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遠(yuǎn)行的作文

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遠(yuǎn)行的作文

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遠(yuǎn)行的作文(通用46篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)行的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  遠(yuǎn)行的作文 篇1

  每當(dāng)我翻開相冊,看到我去石家莊動(dòng)物園的照片,就不禁想起了5歲那年去石家莊動(dòng)物園的經(jīng)歷……那是我第一次出遠(yuǎn)門。那時(shí)的我什么也不知道,對于“旅行”兩個(gè)字更是一無所知。我好奇地想:“旅行”是什么?能吃嗎?“動(dòng)物園”是什么地方?那里的老虎會(huì)吃了我嗎?等等一些問題。就這樣,我?guī)е鴿M腦子的問號,跟著爸爸媽媽出發(fā)了。我小小的心里充滿了快樂和期待。

  下了車,站在動(dòng)物園寬闊的停車場上,我好奇地東張西望。這面有綠色的小山,那邊有清澈的小溪,可是老虎呢?莫非它就在山后藏著呢?它會(huì)不會(huì)沖出來吃了我呢?我害怕了,我緊緊地拉著媽媽的手。

  開始參觀了。我趴在玻璃上看猴子,瞧!它們吃東西的樣子多可愛呀!游客們給它們送去好多水果,它們好開心啊!我和媽媽又去買了一些胡蘿卜,去喂長頸鹿。我十分好奇,把小手放在它的頭上,輕輕撫摸,它也不介意,好溫和呀!這種感覺真舒服。那邊還有鱷魚,看它鼓鼓的眼睛,身上還有好多“傷疤”,模樣好丑啊!對面是熊貓館,大熊貓那肥胖的身軀坐在皮球上,一副憨態(tài)可掬的樣子。游客們紛紛和熊貓合影留念。

  我們終于來到了老虎館。我一看見老虎就“撲哧”笑了,原來它在籠子里關(guān)著呢!這之前所有的恐懼和好奇都消失的無影無蹤了,可是籠子里的老虎好兇啊!它張著血盆大口,露著鋒利、閃亮的白牙。“啊嗚”它吼了一聲,就像地動(dòng)山搖似的,好像要把展覽館震塌一樣。

  我從館里出來,腿腳有些累了,但是我很快樂。我起身又轉(zhuǎn)了一些展館,那里面有熱帶魚、獅子、斑馬、羚羊……都好吸引我的眼球。動(dòng)物園太大了,轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不完。那里的動(dòng)物給我留下了深刻的印象。我坐在長椅上休息,抬頭仰望天空,我笑了,我好快樂呀!

  是啊!對于5歲的我來說,還有什么事情比平生的第一次旅行更快樂、更令人難忘呢!

  遠(yuǎn)行的作文 篇2

  期待著一場遠(yuǎn)行。我總是有這樣的感覺:沒有過一場單人旅行的人生,是不完整的;沒有過四處漂泊的生活,連文字,都寫得如此淺陋。

  像多數(shù)的農(nóng)村小孩一樣,我沒有四處游歷的條件,沒有那種經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

  我所向往的,并不是那種倉促而潦草的旅游,而是只身一人,去一個(gè)僻靜遙遠(yuǎn)的地方,探險(xiǎn)一般的進(jìn)行一場遠(yuǎn)行。

  小七說,如果不是遠(yuǎn)行,怎么會(huì)了解遠(yuǎn)方的每個(gè)陌生而綺麗的生命軌跡。當(dāng)你蝸居在城市里,為著尚不可知的未來奮筆疾書的時(shí)候,總有遠(yuǎn)方的人做著完全相反的事情。同時(shí),他們又在等著你,等你以過客的身份,出現(xiàn)在某日,某地。真是局詭異的棋。

  突然就想到西部去,坐著火車,帶著幾分惶恐與激動(dòng)的心情,看著窗外的景致迅疾的拉成一條明麗的線。我想,我會(huì)路過伊犁河;會(huì)看到塞外江南的山清水秀;會(huì)因看到那拉提草原上彌漫到天邊的綠色而喜不自禁;會(huì)看到起伏的小山丘,和遠(yuǎn)處白雪皚皚的山脈。也許,會(huì)邂逅那真正的大地眼淚一樣的湖泊。或許,會(huì)因?yàn)槟菢O致的孤獨(dú)而徹夜難眠,但我明白,長期的旅途,會(huì)使人異常堅(jiān)定,從而能夠甘之如飴的,面對未來的一切未知。

  也會(huì)想要去到一個(gè)西部異常寒冷且人煙稀少的小村寨。會(huì)看到風(fēng)景如畫。遠(yuǎn)處也會(huì)有零星的童話一般的小木屋,在累得不行的時(shí)候,像電影里常有的情景一樣=般,走向一所木房子,敲門。會(huì)在這個(gè)遠(yuǎn)方的“家”中小住,聽他們講這里的風(fēng)俗、古老的傳說。會(huì)和他們一起放牧,一起高歌。會(huì)在夜深露重時(shí),一個(gè)人想家,深刻的思念。這就是我的西部之旅,夢一樣的。也不知道多久會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許,幾年后,也許,一生。

  至少不會(huì)是現(xiàn)在。如今,高三。我站在這樣一個(gè)青黃不接的尷尬路口,在這個(gè)不適合做夢的年紀(jì)夢著遙不可及的夢。你高三了,對,高三了。你唯一的生活只有學(xué)習(xí)、努力。要現(xiàn)實(shí)的生活,決絕與妥協(xié)。

  那些花兒一樣搖曳的過去,像時(shí)光一樣無法庫存。那么未來呢?我該怎樣冷漠而堅(jiān)定地面對?本來可以不用那么快長大的,不是么?

  你說,高三讓人瞬間長大,真的是這樣嗎?

  那么,我會(huì)相信。

  遠(yuǎn)行的作文 篇3

  如果有一趟遠(yuǎn)行,我愿意去一個(gè)空靈而又寂靜的國度,或許是小王子的星球,或許是劉姥姥的大觀園,或許是卡夫卡的布拉格,滿載著詩與遠(yuǎn)方,與一大片芬芳。

  那里有一大片薰衣草花田,一眼望不到邊。我默默地踏上遠(yuǎn)行的路途,只帶了紙與筆,相機(jī),還有媽媽曬的干桂花,我最愛的玫瑰花茶,平時(shí)愛不釋手的一個(gè)玻璃小花瓶,以及一套精美的小茶具。沒有一個(gè)人相伴的遠(yuǎn)行,還好有一顆心陪伴。

  仰臥在花田中,日光輕柔也溫暖,時(shí)光正慵懶。慢慢地注視著紫色的薰衣草在陽光下泛著一點(diǎn)點(diǎn)光暈的迷人模樣,我就可以在這片田中消磨掉一天的光陰。時(shí)而佇立,時(shí)而平躺,時(shí)而聽風(fēng)的輕柔,時(shí)而聞蜂蝶的呢喃。采擷美好,就在這片一望無際的土地,我可以恣意撒歡,與大自然隨時(shí)親密擁抱,心也隨之躍動(dòng)飛揚(yáng)。

  夜晚,花田中的一間小木屋就是我的居所。到田邊隨手采幾枝無名的野花,往瓶中一插,往桌上一擺,宛如燦爛的容顏。我看著水煮沸,倒入小茶器中,撒下一把桂花與玫瑰花,看它們在杯中隨心所欲地打著旋,似一個(gè)少女的梨渦。開了窗,窗紗隨風(fēng)飄動(dòng)著,有一絲寒意,秋蟲在四周鳴叫,屋外月明星稀。我在木屋中的音響里放著輕音樂,一邊品茶一邊吟詩。“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青……”緊繃的心頓時(shí)有了一種徹底的釋放。沒有了成績、學(xué)業(yè)壓力,享受這一切溫馨的美好!水蒸氣在空氣中升騰,花茶的清芬彌漫開了,日子輕了,時(shí)光慢了。

  我在屋前種下了木槿花與爬山虎,長勢飛快,青蔥的枝葉竟爬進(jìn)了屋內(nèi),連木槿花都熱切地貼在窗邊。“幾案婷婷點(diǎn)綴幽”,我也提筆記錄遠(yuǎn)行的閑居小記,一切都欣欣向榮。原來放松的生活中,萬物都有了靈氣。

  上了中學(xué)后生活的火車愈發(fā)快了,休息的時(shí)間也愈發(fā)少了。我的腳步是不安的,慌亂的,好像一群找不到方向的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。朋友與我陌生了,家人關(guān)系緊張了,心情越來越不佳——為了所謂的名次。這次遠(yuǎn)行讓我靜下來思考:與其為了學(xué)霸的光環(huán)而苦苦追尋,反而丟失了生活的最初的樣子,迷失了真正的自己,真的值得嗎?當(dāng)故鄉(xiāng)的原野不再是我的樂園,而是我不太愿意去的地方時(shí),或許一切都晚了。“生活不止眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方。”

  這次遠(yuǎn)行是我與心靈的放松,也讓我認(rèn)清腳下的路。成長的風(fēng)雨總要經(jīng)歷,可是也不要忘了艷陽。

  一直走,總會(huì)有光的。

  遠(yuǎn)行的作文 篇4

  讀書,是心靈的播種和收獲。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是精神追求者的寵物。因?yàn)樽x書不僅有休閑的雅趣,更是一種靈魂的境化、心智的感悟,是一種從感官到心靈的高度享受。如同陽春三月的踏青郊游,亦如仲秋九月的開鐮收割,或者是隆冬季節(jié)里與久違朋友圍坐火爐邊娓娓敘談。一個(gè)愛讀書的人,對于書的感情猶如“桃花潭水深千尺,自有衷情動(dòng)人心”。

  讀書,使心胸歸于安靜與淡泊,使生命超然于物外。讀一本好書的欲望常常于不經(jīng)意間悄然襲上心頭,猶如饑餓時(shí)的美味之香,又如一聲轟轟烈烈的愛戀,使你欲舍不和欲罷不能。讀書的時(shí)候不必懷揣心事,意興闌珊,也無須貪多求快,恨不能一口氣讀盡天下書,期望一夜間學(xué)富五車。“讀書切戒在慌忙,涵養(yǎng)工夫興味長,未曉不曉先放過。切身需要急思量”。正是其中令人咀嚼的道理。

  讀書,實(shí)際上也是在讀朋友。與那些相熟的或陌生的朋友相聚一起,作一次精神的聚餐。當(dāng)我們沉浸書中,便有朋自書中來,悲憤的屈原,狂放的李白,憂郁的曹雪芹,幽默的馬克·吐溫,他們從書中走來,引導(dǎo)我們穿過喧囂浮躁的塵世,為我們接通那通向智慧與哲理光芒的精神電波。如鐘子期彈奏《高山流水》如泣如訴中,驀然回首,俞伯牙就默坐身旁,于是便展開思想的對話、靈魂的共舞。古人有以文會(huì)友。面對一本好書,共敘自己的心靈感受,毫不掩飾自己的真知灼見,縱使自己的讀書體驗(yàn)不夠深刻,卻能借此吸引更幽邃細(xì)致的思想靈光。

  讀書,不僅要擇書而讀,更要擇人而讀。說到底,要因人而讀。會(huì)讀書的人,從書中吸取精華來完善自我;不會(huì)讀書的人,從書中挑選一些邪惡的片段來腐蝕自己的靈魂。讀書時(shí)要用心去體味作者的情感和心態(tài),同時(shí),讀者還要調(diào)整自己的心態(tài),調(diào)的高度不夠,只能欣賞作品的表層美;調(diào)的高度過高,你跳躍靈動(dòng)的思想,便被創(chuàng)作者的思想所攫取,而失去自己的審美尺度。保持平和適度的心態(tài)去讀書,才是最佳的讀書方法。

  一部好書就是塵世里的一盞明燈,照亮了人們的心靈,也照亮了人類歷史的路徑,每一次細(xì)細(xì)的品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。讀書是高尚而神圣的,因?yàn)樗鼤?huì)帶來心靈的豐富和精神的振奮,可以讓你活出人生的大境界。

  遠(yuǎn)行的作文 篇5

  當(dāng)蒲公英的花種脫離原來的花柄隨風(fēng)遠(yuǎn)行,那說明它踏上了新的征程。

  ——題記

  人生如漫漫長路,前方的大門已為我打開,我將步入高中。

  “再把秋衣捎上吧,開學(xué)后就冷了。”媽媽正在為我臨行前操勞,父親也在工地上忙。而我似乎什么也插不上手,心里滿是幻想,高中究竟是怎樣。常聽大人說:就這三年,過去就輕快了。真是聽煩了。

  離出發(fā)的時(shí)間越來越近了,父親回來打算把我送到車站。這時(shí),我以前總是厭煩的嘮叨的媽媽已為我整理好行裝。這三個(gè)大包可真重,里面放滿了我的東西。家里有個(gè)電動(dòng)三輪,父親把行李箱毫不費(fèi)勁地搬上了車,這也許是父親常年在工地積攢下來的勁吧,似乎是我見過父親第一次這樣的干脆利落。電動(dòng)三輪也舊了,父親帶著我和行李,車子不免發(fā)出“吱吱”的聲音。我向后坐著,望著媽媽在門口一直盯著我,守著我,直到轉(zhuǎn)過彎去,我和母親都被對方深深印在心里到站了,這次我先提起箱子想到遞下車去,可沒想到,箱子如此重,以至于我被箱子連帶著向下傾去。這時(shí),父親迅速地接過箱子,又一手扶住我,這是多么大的力量,是我望而企及的嗎?接著我笑了笑,不免有些羞澀,我拎起另外兩個(gè)包猛地向下跳去,這次我站穩(wěn)了。等到車來,我提上箱子投上硬幣坐在車內(nèi),父親在車外,公交車的車門跟往常一樣從兩側(cè)合到一起,透過這層玻璃,我站在搖晃的車內(nèi)看到父親坐在未發(fā)動(dòng)的那舊舊的三輪上,一直望著我,好像在等待我消失在父親視野后,就又開著那舊三輪駛向工地,然后整日忙碌于此……

  我在車上,轉(zhuǎn)彎時(shí)又路過了那條通向我家的路,我盡力望去,能看到家邊最高的鐵塔尖,不過是漸行漸遠(yuǎn)、漸行漸遠(yuǎn)。

  我正在路上,是遠(yuǎn)行,但內(nèi)心中那守望在家門口的母親,和駛著那珍貴三輪的父親依然牽動(dòng)著我。

  蒲公英種子另尋它處棲息,待到秋天,萬物凋敝,種子與原來的花柄共處一片凈土。

  遠(yuǎn)行的作文 篇6

  在一塊綠油油的田地里,生長著一株蒲公英。媽媽正對打盹的蒲公英寶寶說:“孩子們,你們不久就要離開媽媽,開始你們的遠(yuǎn)行。”孩子們一聽,睡意全無,一個(gè)個(gè)睜著好奇的眼睛著看媽媽。媽媽繼續(xù)說:“風(fēng)伯伯會(huì)將你們送去肥沃的土壤里,開始你們生活的新旅程。外面的世界很精彩,卻充滿艱辛,你們要好好照顧自己。”孩子們聽了,擦了擦眼角的淚花,嘴角微微揚(yáng)起,抬頭眺望遠(yuǎn)方,期待著即將到來的遠(yuǎn)行。

  “呼……”呀!風(fēng)伯伯來了!還沒來得及跟媽媽告別,風(fēng)伯伯就將他們抱離媽媽的懷抱。頓時(shí),空中似飄起了雪花。他們成了一個(gè)個(gè)舞者,隨風(fēng)跳起輕盈的舞蹈,飄向?qū)儆谧约旱臓I地。在那里,他們要開辟屬于自己的領(lǐng)地!

  不遠(yuǎn)處,星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色小花點(diǎn)綴著綠地。迎面花香撲鼻,神清氣爽。一朵蒲公英輕輕悄悄地落在花瓣上。他隨著花兒在風(fēng)中搖曳,如癡如醉。忽然,一只毛茸茸的龐然大物使勁舔他。他害怕地縮了縮,卻怎么也飛不起來。龐然大物舔了舔前肢上的花粉,滿意地飛走了,蒲公英才松了口氣。啊!又一陣風(fēng),他伸出雙手極力掙扎,身體卻已不停使喚。

  他飄啊飄,很快,他又開心起來——一條清澈見底的小溪正緩緩徜徉著,不時(shí)發(fā)出“叮咚”的聲音。小溪周圍是蔥郁的樹林,他像降落傘一樣穿過斑駁的樹影,落在一只毛茸茸的松鼠鼻子上。“哈嘁!”一個(gè)噴嚏把他送到枯葉上。哇!那是一串珍珠嗎?誰串的?咦!歌聲,聽是歌聲,是誰在一展歌喉?“別,別把我吹走,我還沒弄明白呢?”他已經(jīng)不由自主地扇動(dòng)茸毛,升入高空。

  樹林旁的草地上,孩子放的風(fēng)箏沒入云霄。突然,“嘭”的一聲,斷了線的風(fēng)箏搖搖欲墜。看到這樣一只“大鳥”向自己撲來,蒲公英瞬間石化,掉落地面,軟軟著陸草叢。忽然,“轟轟——”,黑云翻墨,白雨跳珠。蒲公英嵌在草叢中,盡情地享受著雨露的滋潤。一會(huì)功夫,整個(gè)大地變得濕漉漉的。他眺望遠(yuǎn)處,雨霧迷蒙,美不勝收。許久,雨停了,一縷縷陽光破云而出,雨珠晶瑩剔透,照得蒲公英睜不開眼!他順著雨珠滑落在泥土里,泥土的香氣令他陶醉。他決定不再漂泊,他要在這里扎根,開始新的遠(yuǎn)行……

  遠(yuǎn)行的作文 篇7

  生命是一個(gè)冗長的過程,交織著夢想與現(xiàn)實(shí),沉淀出幸福和悲傷。好比旅行,往往在抵達(dá)目的地之后,便意味著旅行的結(jié)束,而最值得回味的卻是征途中的感動(dòng)。悠悠歲月帶走了繁華,留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴彌足珍貴。從呱呱墜地的那一刻起,我們便擁有了生命。這份生命是父母的創(chuàng)造,是他們眼里最珍貴的禮物。他帶我們?nèi)ジ兄碎g冷暖,懷著好奇心去捕捉生活的感動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,十幾個(gè)春夏秋冬的交替,生命正不斷地茁壯。成長過程中總是充斥著各種不一樣的味道,如果我們沒有認(rèn)真去品味,又怎能嗅得到其中迷人的芬芳?

  還記得黑板上的排列組合么?還記得陽臺上一起種下的向日葵么?還記得那些騎著單車哼著歌的日子么?過去的那些悲喜似乎都亙古不變地綿延在我的記憶里。小城的陽光依舊溫暖,我默默地行走著,看花瓣飛舞,用心感觸墻角爬山虎的綠痕,把回憶放在最柔軟的手心里珍藏。

  青春是一場大雨。即使感冒了,還盼望回頭再淋它一次。青春是我們?nèi)松凶钫滟F的美好時(shí)光。但是生命只有一次,青春也只是一去不復(fù)返的飛鳥。只有好好地把握青春,才能不辜負(fù)歲月賦予我們的曾經(jīng)。

  當(dāng)我們抬起頭仰望天空,空氣中便彌漫著淡淡的憂傷,任憑淚水在眼里打轉(zhuǎn)。總是會(huì)懷念兒時(shí)的自由和無憂無慮,而感嘆現(xiàn)在生活的壓抑。習(xí)慣了兩點(diǎn)一線的日子,習(xí)慣了游離在密密麻麻的文字和公式里,看著試卷滿天飛,也只能提起筆陷入無盡的題海。“把眼淚種在心上,就會(huì)開出勇敢的花……”這首《最初的夢想》陪伴著我走過了最孤獨(dú)的時(shí)光,讓我相信青春是沒有地平線的。而多年以后,我們依然可以在海邊上歌聲嘹亮。

  青春路上我們勇敢前行,但也難免被內(nèi)心的情感所羈絆。成長過程中,我們漸漸地萌生了一種特別的情愫,開始對所謂的愛情抱有美好的期待。誰也無法阻止情感的萌芽,只有正視自己的內(nèi)心,自尊自愛,才不會(huì)讓自己深陷其中而無法自拔。

  蕭伯納曾說:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”我想,青春是一道明媚而不刺眼的憂傷。雖然那里記載了我們太多的眼淚,而它依然散發(fā)著最迷人的光芒,值得我們?nèi)ソ?jīng)歷,去瘋狂,去回味。

  凝望一路韶華,只為夢想開花!何必感嘆風(fēng)雨太飄搖,深信著我們終能從最荒涼的旅途中走出最亮麗的風(fēng)景。

  遠(yuǎn)行的作文 篇8

  夜深了,沒有皎潔的月光,也沒有夜晚的寧靜。屋外下著雨,這雨,下得淅淅瀝瀝的,仿佛是一首催眠曲。我閉上雙眼,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  不知不覺中,我來到了一片荒漠,那里天色灰暗、黃沙滿天。忽然,一雙手抓住了我。“快走!再不走就來不及了!”小宇急得大喊起來。“咦,你怎么也在這里,這是什么地方,為什要走啊?”我不解地問。忽然,一陣狂風(fēng)向我們刮來,讓我們都站不穩(wěn)腳步。他二話不說,拉著我向前方的一個(gè)發(fā)射臺跑去。“還好飛船沒有啟動(dòng),我這還有一張登往月球的票,快上飛船吧!”他剛一說完,就把我拉上了飛船。“什么?去月球!”我疑惑地問他。“難道你不知道,地球馬上就要?dú)缌藛幔楷F(xiàn)在科學(xué)家們在月球和火星上建造了移民基地,我們只能去那了。”他厲聲說道。我們望著前面即將噴發(fā)的火山群,飛船啟動(dòng)了,正當(dāng)飛船升到半空的時(shí)候,“轟”的一聲巨響,我們往下一看,原來是火山群爆發(fā)了!火山灰朝我們的飛船涌了上來,“船長,快加大馬力吧!我們要被火山灰包圍了!”我們心急如焚地叫道。就在這緊急萬分的時(shí)刻,天上烏云密布,下起了一場大雨。“太好了,這真是一場及時(shí)雨啊!”我們激動(dòng)地大喊起來,可令我們?nèi)f萬沒有想到的是,這竟是一場酸雨,酸雨腐蝕了飛船的外殼,引擎里吸入了火山灰,飛船失去了控制,向一片沙漠直墜下去,我們嚇得抱在一起。“啊——”我們不知所措地吼了起來……

  突然,我被一聲雷聲給驚醒了,身上直冒冷汗。我恍然大悟,原來那只是一場夢,回想起剛才那夢里的情節(jié),不禁毛骨悚然。

  這次“遠(yuǎn)行”讓我體驗(yàn)到了:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。看看我們現(xiàn)在,人類生活所需要的資源都逐漸枯竭了,環(huán)境污染也日益加重,這些都是人類自己造成的,保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,如果人類繼續(xù)這樣做下去的話,夢中的一切都將成為現(xiàn)實(shí)。

  為了我們美好的家園,人類啊,快快行動(dòng)起來吧!

  遠(yuǎn)行的作文 篇9

  我喜歡讀著食譜的感覺,因?yàn)槟钪拿恳徊剑愣紩?huì)無限期待最終成品料理的滋味,甚至?xí)辈豢赡偷南胗H自完成這道羹肴,仿佛這是什么命中注定的使命般引導(dǎo)你去完成似的。

  心靈,往往就在你不經(jīng)意間,悄悄來了個(gè)遠(yuǎn)行。

  系上圍裙后一份調(diào)羹、一片食料,都好似有了它的歸屬地,有了誰也無法替代的位置,一旦想起它的重要,手上心里更加小心翼翼不敢怠慢。習(xí)慣了油鹽醬醋煙火味兒的媽媽把做飯看成一種再普通不過的日常,是行云流水的操作步驟壓縮時(shí)間來為及時(shí)溫暖我們的胃。而我偶爾的下廚時(shí)間我把它叫做小憩,是心靈疲倦后一次享受專心制造神奇的期待,我喜歡這種讓人欲罷不能的未知。但也許味道最終不盡人意,對于我這種廚房小白來說是不可置否的,我也沒什么失望,做完反而一身輕松滿心歡喜,這是我創(chuàng)造的專屬味道啊!

  我也喜歡握著毛筆的感覺。中國書法墨香華韻,一點(diǎn)一抹點(diǎn)睛筆,一撇一捺皆神采。每沾一次墨汁就會(huì)讓心靈寧靜幾分,每提起筆就期待下一筆幾分蟄伏,一鳴驚鴻,每臨摹一個(gè)字就覺與各位書法名圣密語了了。我的心隨著筆的提起流連在了古人的高雅境界中,徜徉在了顏筋柳骨,蠶頭燕尾,飄若浮云,矯若驚龍的美感大賞中。在書寫過程中,“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也”,感覺世間萬物都靈動(dòng)無比,似自然之靈物心胸前所未有的開闊;又感“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的無盡渺小,人的精神文化簡直浩如煙海,歷史的長河也不能將其洗刷殆盡,并無限向往那迷人的精神之境。這時(shí)的我無比享受這份迷人的孤獨(dú),我的心前所未有的空靈明凈,這可能就是父母讓我學(xué)習(xí)書法的緣故,來打磨我心浮氣躁的脾性。

  心靈的遠(yuǎn)行可以是一次初春時(shí)露花倒影的游園。協(xié)了三兩友人獨(dú)占人間春色;可以是沉醉于一鐘愛的事全心投入于其中,讓心隨心緒暢游,也可以是忙里偷閑靜靜地倚著窗發(fā)呆,在思想的世界中,人是最至高無上的主,能將虛無化為精神力量,作更令自己滿意的自己。

  總而言之,你喜歡就夠了,世界這么大,別讓自己總忙忙碌碌又不知所尋。

  遠(yuǎn)行的作文 篇10

  在人生路上,有無數(shù)次遠(yuǎn)行,心靈的遠(yuǎn)行則是最能抒發(fā)你內(nèi)心的情感。心靈的遠(yuǎn)行,讓我回想起過往動(dòng)人的一幕,而這一幕則令我深深難忘。

  一個(gè)一陰一雨天,雨天像斷了線的珠子,止不住地向下落。“叮叮”放學(xué)鈴聲響起,一大群同學(xué)都?xì)g樂地叫著,似乎一點(diǎn)兒都不受天氣的影響,一個(gè)個(gè)撲進(jìn)父母的懷里,在父母的呵護(hù)下回家。而父母沒來的又忘帶傘的,則一個(gè)個(gè)站在屋檐下徘徊。我,站在屋檐下,等待著父親的到來,可左等右等,卻依舊沒有蹤跡。我旁邊的一個(gè)小男孩似乎等不住了,開始抱怨起他爺爺。就在這時(shí),一個(gè)年過七旬的老爺爺邁著艱難的步伐,顫顫巍巍地朝那個(gè)小男孩走去。那個(gè)小男孩看見老爺爺,立馬過去說道:“怎么這么久才來接我,真是的!”聽著小男孩的話語,老爺爺只是笑笑,并未說什么,叫小男孩和他回家。

  老爺爺緊緊地拉住小男孩的小手,朝風(fēng)雨中走去。可是,天似乎與人們作對,風(fēng)刮得很大了,耳邊都能聽見“呼一呼”的聲響;雨下得更大,如一盆水直接潑灑下來。我看著那個(gè)老爺爺和小男孩,那個(gè)老爺爺見風(fēng)雨愈大,將那一把唯一的雨傘傾向小男孩那邊,而自己,卻暴露在無遮攔天空下,承受著雨無情的“捶打”。而那個(gè)小男孩在傘的遮蔽下安然無恙,甚至連一點(diǎn)雨水都未沾上。而老爺爺?shù)淖蟀脒吷硪蛔右呀?jīng)濕一透了。

  我不驚看呆了,這就是一愛一,這就是親情啊!突然,我看見了父親的身影,他背上已經(jīng)濕一透,喘著氣,對我說:“爸爸今天有事,來晚了,對不起!”我看著爸爸,心里似乎有一塊石頭壓在那似的,眼睛里有些淚水在打轉(zhuǎn)……

  回到家后,我不禁又想起了爺孫倆的背影,在大雨下緩緩地走著,還 有那把斜向?qū)O兒的大傘,久久在我心頭揮之不去。那一場大雨,不但洗刷了世間的塵埃,更洗凈了我心中那份理所當(dāng)然的想法,讓我明白,父母長輩對我無私的一愛一,也需要我用一愛一去回報(bào)。

  這一次的經(jīng)歷,我的心靈似乎做了一次遠(yuǎn)行,而在路上,看見了不少美麗的風(fēng)景,更明白了要感恩。

  心靈的遠(yuǎn)行,讓我們的心靈潔凈,更加高尚。讓我們懷有一份感恩萬物的心,去感謝這世間的一切吧!

  遠(yuǎn)行的作文 篇11

  還記得在以前,老媽向叔叔阿姨們介紹我的時(shí)候,才剛說完這名的時(shí)候,總會(huì)有人一臉驚嘆,呼道:“不識‘盧山’真面目,只緣身在此‘人’中!”不僅引得眾人哄堂大笑,所以,倘若我一生只有一次獨(dú)自遠(yuǎn)行的機(jī)會(huì),我也要將這廬山走遍!

  在去之前,我會(huì)背上一個(gè)與我大小相等的登山包,乘上飛機(jī)來到這美麗的江西!剛到江西,畢竟人生地不熟的,我要先去了解一下這里的風(fēng)土人情,嘗一嘗這里的招牌:石頭街麻花、麻辣燙等等,我還要學(xué)一學(xué)這里的地方話,再收集一些資料,便可以獨(dú)自一人上山去了!

  我剛一上山,我要去當(dāng)年詩仙李白寫下的《望廬山瀑布》的位置。手捧一壺酒,身邊云霧環(huán)繞,隨手抓來一朵云彩在手邊玩弄,而眼睛卻始終俯視著瀑布,還時(shí)不時(shí)地仰起頭,將一點(diǎn)酒灌入嘴中,眼都不眨一下,并帶著一絲醉意,攜著當(dāng)年李白作詩時(shí)的那種感受,將那名垂千史的詩大聲誦讀在云端!希望可以將他的豪邁領(lǐng)悟一些!

  接下來,我要從山尖一步一步地走到山腳下,重新來接受那萬丈瀑布的洗禮!還記得有一次我朋友剛從那回來時(shí)所述:“從下方向上走去,雖離瀑布還有一定的距離,可依然有頑強(qiáng)的水珠從水池中躍起,跳到人們的身上,即便是夏天,也有著絲絲的入髓之冷,是人不禁想快點(diǎn)離開這個(gè)奇地!”

  我還要徒步走遍整座山,并且嘗試著解開這里的千古之謎!我想緩緩地走過整座山,撫摸這里的每一棵樹,踩過這里的每一片土地,就算是一只螞蟻,也逃不過我的手掌心!夕陽下,我倚靠在墻邊,全身心的放松下來,我就不會(huì)因?yàn)樯降碾U(xiǎn)峻而動(dòng)容,因?yàn)椋菚r(shí)的我覺得他便是我的一切!甚至,我想在以后的每一天,都與它觀日出,望日落!

  雖說我還沒去過廬山,可它卻在我的心中占有一席之地,將來我定要獨(dú)自去“征服它”!

  遠(yuǎn)行的作文 篇12

  “遠(yuǎn)行”這個(gè)詞,似乎略顯悲傷。這悲傷里,既是遠(yuǎn)行者自己漂泊無依的孤苦,更是送行者的不舍和牽掛。如今,現(xiàn)代化的交通和通訊設(shè)備已讓魚傳尺素的漫長等待成為過往,但遠(yuǎn)行之痛卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  短短的《目送》,寫滿了難以言盡的悲涼,也告訴我們,“遠(yuǎn)行”不只是距離上的遠(yuǎn)離這么簡單。它是內(nèi)心的隔閡這堵高墻,阻斷深情凝望的目光;它是遺忘這層迷霧,模糊了過往的一切;它是生離死別這把利刃,生生割斷人與人之間的聯(lián)系。熟悉的人逐漸走遠(yuǎn),走出你的目光,走向記憶的那一端,走向生命的彼岸。我們牽不住他們的衣袖,留不住他們的腳步。最后,曾經(jīng)熟悉的一個(gè)個(gè)人物,只剩下離去的背影,只剩下泛黃的照片,只剩下灰色的頭像,只剩下一方冰涼的墓碑……

  我們不愿相信,我們逃避現(xiàn)實(shí),我們蒙住自己的眼睛,麻醉自己的頭腦,不去看不去聽不去想,明知是自欺欺人,也要躲在虛幻的夢里不愿醒來。消極逃避的背后,是我們天真的想法,希望親友永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不離開。可是,難道我們沒有看見父母日漸蹣跚的腳步?難道我們想要孩子永遠(yuǎn)不走出家門?難道感情是一條鎖鏈,限制每個(gè)人的自由?

  我們必須承認(rèn):遠(yuǎn)行是個(gè)無法逃避的過程。每個(gè)人都有自己的路要走,生老病死的自然規(guī)律更是無法違背。不同的人生或許有交匯的軌跡,但人們不可能永遠(yuǎn)同行。依賴別人,你就無法走出自己的路。遠(yuǎn)行是殘酷的,它奪走了我們珍視的人,逼迫我們?nèi)コ砷L,去獨(dú)立。但只有這樣,我們才能經(jīng)歷更多,才能走的更遠(yuǎn)。

  同樣,遠(yuǎn)行固然傷感,但這樣的傷感更多是來源于我們自己的遲鈍。我們忽視了那些遠(yuǎn)行的信號,單純地以為時(shí)間還很多,機(jī)會(huì)還很多。于是,我們把想說的話想做的事一拖再拖。我們錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì),直到再也沒有機(jī)會(huì)的那一刻才醒悟,卻再也無法彌補(bǔ)。這樣的遺憾便成了我們心底永遠(yuǎn)的傷,而且是我們親手刻下的傷。與其失去后才痛苦后悔,不如好好把握此刻,把握遠(yuǎn)行前的點(diǎn)滴時(shí)光。

  我們終將明白,遠(yuǎn)行那刻骨銘心的疼痛是為了讓人記住:

  沒有什么不可以放手。

  沒有什么不值得珍惜。

  遠(yuǎn)行的作文 篇13

  伴隨著熹微的晨曦,我們踏上通往遠(yuǎn)方的路途。而正是在這一次次生命的遠(yuǎn)行中,我們尋找到了生命的真諦。

  有多久沒有再看見那繁花如錦,落英繽紛的美景了?有多久不曾見過那低飛的燕子盤旋在湛藍(lán)的天空下?有多久沒有體會(huì)那種心靈的平靜?在如今交通發(fā)達(dá),千里的距離可在一日抵達(dá)的情況下,有那么多的人依然固守在一片土地上,一輩子也不曾擁有過那么一次觸動(dòng)心靈的遠(yuǎn)行。從北京到云南,跨越中國南北,一個(gè)小伙子推著自己的母親,用步行的方式,體驗(yàn)了那份觸動(dòng),樊蒙只是一個(gè)平凡的人,他卻做成了一件讓許多人不敢想象的事。在遠(yuǎn)行中,他鼓舞著更多的人加入到遠(yuǎn)行中,同時(shí)也升華了自己。一根親情的紐帶系上了他和她的母親。他用行動(dòng)證明:只要你堅(jiān)持,再遠(yuǎn)的路也可以用腳走完。

  當(dāng)你躑躅在寒冷的夜里,是否還在低徊于挫折中;當(dāng)你徘徊在寂寥的街頭,是否還在抱怨生活的不幸。讓心靈來次遠(yuǎn)行吧,你會(huì)重拾生命的希望。當(dāng)他身處教師這個(gè)最光榮的職業(yè),卻體會(huì)不到自己想要的那種奮斗的激情時(shí),俞敏洪開始了遠(yuǎn)行。他是教師嗎?是的。但誰能想象,一個(gè)教師能創(chuàng)立一個(gè)如此龐大的教育機(jī)構(gòu)。新東方的成功使他一躍成為身價(jià)最高的教師。可以說,他應(yīng)該感謝他的那份沖動(dòng)。如果沒有不甘于平庸悸動(dòng),他也不會(huì)開啟這次充滿奇跡和夢想的遠(yuǎn)行。而這場絢麗的轉(zhuǎn)變中,所需要的是那么少:一顆對遠(yuǎn)方向往的心和一雙不被挫折阻擾的雙腳。讓夢想去遠(yuǎn)行,來一次瘋狂的尋夢之旅

  生活往往是這樣,成功者和常人相比,只是多了那份遠(yuǎn)行的勇氣,難道遠(yuǎn)行中那秀麗的風(fēng)景,那燃燒的夢想火花海不夠吸引你嗎?難道你只想做那個(gè)湮沒在人群中,仰頭觀望他人的普通人?難道你沒有那份融入血液中的激情與張揚(yáng),那份遠(yuǎn)行的渴望,渴望沖向更高天空的夢想?當(dāng)你跨出第一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切如此簡單。

  上帝給我們一雙腳和厚實(shí)的腳掌就是讓我們?nèi)ミh(yuǎn)行。生命的遠(yuǎn)行沒有盡頭。至于去哪里,讓心來告訴你。

  遠(yuǎn)行的作文 篇14

  “人是很奇怪的,在他人眼里不經(jīng)意的一件小事,于己而言卻如心靈的遠(yuǎn)行。”

  “爸,你說這張假鈔怎么處置?”我蹙著眉,看著從商店里買東西找回來的10元錢,無奈地說。“把它扔了唄。”老爸敷衍了一句,沒把它當(dāng)回事。我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭,但心底隱隱升起一個(gè)邪惡的念頭——花了這張票子。

  走進(jìn)“紀(jì)氏手搟面”店,一個(gè)約莫花甲的老嫗正麻利地?fù){面,燒沸的水汽迅即朦朧了我的眼。

  “小姑娘,來一碗面吧。”她溫和地沖我一笑。我看見她額上冒出的汗珠密密匝匝,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,一種異樣的感覺掠過。“哦,要……要一碗。”我咬著唇,小聲說道。隨后,挑了個(gè)光線微微黯淡的角落坐下。

  風(fēng)吹過,遞進(jìn)一縷似有若無的梅花香……面很快被端了上來,切得厚薄均勻的干絲,用姜蔥蝦皮一拌,麻油一和,令人垂涎欲滴。老婆婆拿來一碟油辣子,笑吟吟地說:“我女兒很喜歡拌著它吃,驅(qū)寒開胃,小姑娘不怕辣的話,吃一點(diǎn)兒,香掉鼻子嘍。”霎時(shí),那種異樣的感覺變得強(qiáng)烈起來,如洪水猛流般沖擊我緊鎖的門閘,我?guī)缀醭圆幌铝恕?/p>

  “吃吧,吃吧,現(xiàn)在熱乎著呢。”我又定了定心神,兀自呼哧呼哧地吸溜起面來。面很快吃完了,我攥緊了手中的假鈔,它被我捂得軟熱,就像浸了些熱水的紙。我躊躇著,心慌意亂,腿竟有些哆嗦,最終還是硬著頭皮挪到正招呼客人的老婆婆那兒。

  “喲,這么快?”老婆婆笑容可掬。我面紅耳赤道:“十……十塊,給你。”我偏過頭緊張地把錢遞給她。她接過去,并無異樣,我暗舒一口氣,抬腿便跑。

  一口氣兒跑了一陣子,心像被猛拍了一記的皮球,嘭嘭跳動(dòng)后逐漸平復(fù),卻久久不能忘記老婆婆慈祥的笑容,我漸漸難過起來,難過到有些嗚咽了。我不僅辜負(fù)了那友善的老人,更把自己的誠信,千金難買的誠信丟棄了。燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;摒棄了友善,失去了誠信,心靈之花還能盛開嗎?誠信友善,我連社會(huì)主義核心價(jià)值觀最基本的要求都做不到,何談立身處世,何談光明未來?想起誠信二字,仿佛當(dāng)頭棒喝,驚醒夢中人,叫我羞愧難當(dāng)。

  翌日,我踩著熹微晨光,敲開了老婆婆的大門。“我是……是來給……給面錢的,昨天我……”我囁嚅著,話還沒說完,她打斷了我,微笑著說:“我知道你會(huì)來的,好樣的,你是個(gè)好孩子!”她慈愛信任的目光落在我身上,讓我感受到了溫暖和友善,鼓舞我心靈遠(yuǎn)行,助我瞭望詩與遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)行的作文 篇15

  從小就沒出過幾次遠(yuǎn)門,所以心中對遠(yuǎn)行就更是向往。家鄉(xiāng)不算大,所以(刪掉)市區(qū)的每一個(gè)角落都早已熟悉,當(dāng)一遍遍走在似乎一直都未改變的路上,看著閉上眼就可以想象出的風(fēng)景,再擠出笑容和一個(gè)個(gè)熟人問好時(shí),心中會(huì)涌出厭倦,對遠(yuǎn)方的向往也漸漸增加。

  小學(xué)畢業(yè)的那年暑假,和父母一起去了廣州。早上趁父母去買早飯的當(dāng)兒,一個(gè)人踏上廣州街頭。這里有更高的樓房,更擠的人流,更繁忙的交通,還有更多的陌生與隔閡。他們的個(gè)子是那么矮,他們愛吃的菜是那么詭異,他們?nèi)颊f者我聽不懂的語言。我只敢沿著直線走,因?yàn)槲彝耆皇煜み@兒的大街小巷。我不知道是否所有遠(yuǎn)行在外的人都有和我一樣的感覺,感覺自己是一個(gè)闖入本不屬于自己的世界的人,路上再也沒有一個(gè)又一個(gè)的熟人和我打招呼,自己的心也無法對這個(gè)地方生出半分親切,只有提起十分警惕。

  再回到家鄉(xiāng),感覺一顆心終于可以安放下來。家鄉(xiāng),是我長大的地方。即使它已讓我熟到厭倦,即使它有剛造好就要修的公路,即使我可以立馬說出我嫌棄它的理由。但我心中已經(jīng)不再迫切的希望遠(yuǎn)行。因?yàn)槲业母驮谶@兒,而不在遠(yuǎn)方。突然想到幾年前的一個(gè)被罵的調(diào)查:“請問住在這兒你是幸福還是很幸福?”

  但人們還是免不了遠(yuǎn)行的欲望。越來越多的人想“逃離”自己的家鄉(xiāng),甚至自己的祖國。遠(yuǎn)房的一位阿姨考了三次終于拿到了加拿大國籍,從此就大談加拿大的好,什么社會(huì)保障,醫(yī)療保險(xiǎn),好象她從此就可以與中國一刀兩斷,從此奔向光明的未來。人們總是想遠(yuǎn)行,因?yàn)樗麄兿嘈判腋5奈磥砜傇谇胺剑麄兗鼻械南肓私馇胺侥俏粗拿利悾麄兿嘈偶亦l(xiāng)的舞臺太小,已容不下他們的表演。所以迫不及待的斬?cái)嗯c家鄉(xiāng)的聯(lián)系,就像風(fēng)箏要掙脫拉住自己的線。

  也許有一天,你對遠(yuǎn)方的街頭會(huì)比對家鄉(xiāng)還熟,滿大街也是你的朋友,但是這個(gè)地方只會(huì)有你的現(xiàn)在或者還有未來,但你的過去卻永遠(yuǎn)留在家鄉(xiāng)。

  向遠(yuǎn)方飛吧,如果你向往那地方。但請記下回家的路。

  遠(yuǎn)行的作文 篇16

  我以為自己已經(jīng)長大,于是,不喜歡家的束縛;不喜歡父母為我安排好一切;不喜歡聽老師的嘮叨和教誨;不喜歡外出的時(shí)候有人相伴……

  我告訴自己,既然已經(jīng)長大,就該把現(xiàn)在作為起點(diǎn),開始一個(gè)人的旅行。

  我獨(dú)自一人踏上征程,腳下是崎嶇不平的小路。突然,我跌倒了,茂盛的荊棘劃破了我的手。好痛!一股想哭的沖動(dòng)涌上心頭,淚水竟不覺地滑落。我立刻擦干眼淚,我對自己說:“不能哭,這才只是第一步,我一定要闖出自己的一片天。”于是,我掙扎著爬起來,用輕蔑的目光斜視了一眼腳下的荊棘,然后頭也不回地向前走去。

  前面的路越來越難走,跌倒也越來越頻繁。不過,在哪里跌倒就在哪里爬起來,淚水不再流。似乎這路沒有我想象中那么困難嘛,我開始沾沾自喜了,然而……

  一張?jiān)嚲韽奶於担r紅的75分刺痛了我的雙眼。我停下腳步,此時(shí)此刻,我再也無法挪動(dòng),有的只是茫然。腳下的觸動(dòng)讓我回過神來,我移開步子,慢慢地蹲下來。一只斷了翅膀的蜻蜓引起了我的注意。雖然它的翅膀已經(jīng)斷了,可它還在拼命掙扎著想要飛翔。幸好我的腳步輕,否則不知它是否還能生存。突然,蜻蜓的翅膀不再揮動(dòng),我愛撫地把它撿起來,它又開始掙扎,原來它一直沒有放棄。失敗了,可以再來,決不放棄。我的心情一下子開朗了,于是,我輕輕放下手中的蜻蜓,用留戀的目光與蜻蜓告別,劃破那張從天而降的試卷,徑直地走了出來。前進(jìn)的路上依然充滿挫折,但我選擇勇敢地前行,因?yàn)槲沂冀K相信:只要不輕言放棄,沒有什么困難是克服不了的。

  在這條路上,我推開重重阻攔,看了無數(shù)次的日出日落。終于,我的春天飄然而至:道路兩旁開滿了各種各樣的小花,路的盡頭,是鮮花和掌聲。我又一次流淚了。但我沒有擦掉它,而是任淚水放肆地流淌。這時(shí),一個(gè)聲音從空曠中傳來:“孩子,這便是成長之路。”

  哦!我現(xiàn)在真的長大了。

  我抬起頭,一輪紅日正緩緩升起。

  遠(yuǎn)行的作文 篇17

  戴上耳機(jī),聽著悠揚(yáng)的樂曲,回眸一望,看到了壓在下面的照片,慢慢抽出原來是我和朋友的合影。

  露在外面的部分已經(jīng)泛黃,還有一層薄薄的塵土,但卻能清晰的看見照片上的兩個(gè)人笑得那么燦爛,我陷入了回憶,曾經(jīng)在一起的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前,但讓我記憶最深的,卻是那一件了吧。

  夏日的酷熱,使得路邊的小草濕漉漉的。你我走在小路上,那窄小的路僅容兩人通過。

  你仍舊還在跟我滔滔不絕的講述著,漸漸地我感到煩躁,加上上午和同桌一些雞毛蒜皮的小事而吵得面紅耳赤的怨氣,我把所有負(fù)面情緒都撒到了你身上。

  你停止了說話,街道上的聲音也銷聲匿跡。我卻能從你的眼睛中看到失落,迷茫和絕望。你的眼神在四處飄蕩,漫無邊際。我不知所措了,不知道用什么來安慰你,只有沉默不語。

  到了分岔道口,你慢慢的留下了句“再見”。頭也不回,轉(zhuǎn)身離開,聲音那么微弱,微弱到風(fēng)都能夠吹開,看著你逐漸遠(yuǎn)去的背影,我的心中爆發(fā)出了無限的惆悵,想去拉你的手,卻因?yàn)楹ε卤痪芙^而放棄。

  我也默默地轉(zhuǎn)身離開,向后看了一眼卻發(fā)現(xiàn)你已被底平線完全吞沒。

  夕陽散發(fā)的光和熱即將消失殆盡,看著黑布一點(diǎn)點(diǎn)籠罩天空,我在路上留下了一滴眼淚。那晚翻來覆去都在想你的事,無不由自主的向你發(fā)出消息,你便回應(yīng)了句“明天你生日”。

  我猛地記起了路上他所說的話,都是在為我的生日做準(zhǔn)備,心猛地被鋼針扎穿,掙扎著,又那么無力。

  之后的一整天,你都在躲避著我,小路上沒有了當(dāng)初的伙伴,當(dāng)我進(jìn)入家門,顫顫巍巍的打開燈時(shí),卻出現(xiàn)了你的笑臉和“生日快樂”。

  后面也都是同學(xué)和父母的祝福,我還是什么也沒說,摟著朋友的肩膀,拍下了這張照片。我始終堅(jiān)信,它將把友誼保存,指引我前行,我的心中似乎又多了一個(gè)位置……

  遠(yuǎn)行的作文 篇18

  我想遠(yuǎn)行,我期待了很久很久。

  我想遠(yuǎn)行,去領(lǐng)略一次遠(yuǎn)離塵囂、充滿詩情畫意的自由之旅。

  我想乘一葉扁舟漂蕩于浩浩江面上,伸出手臂就能夠撈著月亮;我想在黑夜里乘一列快車,去遠(yuǎn)方尋覓那些古老的傳說;我想戴一頂沾滿露水的小草帽,牽一只潔白的小羊,漫步在無邊草原上;我想置身于一個(gè)大森林里,踩著松軟的落葉,嗅著無邊的木葉香氣,與鳥兒對話,與蝴蝶共舞;我想去一處有飛流急瀑的地方,看流水如何撞擊堅(jiān)硬的巖石,在喧嘩的水聲中,感受“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴氣勢……

  我想遠(yuǎn)行,去領(lǐng)略一下超越空間、漫溯歷史時(shí)空的旅行。

  我想漫步在戰(zhàn)國的斷壁殘?jiān)校匆豢次羧盏膽?zhàn)火是如何肆虐蔓延,體味百姓的疾苦;我想體驗(yàn)一下五柳先生悠然淡泊的生活,先采菊東籬下,然后緣溪而行,忘路之遠(yuǎn)近;我想佇立在南北朝的郊外,看一看籠罩在煙雨中的四百八十寺,看一看客棧前迎風(fēng)招展的酒旗;我想流連在唐朝繁華的集市,挑選一款綾羅制成的衣裳,佩戴一塊古樸的玉飾,親自看一看皇宮大殿歌舞升平的景象;我想走進(jìn)李煜那栽滿梧桐的院落,問一問醉臥闌干的他究竟還有多少憂愁不曾吐露;我還想靜靜地坐在南宋的城墻頭,出神地望著南飛的大雁,東去的流水,看一看池塘別后曾行處,綠妒輕裙的韻致,看一看亭臺樓閣怎樣被堆煙的楊柳重重封鎖……

  我想遠(yuǎn)行,去領(lǐng)略一段書香濃郁、含英咀華的文化之旅。

  我置身于古老的私塾中,傳入耳畔的是孩子們咿咿呀呀的誦讀聲和老先生抑揚(yáng)頓挫的領(lǐng)讀聲。我的思緒便也沉浸在這字里行間,體味“綠楊煙外曉云輕,紅杏枝頭春意鬧”的良辰美景,體會(huì)“遍野綠,嬉游醉眼,莫負(fù)青春”的真心勸誡,感悟“不止此恨,此恨自滋生”的銘心刻骨的情感,體會(huì)“傷心罪惡踏青云,愛恨怎權(quán)衡”的迷茫心情,解讀“仙人尚且困輪回,何須懼前程”的悵惘之意……

  我想遠(yuǎn)行,為了追尋心中的夢想而邁開自己的腳步……

  遠(yuǎn)行的作文 篇19

  “總有人在路邊問我:‘讀萬卷書,行萬里路,兩者關(guān)系如何?’我回答:‘沒有兩者。路,就是書。’”

  在書香中漫步

  手捧一本本圖書,視線在一串串文字間跳躍,隨著作者筆下的人物一起行走,你會(huì)感受到一份別樣的情懷。

  海明威筆下的桑地亞哥就曾帶我來到了波濤洶涌的大海之上,與他一同遠(yuǎn)渡大洋,與巨鯊搏斗。這人生絕有的旅程讓我深感酣暢,所有的體驗(yàn)都在這文字的遠(yuǎn)行中浸潤心間了。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人最后說的這句話令我深思。在閱讀中我突然領(lǐng)悟到人生的真諦:人生之路漫長而艱險(xiǎn),無論何時(shí),唯有勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你才會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。

  書讓我“凌絕頂”,一覽眾山小;書讓我進(jìn)大漠,看孤煙直沖青天;書讓我涉雪原,望長城內(nèi)外……漫步書香中,馳騁天地間,體會(huì)別樣情懷。

  在旅途中閱讀

  非常佩服余秋雨老師,能走遍世界的名山大川,探索各國的文明。孤身一人考察中華文明的重要遺址,冒著生命危險(xiǎn)貼地穿越數(shù)萬公里,找尋人類最重要的文明故地。他的足跡遍布祖國山河、世界遺址。他帶著自己的獨(dú)有的思考觸摸寧古塔的凄寒,慨嘆都江堰的不朽。他用自己的心靈閱讀陽關(guān)雪,注目莫高窟。每走一處,都如同翻開那文明的書頁,讓一種精神傾注于心。

  回想我短暫的十五載春秋,能與余秋雨老師有相同體會(huì)的旅行,應(yīng)該就是那趟南京之旅了。駐足中山陵,目光所極的是莊嚴(yán)與巍峨,心靈所感的'是偉大的意義,不朽的精神;踏訪江南四大園林瞻園,讀出的是“如在圖畫中”的建筑美學(xué);親臨總統(tǒng)府,腦中流轉(zhuǎn)出近代歷史的一幕幕場景……旅途讓我有了更深層次的閱讀。

  余秋雨說:“沒有兩者。路,就是書。”讀書讓人的心靈得到一種滋養(yǎng),遠(yuǎn)行讓人的靈魂更加高尚。書讀的多了,書就成了行走于歷史和文化的捷徑;路行的遠(yuǎn)了,路就成了心中無數(shù)的巍峨高山,滔滔大河。

  遠(yuǎn)行的作文 篇20

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

  ——題記

  我本是一塊素布,平淡無奇,可是詩歌為我繡上了美麗的錦花;我本是一張白紙,毫不起眼,可詩歌為我染上了絢爛的色彩;我本是一顆星星,從不奪目,可詩歌為我披上了閃亮的光芒。

  一開始我接觸古詩只是為了應(yīng)付老師。那天傍晚,老師留了背詩作業(yè),面對一首又一首要背的古詩,我心情煩悶,像一臺機(jī)器似的重復(fù)讀古詩,僅為把它背下來。家里正被毫無生氣地讀詩聲浸泡,一遍又一遍,令我煩悶。

  我打開了手機(jī),想在手機(jī)中尋求一絲放松。突然,屏幕上的一句話出現(xiàn)在了我的眼前:生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。“切,連手機(jī)也提醒我要背詩”。我不滿地把手機(jī)扔在床上,準(zhǔn)備下樓去尋找屬于自己的一座伊甸園。

  一出門我被眼前的景色驚呆了。火紅的太陽雖被云彩遮蔽了,但仍散發(fā)著耀眼的光芒,在天空中的云彩都披上了紅色的外衣,圍繞在太陽的身旁,天上展現(xiàn)出一副壯麗的畫卷。

  可太陽仿佛乏了,光芒越來越弱,最后在云彩的簇?fù)硐码x開了。

  “夕陽無限好,只是近黃昏”。我嘴里突然蹦出的詩把我嚇了一跳。

  不過,這句詩真的能表達(dá)出我的心中所想:夕陽雖壯麗美好,可這美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝,且這景色也如詩中“近黃昏”一般,想到這里心中不免有一絲惋惜。難道這就是詩人在寫詩時(shí)的想法!我茅塞頓開,回到家中再次朗讀了那首古詩。這一次,我竟多了幾絲感情。我一遍一遍地讀了下去,這次的朗讀,不為應(yīng)付,只為喜歡。此時(shí),家里正被朗朗讀詩聲環(huán)繞。

  從此以后,當(dāng)看到課本中有年紀(jì)雖老但仍有雄心壯志卻無處施展時(shí),我會(huì)想到“鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐”;當(dāng)看到美麗的秋月時(shí),我會(huì)想到"一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨";當(dāng)畢業(yè)同學(xué)即將分別時(shí),我會(huì)想到"相思相見知何日,此時(shí)此夜難為情"。

  有些東西不能伴我一生,但,詩歌可以。

  遠(yuǎn)行的作文 篇21

  水,乃萬物之神。當(dāng)我們從世上降臨的那一刻起,我們注定要和水結(jié)下不解之緣。在人生的旅途中,鮮花會(huì)枯萎,樹葉會(huì)飄落,黑夜會(huì)降臨,唯有伴我遠(yuǎn)行的是——水。

  夜晚,窗外下起了綿綿細(xì)雨,抬頭一看,漆黑的夜空中已沒有了月亮與星星的點(diǎn)綴,顯得非常地抱樸含真。而在這噼噼啪啪的雨聲中,我陷入了沉思……

  水也會(huì)有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的放浪,“采菊東籬下,悠然見南山”的豁達(dá),但它終究是明亮清澈的,一眼便能看透它的內(nèi)心,它不懂得爾虞我詐,不懂得暗藏玄機(jī),只是在默默地為我們送上一口甘甜可口的水罷了,從未求回報(bào)。它的無私奉獻(xiàn)將伴我遠(yuǎn)行。

  “黃河之水天上來”是啊,它還會(huì)在夜幕降臨時(shí),悄無聲息的來到人間。或許再打開窗戶,只能看到它留在葉片上的痕跡—— 一滴露珠罷了。這才是它的內(nèi)心,來的靜,去的也靜,卻滋潤了這世間萬物,使它們得到生命的延伸。這似乎又在告訴我們另一個(gè)道理:別人對你置之不理,感覺自己毫無存在感時(shí),用心領(lǐng)會(huì),別人在追逐,你不盲目排除外在喧囂的寧靜的力量。這種強(qiáng)大的力量伴我遠(yuǎn)行。

  每每酩酊大醉的人們跌跌撞撞的進(jìn)了家,我多么想說:“喝口開水吧!”

  當(dāng)你飲酒飲膩了,喝茶喝煩了,喝上一口沒有雜質(zhì)的白開水,你便會(huì)覺得酒不再醇香,茶不再沁人心脾,反而白開水讓人感到前所未有的可口,使人回味無窮。頓時(shí)心曠神怡,洗去了你心靈上早已被歲月鋪上了一層又一層的灰塵,看到了真實(shí)的自己。所以說,一杯平淡無奇的水,也能讓人品出返璞歸真的味道。也讓我品出了要安守本分,不忘初心,始終堅(jiān)守如一。明白自己最初的夢想,堅(jiān)持自己最初的夢想,方得始終。在旅途中,少不了別人的流言蜚語,我們要平淡對待,要知道心中有黃金的人,是不一定要在黃金屋中的。

  雨停了,我的思緒也隨之停止了。忽然窗外的聲音敲打著我的耳垂:“人啊!一生就是一本書,一杯水,一場夢,一輩子。”我想說,我只要一杯水,一杯水,足以伴我遠(yuǎn)行,伴我一生。

  遠(yuǎn)行的作文 篇22

  “滴嗒,嘀嗒”時(shí)光飛逝,我們也已經(jīng)在人生的這趟旅程中行走了十幾年。我們曾無數(shù)次希望停下,希望時(shí)間過得再慢一些。但,我們無法改變時(shí)間的流逝,我們能做的,只有帶好行囊,裝好每一份愛,一路遠(yuǎn)行。

  母愛

  當(dāng)我們從成為受精卵的那刻起,我們偉大的母親就承受十月懷胎的痛苦。對于一個(gè)任何普通人來說,十個(gè)月不長,但對于一個(gè)母親來說,這無疑是讓她失去了自由。當(dāng)我們呱呱落地時(shí),我們就擁有了一種東西——母愛。而這種愛,會(huì)一直伴我們遠(yuǎn)行。

  那次,在飯桌上有我最喜歡的魚,我坐到飯桌前,習(xí)慣性地將魚頭夾給母親。這時(shí)父親看了看我,帶著腔調(diào)說:“你還是真孝順啊”!

  我漫不經(jīng)心地回答:“媽媽喜歡吃啊”。父親搖搖頭,說了一句:誰會(huì)喜歡吃魚頭哦,你喜歡別人你咬過的東西嗎?我突然愣住了,沉默了。我看了看母親,她什么也沒有說,依然吃著我剛剛給的魚頭,看著母親,我頓時(shí)熱淚盈眶。

  是的,小時(shí)候,母愛藏在是手把手教孩子的穿衣吃飯中,藏在和風(fēng)細(xì)雨的話語中。長大了,母愛藏在旅途的背包里。這種愛,伴我遠(yuǎn)行。

  友愛

  秋風(fēng)吹起,落葉落下。我也已經(jīng)進(jìn)入初中大門一年之多了。而我在一年多的時(shí)間里也收獲了許多友愛,他們也會(huì)伴我遠(yuǎn)行。

  她是我最好的朋友,而且還是我的“小老師”。記得那次進(jìn)校門口時(shí),我們眼前突然出現(xiàn)一個(gè)白色不明物體,隨風(fēng)起舞,當(dāng)我還沒看清楚時(shí),那白色的東西直撲到我臉上。我哇地一聲,眼睛好疼!她跑過來,察看我的眼睛,趕緊把我牽到校醫(yī)室。看到她緊張的表情,我被感動(dòng)了。

  是的,友愛藏在與朋友玩耍的快樂時(shí)光中,友愛藏在分別時(shí)不舍的眼神里。也藏在摔倒后攙扶的身影里。友愛是一盞燈,照亮了我前行的道路,友愛是一束光,溫暖我冰冷的心靈,友愛是一束花,點(diǎn)亮了我生命中的黑暗。

  這些愛如同蚌殼珍珠,我將會(huì)把這些裝進(jìn)行囊,大步向前,不畏困難。

  遠(yuǎn)行的作文 篇23

  早晨起來,走出臥室,兩個(gè)大提包一下子映入我的眼簾。我知道,爸爸又要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。想到爸爸不在家的日子我們會(huì)少很多歡樂,我心里好難受,不由得在心里默默祈求:“爸爸,您不要走好嗎?”爸爸似乎看出了我的心思,輕輕地走到我身邊,摸著我的頭說:“小民,爸爸就要到外地打工了,你在家里要聽媽媽的話。妹妹還小,爸爸不在家你就是咱家的小男子漢,要勇敢地挑起家里的擔(dān)子,有了困難和媽媽一起扛。”我強(qiáng)忍住淚水,若無其事地說:“爸爸,您放心吧,我一定聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),幫媽媽干活兒。”

  爸爸扛著包走了,他的背影越來越遠(yuǎn)、越來越小,終于消失了,此時(shí)我再也忍不住了,淚水模糊了我的雙眼。

  不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我的身邊,她輕輕地對我說:“讓爸爸去外地打工吧,咱家的生活開支還指著你爸呢。”我一擦眼淚,勉強(qiáng)露出笑臉,說:“媽媽,我沒事,我是咱家的男子漢!”媽媽沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽很能干。爸爸不在家的日子,媽媽要照顧我們兩個(gè)孩子,還要包攬所有家務(wù)活兒。我看在眼里,疼在心上,總是在認(rèn)真完成作業(yè)之后,幫媽媽做一些力所能及的事。

  一天,我寫完作業(yè),看見媽媽借來一臺絞玉米機(jī),一邊看著妹妹,一邊絞玉米。我快步走過去,對媽媽說:“媽,讓我?guī)湍g玉米吧。”媽媽卻說:“你安心寫作業(yè)吧!我一會(huì)兒就干完了。”我連忙說:“我已經(jīng)寫完作業(yè)了。”于是,我拿個(gè)凳子坐下來,一只手拿起一個(gè)大大的玉米,模仿媽媽的樣子將它豎著放到機(jī)器里,另一只手搖動(dòng)把手,玉米粒順著出口嘩嘩地往外流,很快就堆成了一座“小金山”,這可是我們盼望了一年的收成啊!

  我抬頭望著遠(yuǎn)方,心里默默地對著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸說:“爸爸,您放心吧,我會(huì)做您的好兒子,做一個(gè)真正的男子漢!”

  遠(yuǎn)行的作文 篇24

  在人生路上,我始終謹(jǐn)記著:唯有勤奮,方可成功,勤奮一路伴我遠(yuǎn)行。

  10歲那年,在我的要求下,爸爸給我報(bào)了一個(gè)古箏班。從此以后,我便每周奔波于兩點(diǎn)之間。不論是艷陽高照,蟬鳴不絕于耳,還是數(shù)九寒冬,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),我從未有過偷懶。

  很快,老師便告許我們要面臨考級。當(dāng)時(shí)是春天,陽光和煦,我樂觀地想,一定可以通過的。于是,我便進(jìn)入了緊張的練習(xí),一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次,手指酸疼,幾乎握不住筆,每日的練習(xí),讓我有了想停下休息的想法。不過很快,我便掐滅了這朵小火苗。因?yàn)槲抑溃ㄓ星趭^,才可成功。考級證書到手的那一刻,我發(fā)自內(nèi)心的笑了,之前所有的付出都有了回報(bào)。

  勤奮,讓我第一次嘗到了成功的快樂!

  進(jìn)入初中,要進(jìn)行體育測試。我開學(xué)時(shí)長跑的成績是四分多鐘,我不甘心,便開始了練習(xí)。

  于是,每天傍晚,我都會(huì)出現(xiàn)在跑道上,迎著光奔跑。夕陽照亮了那一滴滴落下的汗珠,也見證了我的勤奮。開始時(shí)我并不能完整地跑完八百米,但經(jīng)過一段時(shí)間后,我雙腿仿佛獲得了新生,呼吸也不那么急促,我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地突破自己。在期末考試時(shí),我取得了滿分的成績。

  勤奮,讓我突破自我,遇見了更好的自己!

  八年級,老師開始強(qiáng)凋?qū)W習(xí)的重要,同學(xué)們也都用盡全力地學(xué)習(xí)。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個(gè)小目標(biāo),開始努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。

  清晨,教室里多了一個(gè)讀書的身影;課堂上,多了一道專注的目光。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),每日早上伴隨著太陽一起學(xué)習(xí),晚上和星星月亮互道晚安。無論何時(shí)何地,心中總在默念書中重點(diǎn),日復(fù)一日,在勤奮的陪伴下努力學(xué)習(xí)。終于,在八下的期未考試中,我取得了優(yōu)異的成績。

  勤奮,讓我再次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),完成了人生的又一次重大突破!

  勤奮,在人生的旅途中好似一個(gè)良師益友,一路伴我遠(yuǎn)行。

  遠(yuǎn)行的作文 篇25

  花兒的種子,藏在大地之下,因?yàn)橛兄嗤僚c水滴的陪伴,才得以成長,破土而出,綻放芳香。而我是在無限父愛的伴攜下,跌跌撞撞地闖過我橫沖直撞的年紀(jì)的。

  滎陽是座宜居又美麗的小城,我在那里度過了我幼稚但又無憂的童年,和每一個(gè)被蟬鳴籠罩的夏天。那時(shí),我就天天跟在爸爸的后面,今天去釣魚啊,明天去游泳啊,嘰里呱啦地,一會(huì)兒做這,一會(huì)兒要那,但爸爸呢,總會(huì)笑著說:“好——。”那時(shí)候,我一直是被別的小朋友羨慕的,被爸爸溺愛下長大的鄰居小姑娘。

  爸爸為了讓我受到更好的教育,以后可以擁有更加美好的人生,小學(xué)、初中都選擇了去到鄭州上學(xué)。我不再天天在爸爸身邊了,爸爸就選擇跟著我,依舊陪伴在我身邊,放暑假了,就對我更加照顧,那一天,我的叛逆心理發(fā)作,午飯這不要吃,那不要吃,挑三揀四,讓本就炎熱的夏天,更熱了。

  “那好吧!”爸爸理了理袖子,“老爸我親自下廚給你做!”沒有人喜歡大熱天下廚房,絕對沒有。

  二十多分鐘過去了,等爸爸出來時(shí),衣服已經(jīng)濕透了,但仍充滿笑意的看著我,問我味道如何,是否需要改進(jìn)。那天晚上,媽媽跑到我的房間,悄悄告訴我:“你爸因?yàn)榻o你做頓飯,油濺到胳膊上,一片紅,都爛了,還不讓我告訴你,正在客廳抹藥呢。”

  第二天,爸爸穿了一件長袖,我明知故問道:“爸,你不熱嗎?”可我爸爸說什么呢?他說:“沒事,最近可能感冒了,有點(diǎn)怕冷。”

  還有冬天,下著大雪,爸爸不怕地滑與限號,開車給我送衣物、保溫杯,我說他,下次不準(zhǔn)限號送東西,爸爸說沒事,趕在早上六點(diǎn)前送到保安室,不限號又不耽誤我……

  “爸,我以后考大學(xué),想考到北京或上海去!”“好呀!等你考上了,老爸也去,你去哪兒我都陪著你!”爸爸又笑了起來。

  從滎陽到鄭州,有一百公里,從鄭州到北京,到上海,到首爾……又有多遠(yuǎn)呢?我不知道下一個(gè)目的地有多遠(yuǎn),但我知道,父愛陪伴我的,是永遠(yuǎn)。

  遠(yuǎn)行的作文 篇26

  你的寄語伴我遠(yuǎn)行

  一陣陣寒風(fēng)向我臉上沖來,像刀子劃過一般,天色十分陰沉,昏昏暗暗地,毫無生機(jī)。

  我獨(dú)自一人走在回家的路上,獨(dú)自享受著凄寒與無奈。邁著沉重的步伐回到家中,反思著這次模擬考的問題,不知學(xué)習(xí)的瓶頸是不是人人都有,自己明明努力了,卻沒有達(dá)到我的期望。

  這次期末前的模擬考,大挫了我的自信,使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的厭惡感。因?yàn)檫@些煩惱,我非常疲倦,剛一躺上床,就慢慢進(jìn)入睡夢中了。

  當(dāng)我再次醒來,天還沒黑,但仍舊昏昏沉沉地,想起老師的任務(wù)還沒做完,心中極其不情愿。老師讓我們找到以前的書,看看之前的內(nèi)容和知識點(diǎn)。但我找了許久也沒找到,再加上心情不好,看著眼前亂糟糟的各種物品,我一氣之下把它們往地下一扔,噼里啪啦的,滿地都是。在這些物品中,我看到了讓我平息心中怒火的東西——轉(zhuǎn)學(xué)前同學(xué)們給的禮物和老師給的紙條。這位老師是我最尊敬的老師,同時(shí)也是我的啟蒙老師,當(dāng)時(shí)比較在意同學(xué)們的禮物,只是看了一眼老師給的紙條,便把那張紙條擱在一本書中。

  我輕輕地打開那張破舊不堪的紙條,老師的字跡瞬間勾起我與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。紙條上寫的是“失敗并不可怕,可怕的是連面對失敗的勇氣都沒有”。一股酸意涌上了我的心頭,原來,這句話早在我與他討論我的學(xué)習(xí)時(shí),他也曾和我講過,而我卻把他的話忘得一干二凈。這一句話讓我找回了之前學(xué)習(xí)的狀態(tài),心情豁然開朗。天空中的云也散開了,我把地上的東西收拾干凈后,把紙條放在了書桌最顯眼的位置,好讓我時(shí)時(shí)刻刻記著這句話。

  而后,當(dāng)我在跑道上,沒能超越別人時(shí),我想起了老師的寄語;當(dāng)我在演講臺上,忘記演講詞時(shí),我又想起了那句話;當(dāng)我在回答問題,結(jié)結(jié)巴巴時(shí),我還是會(huì)想起這句話。我想,它終會(huì)伴我一生,我堅(jiān)信!

  我想對這位老師說:“您是我一生中給予我?guī)椭畲蟮娜酥唬募恼Z我會(huì)銘記在心,它永遠(yuǎn)伴我前行”。

  遠(yuǎn)行的作文 篇27

  秋天到了,蕭瑟的冷風(fēng)讓人禁不住打寒顫,尤其夜里,更是寒冷。我抽空在房間里收拾換季的衣服。打開一個(gè)行李箱,箱底一抹黑色激起了我眼底的淚花。那是一副護(hù)膝。

  去年,也是這個(gè)時(shí)候,我跟爸爸準(zhǔn)備回東北老家,媽媽留下看家。正在房間忙忙碌碌地收拾著自己的行李箱。“咚咚咚”,三次敲門的聲音,“東西都收拾好了嗎?”我還在整理小物件,“嗯”了一聲。媽媽自顧自地說:“那邊可冷得多,你坐車的時(shí)候膝蓋別著涼了,上車睡覺一定搭個(gè)毯子,多帶些厚衣服,那邊現(xiàn)在估計(jì)和冬天差不多,襪子帶的是厚的嗎?你總是手腳冰涼,別再凍壞了,你這個(gè)膝蓋真是愁人。”媽媽小聲說著走了出去。

  晚上我起來上廁所看見媽媽房間亮著燈,迷迷糊糊的也沒在意。

  第二天臨走,媽媽遞給我一副護(hù)膝,說:“我昨天晚上連夜趕出來的,絨的暖和,坐車戴上啊。”我嘴里答應(yīng)著,把護(hù)膝扔到一邊。大的女孩子懂得愛美了,我才不戴,太丑了,我想著。

  中午的飯很豐盛,我吃的狼吞虎咽。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠粤舜蟀耄瑓s發(fā)現(xiàn)媽媽沒怎么吃,只拿著杯水,不時(shí)遞給我喝幾口,一雙漂亮的眼睛好像有霧一般,眨都不眨的看著我。我竟從媽媽上揚(yáng)的嘴角上看出幾分苦澀。桌上的飯菜都是我早日愛吃的,無一例外。我突然喉嚨發(fā)澀,一口飯菜堵住了喉嚨。

  到車站前,爸爸要騎一段摩托車,耳邊的風(fēng)在咆哮,單薄的褲子擋不住刺骨的寒風(fēng),我的膝蓋鉆心似的疼。車靠邊停了下來,爸爸從包里拿出一副護(hù)膝:“你媽說冷,非讓我給你拿著。”我沒說話,我不知道該說些什么,只看到腿上的護(hù)膝被淚水洇濕了邊角。厚厚的絨毛十分的柔軟,就像媽媽那顆溫暖的心。

  爸爸帶著我繼續(xù)前行,而此時(shí)腿上的護(hù)膝魔法般吸走了所有的寒氣。蕭瑟的秋風(fēng)中,我竟有沐浴著溫暖春風(fēng)的感覺。眼前驀然浮現(xiàn)出夜半母親房中那抹昏黃的燈光和那桌我愛吃的飯菜。我知道,無論我走到哪里,這份愛都會(huì)伴我遠(yuǎn)行。

  遠(yuǎn)行的作文 篇28

  五一假期過后,父親又要走了,提著的還是那個(gè)沉重的但更加破舊的包裹,去得更遠(yuǎn)了,為了供我和姐姐上學(xué),他再次拖著疲憊的身體到外地打工去了,

  在車站,望著他那消瘦的背影,淚水模糊了我的雙眼。

  父親也曾有過夢,也曾是個(gè)充滿活力的人,他曾經(jīng)渴望讀書,但家中太貧窮,落后了,而且很快又有了我,父親又背起了家庭的重任。

  自從我呱呱落地的那一天起,父親就把全部的愛和希望放在我身上,從我取得名字,便可以看出父親對我的厚望,他盼望我成才,完成他沒有完成的夢。我三歲時(shí),爸爸便開始教我學(xué)拼音,識字,買連環(huán)畫給我看。從踏進(jìn)小學(xué)的門檻那天起,我就知道了華羅庚的“天才出于勤奮,知識在于積累”這句名言,終于我沒有辜負(fù)父親的期望,在小學(xué)階段里,我的成績一直名列前茅。

  可是,上初中后,我的成績下滑了,盡管我拼命的追趕,但我仍像只疲憊的大雁,幾次想沖到前面,但終因功力不足,還是落到了雁群的后邊。每當(dāng)我向父親匯報(bào)成績時(shí),父親臉上便失去了昔日的笑容,總是遙遙頭便沉默了,我不段抬頭去看他那張蒼白的臉,因?yàn)槲覜]有勇氣。

  一陣風(fēng)掠過,將我的思緒再次帶回了車站,看著父親為了我不停的奔波勞累,我更加慚愧了,忽然,父親似乎看懂我的心思似的,用那雙長滿老繭的手撫摸著我的頭說:“孩子加油啊!這個(gè)社會(huì)競爭太激烈,為了你自己,努力啊!記住,是為了你自己!”

  我似乎明白了為什么我的成績一直處于低谷了,因?yàn)閺那拔抑幌氲轿业昧撕贸煽兏赣H會(huì)高興,成績不好父親臉上無光,會(huì)責(zé)怪我,學(xué)習(xí)就為了交一張好的成績單,覺得我是在為父親學(xué)習(xí),我錯(cuò)了,父親讓我好好學(xué)習(xí)并不是為了給他爭光,而是希望我能成才。

  我真正的懂得了父親對我的愛是那樣深沉。

  “嘀……”火車帶著父親遠(yuǎn)行走了,但父親對我的愛將伴我一生!

  遠(yuǎn)行的作文 篇29

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”是李清照豪邁的家國情懷。“思?xì)w若汾水,無日不悠悠”是李白未實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而下的懷鄉(xiāng)之作。“春天為開了,卻擬笑春風(fēng)”是李商隱借桃花抒發(fā)對政治的不滿。

  閱讀詩詞是陽光灑向大地的溫暖,是泉水悄然流過山谷的歡快。它使我在喧囂的城市中,享受到“行到水窮處,坐看這云起時(shí)”的愜意生活。

  小學(xué),我喜愛唐詩,特別是李白的詩,從開始的《靜夜思》清新樸素,濃濃的思鄉(xiāng)之情展現(xiàn)在我的眼前。慢慢地,不僅是鄉(xiāng)愁,當(dāng)年的賜金放還,澆滅了這學(xué)富五車的才子雄心壯志和報(bào)國夢。他滿懷失望與懷愁離開長安,當(dāng)他發(fā)覺人生的短暫,望高堂明鏡,昔日的青絲已成雪。他的家國愁,化作流當(dāng)溢彩的篇章。一次又一次地品讀這些詩,他有愁,也有狂。是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自傲。也是“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的豪邁。從淺淺處于如醉似狂的境界,蒼翠幽靜的山林,清澈靈動(dòng)的水都融入了他的詩中,我的心中。

  步入初中,開始深入了解宋詞,最喜歡的是李清照的詞。“見客入來,襪刬金釵溜。和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”青蔥時(shí)代的她是何等的嬌俏。“怕郎猜道,奴面不如花面好,云鬃斜簪,徒要教郎比并看。”愛情又是如此的令人陶醉,羨慕不已。那年的她自由灑脫,使多少人所之向往。誰知世事難料,國破家亡,天涯孤旅,又是何等的凄楚,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。即使身處亂世,也發(fā)出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的吶喊。在她的筆下,梅蘭竹菊皆有情,南地的芭蕉懂人心。一首如夢令,轟動(dòng)整個(gè)京師;一曲醉花陰,開啟綿延思念,一支聲聲慢,寫盡別離生死。李清照,一枝亂世中的寒梅,面對命運(yùn)的戲弄,她用詞迷醉了蒼生,卻迷醉不了自己,春夏秋冬,桃李芬芳,人生喜樂,愛恨悲歡,其中的滋味,我都在她的詞中品味了一番。

  穿梭千年,我與詩詞相會(huì),與李白的酒月相伴,體會(huì)李清照的一生顛沛流離。詩詞伴我于這長長的人生路途中遠(yuǎn)行。

  遠(yuǎn)行的作文 篇30

  太空,多么神秘的地方啊!神舟七號,嫦娥二號,都去太空了,而我也即將陪著天宮一號,去神秘而遙遠(yuǎn)的太空遠(yuǎn)行啦。

  我趴在天宮一號的身上,讓它載著我飛向太空,點(diǎn)火了,火光沖天,天宮一號冉冉升起,終于,我飛向太空了。

  在太空里,天宮一號找到了自己的方向,而我卻不知所措。周圍的星球川流不息。黑暗的太空里,星星就像鉆石一般閃閃發(fā)光。一條銀亮的由星星組成的光洞,從南一直通向北方,橫貫太空,無聲流淌,將太空照得明晃晃的。我還沒從陶醉中醒來,只聽“轟”的一聲,一道刺眼的光射得我睜不開雙眼。我被這聲音嚇呆了,緊張極了,心怦怦直跳!過了好一會(huì)兒,我的眼睛才勉強(qiáng)睜開一點(diǎn)縫,原來那時(shí)太陽啊!怪不得“火氣”那么大呢!怎么這么熱啊!哎呀,糟了!剛剛的話可能被太陽聽見了似的,這簡直就是地獄一般,火焰包圍了一切,任何靠近它的物體只有一個(gè)下場:毀滅。所以我得趕緊溜才行。

  我離開了太陽,來到了水星,哇!水星,水星!好一個(gè)水的星球啊!竟然連一滴水都沒有,更別說別的什么了。水星是離地球最近的一個(gè)星球,所以在水星上的一切生物在太陽的眼皮底下都化為了烏有。那是哪兒啊?映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的條紋相互交錯(cuò),周圍還披著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。這,難道是地球嗎?

  我走進(jìn)些一看,真的,這就是生命的搖籃——地球。與茫茫宇宙相比,地球是那么的渺小啊!地球上聳立地一棟棟的高樓大廈,黃色的沙漠在漸漸的擴(kuò)散著,綠色的植被在漫漫的減少。再過半個(gè)世紀(jì),它將會(huì)變成什么樣呢!黃沙滿天飛,荒蕪人煙。作為人類的我們都沒有為未來考慮嗎,哎!看著茫茫浩瀚的宇宙,我真沒有地方可以容身了嗎?

  天宮一號要回程了,我依然趴在它的背上,我抓得緊緊的,不知不覺眼角有些濕潤,在回去的途中撒下晶瑩的淚水,形成一道美麗的彩虹,為什么我會(huì)那么感傷呢!

  遠(yuǎn)行的作文 篇31

  期待長途旅行。總有一種感覺,沒有獨(dú)自旅行的人生是不完整的。我從來沒有過流浪的生活,甚至我寫的東西都是那么膚淺。

  和大多數(shù)農(nóng)村孩子一樣,我沒有四處旅游的條件,也沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

  我向往的不是那種倉促潦草的旅行,而是一個(gè)人去一個(gè)僻靜遙遠(yuǎn)的地方,做一次漫長的冒險(xiǎn)。

  小琪說,如果你不去遙遠(yuǎn)的地方旅行,你怎么能知道遠(yuǎn)處每一條陌生而美麗的生命軌跡呢?當(dāng)你生活在城市,為未知的未來而努力的時(shí)候,總有遠(yuǎn)方的人在做著相反的事情。同時(shí),他們也在等著你,等著你以過客的身份出現(xiàn)在某一天或某一個(gè)地方。這是個(gè)奇怪的游戲。

  突然想去西方,坐在火車上,帶著一些恐懼和興奮,看著窗外的風(fēng)景,很快駛進(jìn)一條亮線。我想,我會(huì)路過伊犁河;你會(huì)看到塞外江南的美景;我不禁看到那拉蒂草原上彌漫地平線的綠色;你會(huì)看到遠(yuǎn)處連綿起伏的山丘和雪山。也許,我會(huì)遇到地球上真正有淚的湖。也許,因?yàn)闃O度的孤獨(dú),我晚上睡不著,但我知道,漫長的旅途會(huì)讓人無比的堅(jiān)定,讓他們可以幸福的面對未來的一切未知。

  我也想去西部的一個(gè)小村莊,那里極其寒冷,人煙稀少。你會(huì)看到如畫的風(fēng)景。遠(yuǎn)處也會(huì)有零星的童話小屋。當(dāng)你太累的時(shí)候,你會(huì)像電影中常見的場景一樣,走到一個(gè)木屋前敲門。我會(huì)留在這個(gè)遙遠(yuǎn)的“家”,聽聽他們的習(xí)俗和古老的傳說。會(huì)和它們一起吃草,一起唱歌。會(huì)在夜色沉沉的時(shí)候,一個(gè)人想家,思緒很深。這是我的西部之旅,像一場夢。不知道多久會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許,幾年后,也許,一輩子。

  至少現(xiàn)在不會(huì)。現(xiàn)在高三了。我站在這樣一個(gè)尷尬的十字路口,在一個(gè)不適合做夢的年紀(jì),做著遙不可及的夢。你是學(xué)長,對,學(xué)長。你唯一的生活就是學(xué)習(xí)和努力。要過現(xiàn)實(shí)的生活,拒絕和妥協(xié)。

  那些搖曳在過去的花,是不能像時(shí)間一樣儲存的。未來呢?如何在momo中堅(jiān)定的面對?你就不用這么快長大了,是嗎?

  你說,高三讓人瞬間成長。是真的嗎?

  然后,我就信了。

  遠(yuǎn)行的作文 篇32

  帶著父母殷殷的期盼和祝福,帶著心中那一份執(zhí)著的信念,當(dāng)年的幼稚,如今將憑借強(qiáng)勁的雙翅翱翔,去尋找那未知的天際。

  我走著,一天又一天,聽著風(fēng)傳遞著雨的消息。聽著雨敲擊著大地的鼓面,那歲月的纜繩,終將成為我拋向空中的閃電。我走著,一年又一年,看冰雪響亮在冬天,融化在春天,看春天把冰雪消融在大地的字里行間。那季節(jié)的色彩,終會(huì)被我潑灑成斑斕的畫卷。我把每一個(gè)日子過得尋常而不平凡,讓飛揚(yáng)的思緒輕輕纏住微風(fēng)中的紫羅蘭。我的眼睛很黑很亮,瞳孔里變幻閃爍的是晨曦和晚霞迷人的光焰。我走過的足跡,將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說,一種風(fēng)彩,一句格言。明天的路并不簡單,我繼續(xù)勇往直前。

  明天,是一段奇異的旅程,它的神秘恐怕連世界上最偉大的占卜家也無法準(zhǔn)確地預(yù)測。明天會(huì)發(fā)生什么?無人知曉。成功、失敗、磨難總是出其不意地到來。當(dāng)災(zāi)難降臨到我身邊,我還能穩(wěn)住腳步繼續(xù)走完人生未完的路程。

  明天,我將帶著我的夢想上路。我要讓我“兩代人的大學(xué)夢”這個(gè)埋藏在我心底很久的夢想變成可能,讓我的父母為我驕傲,為我自豪。雖然我知道,通往明天的路是坎坷,充滿了可怕的暴風(fēng)雨,但我既然已經(jīng)踏上征程,就要勇敢的走下去。雖然,學(xué)習(xí)上也有失利,可是我堅(jiān)信,學(xué)習(xí)中暫時(shí)的失利,阻礙不了我前進(jìn)的腳步。我的心中有目標(biāo),所以我無所畏懼。一徑的鮮花縱然讓人欣喜,但一路的荊棘更讓人警醒。因?yàn)椋畹囊饬x不在于追求成果是否輝煌,而在于追求本身。即使在生命即將泯滅的一瞬間,我也要回眸深情地一笑,留下自己不倦追求的身影。

  明天,我將遠(yuǎn)行。背上我滿載希望的行囊,去尋找那一片屬于自己的芳草地。

  我知道,前方的路不會(huì)那樣平坦,但我會(huì)更堅(jiān)信,久雨后,必定會(huì)有令人心醉的一晴。

  即使,在未來的日子里,我背上背的仍是空空的行囊,但從此再也沒有了那份愧疚。因?yàn)椋乙苍鴪?zhí)著地追求過,我也曾有過一個(gè)真實(shí)無憾的旅途。

  遠(yuǎn)行的作文 篇33

  母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。責(zé)任是一種心態(tài),一種氣魄,更是一種品質(zhì)。山澗小溪,泠泠淙淙,滋潤一方土地,那叫責(zé)任;北國邊疆,清角吹寒,邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧,那叫責(zé)任;炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨,交警堅(jiān)守崗位,確保人民出行安全,那也叫責(zé)任。

  責(zé)任是一種品質(zhì),一種美德,一種人格的升華,一種讓你創(chuàng)建天地的砝碼,一種心靈的潔凈濟(jì)。

  “化作春泥更護(hù)花”是責(zé)任,“蠟炬成灰淚始干”是責(zé)任;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是責(zé)任;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是責(zé)任;“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”是責(zé)任;“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”是責(zé)任。

  李密本著“臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以養(yǎng)終老”的信念,放棄高官厚祿,對祖母盡孝盡責(zé),“侍湯藥,未曾廢離。“這是責(zé)任。

  白墻紅瓦,點(diǎn)點(diǎn)桃化掩映下,如“梨花帶雨“般的昭君即將出塞,她明知此去艱難異常,要永遠(yuǎn)忍受思鄉(xiāng)之苦,可她憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國安”的責(zé)任,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠,黃塵漫天,長鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,如怨如慕,如泣如訴,紅淚點(diǎn)點(diǎn),昭君卻義無返顧,是責(zé)任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。

  再看當(dāng)今,改革開放的總設(shè)計(jì)師----鄧小平,在經(jīng)歷了的幾次重挫,沒有卸下祖國人民賦予他的重大責(zé)任,憑著一種能屈能伸的頑強(qiáng)意志及過人的雄才膽略,致力于國家的發(fā)展,人民的幸福,挽救了中國。

  再看我們身邊,一方小小的講臺,粉塵飛揚(yáng),染白了多少園丁的頭發(fā)。他們揮灑的汗水,滋潤著臺下稚嫩的幼苗,多少不眠之夜,只為桃李滿天下的芬芳;多少個(gè)酷暑寒冬之晝,只為誨人不卷地執(zhí)著,在教育路上奉獻(xiàn)探索,正如擺渡者一般,在同一個(gè)岸,接送不同的渡客,而他們樂此不疲。這叫責(zé)任。

  遠(yuǎn)行的作文 篇34

  又是貼春聯(lián)的日子。我撕下去年的舊符,上面墨韻猶存,筆峰運(yùn)轉(zhuǎn)間夾雜著多少年的記憶!上好的紅紙拿在手里彈一彈,發(fā)出銅片般清朗的錚然脆響。我便回憶起這春聯(lián)的來歷。

  一年前給屋里貼春聯(lián)時(shí),長于舞弄丹青的外公看不慣現(xiàn)在的塑料桃符,便要自己寫春聯(lián)。買來質(zhì)地堅(jiān)韌、便于粘貼的紅紙,裁成長條狀,用鎮(zhèn)紙展平,寬舒兩袖,肅立案前,做好一切準(zhǔn)備。此時(shí)的屋中已換上嶄新的沙發(fā)套、被套、桌墊,招待賓客的門簾,都是火一般的紅,在過年的氛圍下歡快地燃燒著。

  開筆之時(shí),外公將袖子綰在肘部,寬厚的手掌此時(shí)像連在最靈活的軸承上一般,扭轉(zhuǎn)靈動(dòng),起落敏捷。工筆曲折處,則食指與中指上下錯(cuò)開,挺起手腕,使老邁的手背上的皺紋瞬間減少很多;波險(xiǎn)處,手指突然細(xì)直,指關(guān)節(jié)暴出,展現(xiàn)一派洶涌的激情。我們在一旁圍觀,借此機(jī)會(huì)說長道短,把平時(shí)不好意思說的“恭喜發(fā)財(cái)”“節(jié)節(jié)高升”之類的話也都說了出來,簡直有一種圍爐夜話的逸致閑情。

  我自然是耐不住性子,要同外公一起創(chuàng)作。外公站在我的后面,用粗壯的手指扣住我的小手,一筆一劃地書寫。我還記得他身上由墨香與酒香交織而成的味道。我明白是寫春聯(lián)這種傳統(tǒng),拉近了我與外公的距離,拉近了我們?nèi)遗c年的距離。寫成之后,撒上金粉,像午夜天幕鑲嵌著的幾點(diǎn)星光,在我們每個(gè)人心底閃爍。

  那天夜里,我們都是伴著墨香入睡的,我們把年留在了門框與門楣上,這種年味,是塑料“速成品”所不能替代的。

  我在門邊貼上新寫的春聯(lián),鮮紅的上下聯(lián),飄溢著淡淡的墨香,全家充滿了濃濃的年味,它凝聚了我們一家人團(tuán)聚的愿景與幸福。或許,一些迷信的習(xí)俗被我們摒棄,但那些優(yōu)良傳統(tǒng)值得被裝入行囊,伴我們遠(yuǎn)行。它們是與自然交流的密語,是滋潤親情的養(yǎng)料,是在物質(zhì)化社會(huì)中保守內(nèi)心純真的秘方。幽幽墨香,將伴我遠(yuǎn)行。

  遠(yuǎn)行的作文 篇35

  如果不能讓你的身體去旅行,那就應(yīng)該讓你的靈魂去旅行。——題記

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”劉彝也說過:“讀萬卷書,行萬里路。”由此可見,閱讀在我們什活中扮演了一個(gè)很重要的角色,這是我喜愛閱讀的原因之一。另一個(gè)原因就是,閱讀可以讓我領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景。

  “如果不能讓你的身體去旅行,那就應(yīng)該讓你的靈魂去旅行。”如何讓你的靈魂去旅行呢?答案自然是閱讀。我讀詞時(shí),聽見了樂府官員在田間市巷的腳步聲,聽見了江南的采蓮女在田間的荷葉中哼唱著“江南可采蓮,蓮葉荷田田。”的調(diào)子。我讀詩時(shí),讀懂了“野曠天低樹,江清月近人”的寂寞,讀懂了蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”的豪邁,也讀懂了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的愛國熱情。

  在寧靜的午后,飲一壺清茶,品一本好書,在斑駁的樹蔭下,我仿佛神游天外,在雨果的《巴黎圣母院》和小仲馬的《茶花女》中流連忘返,法國的浪漫久久縈繞在我心間,愛情的神圣亦讓我敬畏;保爾和簡·愛的敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上的精神也激勵(lì)著我,讓我熱血沸騰,讓我在面對困難時(shí)不輕言放棄。

  書,時(shí)刻在陶冶著人們的情操,她在任何地方都能展現(xiàn)出她的獨(dú)特魅力,使世界充滿書香和芬芳。她的魅力在于即使她悠然自得地藏在世界的某一個(gè)角落里,她也不會(huì)被人遺忘,即使她消亡了,也會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)不能忘懷。我站在歷史的長河邊,細(xì)觀河岸的細(xì)沙,發(fā)現(xiàn)每一顆都是那么耀眼,每一縷光芒都刺痛我的眼睛,我的內(nèi)心被深深的震撼著,久久不能平息。

  感悟,理解書中的深刻內(nèi)涵,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多秘密,從中一定能體會(huì)到幸福和滿足,漸漸的,讀書便多了一份平和,無論什么書都喜歡隨手翻翻,細(xì)細(xì)品味,感受其中的清與真。

  行走在書中,看盡千種風(fēng)景,令人沉醉亦令人留戀。在一行行飽含墨香的文字里,使靈魂得到洗滌與遠(yuǎn)行,使生命逐漸充實(shí),找到迷失的自我。

  遠(yuǎn)行的作文 篇36

  每個(gè)人都有一個(gè)夢想,這個(gè)夢想往往是遙遠(yuǎn)的地方,那里充滿了誘惑,有太多的傳說。那么就讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!無論結(jié)果如何,我們只追求幸福。

  小時(shí)候,我曾經(jīng)很向往外婆家。那里有高大的柿子樹,樹上長著黃澄澄的柿子,樹下坐著慈祥的外婆,外婆會(huì)陪我數(shù)星星,會(huì)給我講嫦娥的故事。“搖啊搖,搖到外婆橋……”我在這幸福的歌聲中入睡。

  到后來,我開始向往學(xué)校。傳說中,那里有像外婆一樣的老師和好多好多的小伙伴,還可以讀書寫字。去了之后才知道學(xué)校還不如家里好,因?yàn)榭傆幸浑p眼睛盯著你。但我仍然找到了屬于我自己的幸福。上課時(shí),老師有時(shí)會(huì)說故事,而我們則會(huì)托著臉,全神貫注地聽,一起為白雪公主叫好。下課了,我們會(huì)去尋找自己的快樂,我們捉迷藏捉到教室,我們踢毽子踢到屋頂。放學(xué)后,我們跑著,笑著,回家找媽媽。

  再后來,我開始向往縣城。那里有很多高樓,很多汽車,很多的人,還有很多美麗的地方。于是,我盼望長大,盼望著縣城的幸福。后來,我真的到了縣城。我不管它的喧鬧,也不管它的嘈雜,我只追求我的幸福。

  在縣城,我認(rèn)識了許多老師和同學(xué),學(xué)到了很多奇妙有趣的知識,也見到了一個(gè)更加廣闊的世界。這些都是我的幸福。

  現(xiàn)在,我正在為理想而奮斗,苦學(xué)三年去尋找一個(gè)叫做大學(xué)的地方。那里會(huì)有更多的良師益友,那里會(huì)有更加高深的道理和知識,那里會(huì)有更美的天地。

  也許,那里也會(huì)有很多不如意,但我相信我會(huì)找到我的幸福。其實(shí),現(xiàn)在就有好多的幸福。我們正在為同一個(gè)夢想而拼搏。

  天未亮,我們穿衣起床,有時(shí)會(huì)看到星星,有時(shí)會(huì)碰到月亮;夜已深,我們互相道別又互相邀約,我們有時(shí)會(huì)聽到月亮問安、星星密語。我們就這樣一天天充實(shí)地幸福著,前進(jìn)著。

  無論你的夢有多遠(yuǎn),讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去追求屬于自己的幸福!

  遠(yuǎn)行的作文 篇37

  伴隨著熹微的晨曦,我們踏上通往遠(yuǎn)方的路途。而正是在這一次次生命的遠(yuǎn)行中,我們尋找到了生命的真諦。

  有多久沒有再看見那繁花如錦,落英繽紛的美景了?有多久不曾見過那低飛的燕子盤旋在湛藍(lán)的天空下?有多久沒有體會(huì)那種心靈的平靜?在如今交通發(fā)達(dá),千里的距離可在一日抵達(dá)的情況下,有那么多的人依然固守在一片土地上,一輩子也不曾擁有過那么一次觸動(dòng)心靈的遠(yuǎn)行。從北京到云南,跨越中國南北,一個(gè)小伙子推著自己的母親,用步行的方式,體驗(yàn)了那份觸動(dòng),樊蒙只是一個(gè)平凡的人,他卻做成了一件讓許多人不敢想象的事。在遠(yuǎn)行中,他鼓舞著更多的人加入到遠(yuǎn)行中,同時(shí)也升華了自己。一根親情的紐帶系上了他和她的母親。他用行動(dòng)證明:只要你堅(jiān)持,再遠(yuǎn)的路也可以用腳走完。

  當(dāng)你躑躅在寒冷的夜里,是否還在低徊于挫折中;當(dāng)你徘徊在寂寥的街頭,是否還在抱怨生活的不幸。讓心靈來次遠(yuǎn)行吧,你會(huì)重拾生命的希望。當(dāng)他身處教師這個(gè)最光榮的職業(yè),卻體會(huì)不到自己想要的那種奮斗的激情時(shí),俞敏洪開始了遠(yuǎn)行。他是教師嗎?是的。但誰能想象,一個(gè)教師能創(chuàng)立一個(gè)如此龐大的教育機(jī)構(gòu)。新東方的成功使他一躍成為身價(jià)最高的教師。可以說,他應(yīng)該感謝他的那份沖動(dòng)。如果沒有不甘于平庸悸動(dòng),他也不會(huì)開啟這次充滿奇跡和夢想的遠(yuǎn)行。而這場絢麗的轉(zhuǎn)變中,所需要的是那么少:一顆對遠(yuǎn)方向往的心和一雙不被挫折阻擾的雙腳。讓夢想去遠(yuǎn)行,來一次瘋狂的尋夢之旅

  生活往往是這樣,成功者和常人相比,只是多了那份遠(yuǎn)行的勇氣,難道遠(yuǎn)行中那秀麗的風(fēng)景,那燃燒的夢想火花海不夠吸引你嗎?難道你只想做那個(gè)湮沒在人群中,仰頭觀望他人的普通人?難道你沒有那份融入血液中的激情與張揚(yáng),那份遠(yuǎn)行的渴望,渴望沖向更高天空的夢想?當(dāng)你跨出第一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切如此簡單。

  上帝給我們一雙腳和厚實(shí)的腳掌就是讓我們?nèi)ミh(yuǎn)行。生命的遠(yuǎn)行沒有盡頭。至于去哪里,讓心來告訴你。

  遠(yuǎn)行的作文 篇38

  從記事起,我至少搬過二次家。每次都在春末夏初,也正是梔子花開的季節(jié)。梔子花雪白的花瓣,呈螺旋狀排列,正中間一點(diǎn)黃色的花蕊,散發(fā)出一種淡淡的清香,直鉆入我的鼻孔,沁人心脾。它不僅是離別的象征,也是一種美好的情懷。這兩次搬家,對我來說,都意味著一個(gè)新的人生階段的開始。

  第一次是從幼兒園升入新的小學(xué)。那時(shí)的我懵懂無知,不知悲歡離合。直到臨搬家前,我還在與好友玩碰碰車,卻不知這竟是最后一次見面。新家有更多地方玩了!我樂壞了,在屋中上躥下跳,從樓上跑到樓下,鉆進(jìn)樹叢摘朵潔白的梔子花,向朋友們炫耀起來。當(dāng)時(shí)朋友嫉妒的眼神,至今難忘。如今回想起來,即好氣又好笑。好氣的是那時(shí)的不明事理,好笑的是那時(shí)的天真無邪。幼兒園的密友們,如今也上初中了吧?你們?nèi)缃裆硖幒畏剑磕鞘湃サ拿篮脮r(shí)光,在記憶深處,仍散發(fā)出淡淡的梔子花香……

  第二次搬家距今不久,仍記憶猶新。在這次搬家中,梔子花更顯得舉足輕重了。那時(shí),正是小學(xué)畢業(yè)季,與相處六年的同學(xué)要說再見了。畢業(yè)典禮那天,我們互贈(zèng)花店里買來的梔子花(不是樹叢里摘的),并一起唱《梔子花開》。唱到“梔子花開/如此可愛/揮揮手告別/歡樂和無奈”時(shí),全班同學(xué)都把手中的梔子花高高地舉起來,熱淚盈眶。

  接下來就是搬家,搬到新的初中學(xué)校旁邊。一輛卡車照常停在門前,車箱內(nèi)不久就裝滿了各式各樣的箱子。我突然發(fā)現(xiàn)。這一幕和六年前驚人地相似,唯一不同的是我的心境——我舍不得居住了六年的小區(qū),舍不得小區(qū)里陪伴了我六年的梔子花叢!我再次默默地蹲到梔子花叢旁,撫摸著它茂密的綠葉,聞著它清涼的花香。心里默默地說:“再見了,我的梔子花!我要遠(yuǎn)行了,但,我會(huì)回來看你們的!”

  離別和歡聚,是成長中不可或缺的一部分,而離別的象征,正是梔子花。人生無處不離別,而離別,往往又是新的遠(yuǎn)行的開始。梔子花開,既是一種離傷,又何嘗不是另一種美好呢?

  遠(yuǎn)行的作文 篇39

  每當(dāng)夜晚,總會(huì)忍不住抬起頭,仰望天空那一顆顆明亮的星。或許古人認(rèn)識太空的高度,才會(huì)夢想實(shí)現(xiàn)這樣的高度,最終,夢想成為現(xiàn)實(shí)并伴隨著他們。

  當(dāng)你倒一瓶啤酒,急于成事,想要先倒?jié)M杯子,于是便匆匆忙忙,以至于多出了許多泡沫,在杯子中,一旦泡沫多了,就沒有辦法在繼續(xù)容得下啤酒,你就不得不停止了,可是泡沫會(huì)碎,一會(huì)兒,泡沫碎了,真正的高度便知道了,他顯露出來,才會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒有理想的那么高,有了大多數(shù)泡沫的充滿,難道還會(huì)剩下大杯的啤酒嗎?不會(huì)的,沒有給自己預(yù)先定好高度,盲目的前行,蹉跎的時(shí)光往往會(huì)向你說明一切。

  在體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練中,有一項(xiàng)擲鉛球。每次,都會(huì)眼睛大大的睜向那條達(dá)標(biāo)線,揮霍了洪荒之力,但每次鉛球都是如一枚燃料不足的導(dǎo)彈,狠狠地砸向了地面,沒有到達(dá)預(yù)定的目標(biāo)。總是盯住了目標(biāo),被我的思想所蒙蔽,讓我總是認(rèn)為能夠到達(dá)預(yù)定的目標(biāo),令我沉迷于目標(biāo)。看見目標(biāo)雖好,但目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要方法,或許,早一點(diǎn)學(xué)拋物線就好了,以傾斜角度發(fā)射炮彈,如何傾斜?就是眼睛盯著目標(biāo),心里有個(gè)高度,高度很重要,它會(huì)帶著你的炮彈,砸向你的目標(biāo)。盯住了目標(biāo)以至于不會(huì)讓自己偏離自己的奮斗過程,有了高度以至于自己不會(huì)被眼睛看見目標(biāo)誤以為實(shí)現(xiàn)的幻想所蒙蔽。

  我們曾幻想過許多美好的事情,那是我們的目標(biāo),是我們的夢想,我們需要去努力奮斗并且實(shí)現(xiàn),我們不能夠只看見目標(biāo)幻想被實(shí)現(xiàn)而停住了生活?yuàn)^斗的腳步,我們不能只想著目標(biāo)卻不去努力而頹廢放棄。我們要在每一次挫折之后找到方法,找到原因,找到屬于我們自己的高度。找到屬于自己的高度,就是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,快手不如好斧頭,好的學(xué)習(xí)方法就是工具,幫助你一直努力向前的工具。

  心有高度,夢隨遠(yuǎn)行。心有夢想,努力向前!目標(biāo)重要,更要的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的高度,找到自己的高度,去奮斗吧!

  遠(yuǎn)行的作文 篇40

  當(dāng)時(shí)剛初中畢業(yè)的自己想做一場屬于自己的遠(yuǎn)行。沒有家人的陪伴,沒有朋友在身邊,只想自己一個(gè)人靜靜的出去走走。對于每個(gè)孩子來講,大概都向往這種自由吧。為了讓家里人放心,我記得那時(shí)候我可是要在每天的早中晚打三次電話到家里的。

  第一次出行,為了方便通過手機(jī)訂了火車票,到了車站,我卻連怎么取票都不知道。站在站外,我跟著一個(gè)大叔一路到了取票處,也許是出于善意和我的年齡,大叔主動(dòng)問我需不需要幫忙……當(dāng)時(shí)的自己絲毫不會(huì)懷疑那是個(gè)壞人,信任就是如此。在美好的世界中,盡管依舊有著壞人和騙子,但是好人更多一些!

  我為了接下來的旅途而歡呼雀躍,我為了這場屬于自己一個(gè)人的旅途而感到驕傲,這次出行仿佛自己正式邁向了獨(dú)立,簡直像是自己生命全新的開始。

  眼前這座全新的城市對于自己而言更加的繁華,似乎好玩兒的、新鮮的事物隨處可見。可當(dāng)自己踏入這座城市之后,內(nèi)心深處埋藏著的是一種不安和不適應(yīng)。一個(gè)人面對這么大一座全新的城市,自己的內(nèi)心是一種忐忑的興奮,是一種難以言喻的感覺。

  我嘗試品嘗這里的美食,嘗試這里的新鮮事物,嘗試一個(gè)人住在外面……我的心仿佛比我自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)許多。我十分喜歡這樣的生活,一個(gè)人獨(dú)處,一個(gè)人放下一切戒備,不需要思索任何的事情,只需要自己快快樂樂的度過這幾天……

  在回去的途中,我碰巧遇到了一位老鄉(xiāng),他和我是同一所城市的人,只是年齡比我要大一些。趕巧的是我們一起回家的時(shí)間相仿,在這個(gè)過程中我們的時(shí)間似乎多了一抹樂趣。他給我分享了許多他的見聞和他的經(jīng)驗(yàn),告訴了我很多平常家里人沒有和我講過的道理和事情。我也很高興能夠在車上有個(gè)伴兒。

  當(dāng)再次返回,我的心里有一種踏實(shí)。在自己的家鄉(xiāng)里散漫的走著總是那么愜意,盡管這個(gè)地方自己已經(jīng)走過了無數(shù)次,可以再次返回依舊會(huì)有一種舒適且安心的感覺。大概這就是故鄉(xiāng)所帶來的親切感吧。

  遠(yuǎn)行的作文 篇41

  我漫步鄉(xiāng)間小路,兩旁是金燦燦的稻谷。正值秋季,到處呈現(xiàn)豐收的景象。迎著黃昏的涼風(fēng),邁著輕快的步伐向前走,我便看見了……

  不遠(yuǎn)處的稻田里,幾個(gè)農(nóng)村婦女正忙碌穿梭其中,她們戴著斗笠,挽起褲腿,手上抱著沉甸甸的稻谷,滿臉洋溢著豐收的喜悅,汗珠一滴一滴地砸在稻谷上,即使帶著微笑也無法掩飾她們此時(shí)的疲憊,可她們還是樂此不疲地勞作著。

  雖然隔了一段距離,我也能清楚地聽見她們的歡聲笑語,突然想起“稻花香里說豐年”,可不就是這樣一個(gè)場景嗎?但不知為何,看見她們不辭辛勞的身影,竟讓我無法再挪動(dòng)半步,靜靜地佇立著,凝望著。夕陽給她們鑲上了一層金黃色的金邊,而那光芒刺得我睜不開雙眼,恍惚中,我竟對她們勞作的身影產(chǎn)生一種肅然起敬的感覺。

  我忽然想起了很久以前的一次見聞。那天,我在大街上看見一個(gè)老農(nóng)手里提著一大袋菜,背上還背著一個(gè)大大的菜籃子,他穿著樸素,遲緩吃力地移動(dòng)著,這時(shí),對面走來一個(gè)年輕貴婦人,她身著華麗、時(shí)尚。一邊走一邊打電話,一不小心,兩人擦肩而過,這婦人突然停住腳步,用手在肩膀處拍了好幾下,然后用厭惡的眼神瞪老農(nóng)一眼,那眼神就像利箭射向老農(nóng),老農(nóng)不由得低頭回避了一下,而那貴婦人竟揚(yáng)長而去。

  思緒回歸,我不禁感到一絲酸楚,看著那些勞作的身影,不知是該愉悅還是嘆惋,但她們的臉上卻洋溢著豐收的喜悅,她們的笑容深深陷入了那張滄桑歲月的臉上,盡管她們的手僵硬、粗糙,卻讓我倍感親切,雖然我們素不相識,但邂逅在這小小的一方田野之中,讓人感到格外的樸質(zhì)、溫馨。

  正想著,突然,幾個(gè)農(nóng)家小孩闖入了我的視野,打亂了我的思緒,她們在田野上追逐打鬧嬉戲,一副無憂無慮的模樣,令人神往,更何況她們還不時(shí)地灑下陣陣銀鈴般的笑聲呢。

  看到眼前的畫面,我突然身輕如燕,健步在這金燦燦且到處洋溢著歡笑的世界里,我也品嘗到了豐收的喜悅。

  遠(yuǎn)行的作文 篇42

  8歲時(shí),我第一次離開父母,和同學(xué)們一起去上海參加迪士尼夏令營。

  剛上火車,我還和伙伴們一起玩,歡笑聲響徹兩節(jié)車廂。到了晚上,我們被老師“趕”上了床。一個(gè)人孤零零地躺在中鋪上,開始有一些想家了。我突然想起,自己上車后還沒給媽媽打電話呢!也不知道他們吃晚飯了嗎?會(huì)不會(huì)想我。想著想著,突然覺得四周氣溫驟降,我覺得有些冷,就縮了縮身子,用被子死死捂住腦袋。心里默念著:快睡著呀快睡著。

  好不容易進(jìn)入半睡半醒的朦朧狀態(tài),火車上的廣播響了,里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)溫和的女聲,“親愛的旅客朋友,你們好,歡迎乘坐本次列車,請各位看管好財(cái)物,謹(jǐn)防被盜……”我一聽,馬上從半夢游狀態(tài)中驚醒。我伸手一摸錢包,還好,錢還在。我心里好像有一只受驚的小兔子,又蹦又跳,我在心里默念道:“我的天,我?guī)Я?00多塊錢,千萬不要被小偷給偷走了……”還沒念完,“滴”的一聲,燈滅了,車廂頓時(shí)變得黑乎乎的。"小偷不會(huì)趁黑打劫吧?"我越想越害怕,急忙側(cè)起身子,點(diǎn)開手表,借著手表昏暗的光線,不停地安慰自己,“加油,平時(shí)你膽子不是挺大的嗎?明天五點(diǎn)鐘就要起床,快睡覺……”我慢慢地睡著了。

  第二天,我們住進(jìn)了上海賓館。我和同學(xué)尹舒雯住在一個(gè)房間,晚上毫無睡意,嘰里呱啦講起了小話。突然,我發(fā)現(xiàn)門口像是站著一個(gè)人。“噓!老師查房了,趕緊上床睡覺!”我和尹舒雯對視一眼,各自迅速鉆進(jìn)被子,被嚇?biāo)恕T缟闲褋聿胖溃蠋焿焊蜎]查過房,我們看到的那個(gè)“人”,其實(shí)是一件掛在走廊上晾曬的衣服。

  上海夏令營時(shí),我們?nèi)チ说鲜磕幔猛鏄O了。現(xiàn)在回想起來,我還能笑出聲來。通過夏令營,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,能自己洗衣服,自己收拾東西,自己照顧自己。這些,就是我第一次遠(yuǎn)行的最大收獲。

  遠(yuǎn)行的作文 篇43

  對于遠(yuǎn)方的風(fēng)光旖旎,我們滿懷向往,換作從前我們誰也不愿踏足,而現(xiàn)在我們有青春這籌碼,盡管走向遠(yuǎn)方的路荊棘遍野,我們依然會(huì)滿臉笑靨,途徑顛沛流離。“人生如戲,戲如人生”人生亦是一場遠(yuǎn)行,走的越遠(yuǎn),看到的風(fēng)景越多,人生閱歷便越豐富。

  “既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”一樣的年輕,一樣的出發(fā),往前走,一直走……

  因?yàn)榍啻海x擇遠(yuǎn)方——青春仿佛有一股力量,它讓我們在選擇未來的人生道路是好是壞時(shí),給于我們孤注一擲的勇氣。它促使我們?nèi)ナ澜绲牧硪贿吽茉煲粋€(gè)更加完美的自己,去人生的那一頭迎接一個(gè)更加成功的自己。

  青春仿佛又是一種阻力,它輕而易舉地否定我們,只因我們太過年輕,心智不成熟。可是當(dāng)我們下定決心去遠(yuǎn)方時(shí),我們早已做好一切準(zhǔn)備,背上了行囊,只等待著出發(fā)。我們會(huì)跌入大海,墜入深淵,但最終我們都會(huì)上岸,陽光萬里,等待鮮花開放。

  因?yàn)樽非螅x擇遠(yuǎn)方——我相信誰也不愿意一生都做一個(gè)碌碌無為的人,若人生沒有追求就如同生命像一張白紙。“我不知道我的追求在何方,問風(fēng)問雨問大地,卻沒有點(diǎn)回想,歲月無聲的流淌,可是有誰愿意總是迷惘,我要飛翔,那么有沒有人為我鼓掌,那么有沒有人為我鼓掌,沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。”

  因?yàn)槊谰埃x擇遠(yuǎn)方——當(dāng)我們在最好的時(shí)光去走遍世界的每一個(gè)奇觀,進(jìn)入雅魯藏布大峽谷,登上青藏高原,穿過撒哈拉沙漠,探索西雙版納,漫步云南麗江,佇立天涯海角……這一切的一切都能洗凈我們心靈鉛華。到了中年或是晚年時(shí),你不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p時(shí)未曾有過一次旅行而感到遺憾,年輕就是應(yīng)該去做自己想做卻不敢做的事。

  因?yàn)槲覀兡贻p,有熱血,我們青春悸動(dòng)的心總是不安于平靜。人生需要遠(yuǎn)行,我們浮躁的心需要不斷磨礪,經(jīng)歷的多了,我們自然也就懂得多了。遠(yuǎn)離城市喧囂,去內(nèi)心深處尋找最真實(shí)的自己,則人生不悔。

  人生就是一場旅行。

  遠(yuǎn)行的作文 篇44

  今夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),天空,星光璀璨。今晚的我又坐在陽臺上,微笑著期待流星的出現(xiàn)。流星似乎被我的真誠和恒心打動(dòng)了,終于肯出來見我一面,在它劃來的瞬間,我高興得手舞足蹈之余,不忘許下我多年的心愿:我要遠(yuǎn)行,我要遠(yuǎn)行。那顆流星用心傾聽了我的愿望,停在半空中,和藹地問我:“小妹妹,你年紀(jì)輕輕,為什么有如此特別的愿望呢?能說一說理由嗎?我毫不遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,欣喜地說:

  “當(dāng)然可以。因?yàn)檫h(yuǎn)行,能帶給我無窮的歡樂。每晚,我在夢中無時(shí)無刻夢見自己化作一直小鳥,從充斥著喧鬧的的城市中,飛到鄉(xiāng)村田野中,嗅到成熟的稻子,發(fā)出陣陣芳香,看到農(nóng)民們滿足的笑臉,聽到羊腸小道上那些小孩哼著歌兒歸來的歡笑聲。遠(yuǎn)行,簡單多好。因?yàn)檫h(yuǎn)行,能帶給我詩人的情趣,每當(dāng)翻開書,閱讀到關(guān)于歷史名勝古跡的時(shí)候,都無不令我想起著名的旅游家徐霞客,也多想成為一位那樣無拘無束的旅游家。瀟瀟灑灑,游遍大江南北,去感受”山水甲天下”的桂林的獨(dú)特魅力;去傾聽“飛流直下三千尺”的廬山瀑布的奔涌聲;去觀賞熱情好客的黃山奇松。遠(yuǎn)行,如此心曠神怡,有誰不動(dòng)心呢?”流星叔叔滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,我繼續(xù)說:“遠(yuǎn)行,更能帶給我冒險(xiǎn)的刺激,如果不勇敢地遠(yuǎn)行,又怎能有哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的地理壯舉呢?又怎能有麥哲倫環(huán)繞地球一周,證實(shí)地球形狀為圓的成功呢?又怎能有趙子允征服‘生命禁區(qū)’——羅布泊的勝利呢?遠(yuǎn)行雖然充滿驚險(xiǎn),但驚險(xiǎn)中充滿意義。遠(yuǎn)行是如此有誘惑力,為了它,即使路是坎坷重重,布滿荊棘,我也會(huì)勇往直前,永不卻步的。”我一鼓作氣說完,流星叔叔夸贊了我,感慨地說:“唔,一個(gè)小女孩,能有這樣遠(yuǎn)大的理想,難得難得。”流星叔叔說完,變出一個(gè)簡單的包袱遞給了我,還讓我架上了一個(gè)能飛的掃把,對我說:“孩子,放心地去吧!去實(shí)現(xiàn)你的愿望,我會(huì)向你的親人交待的,勇敢的去吧,我祝福你。”于是,我踏上了實(shí)現(xiàn)夢想的征程。

  遠(yuǎn)行的作文 篇45

  六月的一天,陽光明媚,心靈帶上自己的背包去遠(yuǎn)行了。

  在路上,心靈先看見了得意,只見得意揚(yáng)著頭,蹺著腿,叉著腰神氣地說:帶上我吧,我可以讓你在任何時(shí)候都春風(fēng)滿面。一聽這話,心靈連忙把他裝進(jìn)背包。

  心靈繼續(xù)遠(yuǎn)行,走到了一個(gè)岔路口,看見懶惰正懶洋洋地躺在路邊曬太陽。懶惰看見心靈后,慢騰騰地走到心靈面前,有氣無力地說:兄弟,帶上我吧,你有了我做伴,這一路就再也不用洗衣,不用尋找食物,不用搭帳篷了!心靈一聽,心想:哎呀,這多爽啊,能節(jié)省我不少時(shí)間呢!于是爽快地將懶惰裝進(jìn)背包。

  走啊走,心靈來到了一個(gè)小鎮(zhèn),忽然他看見了久別的友誼。友誼也看見了他,并熱情地跑到他跟前,關(guān)切地問這問那,還幫他扛行李呢。但這一切,心靈一點(diǎn)都不在乎,反而快步向前走,把友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。

  心靈繼續(xù)遠(yuǎn)行,這一路上所見所聞還真是不少呢。這不,他又看見財(cái)富穿著金黃的衣服,手里拿著金子一上一下拋著玩。財(cái)富邊玩邊驕傲地說:很多人為了我,掙得頭破血流。所以,你也不能離開我,我會(huì)讓你成為世界上最富有的人,讓所有人都羨慕你,崇拜你!心靈迫不及待地說:好的,好的!于是財(cái)富也被裝進(jìn)了背包。

  又走了很長的路,心靈感覺渾身疲勞酸痛。這時(shí),細(xì)心忽然出現(xiàn)在眼前,向心靈問好,還請心靈吃水果。可心靈一點(diǎn)都不領(lǐng)情,他心想,細(xì)心一定是貪戀他的財(cái)富,因此撒腿就跑了。

  他走啊走,走啊走……終于,心靈來到了夢想國。一位士兵走來,要檢查心靈的背包,他打開背包,里面跳出了得意、懶惰、財(cái)富。士兵搖搖頭說:他們只會(huì)給人類帶來不幸,而不會(huì)帶來幸福!話音剛落,士兵便一腳把心靈踢出夢想國。

  這時(shí),心靈才想起了細(xì)心、友誼,這才是自己真正的同路人,他真是后悔莫及!

  遠(yuǎn)行的作文 篇46

  清風(fēng)曉月,花間獨(dú)酌,品一縷醇香,在靜夜里沉思,

  我究竟需要什么?

  背起行囊,伴著清風(fēng),隨著暖陽,緩緩踏上一個(gè)人的征程。

  長亭古道,芳草連天,微風(fēng)輕撫,攜來古老的氣息;青石板,朱砂漆,長街小巷彌漫著歷史沉淀的濃厚韻味;倚欄聽風(fēng),憑欄望月,恰似丹墨畫卷浮現(xiàn)眼前。

  吹面不寒楊柳風(fēng)。三月的風(fēng)是溫柔的,似母親的撫摸,令人沉醉。風(fēng)兒輕輕撫過靜立的芳草,在隨風(fēng)搖曳的芳草中,一曲幽靜的溪流若隱若現(xiàn),溪水泠泠作響,似是一位吟唱古老歌謠的老者,這歌謠是緬懷過去,也是遙望未來。佇立在溪流上的長亭,猶如使者般守護(hù)著這片與世隔絕的凈土,冷漠,凄清。此刻我的內(nèi)心是迷茫的,溪水流向遠(yuǎn)方是因?yàn)榍懊嬗懈鼜V闊的大海,長亭佇立是因?yàn)樗刈o(hù),而我呢,我的前方是什么?

  邁進(jìn)這歷史悠久的古城,沉重的歷史感鋪天蓋地般向我涌來,使線深陷其中,無法自拔。溫?zé)岬氖种富^冰涼的青石扳,指尖冰冷的觸感使我驚醒過來。凝望這座古城,它見證過秦始皇一統(tǒng)天下的千秋霸業(yè);經(jīng)歷過天下三天,三足鼎立的盛況;也體味過杜甫筆下“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的悲涼。千年的時(shí)光如白駒過隙,只消一眼,便成為過往云煙,只這古城一直默默守候在這里,不驚不喜,不傷不悲。一瞬間,我似乎明白了什么。

  殘陽帶月,清風(fēng)橫笛,我倚著欄駐足癡望著天邊的那一輪圓月,享受著晚風(fēng)攜來的清新氣息。“但愿人長久,千里共嬋娟”這是蘇軾的美好祝愿,也是他內(nèi)心的向往。蘇軾的生并非一帆風(fēng)順。他有過高官厚祿,也有過屢次被貶,可他依舊活得恬淡雅適,因?yàn)樗男挠肋h(yuǎn)那幺純真。正是由于他隨心而活,才使他即使被貶,卻也自在舒適。這一刻我內(nèi)心的迷茫消失不見,取而代之的是對前方,對未來的堅(jiān)定信念。

  我想,我要一場說走就走的旅行。心之所向,即為方向。

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