弘賢作文網“笑聲作文400字”相關作文,笑聲作文內容：

教室里的笑聲，擁有讓冰雪融化的溫暖，擁有讓人敞開心扉的力量……教室里的笑聲——無處不在。課間，同學們在教室里四處玩耍、聊天，充滿了歡聲笑語。這里給大家分享一些關于笑聲的作文，方便大家學習，快來看看吧!

作文笑聲1

馬上要上初中了，小學中還有那難忘的回憶、難忘的榮譽、難忘的比賽，還有那難忘的笑聲……

“hihihihi……”聽到這銀鈴般的笑聲，我就想起了陳雨涵翹著蘭花指來找我，他咧著大嘴，眼睛瞇成一條縫，拍我的肩，用細小的聲音叫到：“萌萌……”我頓時一驚，強顏歡笑地轉過頭去，說：“哈嘍，橙子!”唉!陳雨涵啊!一聽他說話，一看他笑時的臉，我就毛骨悚然啊!我希望他把這個習慣改過來，有些陽剛之氣，畢竟是男生，別讓初中同學對你有偏見啊!

“啊~哈哈哈哈!”這爽朗的笑聲便是周涵玉的笑聲，聽到這笑聲，就知道她一定又聽到了什么笑話或者是有趣的事情，才會笑得這么開心!她的笑聲很特別，下了課有許多笑聲，但她的笑聲一聽就能知道是她笑的。

這每個人特有的笑聲是快樂，是真摯的，源于我們這個真摯的集體，因為我們的團結，真摯的友情，讓大家快樂，歡笑連連。

但愿我們友誼長存!

作文笑聲2

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的時光已經離我們遠去，小學的生活令我懷念、令我迷戀、令我回味。想起我們10班的同學在一起的日子已經不到一個月，我不禁感慨萬千。我想今生使我最難以忘懷的一定就是同班小伙伴們那魔性的笑聲了。

“嘿嘿嘿嘿”，這是我們的班長周思洋在笑，你可千萬別被這個笑給迷惑住了，因為下一秒，你的小命可就不保了。

“哈哈哈哈”，一聽到這個笑聲，全班肯定都會想到"老白″白玉榮，聽，一到下課，班里就充斥著"老白″的笑，怪不得班長每次都說老白病得不輕，該治療了。馬婷婷的笑，應該是我們這個大集體中最文靜的：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學們之間有什么矛盾，只要聽到她"嘿″的一聲，那可就什么事也沒有了……

快樂的笑聲，美妙的笑聲、陽光向上的笑聲。這就是10班的笑聲，它早已印在我的腦海深處，讓我們永遠記住我們這個快樂的10班吧!

作文笑聲3

童年生活，好似一支彩色的油畫棒，這些油畫棒，讓我們的生活變得多姿多彩。而笑，恰好是那支粉色的……

那還是在我上幼兒園的時候。

那天，我正準備去院子里找小朋友們玩，恰巧看見爸爸正給樓下那棵櫻桃樹澆水，于是，我就問爸爸：“為什么櫻桃樹長得這么高，這么大啊?”爸爸告訴我：“因為它得到了雨水的灌溉呀。”“那為什么我天天洗澡，也不見長高?！卑职中Χ徽Z，我若有所思：是不是因為我洗澡時用的是自來水，所以長不高。天真的我，從那時起就天天盼望著下雨。

盼星星、盼月亮、終于盼到了下雨天。

那天雨下得極大，在窗戶邊，我似乎看到了——樹木都在朝上長，花草都直起了腰，一切都像來了精神。我趁媽媽做飯，獨自沖到雨地里，咬著牙忍者冷，讓雨水把自己淋個遍。

當我回到家，媽媽立刻向我投來了關切的目光，趕緊問我怎么了，我這才將事情一五一十告訴了媽媽，她聽后笑了，這種笑不是取笑更不是嘲笑，而是會心的笑。這時媽媽、爸爸、爺爺都在笑，爺爺扶了扶眼鏡笑得滿口的假牙都露出來了。爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫，看到全家人笑了，我不知怎的，也跟著笑了。

笑，總是在美好的一瞬間，在逗樂別人的同時你也享受到了快樂，好比夏日的一縷涼風，好比雨后的一道彩虹，總能給我們心里帶來愉悅。

作文笑聲4

在我的記憶里，有痛苦，有快樂，有眼淚，也有笑聲。令我最難忘是兩件關于課堂和實踐的開心事。

第一件事發生在去年秋天。我們的數學老師非常幽默。那一次，我們都坐在教室里安安靜靜地做數學題，不知是誰帶頭說起了話，老師聽見了，立即說：“請班上的大喇叭立刻關機，否則我們將把你送到廢品回收站，再送你一頓‘竹筍炒肉’，來好好享受下!”這樣一來，我們一下子忍不住，都哈哈大笑起來，全班的笑聲能把屋頂給震破了。但是又立刻想到老師剛才話里的意思，又很快安靜下來，開始做題。

另一件事發生在上周三。那時我們在實踐基地參加活動。中午午睡的時候，大家誰都睡不著，就不由說起了悄悄話。因為中午和晚上都有老師查宿舍，所以我們派了一名“偵察員”去宿舍門口盯著點兒，一有情況馬上匯報提醒。我們正盡興地交談著，越來越興高采烈，他忽然聽到了腳步聲，對我們說：“小日本兒來了，快臥倒!”于是我們立即像面對敵情一樣迅速臥倒，閉眼并嘴，那位“偵察員”更是以百米沖刺的速度連竄帶跳奔回自己的床上，我們都蒙起頭來，卻又忍不住在被窩里大笑起來，每個人都笑得連被子都顫抖著……

這些笑聲帶走了煩惱和不快，帶來了愉悅和開心，給我們留下了美好幸福的回憶。

作文笑聲5

有一些人，總會浮現在腦海;有一段時光，總會令我難以忘懷……我很幸福，也很幸運，小學時代，能夠生活在這樣一個充滿歡笑、團結友愛的班級里。就要畢業了，讓我記下那些他們的笑容吧!

無法抗拒的笑

我們班的班長就是梁爽，她，小小的眼睛總是放射出一種讓人無法抗拒的光芒。小嘴一抿，兩個酒窩馬上就顯出原型了，她的笑，讓大家都很喜歡她。

淑女的笑

趙敏也是一個小眼睛女孩，她具有雙重人格，既想成為夢幻公主，又想當一個“路見不平，拔刀相助”的“酷”女孩。真是讓人搞不懂!但是她的笑，卻很是淑女范兒，只露七顆牙齒啊，絕對標準的微笑!看來，她只能當個公主了!

搞怪的笑

白宇軒是我們小組的一員，因為他，小組里增添了不少樂趣。最令人好笑的是他的曾小賢版的笑聲，我們總是先聽到他的笑聲，再才能看到他的笑臉。他的笑聲可是感染力極強，隨著他的笑聲，大家總是會不由得也笑起來……

馬上要分別了，但那些笑聲，那些笑臉，那些和笑聲有關的情景將永遠印在我的腦海里。親愛的同學們，我希望你們在未來的日子里快樂多多，笑聲不斷!

作文笑聲6

教室里往往會有許多趣事，因此笑聲源源不斷，讓同學們的生活豐富多彩，精彩紛呈。

這天，大家那根緊繃的神經好不容易在前幾天放松下來，現在突然又緊張起來，心“砰砰”直跳，原來今天是講評期末試卷的時候。

然而，在今天下午的第二節課課間休息時，董老師卻給了我們一個完全意料之外的驚喜——-每人一小塊紙杯蛋糕!只見董老師抱來兩個藍色塑料箱子放在講臺上，被好奇心牽引著的同學們，一個接著一個地圍上講臺，七嘴八舌地說：“這些是什么?”“是好吃的嗎?”“不，肯定是文具?！薄肮烙嬍仟勂?。”“……”董老師說：“你們說的都不對?！比缓笏α诵?，“是每個人一塊的紙杯蛋糕!”聽到了這個好消息，全班同學異口同聲地叫了一聲：“耶!”然后迫不及待地一擁而上，生怕自己沒有了。講臺上頓時混亂一團。

不一會兒，每個同學手里都捧著一個紙杯蛋糕，那松軟可口的蛋糕上抹著一圈奶油，奶油上正躺著一顆小巧玲瓏的草莓，十分惹人喜愛。

大家便開始吃起來，不時還傳來陣陣笑聲。他們有的敞開肚皮，狼吞虎咽;有的細嚼慢咽，津津有味;還有的看著它好看，一會兒想吃，口水都快流下來了，一會又想想舍不得吃，就這一個，吃完就沒有了。大半天才舔了幾小口。

但是，每個人的臉上都洋溢著笑容，那笑容，是驚喜，是快樂，還是感動?

作文笑聲7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，一堂緊張的復習課結束了。黃老師笑瞇瞇地向我們提議：“我最近學到了一個新游戲，大家想不想學啊?”“想!”大家異口同聲地回答。于是，黃老師就開始講了：“這個游戲是這樣的，每人說‘一只青蛙一張嘴……’中的一個字，一直下去，看我們能數到幾只青蛙?！?/p>

明白游戲的規則后，我們迅速找到一塊空地，圍成一個圈。從小陶同學開始，按順時針的方向一個接一個說。開始幾個字挺順利，我心里不由地想：這個游戲實在是太簡單了，我看了下旁邊的同學，相視而笑。正當我們得意的時候，小王同學竟把“一只青蛙一張嘴”的“嘴”念成了“腿”，就變成了“一只青蛙一張腿”。大家聽了，全都笑成一團：小周同學捧著肚子，笑得整個人都縮成了一團;小劉同學笑得倚在了欄桿上，直不起腰來;小陶同學笑得趴在了地上……那位說錯的小王同學愣了一會，也尷尬地笑了起來。

游戲繼續進行，大家經過上一次的練習，顯得熟練多了。第一只青蛙完美無缺地跳進了水里，但到了第二只青蛙的時候，小陳同學又把“四只眼”說成了“四張嘴”，大家又笑了起來，不知是誰在笑聲中插了一句話：“嘻嘻，這只青蛙基因突變了，長了兩張，哦，不對，是四張嘴!”大家笑得更歡了。

一陣陣笑聲不斷響起，這游戲給我們帶來歡樂，緩解我們考試前的緊張，讓我們清醒了頭腦，充滿活力地走進下一堂課。

作文笑聲400字六年級