思念家鄉的學生作文
思念家鄉的學生作文
的家鄉是一幅優美的風景畫，那兒有山有水也有人。讓我一直思念著家鄉……不妨看看思念家鄉的學生作文。
【篇一：思念家鄉的學生作文】
家鄉，是浪子的歸宿;家鄉，是心靈的良藥;家鄉，是童年的遐想……
沿著一條彎彎曲曲的小徑穿過一片茂密的竹林，越過連綿起伏的小山坡，就到我家了，頗有“曲徑通幽處”的風味。
一座飽經滄桑的小屋映入眼簾，在那伶仃地站著，像一位孤獨的老人一樣。“古藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！边@句詩好似就是為我的家鄉定做的一樣。那是一副多么令人神往的景致?。簹埩说奶贄l，枯了的老樹，默立的房屋，稟然的小橋。日落西山，晚霞灑滿小路，葛暮沉沉。潺潺的溪水歡快地流著。水擊卵石聲中偶爾帶了烏鴉的哀鳴。遠遠貼著水的斜陽，像是白了胡子的老人，帶著滿臉的疲倦，凝視大地。
閉上雙眼用心傾聽，像是秋風掃落葉，葉柄如此脆弱，隨著風颯颯作響，一不留神，便如黃蝶飛舞，飄下了。這是童年美好記憶的結局嗎?
山上的古塔啊!兒時，總想著，總有要一天，我要爬上那座山，親手摸一摸那神秘的古塔，終于有一天，我爬上去了，而它，卻冷冷地一語不發——所有如童話般的遐想被一一擊碎。破爛骯臟的磚瓦構筑只是排氣的煙囪?！肮潘炙{廓”從此失去原有的韻味。向往的情懷從此被點點吞噬……
門前的小溪啊!溪水咚咚地流著，清冽透明。高高的山，白白的云，柔柔的草,都分毫不差地映入水中。四周景色仿佛都在一瞬間躍入湖底，和魚兒嬉戲，正所謂“魚在云中游，云水競天色。”我在溪邊與伙伴打鬧，嬉戲，抓螃蟹，釣魚兒，那簡直是一片樂土，凈土!
時間果真如流水，挾著記憶的塵土遠逝。然流水終入海，時間挾著記憶到底是去了哪兒呢?是如翩翩的落葉歸入秋林?還是如翩翩的紙鳶騰升藍天，或是如翩翩的蝴蝶飛進花叢?怕是如翩翩的字頁，載入了歷史。
日子漸逝。門前的溪流，山上的古塔，所有讓我感動的東西都在漸漸遠離?？墒牵挠杷鼈兊哪欠菝篮玫那楦袇s沉淀在心底。思念，家鄉。
【篇二：思念家鄉的學生作文】
我的家鄉有一些美麗的景色，在這里，我也常常回憶起往年的舊事，但，我也常常思念我的家鄉。
我的家鄉有一些美麗的景色，在我家鄉的周圍有一片樹林。樹林里的花草樹木長得非常茂盛。樹一棵棵長得非常茂盛。樹的腰非常的粗，穿著棕色的衣裳，枝干長的細長細長的。枝干上的葉子是碧綠色的。這些樹從遠處看像一排排高大的巨人整整齊齊的立在地上。在這些樹上，也常常有一群小鳥站在枝頭上唱著一首首優美動聽的曲子。
這片樹林的對面有一條河，非常的寬闊。這河清澈見底，仿佛能看見水底的沙石。這河也非常的靜，靜的'像一幅明鏡，仿佛能照透人的心靈。這河里有許許多多的魚兒，這些魚常常在水里自由地游來游去。有的魚在打鬧，有的魚在玩耍，有的魚露出水面吐小泡泡。有時，一條魚會輕輕的戲弄一條魚，而這條魚會一直追著這條魚。
我也常?；貞浧鹜甑呐f事。那是一次我和我的爸爸一起去樹林。到了樹林里，我引入眼簾的是許多高達的樹。當風向這片樹林快速的吹拂而來時，樹葉隨著風顫動，發出一陣陣沙沙的聲音。我一邊欣賞著這些美景，一邊飛快地向前走去。突然，我發現我好像迷路了，就連我的爸爸也不知道到哪里去了，這讓我十分的著急，臉上的表情十分急迫，心里悶悶不樂的。我找我的爸爸去了。過了好一會，我才找到了我的爸爸，這又讓我興高采烈的。
我非常思念我的家鄉，像兒女思念母親一樣，家鄉景色和一些事也令我十分的思念。
【篇三：思念家鄉的學生作文】
家鄉這一詞在見不過了，但在我的腦海里只在一個小角落，呵呵。你們都覺得家鄉不好，想吃的零食都沒有，想玩的玩具都沒有，太沒有意思了!但在我心里是美好的。
我愛鄉下，鮮艷的花兒，鮮嫩的草兒，藍藍的天，悠悠的云。都么漂亮!這只是一點哦。從小我就非常喜歡看日出，不僅僅因為感嘆那神奇的景色，更因為每當看見那充滿無窮生命力的太陽升起，我就會有一種莫名的喜悅和激動……
記憶中第一次看日出是在小學三年級，我的十歲生日那天清晨，媽媽在前一天晚上問我有什么心愿，我不知為什么就覺得特想看日出。于是，第二天早早的，媽媽就把我帶到院子里，坐在草坪上，摟著我，講我小時候的趣事，一邊等著太陽升起。不一會兒，太陽就出來了，發著朦朧、柔和的光，悄悄地升起來了，柔得令人心醉。我那時還很小，沒有太多的感悟，只是覺得它是那般溫柔而親切，像媽媽的愛一樣，讓人從心底感到安全、舒適。
當天色漸漸暗下倆，近處的花草也看不清的時候，我們就會看到空中有一閃一閃的亮光。那是夜空中輕瑩飄來的螢火蟲。他們仿佛是一只只會飛得小燈籠，漂亮極了。
我愛我的家鄉!
【篇四：思念家鄉的學生作文】
今天，我們學習了第六課《懷念母親》。老師講的動人，同學們聽的投入，當講到回鄉的時候，我不禁潸然淚下，是啊，離開家鄉，誰不會思念家鄉，誰不會想家呢?
雖然我們做不到離別家鄉歲月多，但是，當我們到外界的時候，可否想過家，雖然當道每一個地方感到新鮮，好玩，可是幾天過去了，自然會思鄉，但我們同樣有自己的愁，我們同樣會想家，我們雖然不會在夜里哭醒，但我同樣會打濕枕頭，雖然寫不出《尋夢》那樣的情感，但我們同樣會用自己的方式在想家。
比如那一次我們去呼和浩特，爸爸在八樓開會，我在三樓的房間，我打開電視，沒有好看的節目，我看意全無，于是想起了家，想起了媽媽，想起了媽媽做的飯菜，甚至想起了媽媽的嘮叨，那一切都在眼前閃現，伸手去抓卻抓不到，等我反應過來一切全無，我抽泣著拿起手機給媽媽打電話，聽到媽媽的聲音，我便開始哭了。媽媽急切地問怎么了，那時，我回應了一句，又說了幾句便掛掉了，此時，我再也忍不住，我嚎啕大哭。在我現在看來，媽媽她真關心我，我現在想，多么想和媽媽頂嘴，多么想和媽媽再一起，現在，貪玩的我一點也不想玩了，只想馬上回家，后來幾次我多次和媽媽打電話，卻都是哭了，我那一次，始終不能忘。
故鄉是人們的牽掛，也是人們的歸宿，俗話說：“沒了家，就沒了線軸?！笔前。司拖耧L箏，飛多遠都不會斷線，故鄉遠在天邊，關鍵時刻也會收線，沒了故鄉，哪來的家，如果故鄉是一個畫卷的話，人就是一支筆，不論在哪里添讓幾筆都始終會在家鄉上勾勒，涂色。有家才有了千年不變的愛，才有了人們的根，因為你不管飄在哪兒始終會回到這個根上的。
【篇五：思念家鄉的學生作文】
思念家鄉的那山、那水、那人，那純樸的家鄉情如藕絲般牽連著我……
家鄉——多么神圣的字眼啊!家鄉給了你生命，讓你來到這個七彩斑斕的世界;家鄉給了你思想，讓你從一個不懂事的娃娃成了知識淵博的小大人;家鄉給了你希望，讓你在失敗時看到光明。
我的家鄉是一幅優美的風景畫，那兒有山有水也有人。讓我一直思念著家鄉……
思念家鄉的水。
那水溫柔而又暴躁。溫柔時，天也跟著明朗起來。水，靜如平鏡，如不是用手去撫摸，還以為它是靜止的呢。水，清如水晶，魚蝦們在水中盡情地嬉戲，那水清得晃你的眼。暴躁時，天也陰沉著臉還下起了大雨。水再也沒了那份柔情，在河中橫沖直撞：一時與巖石撞了個滿懷，飛出幾滴眼淚;一時跟大山碰了個頭，濺出幾朵淚花?？蓜e看它以前的溫柔，它可猛了：山可被它沖垮，石可被它沖碎。這排山倒海般的氣勢不差于錢塘江的潮勢。這水一直流入我的心田。
思念家鄉的山。
那山不像泰山巍峨肅立，也不像濟南的山四面環繞。它如同天上的云彩變化多端。你看!那座山昨天不是烏龜嗎，今天怎么成了公雞了?在看!那座山不是在東邊嗎，現在怎么到了西邊了?真叫人琢磨不透。不要奇怪，這就是霧的大功!山伴著霧，霧伴著山，成了人間“山市”保存在我腦海里。
思念家鄉的人。
家鄉的人們，四季都在變。春天，人們播種耕耘，盼著夏天。夏天，人們捉魚捕蝦，盼著秋天。秋天，人們采摘果實，盼著冬天。冬天，人們和家團圓，盼著春天……這盼著、盼著的家鄉情感染了我。
家鄉的山、水、人、情，何不讓我時時思念呢?
思念我的家鄉……
【篇六：思念家鄉的學生作文】
我的童年是在家鄉度過的。尤記得家鄉的街車。雖然現在已經很難在家鄉搜索到這種街車的身影了，但那凝聚著親人之愛的街車卻始終行駛在我心里。
家鄉的街車是不同于現在滿大街跑的那些人力車的。家鄉的街車看起來有點像運輸貨物的大貨車，但體積要小得多。沒有后車門，只有一塊可折疊的低矮的攔板，可方便乘客上下車。駕駛室和乘客艙是隔開的，只開著一個小窗口。乘客艙兩邊各有一拍軟皮長椅。邊上垂下兩條粗繩，類似于公交車的扶手。
那時候，家鄉還沒有公交車，往來的人多半都乘坐這種街車。鄉里的人大多熟識，在車上見著了，總有說不完的話?；蚴菃柶鸺依锸欠衿桨?，或是撩起鄉里最近發生的事兒，或是談到誰家的孩子有了出息。街車儼然成了鄉里人的聊天場所。逢年過節，人們更是會慷慨地拿出糖果和糕點，和同車的人分享，聽幾聲祝福，得幾個彩頭。而孩子們也總是高興地接過糖果，含在嘴里，眨巴著眼睛，似懂非懂地聽大人們講話，盼著能再得到一顆糖。
不過，街車也并非完全討人喜歡。那震耳欲聾的發動機聲和街車內壁硌背的鐵條，就令人討厭。但在那時，做在外婆懷里，被捂著耳朵的我卻對此毫無感覺，反而覺得車跑得好快，坐得好舒服。知識，幾年后，當我長大，當我也自然而然地為弟弟捂上耳朵，用手臂護著他的背部時，才發覺自己的粗心。
如今，因為嘈聲太大的緣故，家鄉的街車已經被出租車等交通工具所取代。我多么懷念家鄉的街車啊。
【篇七：思念家鄉的學生作文】
夜晚，淅淅瀝瀝地下起雨來。天色陰得沉黑，路邊燈光暗黃，黑夜里只有雨滴落的聲音，顯得十分蕭瑟。我的思緒隨著紛飛的雨絲飄到了我的家鄉。
記憶中家鄉是個多雨的地方，幾乎每次回鄉，都會遇著連綿惆悵的細雨，一連好幾天。蒙蒙的雨絲隨風飛舞，濕潤的空氣，輕柔的風，像母親的手溫柔地撫摸著。繚繞的雨霧，使熟悉的景物都變得模糊起來。天空沒有顏色，與遠處的山融合。天地萬物一片寧靜，只有雨水在輕輕吟唱。家鄉的雨不似其他地方那樣，下得非同凡響，卻有一種鄉土的味道，一種說不清，道不明的情感。
屋子是蔡氏古民居的式樣，古色古香，正中間的露天小院里種著幾株芭蕉。下雨時，聽雨水敲打屋頂的瓦片，敲打在院中的芭蕉葉上，看雨霧蔓延在上空，仿佛到了夢里江南，古典，帶著淡淡的惆悵。獨自凝望一會兒，竟升起一種似喜非喜，似愁非愁的情緒。如此美景，當真是美到讓人心痛。
雨停后，偶爾會到屋旁山上的寺廟散步。四邊的山色有些發沉，蒼郁大松掩映下的古剎，鐘聲悠悠，香煙裊裊。雨后清新的，帶著自然的泥土氣息的山風拂過，一時間心如止水，恍若隔世。
家鄉的雨，是如此舒服。一想起，便有一股毫無由來的，想回家的沖動……
【篇八：思念家鄉的學生作文】
我出生在仙居，一個山清水秀、四季常青的地方，多少次漫游在記憶的空間里，想起小時候的小路，
我思念直插云霄的山峰;我思念活潑可愛的小狗;我思念果實累累的果園……我更思念家鄉的小路。曾經我是多么的討厭家鄉，討厭家鄉的貧窮，討厭那條小路。那時家鄉的馬路是多么的狹小，剛好一輛汽車通過，要是有兩輛汽車相反的經過，就不可能行駛了。而現在寬闊的大公路替代了那時的小路，三、四輛汽車也沒有問題;小時候一到雨水季節就麻煩大了，小路上滿是泥土、水坑，要在上面走路可是要“犧牲”一條褲子了，再看看現在，人們給馬路穿上了新衣服，就是給馬路鋪上了水泥地，讓大家不管下多大的雨都可以通過。
也許你會問現在的馬路不是比以前好幾十倍嗎?我思念家鄉的小路，因為它記載我成長的足跡，記載著父母對我的愛。它記載我太多的記憶，爸爸推著我說著一個個精彩的故事;媽媽對我的一個個深情的吻……
我思念家鄉，更思念家鄉的小路!
【篇九：思念家鄉的學生作文】
我的故鄉是唐山。在那里，我度過了學齡前幸福時光。上學后我就離開了唐山。我如今已是特區的一名中學生了，逐漸長大、逐漸成熟。這要感謝故鄉賦予我對生活的熱愛。幾天前，姑姑從唐山寄來了一封家書，說唐山又蓋起了許多新樓房，并讓我們回故鄉看一看。這不禁又勾起了我對故鄉深深的思念之情。
離別故鄉幾年了，它的容貌一直深深地印在我的腦海里。巍然屹立的抗震英雄紀念碑，曾震撼了我稚嫩的童心。它記載著英雄的唐山人民抗震救災、重建家園的業績。兒時的我并不懂得紀念碑那深刻的內涵，但那寬闊的廣場、高高的紀念碑以及碑底那一級一級的臺階，卻給我留下了深刻的印象，至今記憶猶新。
還有那遠離廠區的生活小區，一棟棟整齊的樓房，一條條寬闊的街道以及街心花園里的山楂樹、柿子樹，同樣讓我難以忘懷。尤其是小時候姑姑常常帶我去游玩的還鄉河公園，在我印象中，這里的傍晚是最美麗的，夕陽在天邊映出一片紅光，地上的野草沐浴在一片和諧的陽光下。河面上還有幾只小舟在慢悠悠地漂行，岸上那綠色的小樹林，到處聞到知了的叫聲，仿佛奏起了一首溫馨的樂曲。
在故鄉這座地震后新建的城市中，還有一片屬于我的小天地，這就是老家樓下的一塊幾丈見方的空地。這片空地曾是我和小伙伴們跳皮筋，踢沙包的地方，曾是我們追逐嬉戲的地方。這里沒有綠陰遮掩，沒有風景陪襯，有的只是藍天和白云。正是這永恒的天空，記下了我童年無憂的笑聲，記下了我童年無限的快樂。
我懷念故鄉，那割舍不斷的故鄉情時刻回蕩在我的腦海里。我懷念故鄉的一草一木，更懷念故鄉的風土人情。街頭巷尾有酸甜酸甜的冰糖葫蘆，栩栩如生的瓷娃娃，還有別具特色的糖人。最精彩的還是正月十五的花燈和同樓王奶奶的剪紙。
每到正月，還鄉河公園門前就擺起幾里長的花燈：有鯉魚的、有白兔的、有老牛的，還有大老虎的；也有許許多多人物、花草的燈籠。這些花燈全是手工制品，以細竹為骨，裱糊彩紙，原料簡單，但個個精細漂亮。夜幕拉下時也是燈市最熱鬧的時候，幾千盞花燈連成一片，閃閃的燈光映在還鄉河上。
微風掀起細浪，反射出一片耀眼的光。小時候我總愛跟著慈祥的奶奶，來這里看燈。我懷著一顆好奇的心，沿途看看這個，摸摸那個，興奮異常。從頭到尾看了一遍燈，再挑上一件最喜愛的讓奶奶買下，然后興高采烈的挑起燈，一路歡天喜地蹦回家。
鄰居王奶奶的剪紙著實欽佩。王奶奶是一位從舊社會過來的老藝人，沒有什么文化，更談不上對藝術的高深研究，但她那精湛的技藝和樸實的作品深受大家贊賞和喜愛。她在家時，我經常搬來小凳子坐在她的身旁。只見小剪刀在王奶奶手中左曲右轉，似水中游魚，自在輕盈。不一會兒，一幅佳作就完成了。
這時，王奶奶就會摘下老花鏡，先讓我這個不懂事的小觀眾對她的作品欣賞一番評價一番，然后再剪一幅小作品作為我這位“忠實觀眾”的獎賞。直到現在，我還珍藏著王奶奶送我的一套剪紙，每當看到這套剪紙，便又勾起我那濃濃的故鄉情。
美好的歲月流去了。但我仍然懷念它，懷念它似母愛般的溫暖；懷念它如露珠般的純真。?。∶利惖墓枢l，門前的小天地，慈愛的親人……這一切的一切，凝潔成我那割舍不斷的故鄉情。
