【實用】時代作文300字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的時代作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時代作文300字 篇1

今天的課上，我們在班主任老師的帶領下，學習了“走進信息世界”這個綜合性學習，讓我懂得了：信息是無處不在的，無論是在課內也好，還是在課外也罷，都有信息存在。

在課堂上，老師傳授給我們知識，這是信息；校園內，聽學校領導講話，這是信息；課外，看電視、上網、與朋友交談，這也是信息……

早在2700多年前，我們的祖先便發明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火，俗稱“狼煙”，是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具，主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的消息決對十分準確。到了近代，科學更是發達。19世紀30年代，莫爾斯發明了電報。后來，貝爾又發明了電話，這使信息傳遞更快了。1984年，隨著第一臺多煤體電子計算機的誕生，人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，計算機飛速發展，幾乎每隔十年就會更新一代，讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

21世紀，是信息世界，讓我們學好知識，創造美好的明天。

時代作文300字 篇2

今天，媽媽帶我們（我們一家和老姨一家)去汗蒸時代游玩。

到了大門口，呈現在眼簾的是，四個醒目的大字：汗蒸時代；進入大門一個叔叔給我們一個手牌，然后就讓我們去換衣服、鞋子。

我和愛愛先去42°的里面去蒸，那里面有許多大小不一、形態各異的小石子。我們待了大約2分鐘，我就熱的不行了，趕快跑向28°的里面，這才止了熱。然后我們又去兒童樂園，和愛愛玩蹦床、秋千、滑梯、在球球里”游泳“……然后我們認識了一個新朋友：”無名氏“（其實他不是沒有名字，是他不告訴我們他的名字）。

我們先讓金龍躺在蹦床上，然后我、愛愛和”無名氏“一起跳，讓金龍飛起來，之后我們輪流躺下玩。

接著我們玩滑梯：拿一個墊子坐著滑下去，可好玩了！接著我們建了一個”家“。

最好玩的是，我和愛愛在二樓躲，他們在一樓用球攻擊我們，我和愛愛被打了好幾下。

可是時間不等人啊！我們還沒玩夠就要離開了，我們合影留念，然后就戀戀不舍的回家了。

時代作文300字 篇3

在我剛讀完[時代廣場的蟋蟀]的一小部分時，我就被深深地感動了，我感到：原來動物之間也會有如此深厚的友誼啊！

當我讀到老鼠塔克拿出好不容易積蓄的2元錢讓蟋蟀柴斯特解放時，我的眼睛濕潤了，我“看到”了小動物們心中的純潔，的天真！

在千萬種感情中，友誼尤為珍貴，它無處不在，不僅體現在人身上，還體現在動物身上。雖然有一些是人們想象出來的，但它一定真的存在，我堅信！

當我剛開始讀這本書時，我還有些似懂非懂的，但讀了不久，我的'眼角就泛起了一小股淚花，我被動物之間這種純潔無瑕的友誼所感動，這是一種連有些人類都不會具有的高尚感情，支持這種感情的，是高尚的品質和品德，而這一切，卻發生在幾個小動物之間！

這讓我感到雖然人自稱是高級動物，但在感情方面，卻也可能不如動物！我深深地被動物之間這種純真的感情所震撼！這是感情的最高境界！

這個故事讓我懂得了：友誼才是最珍貴的！沒有什么比它更加的純真，更加的高尚！

時代作文300字 篇4

回顧六年的小學生活，記憶猶新，感覺就像是昨天發生的事情，那么開心，那么快樂，那么充實。

記得剛入學的時候，我在媽媽的陪同下來到班級門口。那時老師還沒來分班，滿校都是人。那家伙，說是人山人海都毫不夸張。我找到我在村里的好朋友，和她一起目送我和她的媽媽一同離去。隨后我和她一起玩，直到老師分完班，我也聽完了新同學講的冷笑話……那天壯觀的景象令我至今難忘。

六年的學習生活像傍晚的晚霞一樣五彩繽紛，映的我熠熠生輝。早晨，剛入校門，就聽到一個個學生嘹亮的聲音在教室里朗讀、背誦。這就像在深山老林里聽鳥的歌唱或流水撫琴一樣，是那么的美好，使人瞬間就精神抖擻。快步走進教室，使我馬上就進入狀態。課間操，同學們那認真的態度，矯健的身姿，清楚地展現在我的眼前，令我連眨眼都舍不得。寫中午作業時，大家全都安安靜靜，連抬頭的都沒有。假如此時掉根針，我相信大家都會被嚇一跳。放學時分，我感覺大家是累了，只見一個個垂頭喪氣的，像是沒吃午飯似的。

六年的學習生活，使我離不開母校，離不開同學，離不開老師……而如今，小學時代結束了，我們要——再見了。真希望時光可以重來一次，好好體味小學生活……