六年級(jí)上冊(cè)演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是六二班的秦梓媛，今天我演講的主題是《家鄉(xiāng)新貌》。

我的家鄉(xiāng)在安陽(yáng)林州，那里原來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)陋的小村莊。每逢春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，整個(gè)村子綠茵茵的，只不過(guò)是村子的房子十分簡(jiǎn)陋，人們每天早出晚歸，辛勤耕田，晚上帶著疲憊的身體邁進(jìn)家門(mén)；夏季來(lái)臨，人們頂著烈日炎炎在田地耕耘，日出而作，日落而息。

在沒(méi)有空調(diào)的屋里，他們只好用扇子來(lái)乘涼;秋來(lái)，人們又忙碌起來(lái)豐收。他們彎下腰把一捆捆麥稈往懷中抱，有時(shí)雙手會(huì)扎的流血，那對(duì)人們來(lái)講也不足為奇了;寒冬之際，寒風(fēng)刺骨，大家半夜三更便披上棉襖，去村邊井口里打水，有時(shí)一不小心就會(huì)滑倒，剛盛滿的水桶被攔倒，水就會(huì)從桶中流出來(lái)，水便立刻化冰。來(lái)來(lái)回回也只能盛半桶，畢竟村口離家十分遙遠(yuǎn)。

經(jīng)過(guò)幾次改革后，家鄉(xiāng)的面貌煥然一新，一棟棟高樓大廈挺地而起，五彩繽紛，每家都有著一個(gè)美麗廣闊的大花園，我們要感謝國(guó)家建設(shè)新農(nóng)村，奔小康。再看那寬寬的石板路，給人心情舒暢，家家戶(hù)戶(hù)都備齊了電冰箱、天然氣等。他們不再被那些陳舊的環(huán)境，感到心酸了！這說(shuō)明了祖國(guó)的日益進(jìn)步，繁榮昌盛。僅僅這幾年時(shí)代的變化，讓人們非常欣慰！

大家有機(jī)會(huì)一定要去品味我的家鄉(xiāng)，那里春天景色迷人、夏天清風(fēng)蟬鳴、秋天五谷豐登、冬天寂靜雅致。真是別有一番滋味啊！

我的演講完畢！

謝謝大家！

六年級(jí)上冊(cè)演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里，我代表xxxx小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召：從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。

提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊！作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢？

文明禮儀，于大，可立國(guó)，可安邦；于小，可修身，可治校。無(wú)禮無(wú)以成人，無(wú)禮無(wú)以立校！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。

謝謝大家！

六年級(jí)上冊(cè)演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好！

環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，跟我們的生活息息相關(guān)。

但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利，大量砍伐樹(shù)木，造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。

環(huán)境對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類(lèi)破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類(lèi)應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時(shí)也在為我們的子孫后代造福，保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染。

一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天。

謝謝。

六年級(jí)上冊(cè)演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在我們的成長(zhǎng)道路上，有太多的人需要感謝。我們感謝老師，給了我們無(wú)盡的知識(shí)，我們感謝同學(xué)，給了我們無(wú)私的幫助；我們感謝朋友，給了我們無(wú)窮的力量……其實(shí)，我們還有一個(gè)更需要感謝的人，那就是我們的母親。

是她給了我們寶貴的生命；是她用勤勞的雙手為我們營(yíng)造一個(gè)溫暖而舒適的家；是她為我們含辛茹苦，卻不求任何回報(bào)……母親為我們傾盡所有，而我們呢？我們又為了她做了些什么呢？我們可曾記得母親的生日；我們可曾察覺(jué)到她的秀發(fā)上已添了根根銀絲，臉上已爬上了道道皺紋；我們可曾在母親勞累時(shí)輕輕問(wèn)候一聲……也許你在搖頭，沒(méi)錯(cuò)，很多時(shí)候，我們似乎已習(xí)慣了接受母親給予的這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模浟烁袆?dòng)，忘記了說(shuō)聲“謝謝”。

同學(xué)們，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況，母親給我們的不是一滴水，而是整個(gè)海洋。所以，我建議大家，從現(xiàn)在起，當(dāng)看到母親為你操勞時(shí)，請(qǐng)對(duì)她道一句：“謝謝”；當(dāng)母親疲勞時(shí)，請(qǐng)為她倒上一杯茶或幫她捶捶背；當(dāng)母親生日時(shí)，請(qǐng)為她送上你心里最深的祝福，這些點(diǎn)滴對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，卻能讓母親倍感欣慰。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋，用真情染黑母親頭上的白發(fā)，讓母親越活越幸福，越活越年輕。

謝謝大家！