【精品】三年級(jí)童話作文6篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)童話作文 篇1

森林大街135號(hào)“好日子”連鎖店是酷酷豬開的，粉紅色的墻壁，綠油油的地板，藍(lán)藍(lán)的天花板，花式的大燈，非常的溫馨、親切，生意可紅火了，許許多多的小動(dòng)物都來買東西。

小豬小的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，只好請(qǐng)了一位專門負(fù)責(zé)理財(cái)?shù)耐眯〗恪Ｐ∝i的連鎖店開業(yè)的第二天，兔小姐請(qǐng)了病假，這讓小豬如何是好呢？這個(gè)時(shí)候，小貓吉米來了，小豬熱情地問吉米：“吉米小姐，請(qǐng)問您需要點(diǎn)什么？”

“我要買6個(gè)雞蛋。”吉米小姐回答。

小豬爽快地說：“沒問題！”

“4元錢。”他把雞蛋包好，放在電子秤上說：“咦，怎么沒帶錢就出來了呢？”吉米小姐摸了摸口袋說：“今天我沒帶錢明天給你行嗎？”

“沒問題！”小豬爽快的答應(yīng)了。

于是他拿了本子在第一頁畫了一個(gè)貓臉，后面畫了留個(gè)圓圈，貓臉表示吉米小姐，留個(gè)圓圈表示留個(gè)雞蛋，總的意思就是吉米小姐欠了六個(gè)雞蛋的錢。

第二天吉米小姐來還賬了，小豬就在筆記本上畫了一條斜線，表示一筆勾銷，第三天吉米又來買東西了，小豬對(duì)吉米說：“你上次欠我的糖葫蘆錢還沒還呢？”吉米說：“我沒買你的糖葫蘆。”

于是它們就告上了法庭，法庭調(diào)了監(jiān)控，才發(fā)現(xiàn)是壯壯貓來買的糖葫蘆，小豬也畫了一個(gè)貓臉。小豬慚愧道歉：“對(duì)不起，都是我小時(shí)候沒好好上學(xué)，才會(huì)造成現(xiàn)在這個(gè)局面。”

三年級(jí)童話作文 篇2

春天到了，鳥語花香，鶯歌燕舞。桃樹開出了粉紅粉紅的桃花兒，柳樹抽出了枝條，長(zhǎng)出了小小的葉子，月季花開花了，小草從土里探出頭來，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦！春天來啦！

有一天，桃樹、柳樹、月季花發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，都說自已最美。桃樹第一個(gè)說：“春天的時(shí)候，我就會(huì)開出粉紅的桃花，秋天樹上掛滿了果實(shí)。我的花辯還可以給人們當(dāng)書簽，一片桃樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像個(gè)仙境。”柳樹連忙說：“當(dāng)書簽有什么好看的啊，每當(dāng)夏天的時(shí)候，人們都在我的樹下盛涼，涼快極了。”月季花笑著說：“我才是最美的了，每當(dāng)春天我便悄悄地綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)燃燒的火球。”就在它們?yōu)檎l更美在爭(zhēng)吵不休時(shí)，一直靜靜的小草說話了。“你們別吵了，你們各有各的美，各有各時(shí)期的作用，俗話說‘人無千樣好，花無百日紅’，你們都有自已的最美的時(shí)候，也有調(diào)謝的那一天，這是自然規(guī)律，只有在自已最美的時(shí)候展現(xiàn)出自已的美麗就行了！桃樹、柳樹、月季花聽了都臉紅的低下了頭，柳樹不好意思的說：“你看我們錯(cuò)了，我們應(yīng)該像小草一樣，無聲無息地把自已的綠全部貢獻(xiàn)出來！”

從此它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，團(tuán)結(jié)一致，大地上充滿了歡聲笑語！

三年級(jí)童話作文 篇3

有一天，螃蟹與老虎相遇了，螃蟹說：“我跑得比你快，你信嗎?”老虎爭(zhēng)辯說：“你不可能跑得比我快。”螃蟹說：“那我們就比一比吧，比完了就知道誰快誰慢了。”

它們用樹枝在地上劃了一條線作為起跑線。螃蟹早做了準(zhǔn)備，一開始就用大鉗子鉗住老虎的尾巴，老虎拼命向前跑去，一口氣就跑到了終點(diǎn)。

老虎轉(zhuǎn)過身子看看螃蟹爬到哪里了，和老虎一轉(zhuǎn)身螃蟹就利用這個(gè)機(jī)會(huì)爬下來。老虎看不見螃蟹就又轉(zhuǎn)過身子，這時(shí)老虎發(fā)現(xiàn)螃蟹就在自己的前面，鉗子上還留著一團(tuán)老虎毛。就說：“螃蟹，你贏了，不過你要告訴我，你鉗子上的那一團(tuán)毛是從哪來的?”螃蟹說：“昨天，我吃了一頭老虎，老虎毛粘在我的鉗子上了，我還沒洗掉呢!”

老虎以為螃蟹說的是真的，它害怕自己也被螃蟹吃掉，就逃跑了。

三年級(jí)童話故事作文400字5

嗨!朋友們好!我是一個(gè)小巧玲瓏的卷筆刀，我就住在一位小主人的房間里。告訴你們，小主人對(duì)我可好了，每天都把我擦得干干凈凈的。

如果你們不認(rèn)識(shí)我，那你可要記住了：我身上穿著一件引人注目的淡綠色外衣，衣服上繡著一只水靈的老鼠天使，老鼠天使張開她那潔白的翅膀，在閃著金光的星星中間快樂地飛翔著，她要把幸福和美好帶給人間。

我的頭光滑光滑的，在燈光下發(fā)出柔和的光芒，頭上長(zhǎng)著兩只小觸角。我的背后有一個(gè)逗號(hào)形的搖手，肚子上的'臍眼外有一圈圈的紋路。當(dāng)我的小主人把我兩只小觸角捏攏，臍眼就會(huì)打開，主人把鈍鈍的鉛筆塞進(jìn)去，飛快地轉(zhuǎn)起小搖手，不一會(huì)兒，鉛筆就變得又尖又細(xì)，小主人又可以放心地寫功課了。當(dāng)然，那些七零八落的筆屑便成了我的美餐，有時(shí)候，我生起氣來，連鉛筆芯也吞進(jìn)肚子里。

你瞧，我就是那么頑皮，那么惹人喜愛。

三年級(jí)童話作文 篇4

一個(gè)面包和一塊餅干吵架了，它們都看不起對(duì)方，經(jīng)常奚落對(duì)方。

“你敢和我比誰最堅(jiān)硬嗎？脆弱的東西！我的保質(zhì)期時(shí)間還比你長(zhǎng)得多！”餅干驕傲地說。

“我雖然不敢和你比這個(gè)，但我有比你更好的地方啊！比如，我的肚子可以裝肉、水果、蔬菜，大家都覺得很營(yíng)養(yǎng)，又很好吃；而你太硬了，又沒有營(yíng)養(yǎng)，你的肚子一裝東西就全碎了，小嬰兒、老年人、小朋友連看都不想看你，更不用說吃了，一看到你只會(huì)把你扔到一邊……”

“住嘴！”餅干惱怒了，“我還有很多優(yōu)點(diǎn)：人們出門在外時(shí)，帶我比帶你這東西方便，過不了幾天，你會(huì)腐爛，我的生命卻比你長(zhǎng)！”

過了幾天，主人看了看面包包裝上的生產(chǎn)日期，隨手就把面包丟進(jìn)了角落里的垃圾桶。正在餅干幸災(zāi)樂禍時(shí)，一只貓伸出爪子把它從桌子上推了下去，主人沒注意又踩了一下，餅干連救命都來不及喊就粉身碎骨了，主人把它也扔進(jìn)了垃圾桶。

餅干和面包不再爭(zhēng)吵了，它們倆躺在垃圾桶里相向無言……

三年級(jí)童話作文 篇5

從東東六歲時(shí)，鉛筆和卷筆刀就陪著東東，直到有一天……

鉛筆說：“我不能容忍你啦，我一天天變矮，都是因?yàn)槟悖　本砉P刀也不甘示弱：“你每天把頭放到我嘴里，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我還不愿意呢！”就這樣，它們爭(zhēng)了兩個(gè)小時(shí)。哼！我要藏起來，讓主人找不到我，就不會(huì)受苦了！它們藏了起來。

“哎呀！”東東叫起來，“鉛筆、卷筆刀，你們?nèi)ツ牧耍俊睎|東很傷心。這時(shí)，它們出來了，告訴東東了一切，東東說：“這樣是必須的，卷筆刀，你把鉛筆削尖了，我才能學(xué)習(xí)，你們要伴我學(xué)習(xí)呀！這是你們的使命。”

它們知道了：自己做的每件事都有意義。

三年級(jí)童話作文 篇6

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小白兔問：“松鼠妹妹，你怎么啦？”小松鼠說：“不好了，不好了，我的錢包不見了。小白兔，你能幫我找嗎？”小白兔連聲說：“好的。”于是，他們就到剛才松鼠走過的路去找。他們找呀找，還是找不到。

忽然，一只熊貓走了過來，說：“這是你的錢包嗎？”小白兔說：“這，不是我的，可能是小松鼠的。”熊貓又問：“小松鼠，這是你的錢包嗎？”小松鼠一看，高興得跳了起來。小松鼠非常感激，連聲說：“謝謝你，熊貓哥哥。”說完，他們就一起去公園玩，一邊玩一邊說：“我們今天真開心！”