關(guān)于未來(lái)三年級(jí)作文匯編7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

大家想知道未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子嗎？我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，可以穿梭至22世紀(jì)，如果你們也想看的話，那你們也乘上時(shí)光機(jī)吧！

現(xiàn)在我們到了學(xué)校，但是什么都沒(méi)有看見(jiàn)。于是我把密室的按鈕全部打開(kāi)了，學(xué)校的景物都顯現(xiàn)出來(lái)了。我還輸入了密碼，密碼過(guò)后，還有一道機(jī)關(guān)，那就是：面部識(shí)別。如果是學(xué)校的人或者好人，顯 示器都會(huì)顯示歡迎光臨，如果是壞人，顯示器就會(huì)給他一個(gè)大拳頭，把他打飛，但是打不死，因?yàn)轱@示器上面有一個(gè)超能控制器，可以讓壞人落到比較軟的地方。

接下來(lái)我們看見(jiàn)了教室，發(fā)現(xiàn)只有講臺(tái)、課桌、窗戶，卻沒(méi)有書包（注：因?yàn)閷W(xué)校會(huì)隱形，所以沒(méi)作業(yè)，不用拿書包，沒(méi)作業(yè)是因?yàn)槔蠋煏?huì)把自己的知識(shí)毫無(wú)保留的傳遞給同學(xué)們）同學(xué)們來(lái)了，他們心 想咒語(yǔ)，書包就出來(lái)了，而且書包還是氣球書包，不僅可以像氣球一樣玩，還可以裝好多好多書呢！

最后是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的旗幟上有一個(gè)微米清洗系統(tǒng)，每周洗一次，讓戰(zhàn)士們的鮮血更耀眼！

因?yàn)槲覀儾幌朐俅驍_這學(xué)校的寧?kù)o了，所以我們乘著時(shí)光機(jī)走了。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

時(shí)光學(xué)家k先生在礦山采集到了一種稀有元素，發(fā)現(xiàn)它可以使物體的速度達(dá)到光速以上并毫發(fā)無(wú)損。于是靈感大發(fā)，研制出了一種可任意穿梭時(shí)空的機(jī)器。我拜訪了k先生，請(qǐng)求它讓我乘坐時(shí)光機(jī)。它欣然答應(yīng)。

坐在時(shí)空艙里，我的心像一只活蹦亂跳的兔子，“怦怦!“地跳著，似乎馬上就要沖出喉嚨一般。“轟!“一聲巨響，窗外的景色靜止了下來(lái)。我實(shí)在是迫不及待了，跳在未來(lái)的土地上。

哇噻!真是高科技，一座座高樓拔地而起，天空中還有許多稀奇古怪的懸浮建筑物……正當(dāng)我目瞪口呆時(shí)，一道聲音鉆入了我的耳朵：“您好!這里時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)，我是向?qū)?07號(hào)，如果需要幫忙，請(qǐng)回頭!“我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“哇!“我驚叫了起來(lái)，說(shuō)話的竟然是長(zhǎng)著八只腳的植物!很快，我回過(guò)神來(lái)，這里畢竟是未來(lái)世界，遇到稀奇古怪的事物是很正常的。“您穿的衣服很奇怪，要不要換裝“它又說(shuō)道。我正想看看未來(lái)的服裝是什么樣子的，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。’刷!“一道白光，我身上已經(jīng)換上了未來(lái)的衣服。“這種服裝可以有效抵擋99。9%紫外線輻射，并自動(dòng)調(diào)溫，時(shí)刻為您保持20攝氏度的溫度，還可以自動(dòng)療傷……“它喋喋不休的說(shuō)道。“夠啦!夠啦!快帶我去參觀參觀吧!““攪擾了!“它讓我摸住它的頭，并讓我想著想去的地方。我想：“去天上景區(qū)!““嗖!“我瞬間到達(dá)了建立在云朵上的城市!啊!我本想開(kāi)個(gè)玩笑，沒(méi)想到還真有這個(gè)地方!

云朵上的植物很大，連花都有一個(gè)教室的大小。并且葉子能當(dāng)滑滑梯，蜜蜂能作小飛機(jī)!正當(dāng)我興奮至極的時(shí)候，突然一失足，掉了下去!“救命啊!“我慌亂中失了分寸，在天空中亂扒，沒(méi)想到竟然游了上去!這空氣中還能游泳啊!

此外，我們還參觀了網(wǎng)吧，校園等建筑，真是奇妙至極！

我看到了未來(lái)的場(chǎng)景，暗暗立志：我一定要把我們的家園建設(shè)的更加美好！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

未來(lái)的帽子非常特別，它能夠在不同的季節(jié)里自動(dòng)轉(zhuǎn)換模式，給我們的生活帶來(lái)很多方便。不信，你看——

溫暖的春天，帽子會(huì)開(kāi)啟“空氣清新模式”，讓主人感到很舒服。

炎熱的夏天，帽子就會(huì)轉(zhuǎn)換到“清涼透氣模式”，讓我們度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天。就算流了汗也不會(huì)濕到帽子，因?yàn)檫@種帽子具有防水功能。即便遇到下雨天，我們也不用擔(dān)心，因?yàn)樗鼤?huì)變成小傘，為我們遮雨。

在秋天，這種帽子可以發(fā)出淡淡的清香，讓我們時(shí)刻保持好心情。

在冬天，下著大雪，刮著北風(fēng)，帽子就會(huì)進(jìn)入“防寒保暖模式”。外面再冷，里面卻是暖和的，那感覺(jué)就像春天一樣。

未來(lái)的帽子除了有自動(dòng)轉(zhuǎn)換功能，還有自動(dòng)清洗功能和隨身聽(tīng)功能。帽子臟了，根本不用主人動(dòng)手洗，只要一按，就會(huì)全部搞定，不一會(huì)兒就像換了一頂新帽子一樣。如果你想聽(tīng)最新的流行歌曲，隨便點(diǎn)，都能“真人真唱”，那感覺(jué)太美妙了!

我相信，這樣的帽子一定會(huì)在未來(lái)的某一天發(fā)明出來(lái)的，而且功能會(huì)更多。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

未來(lái)的黑板是怎么樣的呢？不要著急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

未來(lái)的黑板就像一個(gè)機(jī)器人，它可以把老師大腦里想的東西輸入到黑板上。例如：語(yǔ)文老師在黑板上寫“飛向藍(lán)天的恐龍”這幾個(gè)字，只要拿起“教棍”在黑板上一點(diǎn)就行了。這根“教棍”里有兩個(gè)微芯片，只要兩個(gè)芯片觸碰，就能教師所想寫的東西“寫”在黑板上。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：如果老師心里在想別的東西，也不就都顯示出來(lái)了呢？那就讓我來(lái)告訴你吧：這種電腦芯片只會(huì)交有關(guān)學(xué)習(xí)的“寫”下來(lái)。

這種黑板還有變顏色作用，如果同學(xué)已經(jīng)盯了黑板半節(jié)課，可能會(huì)有些疲勞，這時(shí)，老師只要按一下綠色的按鈕，黑板就變成了綠色的，令人心曠神怡，自然就會(huì)把孩子們帶進(jìn)一望無(wú)際的牧場(chǎng)，而不會(huì)疲勞了……

如果你不喜歡用粉筆，那就可以按一下白色按鈕，就有一塊用水彩筆寫的黑板嘍！

這種高科技黑板你想擁有嗎？想的話就來(lái)25世紀(jì)的中國(guó)來(lái)找我唄！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

　一直以來(lái)，人們亂砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾，排放有害氣體……造成環(huán)境污染，如果這樣，人類怎么生存下去呀？于是，我拿了一個(gè)加速器，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，因?yàn)榧铀倨饔懈弊饔茫宜查g失去了知覺(jué)……

不知過(guò)了多久，我終于醒了過(guò)來(lái)，此時(shí)，我正躺電子床上，我趕快起來(lái)，去看窗外，不是吧，外面全是灰色的，“還貼這么單調(diào)的窗膜”，我邊咕囔邊打開(kāi)了窗戶，“咳，咳咳”，突如其來(lái)的濃濃霧霾把我嗆得睜不開(kāi)眼，我心中納悶，我才穿越幾年呀，地球都成這樣了，我趕緊關(guān)上窗戶，去查掛歷，不查不知道，一查嚇一跳，竟然是20xx年！就二年時(shí)間？地球就成這樣了，不行，我要出去看看，我戴上了防毒面具，打開(kāi)門，出去了。

“天吶”！我驚嘆道，我剛出門，就見(jiàn)到了一座垃圾山，在我的視線范圍內(nèi)，垃圾山至少有兩米，我接著前進(jìn)，在無(wú)數(shù)垃圾中穿行，不一會(huì)兒就變的蓬頭垢面，忽然，發(fā)現(xiàn)了一條河流，當(dāng)我剛準(zhǔn)備用水洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)這哪里是河，簡(jiǎn)直是垃圾河，只見(jiàn)水上飄著大大小小的垃圾。先不管那么多，三十六計(jì)，走為上計(jì)，我迅速打開(kāi)加速器，將我傳送了回去。

人類啊人類！醒醒吧，否則美麗的地球會(huì)在我們手中毀于一旦！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

每個(gè)同學(xué)都有書包吧，書包的.款式、顏色令人目不暇接。可隨著年齡的增長(zhǎng)，懂得的知識(shí)越來(lái)越多，更換的書包也越來(lái)越多、越來(lái)越重。壓得我們長(zhǎng)不高。我突發(fā)奇想：能不能有種新式書包呢？

首先，制造商在書包內(nèi)存了多種款式、形狀，如：水果形狀啦，卡通人物頭像形狀啦……小主人要選擇自己喜愛(ài)的款式，只需按一下書包頂部的紅按鈕就可以了。其次，它的外殼是用橡皮做的，具有自動(dòng)收縮功能，在書包左側(cè)的兩顆按鈕，就是來(lái)變大小的，一顆變大，一顆變小。而書包里的課本和學(xué)習(xí)用具呢，也會(huì)隨著書包的大小而改變。那樣就可以背著小巧的書包輕輕松松地去上學(xué)了。在書包地前面還有個(gè)透明的地方，是用來(lái)裝課程表的。只要吧課程表裝進(jìn)去，當(dāng)你沒(méi)帶課本，而背起它時(shí)，就會(huì)向起“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲，提醒小主人呢！哦，對(duì)了！它的開(kāi)關(guān)也與眾不同，不像現(xiàn)在用拉鏈，用力一拉即斷。而是有個(gè)小按鈕，輕輕一按，便開(kāi)了。想知道書包右側(cè)的白色、按鈕是怎么一回事嗎？告訴你吧，那是用來(lái)欣賞音樂(lè)的，只需碰一下，立即會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)你疲憊無(wú)聊時(shí)，可以用來(lái)消愁解悶。

怎么樣？新型書包不錯(cuò)吧？不僅外型美觀、功能多，還很實(shí)用呢！同學(xué)們，我相信，這決不是空想。隨著我們一天天長(zhǎng)大，隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，在不久的將來(lái)，未來(lái)新型書包一定會(huì)誕生！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

年 月，我從廣州回我的家鄉(xiāng)峰城來(lái)讀書，沿著彎彎曲曲的山路，搖晃了好久好久，一直到山的最高點(diǎn)才到了我的家鄉(xiāng)，這里現(xiàn)在還是個(gè)很偏僻很亂的地方，我不喜歡這兒！我真的不喜歡這兒，因?yàn)檫@里缺水，人們用水非常困難。人們用水通常要到好遠(yuǎn)的井邊去挑水，井水用光了就只有到崖邊去背水，那里的水是那么的黃，還有螞蟥，挑出來(lái)的水還不能喝，挑水的人真是白費(fèi)力氣。這兒的市場(chǎng)好小，還是那么吵鬧，那么臟亂，我看第一眼時(shí)，就不喜歡，還在想：怎么沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)派人來(lái)打掃一下？看那些蚊子呀，蒼蠅呀，在垃圾上面飛來(lái)飛去，真煩人！我讀三年級(jí)了，我們不能在學(xué)校上課，而是在校外租了一間房上課，教室黑黑的，每天要開(kāi)燈才能上課，那要浪費(fèi)多少電啦！可是一停電，我們的教室就黑得像鬼屋一樣，我們連課都沒(méi)法上了，真煩人！廁所也沒(méi)有燈，黑黑的，上廁所時(shí)，我都在擔(dān)心我們會(huì)不會(huì)掉進(jìn)廁所。我最討厭的就是那條泥巴路，一下雨就到處是稀泥、水坑，我來(lái)上學(xué)，鞋都是臟的，滿是泥，有時(shí)一不小心滑倒，大家都笑我是“泥娃娃”。

這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我偏僻的家鄉(xiāng)。我每天都很難過(guò)，想回廣州，但同學(xué)們，都安慰我：“家鄉(xiāng)會(huì)好起來(lái)的。”

幾年后，那時(shí)的氺再也不會(huì)那么黃，我們不用去那么遠(yuǎn)的地方背水啦，因?yàn)榘讕r灘水庫(kù)修好，就會(huì)送水上山啦，那時(shí)我們家家戶戶都能夠喝上又香又甜又可口的自來(lái)水了。我們都穿上鮮艷的衣服再也不用擔(dān)心沒(méi)有水洗衣服，人人臉上都露出幸福甜蜜的笑容。那時(shí)，一條平整的公路將從宣漢直通觀山屏，我的鞋再不會(huì)被泥弄臟羅。公路兩旁一排排綠樹(shù)手拉著手像解放軍叔叔一樣守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。市場(chǎng)上再也沒(méi)有垃圾，不再那么混亂，市場(chǎng)上的東西不再那么少，那么單一，我們想吃的，想喝的，應(yīng)有盡有，市場(chǎng)上有太多的東西，人們的眼睛都看花了。

我們的新學(xué)校修建好了，一棟棟高樓大廈擺在眼前，我們的教室變得又寬敞又明亮，新學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，百花齊放，外面有一個(gè)寬寬的操場(chǎng)，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起鍛煉一起游戲。我是多么喜歡那樣的生活。但那還是不夠的，我長(zhǎng)大后一定要將家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、更加富饒。