【必備】小學(xué)作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文 篇1

今天，我去了一家特別的咖啡館————“轉(zhuǎn)角遇到貓”。

走進(jìn)咖啡館，服務(wù)員姐姐在我手上涂上了消毒液，就把我?guī)У揭惶庪p人空位上，并讓我閱讀注意事項(xiàng)。我正有些奇怪，往對(duì)面的椅子上一看————一只暹羅貓正在睡覺(jué)呢!

我點(diǎn)了一杯芒果冰激凌，剛要開動(dòng)時(shí)，突然有一個(gè)毛茸茸的身影跳上了桌子，一只蘇格蘭折耳貓正打量著白色奶油上的芒果丁，還將嘴湊了上去，一副要吃芒果的樣子。可是注意事項(xiàng)上面說(shuō)，不能讓貓吃人類的食物啊!正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“奶茶，不可以吃哦!”服務(wù)員姐姐來(lái)幫忙了?！澳滩琛瘪R上就跳了下來(lái)，去吃自己的貓糧了。服務(wù)員姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，它們不會(huì)咬人的?！蔽疫@才敢走過(guò)去，蹲下來(lái)看看那只“奶茶”，還摸了摸它柔軟的毛。

我走回去吃我的芒果冰激凌，正好，我座位對(duì)面的那只暹羅貓醒了，他伸了個(gè)懶腰，張了張嘴就開始舔爪子了，我蹲下來(lái)看它，它對(duì)我看了一眼就繼續(xù)舔爪子，正是專心致志啊!我吃完冰激凌時(shí)，看見(jiàn)它繞著旁邊的空椅子走來(lái)走去，原來(lái)椅子底下還“棲息”了兩只貓。見(jiàn)到我過(guò)來(lái)，他們也不害怕，反倒將腦袋在我腿上蹭來(lái)蹭去，一副很粘人的樣子。

“貓咪真是太可愛(ài)了!但是，這可愛(ài)的生靈需要我們所有人的關(guān)心和保護(hù)!”走出“轉(zhuǎn)角遇到貓”，我想。

小學(xué)作文 篇2

川川從幼兒園回來(lái)，看見(jiàn)爸爸坐在房間里生氣?！鞍职?，你干嘛生氣呀？”川川拉著爸爸的胳膊問(wèn)。爸爸不理他。

川川不明白，是什么事讓爸爸生氣呢？我得讓爸爸高興。噢，對(duì)了，川川生氣的時(shí)候，爸爸用硬硬的胡子刺他，直刺得他“咯咯”笑，可川川沒(méi)胡子呀。

“我做一副假胡子?！贝ùㄅ艿阶雷舆叄伊藦埌准垼撼梢粭l條的，粘在下巴上。

“爸爸，我用假胡子扎你。”川川抱著爸爸，用自己的小臉，貼著爸爸的大臉。

爸爸沒(méi)笑，還是一個(gè)人坐著生氣。

爸爸的氣生得可真大，川川想，可他一個(gè)人生氣，沒(méi)伴兒呀？噢，我陪他生氣吧。

可川川沒(méi)什么事好生氣呀，他坐下來(lái)，使勁地想，啊，想起一件叫川川生氣的事來(lái)了，川川虎著臉，搬個(gè)小凳子，坐在爸爸身邊，生氣了。

“川川，你干嘛？”爸爸好奇怪。

“我在生氣！”

“為什么事生氣？”爸爸俯下身子問(wèn)。

“今天奇奇對(duì)我說(shuō)，他和陽(yáng)陽(yáng)第一好，和平平第二好，第三才和我好。”川川撅著嘴說(shuō)。

“哈——”爸爸笑了，抱起他，用胡子刺他的小臉蛋說(shuō)：“川川是個(gè)男子漢，男子漢不為小事生氣！”

川川被爸爸的胡子刺得癢癢的，“咯咯”地笑了，再看看爸爸，也正在“哈哈”笑了，一點(diǎn)兒也不生氣了。

小學(xué)作文 篇3

小草，一種隨處可見(jiàn)的植物，一種普普通通的植物。它不似百合花一樣的純潔可愛(ài)；不似玫瑰花一樣的嬌艷欲滴；不似向日葵一樣的積極向上。因?yàn)樗皇撬肋h(yuǎn)普普通通的它。

有人曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：如果說(shuō)花是美好的象征，那么草便是四季的使者，小草從來(lái)都是默默無(wú)聞的，因?yàn)樗⒉辉诤鮿e人的看法，只干著自己的工作——凈化空氣。千萬(wàn)不要小看了它，雖然它凈化的少，但是，請(qǐng)不要忘記，世界上的小草可是很多的呢？

小草，這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)。哦，不單單是我一個(gè)人，還有成千上萬(wàn)的人都這么覺(jué)得。他們把小草的這種精神發(fā)揚(yáng)起來(lái)，而且，就在我們的身邊就有許許多多這樣的人。比如：清潔工人們，他們不畏嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)下雨，每天都去打掃衛(wèi)生，才讓我們美麗的家園更加地干凈整潔，而且還無(wú)怨無(wú)悔。這只是其中的一個(gè)例子，像這樣的例子還有許多。

如果，到了我的生日的話，不需要給我任何貴重的禮物，只需要送我一株草，讓我學(xué)習(xí)草的那種精神！讓我和草一樣默默的成長(zhǎng)，讓我與草一樣的無(wú)私奉獻(xiàn)吧！或許，有人會(huì)感覺(jué)到好笑，但我仍舊堅(jiān)定的告訴你：一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，你的人生便不會(huì)完整。因?yàn)槟氵B當(dāng)人的資格都沒(méi)有，又何談人生呢？夢(mèng)想是一種渴望，當(dāng)你努力去完成時(shí)，你的人生便會(huì)很精彩，而不去努力的人，只會(huì)留下遺憾。

我的理想是當(dāng)像草一樣的人，因?yàn)椴莶粌H是一種植物，還是一種精神。那種精神恰恰正是——默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。

小學(xué)作文 篇4

我們班有一個(gè)最愛(ài)吃零食的男孩，就是沈浩軒；

有一天，有一位同學(xué)去買東西吃了，回來(lái)的時(shí)候，被沈浩軒看見(jiàn)了，他就去要東西吃，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)的不耐煩了，就給了一點(diǎn)給他。

還有一天，周好和我去買水喝，我們一邊喝一邊聊天，我們剛到班級(jí)門口，就被沈浩軒看見(jiàn)了，我們看見(jiàn)了沈浩軒，我和周好連忙就跑，沈浩軒就跟在我們的后面追著我們，所以，我們就把沈浩軒叫做‘好吃的男孩’。

我們班還有一個(gè)最不愛(ài)寫做作業(yè)的一位同學(xué)，就是楊坤；

星期五下午，老師叫我們記作業(yè)，他是記了。星期一早晨，進(jìn)了校園，到了班級(jí)里，我看了自己的作業(yè)，啊，都寫好了，我就去看揚(yáng)坤的作業(yè)他的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫，數(shù)學(xué)作業(yè)還是沒(méi)寫，英語(yǔ)作業(yè)還是沒(méi)有寫。

星期一下午，老師讓我們記作業(yè)，楊坤還是記了，星期二早晨，剛進(jìn)教室，我就看見(jiàn)楊坤在那兒寫什么，所以，我就去看看。原來(lái)，他的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫，數(shù)學(xué)作業(yè)還是沒(méi)寫，英語(yǔ)作業(yè)還是沒(méi)有寫。我就去告訴老師了，老師就拿著小棍去懲罰楊坤了。楊坤被老師懲罰得半死半活的。我心里特別的害怕老師懲罰同學(xué)的樣子。

小學(xué)作文 篇5

每年暑假，我都要吃冰棍，相信大家也不例外?？墒牵颐看螐谋淅锬贸鰜?lái)冰棍，都冒著白煙。時(shí)間長(zhǎng)了我也覺(jué)得奇怪：為什么每次夏天從冰箱里拿出來(lái)冰棍都冒著白煙？又是為什么會(huì)這樣？我想了大半天也想不出來(lái)。最后，我才想起來(lái)老師教過(guò)我們要學(xué)做科學(xué)，所以我立刻就開始了實(shí)踐。

首先，我先拿出來(lái)一很冰棍，用放大鏡仔細(xì)觀察。但是看不出什么來(lái)。后來(lái)，我又借了四個(gè)放大鏡，這樣，我就有五個(gè)放大鏡了。然后，我把它沒(méi)固定住，就像列文虎克那樣。再次觀察，我發(fā)現(xiàn)我驚奇的.事情。原來(lái)，那些白霧是露水珠，只不過(guò)用肉眼看不到罷了。但為什么冒出露水珠呢？會(huì)不會(huì)和熱空氣和冷空氣有關(guān)呢？我繼續(xù)猜想：從冰箱里拿出來(lái)冰棍，肯定會(huì)形成冷空氣，冷空氣和熱空氣相碰，形成水蒸氣，而水蒸氣就是小露珠，所以才會(huì)這樣。最后，我到互聯(lián)網(wǎng)上查找資料，發(fā)現(xiàn)我是對(duì)的。

就這樣，我終于解開了謎團(tuán)，所以，我以后遇到問(wèn)題，一定用科學(xué)的方式來(lái)解決，做一個(gè)學(xué)做科學(xué)的人！

小學(xué)作文 篇6

那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午，在印第安那州的一個(gè)湖邊，我起先是不經(jīng)意地坐著看書，忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維，大團(tuán)大團(tuán)的，像棉花似的，有些飄到草地上，有些飄入湖水里。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有十分注意，只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來(lái)的。

可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那些樹仍舊渾然不覺(jué)地，在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無(wú)限的云庫(kù)似的。

整個(gè)下午，整個(gè)晚上，漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣，我感到詫異和震撼。

其實(shí)，小學(xué)的時(shí)候就知道有一類種子是靠風(fēng)力靠纖維播送的，但也只是知道一條測(cè)驗(yàn)題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無(wú)以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆?jiàn)生命——雖然是植物的。

我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子足以成樹，但造物者樂(lè)于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。

我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆種子成了小樹？至少，我知道有一顆已經(jīng)成長(zhǎng)。那顆種子曾遇見(jiàn)了一片土地，在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里，蔚然成蔭，教會(huì)她，怎樣敬畏生命。

小學(xué)作文 篇7

我是一個(gè)很活潑很開朗的小姑娘。所以我交到了很多朋友，每個(gè)星期天我們都會(huì)出去玩，而且每次都會(huì)很開心，我認(rèn)為自己得到了真正的友誼。但是在我的所有朋友中有一個(gè)很內(nèi)向的朋友，每次出去玩她都不去，也許因?yàn)槲覀兊男愿癫缓希晕覀兊年P(guān)系就漸漸的疏遠(yuǎn)了。正是那一天，一切都發(fā)生了變化。

記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我生了一場(chǎng)重病，不能去上學(xué)。于是，我就給我們平常一起愛(ài)出去玩的朋友挨個(gè)打了電話，然而他們卻都以“家里有事”為理由不肯幫我，就在我心灰意冷的時(shí)候，她——小櫻來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我的眼里就像窗外的雨一樣，嘩嘩的下了起來(lái)。我說(shuō)：“小櫻，謝謝，可是你怎么知道我？”小櫻回答說(shuō)：“朋友有了困難，我當(dāng)然知道了，再說(shuō)朋友之間，不就應(yīng)該互相幫助嗎？如果我有困難了你會(huì)幫助我，不是嗎？那么你現(xiàn)在有困難了，我也應(yīng)該幫助你啊！”我擦干眼淚說(shuō)：“是，是?！本瓦@樣，小櫻每天放學(xué)以后都會(huì)來(lái)給我輔導(dǎo)功課。一個(gè)月過(guò)去了，我的病完全康復(fù)了?；氐綄W(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)我的功課一點(diǎn)也沒(méi)拉下，我知道這是因?yàn)樾衙刻旆艑W(xué)以后去我家給我輔導(dǎo)功課的結(jié)果，所以我的心里對(duì)她不禁充滿謝意。

那一天是很平凡的一天，可是，我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)檎悄且惶?，才讓我懂得什么才是真正的友誼。友誼是平平淡淡的，而不是轟轟烈烈的；友誼是在朋友有困難時(shí)能夠挺身而出，而不是跑得無(wú)影無(wú)蹤。

小學(xué)作文 篇8

今天看了小黑板上的報(bào)告欄才知道今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，也稱老人節(jié)，但老師也布置了一道特殊的作業(yè)，那就是回家為老人做一件事情。開始我打算用自己的零花錢買點(diǎn)小禮物給奶奶。想來(lái)想去，只好給奶奶買一個(gè)她平時(shí)很少用的發(fā)夾。 放學(xué)后，我拿著一元錢走進(jìn)了小店，看了看沒(méi)有黑色的發(fā)夾，只有紅、黃、藍(lán)、紫、橙幾種顏色。我喜歡藍(lán)色，所以買了一對(duì)藍(lán)色的夾子，一路上高高興興地回家了。“奶奶，我回來(lái)了?！币坏郊椅揖瓦@樣叫的。

奶奶在家還沒(méi)容我從口袋里掏出發(fā)夾，就拿出香蕉給我吃，說(shuō)香蕉是林林哥哥買的。怪不得呢，奶奶哪有閑工夫去白帽買香蕉呢！趁這時(shí)，我把買的東西給奶奶說(shuō)：“奶奶，我買的，你看看漂亮嗎？”姐姐連說(shuō)好看。我忙去拿了一把梳子，把發(fā)夾夾在姐姐頭上，頓時(shí)奶奶看上去要美得多。 奶奶還說(shuō)發(fā)夾夾在她的頭上有種新鮮感，還說(shuō)不怕別人笑話她。我心里也這么想：老人也年輕過(guò)，只不過(guò)她們年輕的時(shí)候沒(méi)趕上這時(shí)代，現(xiàn)在好不容易趕上了，可自己老了。我就要奶奶用些現(xiàn)代化東西。

奶奶說(shuō)怎么沒(méi)黑色的夾子，她喜歡黑色。我說(shuō)沒(méi)有，要是有我早就買了，還待奶奶去說(shuō)？ 奶奶一生勤儉節(jié)約，現(xiàn)在奶奶一有錢除了買些生活用品外，還買水果給我們吃，可我從未看見(jiàn)奶奶吃一點(diǎn)。奶奶最近身體不是很好，好像是感冒了。我真希望奶奶永遠(yuǎn)不得病，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存下去。 今天我發(fā)現(xiàn)奶奶也懂美。

小學(xué)作文 篇9

新年到了，也少不了讀書的時(shí)候。

我讀了《背著房子的蝸?！?，感受到：有些東西也說(shuō)不定要放棄。

主人公是一只背著房子的小蝸牛，它把自己的房子稱作是“小公館”因?yàn)樗鼝?ài)自己的房子，不管是蚯蚓地疑問(wèn)，不管是寄居蟹地嘲笑，更不管是情人的離開，它始終覺(jué)得自己的房子比別人的好上一百倍。就算事實(shí)擺它在面前：螞蟻用亂七八糟的東西建成的城堡;縫葉鳥精致的新房和寄居蟹美麗又能保護(hù)自己的海螺殼，它也覺(jué)得自己的房子最好?？墒撬X(jué)得就像大雁說(shuō)的：“這的“小公館”是一個(gè)累贅，還不如扔了，它長(zhǎng)對(duì)翅膀跟我們一起去太陽(yáng)島。”蝸牛知道這是不可能的。這一天，它夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了對(duì)翅膀，飛到了太陽(yáng)島和它的情人一起建了一座新房，沒(méi)有“小公館“的它受人尊敬受人喜愛(ài)……

生活中也有學(xué)會(huì)放棄：爸爸買票，他就會(huì)毫不猶豫地放棄微不足道的10塊錢，可是時(shí)間一長(zhǎng)爸爸輸?shù)迷蕉嗪孟裨接行判?，讓他繼續(xù)買票，繼續(xù)放棄10塊錢。這時(shí)我得勸勸了，聯(lián)系電視上，生活里講后爸爸好像不怎么買了，這次爸爸總算放棄買票，也省了不少錢。

生活中有寫東西不是你想的就得到的這些東西有可能用你最心愛(ài)的東西換來(lái)，這樣可能會(huì)讓你得到更多的更好的東西。