眨眼間到了六年級，作業一下子堆得像山那樣高，每天不得不精密計算才能充分利用課桌空間將桌上的書塞到抽屜里。主課像紛至沓來的雨點，接連不斷。老師夾著厚厚的講義夾提前來到教室里，又孜孜不倦地講著課直到離下節課上課還剩2、3分鐘時才欣然離開。被著朝霞上學，戴著繁星回家是家常便飯，于是，不少同學打起了課堂的主意——他們要偷點課堂睡眠時間。

說是“偷”，其實一點都不為過。老師是貓，學生是鼠。老鼠想吃點奶酪總得鬼鬼祟祟的。而貓呢？別看平時看它們慈眉善臉的，捉起老鼠來卻比誰的眼睛都亮。本來貓捉老鼠是習以為常的事，到了我們班上，在幾位任課老師的傾情配合下，卻成了一部啼笑皆非的經典鏡頭。

鏡頭一

“A同學，你站起來會兒”。老班放下講義，扶了扶眼鏡，突然把A同學叫了起來。“老師，什么事？”哇，A同學不愧有“勇者”風范，揉著矇眬的睡眼還這么語不變速，笑不變色，鎮定自若地回答。“你不是睡得挺美的嗎？”老班對A同學的不識時務顯得有點憤怒，她最恨的就是占用課堂的寶貴時間來處理無價值的事。幾秒鐘前還激情四射地講著尼加拉瓜大瀑布是世界上最大的瀑布，現在卻為這橫生的枝節而停下來。“你說，我剛才在講什

么？”“嗯——，你家那塊大破布是世界上最大的破布”A同學鄭重其事地說著，可笑聲則在霎間爆發，幾乎震落了天花板，就差把政教主任吸引過來了。

鏡頭二

“B同學”的名字中有個“恒”字，也難怪，B同學的肉肉的確有點橫。如此肥碩的體型，上課不打瞌睡也就幾乎成了不可能的事。

若在平時，鑒于他成績是“倒數先鋒”，老師也都睜一只眼閉一只眼，視而不見。可有一天B同學居然肆無忌憚地打起了呼嚕來，清脆的鼾聲富有節奏，讓同學們就像老鼠發現稻谷一樣，目光齊刷刷地從老師身上移開，投向了B君。

大家幸災樂禍地看著B君，敢在“包公”（語文老師姓包）的眼皮下睡覺，呵呵，結果一定“慘不忍睹”。

果然，“包公”快步邁下講臺，拿著一根教鞭，在高跟鞋“噠噠”的韻律下，來到了B君面前。

大難臨頭的B君早已被同學推醒，一對細小的眼睛惶恐地看著老師，嚇得連語都說不出來了。

“B同學，上課睡覺呢是沒有關系的。可是你也得提前向我打聲招呼吧。這是我的課堂，你不征求我的意見就是對我的極不尊重，以后想睡覺，先打個申請再說”。“包公”果真辭嚴義正，幾句話可謂擲地有聲，說完，轉身大步流星地邁上講臺，我們都佩服地小聲感嘆“包公，絕！”

鏡頭三

咱數學老師，個子嬌小，嘴卻很尖，素以“辣舌”著稱。

確實，她對上課偷點睡眠時音不容置疑的態度讓我們都大跌眼鏡。

一節課風平浪靜，窗外的樹枝依然悠閑地迎風飄舞。“叮零零”當大家都松了一口氣時，我們可親可敬的數學老師卻嚴肅地將教鞭重重地敲了敲講臺，開始了一場令人瞠目結舌的激情演說。

“剛才那節課上課，有人當我沒看見吧，你在睡覺，我怎么可能不知道！有些同學居然還如此可愛地看看他又看看我。想告訴我他在睡覺啊？謝謝，有勞您了！還是先把自已管好再說吧！、、、、、、”

我們一會兒同情地看著C ，一會兒看看火燒眉頭的忍耐了這么久卻在此時如火山般爆發的數學老師，嘴巴情不自禁地張成了“O”型，分秒必爭又絕不姑息的小個子老師，高，實在是高！

鏡頭四

若說初三老師個個都手持刀斧那也有些過。在星期五下午的最后一課課上，B君又不幸地掉入了睡夢之中。

畢竟是有孩子的老師，母性也特別強。社會老師不緊不慢地將B君叫起“六年級上課是挺累的，回家后要好好休息，上課還是要認真聽的”，將此事一笑置之。一陣暖洋洋的風吹過，我們感到暖烘烘的。

原來偷點上課睡眠時間也不件容易的事。