關于海鷗作文集錦6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的海鷗作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

海鷗作文 篇1

　　今天，我們沒帶饅頭去，帶了一袋“富麗”餅干去喂海鷗。我們一喂餅干，原本在別的地方吃饅頭的海鷗就都過來吃餅干了！喂它饅頭它都不吃了！我們如果把饅頭和餅干一起扔到水里的話，海 鷗會光吃餅干不吃饅頭。如果先扔餅干，趁海鷗不注意的時候扔幾塊饅頭，它叼走又吐出來！太哏了！有一位老太太跟我說：“下次喂餅干都不吃了，就該吃兒童腸兒了！”我想：海鷗實在是太饞了！

海鷗作文 篇2

　　一位年老的爺爺喂養了海鷗十多年，每年冬天早晨都步行二十余里從城郊趕到翠湖喂養海鷗。老人每月的退休金只有308元，卻有多一半的錢用在海鷗身上。從城郊到翠湖的路費雖只有一元，他卻總也舍不得用，總是省下來為海鷗買小餅干吃。

　　后來，老爺爺去世了，人們帶著老爺爺的遺像來到翠湖邊，令人意想不到的事情發生了。一群海鷗沖過來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，像是發生了什么大事。它們還為老人守靈，兩排海鷗分別站在遺像兩邊，不停哀叫。后來人們把遺像帶走，海鷗們卻向遺像飛過來，不愿人們將遺像帶走。

　　這位老爺爺的品德是多么高尚呀！愛護動物，把他們當作自己的親人、兒女，這不正是老爺爺的高尚行為嗎？而海鷗們似乎也懂得老人的行為，每天與老人作伴，這不正是人與自然和諧共處的精神嗎？我們難道不應該向老人學習嗎？

　　在生活中，我們應該對動物好一些，動物也是有自己的思想的呀！他們是我們生活中不可缺少的風景線，只有與他們和平相處，世界才會變得更美麗，變得多姿多彩。如果世界上沒有了動物，那么最終人類也會滅亡。讓我們行動起來，呼吁大家愛護動物，不要總想著自己的好處，愛護我們的朋友！

海鷗作文 篇3

　　“坐多久了”她自言自語道，但很快又凄楚地搖了搖。算了，知道時間還有什么用。這里的海水是灰暗的，夾雜著厚厚的.泥沙從腳邊滑過。蕭瑟的海風吹亂了她的頭發，擊痛了她的臉頰。

　　真是不容易啊，她想，海岸真是不容易啊，日復一日，年復一年，面對風的怒吼，浪的摧殘……

　　人比起來就脆弱多了，風來的時候會冷，浪打的時候會痛。她揉了揉已經被凌厲的風吹打得麻木了的雙頰。浪的聲音越來越近，也越來越響了。快些來吧，等到海水沒過膝蓋，她知道，那將為她的生命畫上一個完美的句號。

　　天漸漸地暗了下來，好像暴風雨的前夕。唉，下就下吧，反正都是要濕的。雨似乎也要來烘托渲染這傷感的氣氛……

　　為什么要在這個曾經向往的地方結束一切？媽媽，我親愛的媽媽，現在在做些什么呢？還有老師，那些曾經支持我、欣賞我、相信我的老師，對不起，一次又一次地讓你們失望，從今以后，再也聽不見你們的叮嚀和嘆息了。哦，我的媽媽，老師……

　　是什么？滑落在手上。是淚？不，是雨，一定是雨。可滑到嘴邊時卻有點澀澀的味道。雨并不大，卻很稠密，伴著陣陣刺骨的風，輕輕悄悄地浸透了全身，有一種涼徹心扉的感覺。唉！快完了，一切就要完了。她站了起來，就看這最后一眼了。

　　“咕，咕咕……”突然，隨著海浪的翻滾，傳來一陣低低的鳥鳴。她一驚，手一抖，一張紙片就被風卷入海浪中，浮在水面上隱隱約約地露出幾個字：“中考失敗了……”她循聲望去，不遠處，一只柔弱的海鷗正低著頭梳理已被打濕的翅膀。她好想捧起那只海鷗，卻又怕驚嚇了它。于是她就這樣靜靜地站著凝視著那只安祥的海鷗，仿佛在她的世界里只有那只海鷗。

　　不知又過了多久，她發現風停了，雨住了，一抹紅霞灑得海鷗一身輝煌。她的眼睛濕潤了，就為這份自己忽略太久的堅強。

　　海浪已經濺濕了她的鞋，波濤聲比原來更近了，卻沒有原先的那份沉重。那張沾滿淚痕的紙，已經隨著海浪飄走了，再也不會回來了。“咕……”那只海鷗飛起來了，在她的前方盤旋了一會兒，接著又向那片不很耀眼的卻輝煌的陽光飛去。她心里一震，溫柔的風，親切的浪，還有小海鷗和雨后的陽光——世界竟是這般美好。

　　她終于迎著那束陽光踏上了前進的腳步，她知道，在她選擇的這條路上，仍然會有風，有浪，但她會像那只小海鷗樣勇敢地飛下去，飛向輝煌的陽光，飛向人生的輝煌……

海鷗作文 篇4

　　海鷗是一種常見的鳥類的動物，經常出現在海面上，陸地上很難見到海鷗,幾乎看不見。

　　今天陽光明媚，我來到了離我家最近的海曙公園。我來到了公園，明如玻璃的水面上平靜如畫，沒有一點動靜，真是太無聊了，一定是因為夏天太熱了，連水中的魚 兒都不敢露面了，我想：魚兒一定是因為怕自己被太陽烤熟了，這里仿佛是一片沒有人煙的空地。忽然我眼前一亮，只見一只白色的海鳥在湖面上自由自在地遨游， 這數度象汽車，也像飛機，是那樣敏捷，讓人難以啄磨，它好像在向我炫耀自己的本領又有多大似的。“停了，停了，終于停了！我定睛一看原來是只美麗的海鷗 啊！”它那華麗的身姿，雪白的羽毛，像一位楚楚動人的仙女，更像一位彬彬有禮的先生，只見它雙腳一點，雪白的羽毛慢慢蓬松開來，這個動作牽動著我的心，它 再次落到了一艘小木舟上，它的雙眼是多么的明亮，嘴巴紅紅的，小小的，羽毛整齊而潔白，氣勢上那樣的磅礴，像驚濤駭浪一樣，讓我感到非常激動。爪子也是通 紅的，小巧玲瓏的，這是我又感覺到她是一位身著華麗衣服的公主。但是最引人入勝的要數海鷗抓魚吃了。

　　這時陽光已經很強了，湖面時波光粼粼，但是海鷗的精彩表演，給美麗的湖面又增添了一幅勃勃生機，它像一幅中國的風景畫。就在我如癡如醉的欣賞時，海 鷗的精彩表演正式開始了。它先將爪子提起，呈弓狀，羽毛慢慢張開，只聽刷一聲，海鷗縱身沖向河里，我只看見他的最猛的湊到河下，眼睛平時著前方，停了下 來，我發現海鷗嘴中有多了一條魚，但是現在已經被海鷗那鋒利的牙齒咬碎了，只見它津津有味的吃著，好像品嘗著什么佳肴，連骨頭都不吐出來，這一遍是驚心動 魄的。但它吃完后，搖了搖身上的水，拍了拍翅膀飛走了。

　　啊！多么可愛而漂亮的海鷗啊，我一定會記住這驚心動魄，激動人心的這一畫面！

海鷗作文 篇5

　　聽到這個消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大帶到了翠湖邊，意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出一片空地。

　　海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視的周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們——過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。

　　當我們不得不去收起遺像時，海鷗們像炸了營似的，朝遺像的方向撲來。它們大聲鳴叫著，翅膀是撲得那樣近。我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來……

　　在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個藍布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心里，一定是飛翔的鷗群。

海鷗作文 篇6

　　在一個風平浪靜的日子里，一座城市上忽然來了一群海鷗，市民們都沒有見過這種鳥，都感到十分驚訝，市長馬上下令全市放假三天。

　　許多老人和小孩都在湖邊給這群海鷗搭巢，還給它們投擲面包和巧克力塊。一只湖鷗看見這幅景象，心里非常嫉妒，它想：“我們湖鷗在這里繁殖了上千年，一代又一代，這群人類居然沒發現我們!而如今這群來自異國他鄉的臭海鷗，還敢在這里撒野!簡直太過分了!我必須要趕走它們!”

　　他看了看海鷗的模樣，個頭比自己小，羽毛比自己白，不像自己灰不溜秋;嘴巴是紅色的，而自己是灰色的。他先去偷小女孩兒的紅指甲油，把自己的嘴巴涂紅;又去海鷗窩里粘上白羽毛，這樣他就成了一只“海鷗”了。

　　飛到湖上房，接住了幾個面包團，然后飛到小女孩頭上拉屎，又在小女孩的臉上又啄又抓，抓出了許多血痕，于是小女孩哇哇大哭起來。第二天，報紙上刊登出“海鷗抓傷人，險些啄瞎眼”的新聞，市民們氣得通通把海鷗叫成“賊鷗”，管他真假海鷗呢?于是人們把給海鷗們搭的巢通通拆掉，還拿石塊打鳥。海鷗們無家可歸，每天只能從湖里撈些小魚小蝦度日。

　　終于有一天，海鷗們都走了。人們看不到海鷗，又想起了它們，想讓它們回來。這時，一直海鷗飛了過來，它就是那只湖鷗，人們歡呼雀躍，又給它投食物。

　　有兩個科學家發現了這只“海鷗”，都不由得在心里暗暗驚嘆：“這只海鷗改變自己的生活習慣了!他不回海洋了!”他們為自己的這個發現感到驚訝。它們把“海鷗”關到籠子里，對它說：“你只要和我們去一趟海洋，在上面飛一圈再回來，這個實驗就算成功了!我們由此還能得到諾貝爾獎呢!你愿意嗎?”“海鷗”聽不懂他們的話，拼命扇動翅膀。那兩個科學家以為它非常愿意，就把它裝上車，去往海洋。

　　他們來到了海邊，那兩個科學家把“海鷗”放了出去，“海鷗”一看到波濤洶涌的大海，頭就一下子暈了，從空中直往下墜，它的白羽毛全掉光了。這時，湖鷗感到有什么東西拖住了它，它睜眼一看，原來是一群海鷗，它感動得留下了眼淚……

　　從此，湖鷗跟著海鷗們苦學本領，他成了一只真正的海鷗了!

　　這個故事告訴我們：嫉妒別人，最終受害的，將是自己!