。
最后，還會利用假期去你們那里，體驗一下那里的艱苦生活，鍛煉自己的意志，培養自己獨立自主的能力。也歡迎你來山西觀賞迷人的風景：有古老的喬家大院；有雄偉的平遙古城；高大的綿山……希望我們通過“手拉手”活動互相幫助，成為祖國的棟梁之才。
祝：
龍馬精神 學業進步
遠方的朋友：
20xx年xx月xx日
給小學生的一封信2
親愛的好朋友：
你好！
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做好朋友。我叫吳東茁，今年12歲，上五年級了，在黎平縣城關第四小學上學。雖然我在黎平有許多好朋友，但我十分希望和遠方的小好朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——黎平縣，是個繁華的城鎮。她有古樸、悠久的歷史，也有讓人驚嘆的山山水水，她充滿生機和活力。在黎平人，眼中，她永遠是最美的。有許多值得一去的地方，比如，天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環境很好，雖然高樓大廈多了些，但人們非常注重環保和綠化。無論走到哪里，都像在欣賞一幅優美的畫卷。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉吧。
我真誠地希望，你能成為我的好朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學習進步！
遠方的吳東茁
給小學生的一封信3
曾睿胥：你好！
近來學習好嗎？不知道你們那邊天氣冷不冷？
很高興寫信給你，雖然我們不認識，班主任給我們你們那里的照片，我能想象你們那里的生活學習條件十分艱難。聽班主任說，雖然你們那里地處偏遠，條件艱苦，但是你們不抱怨，不松懈，刻苦學習，力爭上游。我被你們這種精神深深感動了，于是我便想寫一封信給你。
我是一個性格活潑開朗的男孩子。我擁有一頭烏黑發亮的頭發，和一雙像小溪一樣清澈的眼睛。我特別愛笑，在家中我就是一個開心果。只要看見媽媽爸爸拌嘴，我就連忙跑過去，一兩句話準把他們逗樂并讓他們重歸于好。我有很多的愛好：唱歌、看電影、旅游、彈吉他。我最喜歡的電影是《蜘蛛俠》，我總幻想著要是我擁有一樣超能力，我也要像他們一樣保護地球，保護善良的人類。但是我也是有些缺點：老師上課時我愛插話，提出的問題經常讓老師哭笑不得。
你呢，多高？生日是幾月幾號？喜歡什么顏色？有什么興趣愛好？希望你下一次回信時可以告訴我。
在我們宜昌這邊有許多著名的景點：春有山清水秀的三峽竹林，夏天有山川秀麗的三峽大瀑布，秋有氣勢雄偉的三峽大壩，它猶如一座大山從天而降，截斷了長江，冬有漫天雪花的百里荒。我們宜昌隨時歡迎你做客。
我們這次開展了“手拉手”活動，我和同學都捐贈了一些書本和文具。如果你來宜昌游玩的話，一定要來我家做客，那時我帶你游玩宜昌。
祝
身體健康！學習進步！
等你回信的張明奧
1月20日
給小學生的一封信4
娃：
上完了幼兒班，你就已經知道了：水不能玩、火不能玩、電不能玩、小刀不能玩……可是，還有許許多多的不能玩，你還不知道。
當你走出這個墻角，走出小巷，你必須要像過公路一樣左右看，外邊有太多的車來車往。每次拐角處，都要放慢速度。嬉戲追逐最易磕碰，更不要橫穿馬路。要看得遠一點，有的時候眼前的東西擋住了視線，就會有看不到的盲點。在視野開闊的地點，才能保證更安全。
你的玩具，不要放到嘴里。玩具上的細菌會令你生病。到時要看醫生，又要打針。
我們常用的硬幣、紐扣……這些小東西，不要把它放在嘴里，一不小心就可能會吞進去，可能卡在喉嚨里，可能卡得出不了氣，不能呼吸，甚至要用刀割開你的肚子。
水不能隨意地亂倒，容易滑倒摔跤。瓶子、珠子、棒子等等圓滾滾的東西也不要倒地放置，踩上也會摔跤。
不要把玩電池和農田里面的瓶子，也不要胡亂的丟棄，它們都是有毒的。
吃完燒烤的竹簽，不能把它含在嘴里。一旦摔跤，就可能會是致命的傷害，它會穿透你的咽喉。類似的東西有很多，比如吃飯時用的筷子、叉子和一些尖尖的東西，不要把它正對著你的嘴里，吃東西也要把棍、叉或筷子橫過來吃。
當你把筆或者尖尖的東西給人的時候，不要把尖尖的那頭朝向人，否則可能也會刺到人。
你撐開的小傘，那個傘骨對著同學時，可能會刺傷同學的眼睛。
你用的筆，人們為了它能更好看一點，常常會在它的表面作油漆。油漆中的鉛是有毒物質，千萬不要把筆叨在嘴里。鉛會溶進你的血里，必須拒之千里。
筆在用好后不要亂放，不要放在身上，一定要把筆套套好，放在文具盒里，因為它會戳穿書包，戳穿衣服，戳傷身體。
學校玩單雙杠，一定要抓得緊，不要在上面逞能。手一松，就會摔得很疼。
在學校開關門時也要象在家里一樣小心、要一樣地輕，開門時不要碰到人，關門時要小心容易夾到手指。
盡量地少吃那些火腿腸、炸薯條、烤雞腿……聽說火腿腸里瘦肉精。而油炸的東西含有致癌物質，又常常會有過期或不衛生。這點，并不是小氣，這實在是一個安全問題。
我們吃的即食，包裝里會有一小袋的東西。如果你不認識，要先問問大人。有可能它不是吃的，可能只 是干燥劑。如果吃下去，可能會爛掉你的喉嚨或是腸子。也不能打開它撒得到處都是，尤其不能搞到眼睛里。當然，這上面會有一些不可以玩、不可以吃、不可以浸水、不可以拆開等等警示語，你要了解并掌握包含其它的警示標志。
你要學會自己穿衣服。扣子不扣好，衣服就會飄動，有可能就被什么東西掛住；鞋帶不系好，踩到就會摔跤。
要讓大人教會用電，手不能有水，不能碰到金屬片，要先拔除電源插座才能收線。有很多的東西都能導電，或許，你可以請我一起來做試驗。你一個人千萬不要好奇地去做什么新鮮的試驗，你不知道的還太多，很危險。要想獨立做的試驗，你還要等上好些年，你要學會這方面所有的常識才行。
你要學會遵守規矩和秩序，戒除那些隨便的壞習慣。一些隨隨便便的壞習慣，在某些特定的時候和地方，可能就會致命。比如說，吃飯的時候講笑話，會嗆。平常喜歡摸摸別人的頭，一旦這時別人正在吃飯，就可能會造成叉或筷子把嘴捅傷。玩笑時的推搶，在上下樓和上下車的地方可能是推倒，會有人受傷，尤其是緊急疏散更要冷靜，更不能慌張和推擠，一定要像演練時一樣遵守秩序。真正面臨著危險，犧牲別人或犧牲自己都是一樣的不幸。而一旦沒有了秩序，可能全都成為不幸。
你還要學會機警，社會上有各種各樣的壞思想、壞事情，還有形形色色的騙子騙人，你要能清楚地分辨。
要行得正，坐得端，還要克服心里的貪。不要去與同學攀比，該堅持的一定要堅持，該放棄的就要放棄。堅持的是夢想和正義，放棄的是虛榮和私欲。對于夢想，無論你是優秀亦或平凡，一定要有自己的夢想。再糟，也要堅持自己的夢想，就算掙扎著……掙扎著也要堅持下去。不要輕易放棄你的信念，這樣很危險，如果放棄，你就可能因此一事無成。
有的時候，我們對你很嚴厲，一點都不會由著你。你有不對的地方，我們都會立馬制止。年前，聽說有個小朋友玩鞭炮，大人沒有制止，可是不小心卻爆掉了手指，這究竟是愛還是害？就是那么痛心。
世界充滿危險，我們的生活，到處都需要注意。或許，現在我們沒法向你解釋，只能一味地苛求你，等你再大一些就能理解更多一點。
當然，有一點你一定能相信。就是無論大人們要求你什么，一定是為了你好的，這一點非常肯定。
告訴你這些的不只是父母、同學和老師，也許是爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨……有可能是你自己經歷，也可能是網絡、報刊、雜志、廣播、電視……但是，每一次經歷，每一個故事，每一句衷告的話語，每一課安全教育，你都要記在心里，并主動找這方面的資料學習，以便預防危機。學會自護、自救、報警，學會一些機變和簡單的應急處理，以便救人救己。
XXX
20xx年XX月XX日
給小學生的一封信5
格格同學：
你好！
當你看到這封信時，你一定會感到很奇怪，我能給你說什么呢？我寫這封信是因為學校開展了“手拉手”活動，我想起了你。你天真可愛，干事積極主動，大家都十分喜歡你。我也跟你一樣，是爸爸媽媽的小幫手。我的`人氣很不錯，在小區里有許多十分友好的好朋友呢！
我的家鄉是龍的故鄉——濮陽。這里風景優美，有美麗優雅的濮水公園和濮上園，有能長知識的科技館和海洋館，還有古色古香的戚城公園。這里的風景一定會讓你大飽眼福，流連忘返。我的家鄉不僅風景優美，而且還有許多特色小吃，有外焦里嫩的老城壯饃，有酸辣爽口的涼皮……如果我當導游，一定讓你大飽口福。
我所在的學校是全市最好的小學——一實小。那里風景淡雅，有長著美麗花草的小花園，里面有一本石書，上面刻滿了《弟子規》；風陽樹在美術老師的巧手繪制下變成了熱鬧的“動物園”。我們學校還有許多活動，如：“校長杯足球賽”，“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級是學校認為表現比較好的班級。我們班的作文是一大亮點，好幾個同學的，經常被其他班的老師，當范文在他們班里讀。還有許多同學的獲過獎，有的經常會被校訊通“推薦”呢！
聽了我介紹這么多，你是否愿意跟我成為“手拉手”好朋友呢？如果你愿意，我會幫助你：我的家里有很多書，我可以送給你一些；我還可以請你來做客，給你當導游。或者，我們一起讀書，一起討論問題，一起解決困難。如果你喜歡我，就給我寫回信吧！
我希望這封信能成為我們之間友誼的橋梁，讓我們早日成為“手拉手”好朋友。
祝格格健康快樂！
你的好朋友xx
20xx年x月x日
給小學生的一封信6
親愛的寶貝兒子：
寫這封信的時候，你正在我身邊甜甜地沉睡。你的嘴角掛著一絲微笑，時不時的還揮動小拳頭踢踢小腿，真是可愛極了！下午時候你在公園里玩耍了好幾個小時，竟然現在睡著了還那么有活力，一定是又夢見什么精彩又有趣的事情了吧？
今天對爸爸來講是特別值得紀念的一天，因為我的小寶貝就在今天獨自跨出了自己人生的第一步。第一次你擺脫任何支撐物，顫顫抖抖地向不遠處的我走來的時候，我都沒有做好迎接你的思想準備！這一切都發生的太快了，我不敢相信幾月前還在襁褓中咿呀哭泣的你，如今已經開始了向一個個體轉變的過程，你開始有自己的想法和決定了。爸爸都不知道要如何用言語來形容心里的激動和開心。諾干年后，我們會一同分享當時你蹣跚學步時拍下的錄像畫面，那時的你已然忘記攝像鏡頭后爸爸充滿喜悅的淚水。親愛的寶貝兒子，和你一起成長和經歷的過程實在是太美妙。
寶貝兒子你知道么？當你向我走來的時候，定格在我的心里的，真是一幅好美妙的畫面。你咯咯大笑著，一只胳膊扶著花壇，另一只揮動著，小腿也一站一蹲，欣喜雀躍。突然之間你盯住我的眼睛，嘴角帶一絲狡詰自信的微笑，眼神仿佛在問我：“爸爸，你準備好了么？我要來咯！”還沒等我反應，你已經不假思索地放開側邊的花壇！你靠雙手平衡自己，顫顫巍巍的跨出幾步，接著又咯咯大笑，張開手臂干脆向我懷里飛撲過來。我快速地接住你，完全被剛才發生的幾秒過程給怔住了！
寶貝兒子，我真為你感到自豪和驕傲！我為你驕傲不只是因為你跨出了人生第一步。寶貝兒子，我被你在整個嘗試過程中眼神里的勇氣和信念給感染了。你是那么的相信自己，也是那么的信任我—你沒有懷疑自己能獨自跨出那一步的能力，你也沒有懷疑我會保護你的心。就是帶著這樣一種無所畏懼的信念，你堅定的邁出腳步。聽你媽媽講，我不在家的時間里，你已經做了無數次的嘗試，雖然都沒有成功，但沒有對你造成任何困擾，也沒有影響你繼續努力的決心。寶貝兒子，我很開心也很自豪，因為你堅持不懈的性格和我真是如出一轍！
寶貝兒子，我期待你的成長。我開始明白一個道理，你的成長過程不需要太快也不需要太慢，你不需要拔苗助長的早期教育，也不需要溺愛驕縱的百般呵護。你最需要的，是在你順其自然成長的過程中，我一直在你身邊，支持你，鼓勵你，為你打氣，和你分享。寶貝兒子，是你讓我更加懂得，我們在彼此的生命中是如此的重要！我想有一天，我會和你分享這段經歷，讓你知道你鼓勵到爸爸，感動到爸爸。我想不論未來你經歷什么，我都應該不斷的鼓勵你，讓你保持這種不怕失敗不懷疑的信心，這種對自我價值的肯定可以引導你走很遠。
親愛的兒子，謝謝你對我的信任。你會慢慢長大，作為父親的我也需要不斷的學習。在你成長的過程中，我對你的教育方法和方式會慢慢改變——在你嬰孩的時期，我會更多的給予你保護和幫助。但隨著你長大，我的手會慢慢放開，給你經歷人生，自我選擇的權力和自由。孩子，不要擔心，即使我放手了，我也會在不遠處，一直看著你。
我對你的愛，永遠不變。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給小學生的一封信7
親愛的遠方小學生們：
你們好！我叫曾詩慧，在東莞市南城區陽光一小讀書。我們是同齡人，卻有著天差地別般的不同生活。你們在邊遠和偏僻的山區里讀書，而我卻在繁華的大城市里學習。你們的教室又破又爛，而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動，目的是讓遠隔千里的我們聯系在一起。我很想去體驗一下你們的生活，并從中明白邊遠山區生活的疾苦與不方便。從現在開始，我要學會節儉與獨立，以下幾點是我對自己的要求：1、節約用水。不能隨便浪費水。洗澡水可以用來沖廁所，淘米水可以用來澆花......如果看到家人不節約用水，應上前勸阻，并給他“灌輸”節約用水的思想。最好開一次“家庭節約用水討論會”。討論會的內容包括怎么節約用水，怎么讓其他人知道節約用水的重要性。2、節約用錢。不要浪費錢去買那些不需要而且又貴的東西，要學會節儉身邊的每一分錢，并把留下來的錢買一些又用的東西。如，學習用具、課外書......3、學會自立。不管在哪兒都要學會自立，不要養成依賴別人，飯來張口，衣來伸手的壞習慣。以上幾點是我對自己的要求，如果有修改或可以添加的地方可以回信哦！期待你們的回信
祝：
學業進步，身體健康
xx
20xx年2月23日
給小學生的一封信8
親愛的小學生：
你好！
收到這封信，你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧？你我素不相識，為什么我要給你寫這封信呢？那是因為我們剛好開展了一個“手拉手”的活動，是要給遠方的小學生寫一封信，我也希望在這封信里與你成為朋友，不管你是活潑調皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？
哦，對了！我忘了我的自我介紹呢！我叫李子暢，是碧海小學一位五（3）班的女生，有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學校紅領巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來，烏黑的頭發總被扎成馬尾辮。眼睛時不時地閃爍出光芒，給人一種精神、奮發向上的感覺。
我的老家坐落在湖南衡陽，這里有個很有名的景點——南岳衡山。
衡山由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠，奇花異草，四時放香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨秀”的美稱。清人魏源在中說：“恒山如行，岱(泰)山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨如飛。”
衡山山勢雄偉，綿延數百公里，號稱有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是：“祝融峰之高，方廣寺之深，藏經殿之秀，水簾洞之奇。”唐代文學家韓愈詩云：“祝融萬丈拔地起，欲見不見輕煙里。”這兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉，又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季，無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方，一定會有所感染的！
說了這么多，你一定很期待了吧，我可不會讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話，我希望你能給我回信，我會給你寄好多好多的照片，跟你溝通，了解你的情況，好嗎？讓我們做好朋友吧！
祝你：
身體健康！學習進步！
你未來的朋友：李xx
20xx年2月26日
給小學生的一封信9
親愛的兒子：
不知不覺中，你已經走完了小學六年生活，從懵懵懂懂的小男孩到今天漸漸走向成熟的小男子漢。看著你一天天長大，一天天進步，爸爸真為你感到高興，你現在是個準中學生了，相信你自己也一定很激動吧。如今你將帶著爸爸的希望和牽掛，帶著對未來生活的憧憬和自信步入一個新的人生起點。兒子，你準備好了嗎？
小學的六年是你學習的開始，這六年里，爸爸也是和你一樣在學習，是學習如何把你培養成一個有用的人，也許你的成績不算很好，也許你還有著許多的缺點，也許是爸爸對你的要求太過嚴厲，有時耐心細致不夠，有時脾氣有些急躁，經常批評你責備你，讓你幼小的心靈受到傷害，每次每次，我都在心里后悔對你的狠心，在這里，爸爸請你原諒，但是兒子，你要相信，不管爸爸對你怎樣的嚴厲，都是因為太過愛你的原因，我怕兒子你行為習慣不好，我怕兒子你只知道貪玩不好上進！但是爸爸知道你是個善良、優秀、獨立的孩子。這樣爸爸已經很知足了，你是爸爸的驕傲。
最讓爸爸驕傲的是從四年級到現在，你一直堅持在市少年排球隊訓練，在別的孩子玩游戲看電視的時候，你一直都在訓練場里流汗，一天不落地堅持，不管有多苦，多累，有時候傷痕累累，有那么多的孩子離開了，但你堅持下來了，你不知道爸爸有多心疼，但爸爸同時又是多么地自豪！我的兒子沒有同齡孩子的驕氣、小氣，也沒有象同齡孩子那樣耍脾氣，有的只是同齡孩子沒有的大氣！所以，爸爸要對你說，兒子，你真棒！
兒子，你是爸爸的孩子，這種血緣的關系是前世修來的，爸爸非常珍愛；但爸爸更想做你的朋友，做你最親密、最要好的朋友，一輩子的朋友。現在你已小學畢業，即將跨入初中的校門，迎接人生的第二個重要的階段，不論在生理和心理上，還是學習上都是一個重要的轉折點，也是青春期成長發育的關鍵時期。兒子你應該感謝梁老師，這六年來她象爸爸一樣關心你，愛護你，教你做人陪你進步，還要感謝你59位同學，他們象兄弟姐妹一樣，陪你一起成長。兒子，未來的路還很長，也會更加艱辛，有成功也會有失敗，希望你勇敢地去面對一切。兒子，每個人都有自己的長處和潛力，你如果能把它們發揮出來，你自己會感到驚訝。請你經常對自己說：“我能行！”相信你自己，爸爸相信你是最棒的！爸爸會一直陪伴在你身邊，見證你的成長。相信你會有一個燦爛輝煌的明天！
祝平安快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給小學生的一封信10
親愛的張小葵：
您好!
收到我的來信，你一定很驚訝吧!我就是莆田市荔城區麟峰小學五年(15)班學生，我叫林欽，我們的班級是一個團結互助、樂愛學習的集體!
我還有一個溫馨的家，家庭雖然不是非常富裕，但很幸福，我有一個“開心果”爸爸，他每天都會給我們分享笑話。講一些風趣幽默的話逗我們開心，家有“開心果”，我們每天都很快樂!我還有個“嘮叨媽媽”，每天上學前，她總會跟我嘮叨幾句：“上課認真聽講，過馬路要注意安全，還有……”面對媽媽的嘮叨，我可是很無奈啊!
我是個內斂、文靜、酷愛學習的女孩。我最喜歡閱讀課外書。文章中的優美詞句，我都摘錄在筆記本中，習作時能靈活運用已學的知識，寫作水平提高不斷。最吸引我的是書中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我的學習成績在班級算是中上，但我還有個壞習慣—粗心。每當我作業做好以后，我總是會落下一本習題冊，第二天，老師檢查作業時，我才發覺自己作業忘記帶來，免不了被老師批評。
我的家鄉莆田，這里山清水秀、氣候溫和、物產豐富，家鄉人民勤勞靠名優水果發家致富，龍眼、枇杷、荔枝、蜜柚是莆田市傳統的四大名果，莆田素有“海淀鄒魯、文獻名邦”，“田徑之鄉”等美稱，我深深地愛著我的家鄉!
今天我寫信給你，還有個主要任務，我們學校開展了一場“手拉手、心連心”活動，我們可以保持聯系。一、在節假日，可以做一些精致的小賀卡，或互贈禮物來加強我們的友誼!二、“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們可以互贈書籍，在信中交流寫作經驗，共同提高寫作水平。三、捐款，我們希望通過我們的捐助，讓你們在優越的環境中學習，請你們收下我們的一點心意!你一定要回信哦!
祝：
好好學習，天天向上!
給小學生的一封信11
雅安的小朋友：
你們好！
我是來自河南省濮陽市實驗小學四年級九班的學生，我叫萬子薇。我是一個性格開朗、樂于助人的人，做老師的好幫手；在家里我是一個聽話的孩子，我會幫媽媽做一些力所能及的事情。我們班是一個非常團結的班級，在學校的歌詠比賽中還獲得了第一名呢！
可在4月20日上午，你們雅安發生了7.0級的特大地震，這場突如其來的災難毫無征兆的降臨在你們身上。你們知道么？大家都在關心、牽掛著你們啊！
我從電視報道中，看到你們的悲慘的情景。我的心非常的難過，無情的地震奪走了你們的親人，奪走了你們的家園。我為你們感到難過，“地震無情人有情”，“一方有難，八方支援”。我和同學們紛紛給你們捐款捐物。因為我們都是祖國的花朵，我們是一家人。
災難雖然發生了，但是只要我們不拋棄不放棄，就會創造出更多的奇跡！我們的救災人員冒著余震隨時發生的生命危險，與時間賽跑，克服重重困難，給你們送去生存的希望。我也想馬上飛到雅安去看望你們、幫助你們，可現在的我還沒有這個能力，但我們可以開展“手拉手”活動：
1、好書共分享。我們可以互相推薦自己認為很值得學習、有趣的書。如果你愿意和我做朋友的話，那么我會在下一封信里推薦好書。
2、分享成功學習經驗。不管你有沒有，一定要曬出來與我們分享。
3、如果你有時間的話，隨時可以來濮陽旅游，我來給你們當導游，瀏覽濮陽風光。
我相信，你們一定會戰勝災難，早日重建家園的！
給小學生的一封信12
西安的小學生們：
你們好！
我們在祖國媽媽的懷抱中共同成長，我們是祖國的花朵，請允許我已一個不知名的朋友來信。我們雖然沒有見面，但我們的心是一起的。我先自我介紹，我叫王浩同，今年十三歲，我是一個活潑、快樂的小男孩，我長得有點胖，個子高高的，我有著一張橢圓形的臉，我喜歡運動，我會羽毛球、游泳等等，但都馬馬虎虎就為這個，我爸沒少說我，我想我以后能成為一個偉大的科學家，我要朝這個目標去努力。你也許是一個活波開朗的小男孩，有可能還是一個文文靜靜的小女孩，但不管怎樣，我們都在這個中國大家庭里，我們都是一家人，讓我們牽著手，來迎接我們的美好未來吧！
我的家鄉—遼寧阜新，我愛我的故鄉，那里充滿我小時候的回憶。我的家鄉阜新雖然沒有北京、上海、天津那樣繁華，但我們這里有我們獨特的特產，比如手把羊肉，手把羊肉，就是挑選膘肥肉嫩的羊，就地宰殺，扒皮入鍋，放入佐料，進行蒸煮。操作簡單明快，只加一小把鹽，火候恰如其份，血水消失不久，肉熟而不硬，吃起來又鮮又嫩，十分可口，怎么樣，想一想就好吃吧，等到你們來這里做客，我就請你們吃。我們還盛產瑪瑙，我們的瑪瑙還打破了三項吉斯尼記錄，我們可是瑪瑙之鄉呀，如果有機會，我送你們幾個小瑪瑙，相信你們一定會喜歡的
我在阜新市海州去鐵路小學上學，我在五年一班，我愛我的學校，我的學校有許多花草樹木，我的學校又漂亮而寬敞的教學樓，我的學校還有紅色的塑膠跑道和綠色的草坪，見識是一個美麗的大花園。老師像蠟燭，為我們點亮了知識的道路，卻犧牲了自己。
西安的朋友們，讓我們共同牽起手，來迎接美好的未來。希望你們能與我們交朋友，希望你們能給我回信，我們要記住，我們是未來，我們要發奮學習，報效祖國！
祝你們
學習更上一層樓
你的朋友：王浩同
20xx年X月XX日
給小學生的一封信13
陳鹿同學：
你好！
我叫徐向宇，是安徽省郎溪縣實驗小學一名五年級學生。我喜歡看書、下棋、上網，我的房間里有一個大書廚，里面放滿了我看的書，而且我還把每一本書上蓋上了“向宇藏書”的印鑒章呢。業余時間我還喜歡下象棋，在20xx年宣城市的象棋比賽中，我獲得了少兒甲組象棋比賽的一等獎。歡迎喜歡下象棋的同學和我交流交流。
我們郎溪是個山青水秀的地方，這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個公園，棲鳳園分為前后兩片，后片里有一座假山，高大巍峨，看上去仿佛是一位守護公園的衛士，高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。
對了，寫這封信我還有一個重要的任務——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動！為了這次活動我想了很久，我有兩點建議：一在每年的重大節日我們可以進行自制賀卡的交流，還可以建議學校進行校際之間互訪活動。二放假期間，我們可以通過開展“集體夏令營” 等活動進行“手拉手”同學的互訪，增加彼此之間的了解。
你看我的計劃怎么樣？你如果有更好的建議可以提出來我們共同探討一下，期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客！
祝：
健康快樂！
給小學生的一封信14
親愛的XX：
你好！
我是一個住在一個小城市里的小學生，我今年XX歲，特長是跑步、跳高，愛好就是踢足球、打籃球，我長得好像一只小猴子那樣瘦。
我的家鄉有最美味的云吞，它的皮特別滑，它是我最愛吃的美食，希望你有機會也來嘗一嘗。
我們這里過年的時候，晚上會有煙花晚會，還有舞獅子。我覺得最好看的是煙花晚會。我們把煙花點燃之后，它像飛轉的小圓盤，不時地向四周放射火花，接著便在空中組成紅綠套在一起的光環，上下穿梭，真像兩個跳舞的“小蜜蜂”。有的煙花一點火，就放出一道道綠光、紅光，同時發出嗡嗡的叫聲，真像“小蜜蜂”在飛舞，一會兒就飛到夜空的“百花園”采蜜去了。“黃鳥”這種煙花剛點燃是一個大火球，一下子就飛上三層樓那么高，接著火球飛出一只一只黃鳥，“吱吱喳喳……”地叫著，像在向人們祝賀新春佳節的到來。“魔術彈”就更有意思了，一點燃就向高空飛去，由一顆變兩顆、三顆、四顆等等，有紅的、藍的、綠的、黃的，可好看啦！這是多么有趣的煙花晚會啊！
就寫到這吧，你要回信哦！
祝你
學業進步！
等你回信的XX
XX年XX月XX日
給小學生的一封信15
親愛的遠方的小學生：
你好，我是來自廣東省惠陽市淡水第一小學五年級的一名小學生，我是個活潑開朗的男孩子，但是我最大的興趣就是看書，我常常因為書而廢寢忘食，而我的愿望就是可以成為一個作家，遠方的你是否愿意和我成為一個好朋友。
我住在惠陽，這里曾經被選上了“文明城市”的光榮稱號。你知道嗎?所以，你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的來到。
遠方的同學，雖然我們素未相識，但我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的心和你們——遠方的同學，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個大家庭里，讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。
我愛我的學校，我愛我的家園，遠方的同學，雖然我和你素不相識，但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動，我想和你結成好朋友，咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友，所以希望你能接受我。
祝：
學習進步，更上一層樓!
你遠方的朋友
