期盼小學(xué)作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的期盼小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

期盼小學(xué)作文1

每年的農(nóng)歷八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。思念親人的人們常會(huì)情不自禁吟誦：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。來(lái)表達(dá)思念之情。

中秋節(jié)在古代又被稱作祭月節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等，它起源于天象崇拜，由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來(lái)。在這個(gè)節(jié)日里人們會(huì)坐在一起吃一頓圓園飯，一起賞月、吃月餅，有些地方還會(huì)玩花燈、喝桂花酒。

每個(gè)中秋節(jié)對(duì)我家來(lái)說(shuō)還是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@一天是我姑姑的生日。節(jié)日當(dāng)天大家早早齊聚一堂，擺好各色美食，圓圓的月餅和美味的蛋糕自然是少不了的。伴著明月升起，家人圍聚桌邊，一邊品嘗月餅蛋糕，一邊聊著家常，互送祝福。我捧起媽媽最喜歡的豆沙餡月餅，一人一半，媽媽開心地接過(guò)來(lái)，一臉的滿足幸福。明月似乎看懂我們的心思，發(fā)出更亮的光芒，照著我們每個(gè)人臉上喜洋洋的。場(chǎng)面其樂(lè)融融，我非常期待每年的中秋節(jié)。

時(shí)代在變遷，網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)即使身在他鄉(xiāng)，人們也能通過(guò)微信、視頻等方式給家人祝福，真可謂：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

期盼小學(xué)作文2

今天在學(xué)校，老師宣布明天就是中秋節(jié)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就一蹦三尺高，差一點(diǎn)嚇到了全班同學(xué)。

到了中午，我一直在想著快點(diǎn)到明天，這樣就可以出去登山游玩了。郭雨欣喊我，我都沒(méi)有聽到。直到她喊第八遍時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我想我剛才是太入迷了。

下午，就連上課我都在想快點(diǎn)到中秋的事。我也覺(jué)得這樣不好，很著急，就像有兩個(gè)人在打架似的。一個(gè)人嚴(yán)厲地說(shuō)：不要想中秋的事了，如果這節(jié)課錯(cuò)過(guò)，可就再也回不來(lái)了。另一個(gè)又不屑一顧地反對(duì)：想吧，反正這節(jié)課也不重要。最后我選擇了認(rèn)真聽講，反而時(shí)間流淌得飛快，仿佛跑道上的賽車那么快，真是驚險(xiǎn)嚇人！

不一會(huì)兒，放學(xué)鈴聲響了。我飛快地奔出教室，向?qū)W校大門跑去，就像馬上能擁抱明天的中秋節(jié)一樣興奮。

期待的滋味兒真不好受，既著急又影響學(xué)習(xí)！

期盼小學(xué)作文3

兒時(shí)，父母無(wú)數(shù)次寬宥我們的過(guò)失，我們成人之后，卻不愿意諒解父母所犯下的哪怕是一次的錯(cuò)誤。

身為兒女，掌握著天下最幸福的一種權(quán)利，叫做“犯錯(cuò)權(quán)”，也就是愚蠢的權(quán)利、冒失的權(quán)利、沖動(dòng)的權(quán)利和無(wú)知的權(quán)利。

為什么把它稱之為“幸福”呢？可以闖禍卻由別人收拾爛攤子，而我們?cè)谶^(guò)失中獲得成長(zhǎng)，當(dāng)然幸福。

為什么父母一而再、再而三的寬宥我們的過(guò)失？表層的道理可以說(shuō)：他們年長(zhǎng)，我們年輕；他們是父母，我們是兒女。

其實(shí)，這個(gè)道理說(shuō)不通。

只要是人，都會(huì)犯錯(cuò)誤。年齡和輩份并不會(huì)繞過(guò)錯(cuò)誤行進(jìn)。

錯(cuò)誤是什么？是當(dāng)事人判斷操作有誤而發(fā)生的不利不良后果。一個(gè)人步入晚年，實(shí)事求是得檢點(diǎn)平生，伴他最多的只有錯(cuò)誤，而非成就。

那么，父母雖貴為長(zhǎng)輩，也沒(méi)辦法對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行免疫，也會(huì)做錯(cuò)事、做傻事、做蠢事。然而，面對(duì)犯錯(cuò)而變得可憐兮兮的父母，兒女的雙眼大都射出銳利而絕不通融的目光，如同詢問(wèn)：這么傻的事，會(huì)是你干的嗎？

對(duì)此，父母處了欲哭無(wú)淚，只剩下了入地?zé)o門。

期盼小學(xué)作文4

未來(lái)很遙遠(yuǎn)，但新的一天也是未來(lái)，讓我們期盼——題記

未來(lái)在什么地方？有人問(wèn)，一位老者說(shuō)：“你知道明天會(huì)發(fā)什么事嗎？如果你知道，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)。”年輕人愣住了，他無(wú)法回答年輕人問(wèn)老者這反映了什么，老者說(shuō)：“明天你不知道會(huì)發(fā)生什么，那么明天就是未來(lái)，以此類推，新的一天就是未來(lái)。”年輕人恍然大悟

這個(gè)故事哲理性很強(qiáng)，通過(guò)年輕人與老者的對(duì)話中突出了未來(lái)在什么地方。

大多數(shù)人們只有較為模糊的記憶，說(shuō)：“未來(lái)，是在幾年，幾十年或幾百年的以后。”他們錯(cuò)了，錯(cuò)在他們不知道年是由日構(gòu)成的，日是最小的未來(lái)，我以前和大多數(shù)人們一樣，構(gòu)想幾年或幾十年后自己成為什么樣？但忽略一天一天的未來(lái)。

我現(xiàn)在期盼未來(lái)不是幾十年的未來(lái)而是一天一天的未來(lái)，每天都有新奇的事，我每天都快樂(lè)的度過(guò)，這是我所期盼的

作文不能以字?jǐn)?shù)衡量好與壞在文中我所期盼的是每一天的未來(lái)的快樂(lè)的事，而不是紙上談兵的未來(lái)。

期盼小學(xué)作文5

我相信成長(zhǎng)需要付出代價(jià)。

父母總期盼著兒女成長(zhǎng)。我不懂，我只有一個(gè)12歲，為什么要期盼著長(zhǎng)大？

哥哥姐姐被別人稱贊長(zhǎng)大了、成熟了，小時(shí)候的我有些羨慕，卻總聽見(jiàn)哥哥姐姐對(duì)我說(shuō)——“我如果能像你一樣多好。”懵懵懂懂地望著他們，我不明白為什么羨慕我？只是嘆息，她淺笑著、寵溺地對(duì)我說(shuō)——“你以后會(huì)知道的。”

后來(lái)終于知道，因?yàn)殚L(zhǎng)大，所以不能肆無(wú)忌憚地跑；因?yàn)殚L(zhǎng)大，所以不能無(wú)所顧忌地說(shuō)；因?yàn)殚L(zhǎng)大，所以不能無(wú)法無(wú)天地玩……

成長(zhǎng)的代價(jià)——當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)的少年，漸漸懂得收斂；當(dāng)初莽撞粗心的少年，漸漸懂得體貼；當(dāng)初任性妄為的少年，漸漸懂得顧慮……

不是說(shuō)成長(zhǎng)不好，只是物是人非，年少輕狂的少年終究不在了。

成長(zhǎng)付出的代價(jià)——如人飲水，冷暖自知。只是想說(shuō)——我只有一個(gè)少年時(shí)代，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)追風(fēng)的時(shí)代。盡量珍惜吧。

在此奉勸裝成熟的少年——不要那么不珍惜，真的只有一個(gè)“少年時(shí)代”，成熟未必就那么好。

期盼小學(xué)作文6

新年又快到了，新年又快到了，在這個(gè)快樂(lè)而又沒(méi)有到新年的時(shí)候我們是不是該有些盼望呢！

首先，我希望自己的家人能夠身體健康，心想事成，天天快樂(lè)，祝媽媽越長(zhǎng)越年輕，祝爸爸工作順利，祝爺爺身體永遠(yuǎn)健康，祝奶奶幸福快樂(lè)，也祝我學(xué)習(xí)天天向上，天天幸福成長(zhǎng)。

然后我更期盼我的4位教師天天快樂(lè)工作順利，祝馮老師越長(zhǎng)越帥,祝陸老師心靈純潔，祝楊老師工作順利，祝王老師能像一位偉大的，指導(dǎo)科學(xué)家。

希望，同學(xué)們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)中能夠更加好更加的尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)突出。

新年是在我們中國(guó)最熱烈的一個(gè)節(jié)日，在新年中我們要團(tuán)圓，一家人快快樂(lè)樂(lè)的`吃一頓年飯，再在晚上欣賞天上那像花一樣的煙花最后在晚上大家一起看春晚，這就是我們中國(guó)的新年習(xí)俗。

最后希望，中華這個(gè)大家庭科技能在新的一年中蒸蒸日上，和諧丶平等友善丶愛(ài)國(guó)，都能在新的一年，體現(xiàn)在我們中華民族的身上，也祝國(guó)外的老外能共度這個(gè)美好的節(jié)日，在這美好的一天中，咱們普天同慶。

希望全世界的人民能過(guò)好這個(gè)年。

期盼小學(xué)作文7

聽說(shuō)要去常州野生動(dòng)物園，就像《爸爸去哪兒》大電影里的一模一樣，真令我迫不及待。

今天星期天，我起得早早的，把衣服穿好，開始寫作業(yè)。我邊寫邊幻想著，老是心不在焉，媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下：“再不一心一意寫作業(yè)，就不帶你去了。”我一聽，立即抓起筆唰唰的寫，搞的老媽情不自禁地哈哈大笑。這些我都不在乎，只在乎今天能不能去常州野生動(dòng)物園里參觀、玩耍呢！

寫好了作業(yè)，我急著問(wèn)媽媽：“媽，我的作業(yè)寫好了，是否可以去玩呢？我都急死了，就像熱鍋上的螞蟻一樣。”媽媽看了看鐘，猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“文文，今天我們可能去不了了，下個(gè)星期去可以嗎？”我沉思著，心里卻有著數(shù)不清的失望。只能回答：“哦，隨你便。”

下個(gè)星期快快到來(lái)吧，我就可以盡情游玩一番了。

期盼小學(xué)作文8

在每個(gè)人心中，都還有期盼，有的期盼親人早點(diǎn)回來(lái)，有的期盼父母買東西，像我這樣的壞學(xué)生就只有期盼早點(diǎn)放假。

有的期盼是一直沒(méi)有盼到的。我只希望父母早點(diǎn)從外地回來(lái)，我知道父母在外面打工就是給自己的孩子修房，給孩子找點(diǎn)生活費(fèi)，我們并不知道父母找的錢來(lái)之不易，過(guò)年了父母都回來(lái)了，就問(wèn)父母帶吃的回來(lái)沒(méi)有，要過(guò)年了我要好看的衣服，父母高興的說(shuō)明天去買好嗎，父母的心痛啊，我們并不知道父母的高興只是表面，我們?nèi)ベI的東西是父母幾個(gè)月的錢啊，我們沒(méi)有想過(guò)，只知道父母在外打工就是為我們找的錢。

我也期盼父母能早點(diǎn)回來(lái)，每個(gè)月給他們打電話也不知道什么原因就向他們發(fā)脾氣我們不知道父母在外面有多辛苦，在工作上事沒(méi)做好老板會(huì)罵，父母的心思只有當(dāng)父母的知道。我的成績(jī)不好想早點(diǎn)放假，放假了就不會(huì)挨老師罵多好啊，只不過(guò)就不象在學(xué)校那樣和同學(xué)們打鬧了，在家里除了看電視就是玩電腦，我們都長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那樣打鬧了，只有幫大人干活，自己覺(jué)得苦是苦了點(diǎn)，看到大人們的笑容，自己也覺(jué)得不苦了。

在家盼望著上學(xué)，上學(xué)好玩，但會(huì)被老師罵，有想放假，放假也好玩，但要幫大人們干活，干活苦，我也不知道是上學(xué)還是放假。

期盼小學(xué)作文9

留著眼淚讀完孩子們發(fā)出肺腑寫下心聲，心里揪著的痛!孩子們，你們的感受作為每個(gè)父母都懂的，你們還是個(gè)孩子卻一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)，從中的辛苦和孤獨(dú)感我們都理解的，我們父母也是何嘗愿意把自己心愛(ài)的孩子放在遠(yuǎn)離自己的地方，如今父母心中的擔(dān)心和牽掛都變成你們眼里的嘮叨和和對(duì)你們的不理解，可社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，也只有一步一個(gè)腳印去學(xué)更多更好的知識(shí)才能為自己有個(gè)好的前途打下基礎(chǔ)，初升高能否考入名校也是用成績(jī)來(lái)說(shuō)話的，不是空談的!這也是我們把你們放在這讀書的初衷啊!“兒行千里母擔(dān)憂”無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，你們能理解父母的心嗎在責(zé)備你們的同時(shí)我們的心也在流淚，在操心你們的同時(shí)我們也要承受社會(huì)和工作的壓力......

我們只有共同的進(jìn)步才能活的精彩!孩子們加油，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的，只要努力過(guò)，就不枉此生!每個(gè)父母是愛(ài)自己的孩子的!

期盼小學(xué)作文10

還記得每次寒暑假過(guò)完后班級(jí)的喧鬧嗎？這是期待。

還記得寒暑假中辛苦補(bǔ)習(xí)的日子嗎？這是期待。

還記得翻開書本第一頁(yè)的欣喜嗎？這是期待。

也許，我們當(dāng)中有許多人是不愛(ài)學(xué)習(xí)的，但是在枯燥的暑假，他們也想讀書了。因?yàn)槭裁矗科诖@難熬的日子趕快過(guò)去，迎來(lái)開學(xué)。還有的同學(xué)暑假都在孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的補(bǔ)習(xí)，那就更加希望開學(xué)了，好擺脫這補(bǔ)習(xí)的枷鎖。

我們?yōu)槭裁雌诖?/p>

因?yàn)樵趯W(xué)校比在家里好嗎？不是的。

因?yàn)閷W(xué)校里可以和同學(xué)玩嗎？這是一個(gè)比較間接的原因。

那到底為什么我們這么期待著開學(xué)呢？

我想答案很多種，我的原因是這樣:暑假到了，每個(gè)人還是有一點(diǎn)高興。可是我有點(diǎn)不樂(lè)意了，因?yàn)橐环偶傥揖鸵パa(bǔ)習(xí)了，這日子很難熬。每天不是學(xué)習(xí)，就是吃飯。真的有點(diǎn)乏味。于是，我就期待著開學(xué)。問(wèn)了一些同學(xué)，在暑假前期還好，到了后期，他們就說(shuō)不行了，太無(wú)聊了，好想開學(xué)啊！

現(xiàn)在暑假補(bǔ)習(xí)風(fēng)是越刮越猛，都快把我們這些中學(xué)生給卷走了。

我想開學(xué)是我們最好的解脫。

開學(xué)第一課，我期待。

期盼小學(xué)作文11

期盼（六年級(jí)暑假）今天下午，我的心情可是豐富多彩，不過(guò)是很快樂(lè)的，事情是這樣的。 “老媽，我把作文寫完，今早說(shuō)的話算不算數(shù)。嘻嘻！”我奸詐地笑著，心中卻很期待。電話的一邊傳來(lái)老媽的聲音：“那當(dāng)然，我說(shuō)話算數(shù)，一定帶你去。”“嘟，”一聲傳來(lái)，“不好意思，有電話來(lái)了。”“嘀”地一聲電話掛斷了，雖然電話掛掉了，但我心中還是忍不住。家里的電腦被老媽帶單位了，就算沒(méi)帶，也沒(méi)連網(wǎng)，想到這里，我不由得嘆了口氣，我覺(jué)得都快有好幾個(gè)世紀(jì)沒(méi)動(dòng)過(guò)鼠標(biāo)了。真激動(dòng)啊，我打開了電視，開始等待老媽的回來(lái)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可老媽還沒(méi)回來(lái)。我心里開始有疑問(wèn)，怎么還沒(méi)回來(lái)，不會(huì)。不可能，她不會(huì)騙我的，我拿起了手機(jī)，撥通了電話，“咚咚”的聲音傳來(lái)。我的心急速地跳動(dòng)，十分不安，萬(wàn)一老媽反悔了怎么辦？只是短短幾秒，卻又有幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，擔(dān)心、害怕，猶豫各種思緒涌上心頭。“喂，”老媽的聲音傳來(lái)，我踏實(shí)多了，“哎，去不去了？”“來(lái)百信門口。”“當(dāng)然去。”我提高嗓門高興地說(shuō)。

寫到這里我就要收筆了，我還要趕著去百超市門口里。拜拜，我的日記。

期盼小學(xué)作文12

xx年的元旦節(jié)，顯然是姍姍來(lái)遲。

我期待已久了。

因?yàn)檫@一天我要為我們班的同學(xué)獻(xiàn)上一首鋼琴曲。我學(xué)琴?zèng)]有多久。今年暑假的時(shí)候媽媽才幫我報(bào)了培訓(xùn)班。我一直期待著有一天能在舞臺(tái)上為大家彈湊一曲。爸爸是個(gè)畫家，他總想讓我子承父業(yè)，所以，我從幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)美術(shù)了，但是，我確并不怎么喜歡美術(shù)的。但是他從來(lái)都不理解我。非讓我學(xué)美術(shù)。郁悶啊。啊，有些扯遠(yuǎn)了。

話說(shuō)我終于等到xx年的最后一天。下午的時(shí)候，我們就不上課了。班長(zhǎng)帶著我們幾個(gè)高個(gè)子的男生，把教育里布置得美倫美奐。班主任知道我美術(shù)學(xué)的好，還讓我在黑板上畫了歡慶元旦的大海報(bào)。我真是有些小得意呢。但是我知道，我更得意還在后面呢。

節(jié)目開始了。才藝雙全的同學(xué)都表演了節(jié)目。終于論到我了。由于是第一次登臺(tái)，我有點(diǎn)緊張，發(fā)揮的不如平時(shí)的好。我有點(diǎn)小沮喪啊。但是由于我們班沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)鋼琴獨(dú)奏，大家還是特別熱情地給了我掌聲。

期盼小學(xué)作文13

翻開精美的日歷，我細(xì)數(shù)著春節(jié)將要來(lái)臨。那是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，更是我期盼的佳節(jié)，因?yàn)橹挥羞@幾天，我才能放下沉重的學(xué)習(xí)，放松自己的心情，淘洗著一年中最歡樂(lè)的日子。

我期盼春節(jié)，春節(jié)的北京是最美的。大街小巷張燈結(jié)彩，人們笑語(yǔ)歡騰。尤其是除夕之夜，五顏六色的禮花，綻放在夜空中，千姿百態(tài)，有的像銀蛇狂舞，有的像空缺開屏，還有的像綻放的花朵。它們把北京裝點(diǎn)的絢麗奪目，整個(gè)北京城真是火樹銀花不夜天。而今年的春節(jié)我尤為盼望，因?yàn)槲覍⑦^(guò)一個(gè)與眾不同的春節(jié)，因?yàn)槲乙轿覀冏鎳?guó)南端的圣土---香港，在迪斯尼樂(lè)園里過(guò)一個(gè)奇妙的春節(jié)。我想：那里的春節(jié)一定是充滿了童趣，那里有神話故事里的城堡，還有漂亮可愛(ài)的米老鼠，和它們一起過(guò)陳杰，一定很快樂(lè)。聽媽媽說(shuō)迪斯尼里的煙花漂亮極了，我想它們沖上天空一定很亮麗，那是一幅幅米奇的笑臉。它們?cè)跉g迎我的到來(lái)。

期盼小學(xué)作文14

快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去了，我們懷著激動(dòng)的心情憧憬下學(xué)期的到來(lái)。

回想上學(xué)期的數(shù)學(xué)我就感到很慚愧。記得有一次我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)老師在講臺(tái)上生動(dòng)的講課而我卻走神了，我拿著我的筆彈來(lái)彈去，結(jié)果一補(bǔ)小心彈到了老師的身上，當(dāng)時(shí)全班的同學(xué)都哄堂大笑，我低著頭不敢出聲。只見(jiàn)老師撿起了掉在地上的筆，走到我的面前對(duì)我說(shuō)：“彭楚杰這是你的筆嗎？”我慚愧的站了起來(lái)說(shuō)：“老師，對(duì)不起我錯(cuò)了！”老師微笑的看著我摸摸我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是還孩子，上課的時(shí)候一定要用心聽講，只有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，我相信彭楚杰是最棒的！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話讓我更加感到慚愧。

現(xiàn)在我懂得了學(xué)習(xí)是多么的重要，我保證下學(xué)期好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、知錯(cuò)就改爭(zhēng)取做個(gè)還孩子，考試取得第一名，在學(xué)習(xí)中享受樂(lè)趣，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

期盼小學(xué)作文15

我期盼的青奧江寧區(qū)“活力青奧，青春南京”，每當(dāng)聽到這句話，我的心里總是無(wú)比激動(dòng)，伴隨著歲月的腳步，青奧會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近 。南京，是一座擁有著悠久歷史的古老城市，更是一塊美麗的花壇。而青奧會(huì)將是這花壇里的最光彩奪目的花朵。到時(shí)候，來(lái)自全世界的青奧健兒們都會(huì)為這美麗花朵的芬芳揮灑汗水。我期盼著一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的青奧會(huì)。

因?yàn)樵谫悎?chǎng)上，可以看到百米運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)分奪秒，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，最終向我們展示出他們優(yōu)異的成績(jī)。我期盼著一個(gè)充滿活力的青奧會(huì)。因?yàn)樵谟境乩铮梢钥吹接斡具x手們蓄勢(shì)待發(fā)，一個(gè)個(gè)活力十足，使出全身的力氣飛快的游向終點(diǎn)。我期盼著一個(gè)充滿歡呼的青奧會(huì)。因?yàn)樵诒荣悤r(shí)，可以看到啦啦隊(duì)隊(duì)員們歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)興高采烈，為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。可以說(shuō)，青奧會(huì)是一個(gè)有著無(wú)比強(qiáng)大吸引力的賽會(huì)，吸引著全世界的青年登上南京的體育舞臺(tái)，用自己的實(shí)力，在南京奧體中心展現(xiàn)出青春、活力的奧運(yùn)精神。