【精華】三年級的作文匯編7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

同學們，你們有沒有想過未來的房子是什么樣的呢，如果沒有想過，那就聽我介紹一下我設計的房子吧！

我設計的房子是這個樣子的，這套房子是可以折疊的，當人們出去上班了，房子就可以折疊起來，這樣就可以減少了地面的空間，而且房間內的布置也不會因為折疊而弄亂。

在房間的內部有各種顏色的按鈕，不同的顏色代表著它們不同的功能。紅色的按鈕是抗震的功能，如果發生了地震，按一下這個按鈕，就會及時的發揮抗震的功能，這樣整套房子就不會倒塌了，它不會隨著地面的晃動而晃動，而且還有很強的隔音功能。黃色的按鈕是滅火的功能，如果發生了火災，及時按一下黃色的按鈕，那么房子里就會自動地噴出水來，這樣就不會被火燒到了。藍色的按鈕是防水的功能，萬一發生了水災，大水即將淹沒房子了，你也不要著急，只要按一下藍色的按鈕，那么房子就會自動上升，這樣自然就不會被大水所淹沒了。綠色的按鈕是自動清潔的功能，如果房間臟亂了，你也不用親自收拾，只要按一下這個綠色按鈕，就會有整套清潔工具自動將房間收拾整潔，不用你做任何事情，這樣就節省了你更多的時間。

這就是我所設計的房子，你們是不是很想住到這樣的房間里啊？

三年級的作文 篇2

周末，我們一家人去水上公園散步。累了的時候，我們坐在了一些正在休息的清潔工阿姨的旁邊。

一個阿姨說：“我今天真是感謝那些年輕人，他們放棄了自己的休息時間，來幫我拾垃圾。”另一個阿姨說：“是啊，還是好人多，記得一個夏天，我和一位亂扔煙頭的先生說：請不要亂扔煙頭，既會污染環境，您的煙頭又沒有熄滅，這里樹木茂盛，可能就會引起火災。可那人卻說：我不扔，你早失業了!人與人的差距可真大啊!”

那些阿姨說完后，我們也剛好要回家了，回家的路上，我還在想那位先生說的話，我認為：你是扔煙頭的人，你怎么還有理了!我們的言行不僅僅是代表我們自己，也是代表這個城市。

如果人人都這樣的話，就不能建設美好的家園。

從公園里聽到的這一席話，讓我很受教育，我也要努力爭取機會為他人服務，多做一些力所能及的事情，去幫助那些需要幫助的人。

三年級的作文 篇3

我有一個好媽媽。雖然她不是世界上最漂亮的媽媽，但她是我心目中最美麗的媽媽，也是最好的媽媽。

我的媽媽有著一張娃娃臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有一頭長長的頭發。

媽媽把她所有的愛給了我。媽媽為了我放棄了自己的工作，為了陪我，媽媽放棄了升職的機會，請了六年的長假。直到我進入小學，媽媽才放心地重新開始工作。

媽媽也有對我嚴厲的時候.在我和朋友爭吵的時候,媽媽總是嚴厲的批評我,向著我的朋友,好像我不是她的孩子,我的朋友才是她的孩子似的.她后來告訴我,和朋友相處,要學會和好朋友分享,告訴我做人要懂得舍得,有舍才有德.媽媽在我成長的道路上告訴我許多做人的道理.

我要好好學習,用我的好成績來回報媽媽對付出的愛!

三年級的作文 篇4

我們每天都生活在科技的懷抱中，每天都在享受著科技帶給我們的方便。如洗衣機，它就給我們的生活帶來了很大的幸福。

以前，人們洗衣服，不但辛苦勞累，而且很浪費時間。聽外婆說，她那時候洗衣服，就是把要洗的衣服用竹籃裝好提到河邊，浸進水里，讓衣服全濕透，然后一件一件的抹肥皂，再用手反復搓洗。搓洗以后，就把衣服揉成一團，放在石板上，用捶衣棒使勁地捶打，然后把衣服放進河水里清洗。清洗以后，再把衣服的水擰干。最后，又用竹籃把衣服提回家，晾在竹竿上。

后來，人們發明了半自動洗衣機，生活就有了很大的改變。要洗衣服的時候，把衣服放進洗衣機的洗衣桶里，然后往桶里接水、放洗衣粉，再接通電源，按下開關，就開始洗衣服。洗滌時間到了，就開始排水。水排完了，就把衣服拿出來，放進脫水桶里脫水。如果你覺得衣服還沒洗干凈，還可以洗第二遍、第三遍。

再后來，又出現了全自動洗衣機，比半自動的洗衣機先進多了。你只管把要洗的衣服和洗衣粉放進洗衣桶里，按下電源開關，它就自動接水、洗衣、排水、脫水。所有工作完成以后，洗衣機就發出“嘀嘀”的聲音。到那時候，就可以去晾衣服了。

科技在進步，人們的.生活需求也在進步。

于是又出現了多功能洗衣機，它除了能自動洗衣服以外，還可以除去衣服的異味，給衣服消毒，自動烘干衣服，自動熨燙衣服。比起“手搓洗”時代，人們現在就像過著神仙般的日子。

洗衣機，你把千千萬萬的人民從繁重的家務勞動中解脫出來，我喜歡你。

三年級的作文 篇5

夢想，是一個多么美好的詞語，它能給人希望，讓人向往。但是，要實現夢想，只有走上筑夢這條大道，在筑夢途中才能遇見更美好的自己。

我是一名三年級的小學生，早在上幼兒園的時候，看到舞臺上翩翩起舞的姐姐是那么婀娜，那么漂亮，我就在心里種下了一顆夢想的種子——我要跳舞，給人們帶去快樂！

我把自己的想法大聲地告訴了媽媽，媽媽嚴肅地跟我說：“跳舞不是一件輕松的事，你要跳舞，可以！但是你一旦選擇了跳舞，就要為自己的夢想負責，不管遇到什么困難，有多么辛苦，都要堅持到底。”我信心滿滿地答應了，并走上了學習跳舞這條夢想大道。

開始學的那段時間，因為充滿興趣，我學得很快樂。可是，漸漸地，隨著舞蹈動作難度的不斷增加，我的興趣不斷減少了，甚至開始有些討厭跳舞。有一次上課，老師第一次給我們壓腿，我疼得哭了起來。下課后，我沮喪地對媽媽說：“媽媽，學舞蹈太難太苦了，我不想學了。”媽媽語重心長地對我說：“跳舞是你的夢想，是你自己的選擇，你當初答應過要堅持到底的，不能遇到一點困難就放棄。你想跳出優美的舞蹈，想給大家帶去快樂，你就得不怕苦，繼續學習！”在媽媽的安慰和鼓勵下我只好繼續學習舞蹈。

學著學著，我又漸漸喜歡上了跳舞。壓腿，劈腿，下腰，滾翻……每一個舞蹈動作里都包含著我的汗水和淚水，可是，每克服一個困難，又都能讓我體會到成功的快樂。現在，我已經多次登臺表演、比賽，甚至還 上過電視，為觀眾帶去了歡樂和笑聲，也取得了舞蹈七級證書。

在跳舞的路上，我終于明白，成功并不容易，只有不退縮，不放棄，努力筑夢，才能不斷進步，讓自己逐漸變得更出色。不斷筑夢，才能讓自己變得更美好！

三年級的作文 篇6

校園中，有許多美妙的景色，比如：幫助他人，問候老師。

早上到學校，許多同學從校門進來。大家見到了老師，第一件事就是和門口的老師打招呼，同學們都微笑地說：“老師好!”老師也會笑著回應我們。當我們上課時，總會說：“老師您好!”我們就這樣生活在這文明的環境。可見同學們既會玩也會學。

下課的時候，同學們十分有秩序的走出了教室，玩著文明的游戲，比如說：跳繩，打球，跑步，同學們沉浸在了這歡樂的世界中，歡聲笑語充滿學校。互相問好，這正是我們同學的美德。

這就是我們文明的學校，學校的一角，還是那樣美。

三年級的作文 篇7

我們家附近有一個美麗的小公園。

春天，柳樹抽出嫩綠的枝條，像一位少女，那如絲的長發隨風飄動。地上的積雪融化了，雪水流進了草地，小草脫掉金色的棉襖，換上綠色的春裝。小朋友們在公園里歡蹦亂跳，高興地喊著：“春天來了！”

夏天，公園里的樹木長得非常茂盛，枝葉層層疊疊，郁郁蔥蔥，像一把把巨大的綠傘，人們有的在樹下下棋，有的打牌，還有的在聊天。早晨下起了大雨，整個公園浸泡在傾盆大雨里，太陽出來了，枝葉顯得更加清翠了，花兒顯得更加妖艷了。小朋友們也歡快地跑出來，有的用腳踩水，有的用手撥水，還有的疊紙船放在積水里，玩得開心極了。

秋天，松柏顯得更蒼翠了，楊樹和梧桐樹的葉子變成金黃色，秋風吹來，落葉在空中翩翩飛舞，像蝴蝶像小鳥，給公園鋪上了一層金色的地毯。

冬天，紛紛揚揚的雪花在空中飛舞，落光葉子的楊樹、柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；松樹、柏、樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。地上的雪厚厚的，又松又軟，小朋友們打雪仗、擲雪球、堆雪人，那歡樂的叫喊聲、嬉笑聲混成一體，久久地回蕩在公園里。

小公園不僅一年四季風景優美而且帶給了我們無比的歡樂，我喜歡我們美麗的小公園。