初中端午節(jié)演講稿【四篇】
第一篇: 初中端午節(jié)演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,相信很多同學(xué)對(duì)這一天四非常熟悉了,關(guān)于端午節(jié)的故事跟傳說(shuō)大家都是耳熟能詳,在端午節(jié)當(dāng)天我們應(yīng)該到家跟家人們度過(guò)美好的一天,這一天大家一般都會(huì)吃粽子,我非常的高興能夠在這里講話,關(guān)于我們的傳統(tǒng)節(jié)日大家又了解多少呢。
每年的農(nóng)歷五月初五我想大家都是不陌生的,關(guān)于端午節(jié)故事其實(shí)也是代代的相傳,大家都知道我們的古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,這名字大家都是不陌生的,在課本上面都是學(xué)過(guò)的,大家紀(jì)念這個(gè)偉大的詩(shī)人,后來(lái)我們就有了這一節(jié)日,關(guān)于現(xiàn)在的賽龍舟也是端午節(jié)有關(guān)系,是當(dāng)時(shí)的楚國(guó)人,舍不得屈原離去,而劃船救他,后面慢慢的就產(chǎn)生了賽龍舟這么一個(gè)傳統(tǒng),再有就是吃粽子我們也是非常的熟悉,為了不讓屈原的身體被魚(yú)吃掉,人們就往江里面投食,后面也就有了在端午節(jié)這一天吃粽子。
我們?cè)谶@一天可以在家里面和家長(zhǎng)一起相處,但是我們也是應(yīng)該清楚這一天的意義,端午節(jié)是我們國(guó)家非常重要的節(jié)日,我們國(guó)家的歷史悠久,有很可歌可泣的故事是能夠給我們啟發(fā)的,應(yīng)該要好好的去發(fā)揚(yáng)這種精神,就像屈原一樣,做一個(gè)正直的人,熱愛(ài)自己的國(guó)家,古人給我們留下來(lái)的東西是非常寶貴的,這種精神也是我們要去提倡的,很多節(jié)日的背后都是有一個(gè)個(gè)的故事,古人給我留下來(lái)的是精神上的財(cái)富,這種東西永遠(yuǎn)不會(huì)消散,影響我們后代非常深遠(yuǎn),我們一定要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)的高尚精神。
同學(xué)們面對(duì)這些精神上的財(cái)富,我們作為炎黃子孫應(yīng)該發(fā)揚(yáng)廣大,端午節(jié)這一天對(duì)于我們來(lái)講雖然是簡(jiǎn)單的一個(gè)節(jié)日,在這個(gè)時(shí)代變化迅速的今天,還是有很多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí),對(duì)于這種傳統(tǒng)節(jié)日我們每個(gè)人都有責(zé)任發(fā)揚(yáng),有很多時(shí)候我們應(yīng)好好對(duì)這一點(diǎn)重視起來(lái),其實(shí)有很多東西都是值得我們?nèi)ネ瞥绲模覀兩磉厱?huì)有很多東西要去學(xué)習(xí),雖然我說(shuō)的這些很多同學(xué)都是知道的,但是我們還是應(yīng)該要有這么一種精神,還是應(yīng)該進(jìn)一步的了解,所以說(shuō)關(guān)于這些精神我們一定要時(shí)刻記住,同學(xué)們讓我們一起努力的.去延續(xù)這種精神,關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),還有一些故事,在這一天或許我們大家會(huì)想起來(lái),但是這種精神我們時(shí)刻都應(yīng)該記住才是啊。
第二篇: 初中端午節(jié)演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
兩千多年前,偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汨羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲,投入了滾滾激流。兩千多年后,五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),大家包粽子,賽龍舟,用各種方式來(lái)紀(jì)念這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
今年的端午節(jié),媽媽教我包粽子。只見(jiàn)她拿出剛買(mǎi)的優(yōu)質(zhì)糯米,再找來(lái)粽子葉,媽媽讓我把粽子葉放在鍋里煮。我奇怪地問(wèn):“為什么呀!”媽媽說(shuō):“葉子煮煮就能發(fā)出香味。”煮好后,我照媽媽的指示,把葉子兩頭剪掉。開(kāi)始包了,媽媽拿兩三個(gè)粽葉圍成一個(gè)漏斗的形狀,然后把糯米放進(jìn)去,在拿一根粽葉包住頭部,不讓糯米漏出來(lái),最后用線把粽子系緊。這樣就包好了。可我總是包不牢,糯米總是往外掉,后來(lái),我把粽子系了好幾圈。雖然不好看,但總算包好了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我們一共包了二十多個(gè)。
最后,媽媽把粽子放到鍋里煮,幾個(gè)小時(shí)后,香甜可口的粽子終于出鍋了。
第三篇: 初中端午節(jié)演講稿
介子推曾經(jīng)作為晉國(guó)公子重耳的臣子追隨重耳四處流亡。重耳斷糧數(shù)日,再不吃東西就會(huì)死人。這時(shí)候介子推竟然割下自己大腿上的肉,做成了肉湯送給重耳吃。重耳吃飽喝足之后,詢問(wèn)緣由,發(fā)現(xiàn)了介子推的傷,很是感動(dòng)。重耳表示,以后自己得到國(guó)君之位,一定要重賞介子推,報(bào)答活命之恩。
可是,等到重耳回到晉國(guó),奪得國(guó)君之位后,遍封群臣,唯獨(dú)忘記了介子推。介子推心中怨恨,于是寫(xiě)了一首《龍蛇之歌》來(lái)表達(dá)自己的哀怨。然后,介子推帶著母親離開(kāi)了朝堂,回到了故鄉(xiāng)。有人把介子推的歌謠告訴晉文公,晉文公遺憾不已,連忙派人去尋找介子推。打聽(tīng)到介子推住在山中,就到山中尋找。可介子推就是不肯露面。晉文公也是閻王脾氣,竟然下令放火燒山,認(rèn)為介子推為了活命,必然出山。沒(méi)想到介子推竟然抱著一棵樹(shù),活活燒死了。
那一天,正是農(nóng)歷的五月初五。為了表示對(duì)介子推的紀(jì)念,表達(dá)自己的悔恨,晉文公下令,以后五月初五那一天,都不許生火做飯——大家提前幾天做好了粽子之類的冷食——以紀(jì)念介子推。
后來(lái),其他國(guó)家了解到介子推的故事,也很是感動(dòng),推廣開(kāi)來(lái)。中原大地,長(zhǎng)江流域,都在五月初五紀(jì)念介子推。
第四篇: 初中端午節(jié)演講稿
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
“四點(diǎn),花兒聰明,九子爭(zhēng)新。”今年的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),在長(zhǎng)江以南綠色的雨季里慢慢到來(lái)。在江南的雨里,清涼的春雨無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流淌,陪伴著我們悠閑地度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日。
端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。我不會(huì)忘記端午節(jié)的由來(lái),詩(shī)人屈原,以及圍繞端午節(jié)的許多故事。小時(shí)候,每年端午的時(shí)候,天上都飄著毛毛細(xì)雨的牛毛。我小的時(shí)候,總是靠在奶奶的懷里,看她熟練地做粽子,幫我小心翼翼地做香包。
現(xiàn)在打開(kāi)衣柜,還能看到一小袋紅緞,上面系著五顏六色的線。香囊下面的耳朵是由蒜薹切下的小圓圈和五顏六色的布組成的。是啊,可惜那年奶奶給我縫的香囊。如今物是人非,花是花非,應(yīng)桂妍春秋十余載。
端午節(jié)!你帶給我多少快樂(lè),也讓我想起了對(duì)過(guò)去無(wú)盡的留戀。端午節(jié)的滋味是我難忘的記憶。