【精品】寫人優秀作文錦集六篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫人優秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人優秀作文 篇1

此刻說起我的伯父我有一種遙遠的感覺，關于他的故事我不知從何說起，只是很懷念小時候他對我的關愛。

說實話，在幾個月前我的伯父還沒有被摔的時候我和他幾乎快十年不怎么說話了，原因是曾經他和我爸爸合伙做生意，然而又意見不合的地方，就鬧了很大的矛盾，之后他們倆就老死不相往來了，這讓本來話就不多的伯父和話不多的我那是見面在一起吃飯時真的尷尬。但是幸運的是他們倆的事沒有影響到我和他們孩子還有我伯母的來往交流。可是就在前幾個月時，不幸的事情發生在了我伯父身上，他的腿被摔了，而且很嚴重。雖然這是一件不幸運的事情，然而我們的關系卻得到了改善，我去醫院看他時看見了他對我少有的笑容，這讓我心里放松了好多。直到今天我放假回來再看他時，他還是躺在房間里，瘦了好多，啥也不想吃，而我們今天說的話可能是這接近十年里加起來也沒有這么多的，這讓我想到了小時候。

其實小時候我還是挺調皮的，我喜歡跟每個人起外號，我伯父也是其中一個，但是他非但沒有怪我，對我還挺好的。我的父母不在家，而他們住在鎮上，我會去他們家玩，因為他說村上的干部，認識些人，旅游時也會帶上我。他也是個老實人，而我小時候就不怎么老實，一遇到他就問他奧零花錢，而他每次都很爽快得地給我。這就是他對每個侄子的關心方式，不懂得怎么去表達，只知道滿足每個小孩的要求，這也就是我的伯父。

會想到以前發生的事情，我也感悟很多，在時間這條隧道里和人生這條大道上，上天賜給我們的驚喜和驚嚇都是未知的。總是有很多意外會不經意間地發生，眼前的一切一定要珍惜，因為不知道哪天想要珍惜時卻來不及去觸碰額。再次看到伯父是覺得他脆弱了很多，這讓我感到很心酸，以前的時光是一定回不去了，即使他以前有很多不好的習慣，但在這一刻我明白那些習慣的事也做不了了，看到他的證書時候我想起了很多健康時的身影，而一切都回不去了，而我也不能分擔他的痛苦，我希望他以后即使不能正常走路，但是希望他的每一天都是開心的，我的伯父，愿你健康長壽！

寫人優秀作文 篇2

我的姥姥無比地疼愛我。無情的時間已將她耳鬢的頭發染白，姥姥的腿腳也不靈活，每次出門都會用拐杖支撐，好似這拐杖是姥姥的另外一條腿，幫她行走。我很久沒有看到姥姥了，而上次臨走時姥姥依依難舍的神情卻一直在我腦海里浮現。

那天下著雨。老家還不像城市，路都還是泥路，只要一下雨，就不能出門。那天，平時愛笑的姥姥卻總也笑不出來，顯得很平靜。雨卻下得很大，向天空望去，那雨兒就像千根萬根銀針一樣伴著風斜落下來，地面上濺起無數朵雨花兒，好美！少不更事的我曾一直憧憬著這美麗的畫面……

雨停了，空氣也好像凝固了，氣氛是異樣的安靜。我要走了，姥姥緊張起來，撐著拐杖一步步走向我，風吹著姥姥的頭發，顯得凌亂，滿臉皺紋而又憂傷的姥姥開口了：“要走了，路上小心，不要亂跑，到上海要打電話給我，要常回來看看姥姥，在爸爸媽媽那里要聽話……”“姥姥，您就放心吧，我會常來看您的。”看著姥姥眼里的淚花在打轉，我卻要上車了，沒有任何安慰姥姥的話語。送別的人們都散了，只有姥姥還在那里，在泥濘的路上，在習習涼風中，一直站在那里。車子漸行漸遠，從反光鏡中似乎還能看見姥姥的身影。

后來，我才知道，姥姥一直站在那里，直到別人告訴她，我們打電話來說，已經到上海了，她才肯回家。想起腿腳不好的姥姥，不舍之情充滿了我的內心。

一天，一天，又一天，我無時無刻不在想念我親愛的姥姥。特別是回想起離別時的情景，那一天，那一刻，多想時間可以定格在那一刻，讓我和姥姥多待一會兒，每當想到這，我總會情不自禁地潸然淚下……

寫人優秀作文 篇3

我叫胡雨龍，是湖北省蘄春縣陽光學校六一班的一名陽光男孩，我生于20××年，今年十一歲。

你們一定覺得我這個名字很特別吧！其實“雨”字是媽媽的姓“呂”的諧音，龍當然就是我的屬相。三個字組在一起就描繪了一幅畫∶傾盆大雨，湖水波瀾壯沏闊，突然，閃電雷鳴，湖里飛出了一條威武的神龍，沖向了天空。我想爸爸媽媽取這個名字可能是望子成龍的原因吧！

我個子較高 ，長著胖乎乎的臉，人人叫我“小胖子”。

我有很多優點﹕比如說我的字寫得很端正，整整齊齊的，像一排排莊嚴的士兵。我很聰明，每次考試成績都比較好。我的老師說我如果我不貪玩，次次都可以拿第一。我也會畫畫，因為畫畫給我帶來了很多的樂趣。我參加過繪畫比賽，還獲過獎呢。我的乒乓球打得也不錯，爸爸不注意的時候，我就能贏過他。

我的缺點正如老師所說的，上課有時愛在課桌下搞小動作。有時做事三心二意，一件事還沒有做完，就想著第二件事。不過爸爸總是鼓勵我，他說在師生的幫助下，我肯定能逐漸改掉這些壞習慣的

瞧！這就是我。如果有機會，我很樂意了解你，當你的好朋友哦！

寫人優秀作文 篇4

顧老師是一名小學老師，她教語文課兼班主任。

顧老師看著很溫柔和藹，不大的眼睛又圓又亮，滿含著慈祥。但是當你犯錯不改的時候，她那目光就會變成利劍，朝你“嗖嗖嗖”的飛過來，讓你的背上直冒寒氣。

顧老師師范學校畢業后調到實驗小學。她從19歲開始到現在40多歲了，一直從事老師這一行業，自然桃李滿天下。她教過的學生數不勝數，無論是剛參加工作教過的'學生，還是現在帶著的學生，他們都一致認為：上學這么多年了，還沒碰到過像顧老師這樣的老師。

顧老師自然跟別的語文老師一樣，會備課，會改作業。但是，我要說的可是她那一套特別的教學方法和讓人捉摸不透的古怪脾氣。

去年暑假開學那會兒，顧老師成為了五三班的班主任。當時啊，這個班以差出名，學生們不好好學習，調皮學生多的數不過來，班風不好，成績也好不到哪去。和顧老師熟悉的人都替她擔憂：“這一幫皮猴子，你怎么能對付過來呢？”但是就在這擔憂聲中，顧老師走馬上任了，于是好戲也拉開了帷幕。

顧老師這人挺怪的，別的班開始講課文時，她站在講臺上，開始了與眾不同的第一課，首先讓學生們寫一篇以《新老師》為題的作文，在她介紹自己的特點后，教室里就炸開了鍋，學生喊道：“不會寫”之類的話語，在顧老師的引導下，教室里又安靜下來，傳來出來“沙沙沙”的寫字聲。下課后，作文收上來了，顧老師認真批改好且把改好的作文拍照發到班級群里，鼓勵了一大幫學生，大大提高了學生們寫作的興趣，同時也讓他們對顧老師敬佩起來。

顧老師，這個人特別不吝惜時間。期中考試來臨，別班的老師恨不得抓緊時間開始復習，而顧老師我行我素，美術、音樂照樣上。學生最愛體育課上撒歡兒，往往下課鈴響后，學生們的眼神頓時亮了起來，期待轉向顧老師，“下課了，好好玩去吧！”顧老師把手一揮，呼啦啦，樓道里傳來歡呼聲和奔跑聲，亂成一片。

顧老師的脾氣和她教學方法如出一轍，用學生的話來概括就是：不按套路出牌。

語文課上，顧老師眉飛色舞地講的著課文，突然像老鼠一樣的吱吱聲，伴隨著顧老師的聲音，時而快，時而慢。顧老師嚴厲的目光掃視全班一圈后，心知肚明，并沒有當場拆穿“老鼠”的把戲，而是依舊講著課，卻輕手輕腳的來到“老鼠”的后面，抓了個正著，“哈哈，站起來吧！”顧老師從桌斗中捕獲到了鐵當當的證據，“老鼠”自知不妙，無奈的站起來。“本來我是要懲罰你的，但是看你吃的太香了，搞的我也想嘗嘗，好東西是要分享的，你給全班同學各買一袋吧！”全班同學哄堂大笑。“老鼠把手伸進褲兜里，垂下頭，也不好意思地笑了。

顧老師可以親自掏腰包為學生買東西吃。炎熱的夏天，學校舉行大掃除活動，同學們爬高上低，擦風扇，抹窗戶，掃地，灑水，忙得不亦樂乎。看著同學們漲紅的小臉，顧老師當機決定，買冰糕犒勞大家。一箱箱冰涼的雪糕緩解了學生們的勞累，驅除學生們心中的躁熱。學生們吃得津津有味，還不忘給顧老師聊天。顧老師簡直成了他們心目中的大神了

日子白駒般劃過，顧老師帶著一群皮猴子也度過了一個學年，讓人不敢想象的是，以前穩居倒數第一的五三班，現在扶搖直上，摘掉了穩居“第一”的帽子，班風越來越好了，每個學生都在逐漸精彩起來。五三班逆襲成了學生們眼中的神話，唯一不變的還是學生們對顧老師的敬佩。我一見他們，就會聽見不下三遍的夸贊：“顧老師好厲害喲！”，“你呀，羨慕著吧！”，或者“我愛死顧老師了。”

“天吶，我快崩潰了，媽，你們班學生對你評價真高。”我苦著臉，面朝著顧老師抱怨著。

“哦，是嗎？我不知道啊，好多次他們頑皮不聽我勸，或者不張口讀書的時候，我都想放棄呢！”顧老師神情特別驚異。但我不信，因為從她的眼睛里分明讀到了幸福。

寫人優秀作文 篇5

一個活雷鋒“好熱啊，好熱啊。”我的聲音吵到了正在給全家做飯的媽媽。媽媽問我：“你怎么了？”我說：“我想吃冰糕，媽媽說：“不行。”就吃一根也不行嗎？我說。”“不行，一會吃飯啊。”我不吃飯還不行嗎？最后，媽媽終于經不住我的軟磨硬泡——答應了。媽媽給了我錢，我蹦蹦跳跳的跑下樓，在樓梯外面不遠處有一位老爺爺正在賣冰棍。我說：“老爺爺，給我一根冰棍。我回到家之后，媽媽讓我把找來的前上交。我掏了陶兜，怎么也看不見錢，難道它長翅膀飛了？我趕緊沿著下樓的樓梯找，忽然，有一個熟悉的面孔，老爺爺看見我過來說：“你把錢丟在我這兒了，我看見你跑到那棟樓，卻不知道你住幾號，我只好在這兒等你把丟的錢拿走。我聽了老爺爺的話，熱淚盈眶。老爺爺把錢給了我，推著車子走了。望著老爺爺骨瘦如柴的身體，我的眼淚又像掉了線的珠子，我又哭了。老爺爺真是現代的活雷鋒啊！

寫人優秀作文 篇6

在我心中，有許許多多值得我敬佩的人。其中有苦練書法的同學，有助人為樂的小伙伴，也有不畏嚴寒、默默工作的清潔工人，還有自強不息、努力拼搏的人民子弟兵。但我最敬佩的人是勤奮好學的幺外公。

我的幺外公今年四十歲了，個子不高，但顯得特別有精神。他長著一張黝黑發亮的臉，兩條濃濃的眉毛下長著一雙小眼睛。別看他的臉很瘦小，可那張嘴能說會道，結識許多中外朋友。

幺外公雖然四十歲了，但他還在努力地學習，現在正在讀博士后呢！

聽媽媽說，幺外公小時候家境貧困，他八歲時失去了父親，母親又體弱多病。因此，幺外公平時既要上學，還要忙著回家干農活，生活非常艱苦。他必須利用假期時間去掙錢，得來的部分錢留給家用，另一部份用著學費。

由于鄉下的學校教學條件差，英語教師缺乏，很難找到好的老師。所以，幺外公的英語基礎差。到了高中，幺外公感到學英語很吃力，但他并不氣餒，反而更加認真地學習英語。

每天早晨，幺外公便早早地起床，給一家做好早飯。在做飯的時候，他手里拿著英語書，不停地讀，不停地記。如果有不會讀的，便到學校里去問老師。在放學回家的路上，幺外公滔滔不絕地背誦英語，如果有發音不準的，幺外公一定會反復練習。日復一復，年復一年，功夫不負有心人，幺外公的英語成績直線上升。在很多次的大考當中，幺外公奇跡般地拿到期全校英語考試第一名。到高考時，他考入了名牌大學，他是小村莊第一個走出大山的人。考上了大學，許多人對他刮目相看。

在大學里，他仍然不斷地努力。大學剛畢業，他又考上了研究生。參加工作以后，他又攻讀英語，去美國留學。他曾感慨地對我說：“我之所以能走到今天，是因為我的刻苦努力和對困難永不言敗的精神。”聽了幺外公的話，我為之振奮，也對他產生了深深的敬佩之情。

這就是我最敬佩的人——幺外公，他教會了我怎樣學習，如何戰勝困難！