【精華】話(huà)題優(yōu)秀作文匯編10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的話(huà)題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1

每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特的理想，理想猶如人生大海上的指明燈，為我們指引向前的方向，又好像黑暗中的一星火焰，照耀我們前進(jìn)的路途，我的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。

假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種能夠代替汽車(chē)的交通工具----飛行云。飛行云是用一種超級(jí)柔軟的材料包圍著，無(wú)論發(fā)生多劇烈的碰撞，車(chē)內(nèi)的乘客都不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，而且它還可以上天入地，不管是外太空還是地心，真的是無(wú)所不能！飛行云排出的不再是刺鼻的尾氣，而是清新宜人的芳香，這種香味有提神的功效，讓整個(gè)城市都變得生機(jī)盎然。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我必須腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。

在成長(zhǎng)的道路上，有了理想，就有了前進(jìn)的方向，有了不怕困難挫折的決心，有了堅(jiān)持到底的信念，我們的人生就會(huì)更加精彩。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2

小時(shí)候發(fā)生過(guò)許多精彩的故事，到如今大多都記不得了，唯有小姨的那條白色的連衣裙，在腦海中怎么也抹不去。

那時(shí)的小姨，正是一個(gè)女人生命中最為亮麗的季節(jié)。她身材窈窕，削肩、細(xì)腰、修長(zhǎng)的腿，光背影就足夠叫一個(gè)拖著鼻涕的小女孩兒艷羨不已。我常常極為入迷地蹲在小姨的閨房門(mén)口，看著一襲白裙的小姨，像蝴蝶一般地飄飛于臥室和客廳之間。美麗和典雅，盡管在我當(dāng)時(shí)的詞匯里找不出來(lái)，但我總有這樣一種期待：要是我也能穿上小姨那樣純潔、飄逸的白裙子，體會(huì)一下穿在我身上的滋味，那感覺(jué)一定好極了。可惜外婆家中總有太多的人，不能讓我完成心愿。

我有時(shí)會(huì)這樣傻想：要是我穿上了小姨的白裙子，我的胸脯一定也如小姨一般豐滿(mǎn)，我的臂膀一定也如小姨一般好看，我一定也會(huì)有小姨一般的俊美臉蛋。在這種對(duì)一條童話(huà)般美麗的白裙子的期待中，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的夏天。

終于有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，外婆家中那些常待在家里的人，競(jìng)都不在家！于是我極為迅速地跑進(jìn)小姨的房間，迫不及待地打開(kāi)衣柜門(mén)——天啊！那條白色的連衣裙恰好掛在那里呢！我感到心臟都跳到嗓子眼兒了，連手心都感到了它的跳動(dòng)。

等我終于抖抖索索地取下那件連衣裙時(shí)，我差一點(diǎn)沒(méi)幸福得暈倒。我脫下了自己的衣服，飛快地把瘦小的身子套進(jìn)那條裙子中去，然后飛快地跑到鏡子跟前——我想看看，我穿上白裙子之后，是不是就如想象中的一樣好看。中間好幾次踩到?jīng)]提起的裙邊，好幾次摔倒，但那天我沒(méi)哭。等到了鏡子前一看，天哪，那個(gè)腰帶拖地的小女孩兒，那個(gè)黑黑的扎著羊角辮的小女孩兒，那個(gè)雙手盡力伸開(kāi)但還是撐不開(kāi)連衣裙的小女孩兒，那個(gè)拖著鼻涕的小家伙就是我嗎？(范文網(wǎng) )我感到一種巨大的失落，但我還是沒(méi)有舍得脫下這件白裙子，我還是一次次在鏡子前踮起腳，仰起頭，身子還像模像樣地旋了幾下——那感覺(jué)，就像灰姑娘穿上水晶鞋成了美麗的公主一樣。

這時(shí)候，屋子里很靜，只有房子外面偶爾傳來(lái)幾聲母雞喚小雞的咯咯聲，還有外婆在陽(yáng)光下拍打被子的撲撲聲，以及童話(huà)中的公主翩翩起舞的腳步聲。

現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)在對(duì)一條白裙子的癡迷期待中，融入了一個(gè)小女孩兒對(duì)成長(zhǎng)的多少希冀，對(duì)美麗的多少幻想啊！

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3

自然就是美麗的，美的像畫(huà)，美得如詩(shī)；自然就是可愛(ài)的，像溫馴的小貓，像在撒嬌的小狗。多年來(lái)，人與自然一直保持著一種好朋友的關(guān)系，維持著一種良好的生物鏈。可近年來(lái)，竟然有人想離間這份友誼，撬開(kāi)這條鏈子的鎖！

在從前，人類(lèi)與自然就是多么友好，自然界也以美好的禮物相贈(zèng)：茂盛的樹(shù)林，潺潺的流水，清新的空氣……多么美麗的環(huán)境啊！現(xiàn)在，人類(lèi)都去破壞自然，自然界也以“厚禮”回報(bào)：金色的沙漠，混濁的水流，灰黑的廢氣……多么不雅觀的現(xiàn)象啊！可人類(lèi)毫無(wú)悔意。看吧，過(guò)不了多久，人類(lèi)將會(huì)自食其果！

很久以前，人類(lèi)和自然界曾經(jīng)有過(guò)一次對(duì)話(huà)：

人類(lèi)：“自然界，我們?nèi)祟?lèi)的好姐姐，你比我們?cè)缭诘厍蛏院蟮枚喽嚓P(guān)照，讓我們一起建造一座友誼之橋吧。”

自然界：“放心吧，我們一定會(huì)。但就是，友誼就是需要兩個(gè)人共同建立的，只要你對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好的。”

人類(lèi)：“我很清楚。如果你又需要我的地方，我一定會(huì)盡力而為的。”

自然界：“你能做到的。我的要求不高，只要你能確保地球上有一定的綠色植物，你需要什么，就盡管取吧。”

地球母親看見(jiàn)了，露出欣慰的笑容。

幾萬(wàn)年過(guò)去了，人類(lèi)和自然界一直遵守著他們的諾言，做著一對(duì)快樂(lè)的姐妹。可就是，他們的后代卻有另一番對(duì)話(huà)：

人類(lèi)：“自然界，你們?cè)趺捶敝橙绱说芈课腋緹o(wú)法得到充足的木頭為我們效命！”

自然界：“哼，可恥的人類(lèi)！虧你們還好意思說(shuō)出口，你們的大量砍伐，已導(dǎo)致我失去了大量親友，你還有臉責(zé)怪我們？”

人類(lèi)：“哼！我們?nèi)祟?lèi)才就是地球上的主宰，你們只不過(guò)就是背景，我們的奴隸！”

自然界：“你們?nèi)绱税谅視?huì)讓你們得到應(yīng)有的懲罰！”

地球母親看見(jiàn)了，留下了傷心的眼淚。

時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，人類(lèi)果然得到了警戒：由于過(guò)多的砍伐，沙塵暴接踵而來(lái)，由于人類(lèi)經(jīng)常亂扔垃圾，城市的臭氣撲鼻而來(lái)，由于人類(lèi)不珍惜水源，常常有停水現(xiàn)象……

人類(lèi)啊，快清醒吧！難道你真的愿意你們的家園成為廢墟嗎？快改過(guò)自新吧，知錯(cuò)能改，善莫大焉，地球母親不會(huì)責(zé)怪你的，快重新開(kāi)始，保護(hù)自然吧！

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4

你真正的朋友是誰(shuí)?這一點(diǎn)也許連你自己都不知道。

真正的朋友不是整天跟著你，而在關(guān)鍵的時(shí)候卻跑開(kāi)。真正的朋友不會(huì)只會(huì)用甜言蜜語(yǔ)，而不會(huì)提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。真正的朋友不是平時(shí)裝作勇敢，而在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)卻丟下你逃走。

那么你真正的朋友到底是誰(shuí)?你真正的朋友有時(shí)看起來(lái)可能傻傻的，愿意和你討論一些別人認(rèn)為無(wú)聊的話(huà)題。你真正的朋友也許會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不一而和你吵架，但你要記住他這是想幫你。你真正的朋友有時(shí)也許會(huì)冷言冷語(yǔ)，但記住他這是為你提出意見(jiàn)，他還會(huì)是你的朋友。你真正的朋友在你有困難的時(shí)候會(huì)伸出手幫你，即使他沒(méi)有辦法也要試一試。你真正的朋友在你處于危難的時(shí)候會(huì)挺身而出保護(hù)你，即使自己也會(huì)有危險(xiǎn)。你真正的朋友有時(shí)會(huì)拒絕你的一些提議，但他會(huì)在暗中默默的幫助你。你真正的朋友可能會(huì)心口不一，但他會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)著你。你真正朋友可能會(huì)突然嚇你一下，讓你下一大跳，但他是為了逗你開(kāi)心。你真正的朋友有時(shí)會(huì)給你看個(gè)小玩笑，他這是為了和你游戲。

現(xiàn)在你應(yīng)該找到自己真正的朋友了吧。但你一定要好好珍惜這個(gè)真正的朋友，因?yàn)檎f(shuō)不定有一天你們就會(huì)要分離，而在你們分離后你可能永遠(yuǎn)找不到向他這么好的朋友。

你真正的朋友是誰(shuí)?記住你真正的朋友永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)你。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我很不喜歡上語(yǔ)文課。因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文要寫(xiě)很多字，太累了。當(dāng)時(shí)因?yàn)樗v的課十分有趣，所以我還是漸漸喜歡上了她的課。

她有一雙笑得總是瞇起來(lái)的眼睛，一張永遠(yuǎn)呈月牙狀的嘴。素顏美若天仙，出門(mén)從不化妝。

她教我們的方法很實(shí)用！

有一次，有篇很長(zhǎng)的課文要背誦。她先告訴我們一個(gè)背誦的小訣竅：先把課文列出大綱，只要記住那些大綱，課文會(huì)好背很多。這個(gè)方法我至今都還在用！

她教我們記憶的方法也很特別！

寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是分不清“幸”和“辛”。她教我：“‘幸’是土做的房子，下面有支撐，一定很幸福；‘辛’是都立在那里十分鐘了，肯定很辛苦。”這樣我輕松的就記好了，再也不會(huì)混肴了！

但是，在四年級(jí)開(kāi)始半個(gè)學(xué)期后，她卻來(lái)和我們告別。那一天，她挺著大肚子來(lái)到我們班。她說(shuō)：“同學(xué)們，你們都知道，老師要生小寶寶了，所以，以后就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了，我想到以前她教導(dǎo)我寫(xiě)作，我生病時(shí)她提醒我吃藥，我獲獎(jiǎng)了她鼓勵(lì)我，想起這些，淚水便不由自主地流下來(lái)。

這時(shí)，老師走到我身邊，拍著我的肩，說(shuō)：“別哭啊，這有什么好哭的，微笑著告別，老師會(huì)很高興的！”

她就是我最親愛(ài)的張瑛老師！

微笑著告別！心存美好！不久的明天，我們還是會(huì)再遇到的！不留戀昨天，微笑迎接即將到來(lái)的每一天！

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6

言而不信，必殺之。——墨子

自古以來(lái)，中華民族就有著誠(chéng)實(shí)守信、言必行的優(yōu)良品德，在文化歷史的進(jìn)程中，我們更是堅(jiān)持弘揚(yáng)并發(fā)展誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信使得民族在一代代的日月更替中經(jīng)久不衰，使得生命在歷史長(zhǎng)河中保持著歷久彌新的光彩。

誠(chéng)信，顧名思義。“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，更多的強(qiáng)調(diào)對(duì)待自己對(duì)待他人的一種不欺騙的真誠(chéng)的態(tài)度，是指主體內(nèi)在的美好道德品質(zhì);“信”指守信知信，主要是指為人處事方面應(yīng)該有著“言必行，行必果”的高風(fēng)亮節(jié)。說(shuō)得出做得到，不欺瞞不隱藏。誠(chéng)實(shí)、守信體現(xiàn)在一個(gè)人生活中各個(gè)細(xì)小的方面。“誠(chéng)”、“信”一組合，就形成了一個(gè)內(nèi)外兼修、表里如一的具有豐富內(nèi)涵的詞匯。千百年來(lái)，中華民族就把誠(chéng)信當(dāng)作是自身必修的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。一個(gè)誠(chéng)信的人雖不能說(shuō)一定就會(huì)是人生的贏家，但一個(gè)有著誠(chéng)信品質(zhì)的人一定能夠在她自己的世界里活出屬于他自己的色彩和光芒。“誠(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，在起初是分開(kāi)使用的。孟子說(shuō)“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道也。”《中庸》中也說(shuō)：“誠(chéng)者天之道，誠(chéng)之者人之道。”信的基本含義是指遵守承諾，言行一致，真實(shí)可信。最先將“誠(chéng)”與“信”連在一起使用的是在《逸周書(shū)》中：“成年不嘗，信誠(chéng)匡助，以輔殖財(cái)。”“父子之間觀其孝慈，兄弟之間觀其友和，君臣之間觀其忠愚，鄉(xiāng)黨之間觀其信誠(chéng)。”這里的“信誠(chéng)”實(shí)際上表達(dá)的是“誠(chéng)信”的意思。

堅(jiān)守誠(chéng)信，保持一顆純凈的心靈。生活中難免會(huì)遇到各種苦惱各種消極的事情向我們傳達(dá)著消極的情緒，往往這種時(shí)候我們最難握緊誠(chéng)信的手柄。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，可以說(shuō)是公民的第二個(gè)身份證。從整體上看，社會(huì)公民整體上關(guān)于誠(chéng)信的意識(shí)還是很好的，但是依然會(huì)出現(xiàn)誠(chéng)信缺失的狀況，這種情況的出現(xiàn)不是偶然，而是各種因素的影響才最后出現(xiàn)的結(jié)果。就拿當(dāng)今的大學(xué)生為例，每個(gè)人的家庭背景、自身情況、心態(tài)狀況、思想高度等等都是有著很大差異的，這也直接導(dǎo)致了不誠(chéng)信的欺騙行為的發(fā)生。古語(yǔ)有云“欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意。”這樣看來(lái)，誠(chéng)信的重要性也就勿庸置疑了，誠(chéng)心不僅影響著一個(gè)人的一生，也影響著社會(huì)的發(fā)展。因此作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，誠(chéng)信使必不可少的品質(zhì)。誠(chéng)信沒(méi)有嚴(yán)格的定義要我們?nèi)ツ爻梢?guī)，去按著一定的規(guī)矩做，他不是要求你所有的事說(shuō)到就必須做到，不是要求你無(wú)論什么時(shí)候都必須誠(chéng)實(shí)，他只是要求你真誠(chéng)的去待人，去做事，只要你的出發(fā)點(diǎn)是好的，目的是好的就行。它是一種追求真善美的體現(xiàn)，所以，在追求誠(chéng)信時(shí)，原則上必須堅(jiān)決，方式上要懂得善于變通。因此無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)保持一顆純凈的心，有彈性的看待這個(gè)世界，用最真誠(chéng)的心靈去面臨生活中所遇到的不順心、逆境。誠(chéng)信能夠使你的靈魂變得澄澈，使你心靈變得輕透，使你自己在日復(fù)一日的生活中找到那個(gè)發(fā)光的你自己。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7

羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是的，在我們生活中，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多的美。

鏡頭一：堅(jiān)持之美

一次，我在公園里散步，突然“啪”的一聲，我連忙跑過(guò)去一看，是一位拄著雙拐的小妹妹摔倒了，我迫不及待地問(wèn)道：“小妹妹，我來(lái)扶你吧！”“不用，讓我自己起來(lái)。”小妹妹一臉堅(jiān)定。我站在小妹妹的旁邊，只見(jiàn)她把手使勁地按在地上，忽然又觸電似的猛縮回來(lái)。原來(lái)在摔倒時(shí)，她的手蹭破了一塊皮，一直在流血。見(jiàn)狀我又試圖去扶起她，可還是被她拒絕了。她咬緊牙關(guān)，使盡了全身力氣，終于在雙拐的幫助下成功地站起來(lái)了。

望著這感人的一幕，頓時(shí)我恍然大悟：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要你堅(jiān)持不懈，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，肯定會(huì)成功。

鏡頭二：寬容之美

今天，我穿著新鞋像往常一樣去上學(xué)，腳剛跨進(jìn)教室，就遭受了“飛來(lái)橫禍”，只見(jiàn)一種黑乎乎的東西向我鞋子上飛來(lái)。我忙大叫起來(lái)：“哎呀，我的鞋呀，你怎么就那么命苦呢？”“實(shí)在對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，剛才我鋼筆不能寫(xiě)了，于是就甩了甩，你恰巧進(jìn)來(lái)，所以……”同學(xué)小胖連忙解釋說(shuō)。“你不用說(shuō)了，快賠我新鞋！”我滿(mǎn)臉怒氣。“我?guī)湍阆矗規(guī)湍阆矗　毙∨忠荒樀那敢狻！安恍校　薄啊毙∨植徽f(shuō)話(huà)了，臉上泛起了一絲紅暈。

這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，我把剛才的事一五一十地告訴了老師。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“琳琳，人家小胖不是故意的，我們要學(xué)會(huì)寬容。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我忙向小胖跑去：“剛才我說(shuō)話(huà)有一點(diǎn)過(guò)火了，你不要太在意。還有，鞋也不用賠了，我回家洗洗就行。”“……”小胖又沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“謝謝，是我不對(duì)啦，我也不應(yīng)該亂甩墨水。”說(shuō)著我們兩個(gè)都笑了。

是啊，在生活中，如果我們都能用一顆寬容的心去面對(duì)，那么我們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

鏡頭三：奉獻(xiàn)之美

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在四川的大涼山地區(qū)，一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山溝里，有一位來(lái)自上海的李靜老師在那兒實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)后，孩子們用小手拉著老師的衣襟，央求著老師留下來(lái)。可是每當(dāng)夜深人靜時(shí)，她總會(huì)想念上海。終于有一天，她決定回去。當(dāng)她來(lái)到大山的頂端時(shí)，突然身后傳來(lái)了孩子們的喊聲。李老師流淚了，說(shuō)：“孩子們，咱們回學(xué)校吧！”就這樣，她一留就是一輩子。

可就在她38歲時(shí)，因?yàn)椴賱谶^(guò)度，積勞成疾，患了癌癥，可就在她生命的最后時(shí)刻，她最惦記的.還是她的學(xué)生，于是站在了講臺(tái)上，對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子，我就要走了，你們要好好學(xué)習(xí)呀，你們是國(guó)家的棟梁啊……”

一位人民教師就這樣犧牲在三尺講臺(tái)上，她把自己的青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給了孩子們，真是“春蠶到死絲方盡”啊！

同學(xué)們，堅(jiān)持是美，寬容是美，奉獻(xiàn)是美。其實(shí)，美無(wú)處不在。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8

秋風(fēng)驟起，滿(mǎn)池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤(rùn)，帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時(shí)間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國(guó)，只把美好的記憶，留在了夢(mèng)中。

池邊一株高大的楊樹(shù)，在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，有的打著旋兒，在空中盤(pán)旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù)，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下，又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀В瑘?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼，它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子，它還沒(méi)有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢(mèng)，不想，無(wú)情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹(shù)葉一樣，被迫離開(kāi)樹(shù)枝。

時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻，別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢?

哦!我明白了，它們沒(méi)有消沉，更沒(méi)有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇9

人與人相見(jiàn)后會(huì)擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦

爛也許就是維系你們友情的繩子也許就是你一生都忘卻的。就是啊，火花，火花總會(huì)熄滅，但就是友誼之火就是不會(huì)熄，總會(huì)有人為它添柴加火，永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但就是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。

這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友情，親情等等。愛(ài)情，就是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護(hù)，她就不會(huì)傷害你。

就是啊，友情就是一個(gè)太好的東西，好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友，當(dāng)然就是一件好事，但就是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì)讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但就是摯友一個(gè)足矣。

人總會(huì)遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì)有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì)很快樂(lè)，而這杯水就就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂(lè)的人就就是真正的明友，這就是明友的第一境界；

如果人就是一條河，當(dāng)你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當(dāng)你擁有各類(lèi)大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但就是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢(qián)或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這就是真心朋友，就是朋友的第二境界。

當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就就是你的朋友，就是她拯救了你。這種朋友就是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且就是出于好意并能讓你大徹大悟，這就就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。

朋友，如同一杯水凈化著彼此的心靈，友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(zhǎng)河中靜靜流淌……

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇10

“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這是高爾基一生奮斗的經(jīng)驗(yàn)之談。從這句話(huà)中，我們能得到什么啟示呢？

翻開(kāi)歷史，有無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)者的遺跡！馬克思從小就立下宏志，不倦地學(xué)習(xí)、工作，終于創(chuàng)立了馬克思主義，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命指明了方向。但他為了“奉獻(xiàn)”，付出了多大的代價(jià)！他一生貧苦，為了買(mǎi)稿紙竟當(dāng)?shù)敉庖拢邆€(gè)孩子因無(wú)錢(qián)治病竟死了四個(gè)。多么慷慨的奉獻(xiàn)啊！但他感到的不是哀怨，而是無(wú)比自豪：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為人類(lèi)所作的犧牲。那是，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私可憐的快樂(lè)，我們的幸福將屬于千千萬(wàn)萬(wàn)的人。”這是何等熾熱的感情和奉獻(xiàn)！

且不說(shuō)我國(guó)歷史上不勝枚舉的感人事例，單說(shuō)八十年代青年張海迪，她終日忍受殘疾的折磨，埋頭快樂(lè)地學(xué)習(xí)生理學(xué)、針灸學(xué)，使一個(gè)個(gè)患者離開(kāi)了病床，拿起工具，走向廣闊天地；她用熱情洋溢的信抹去犯罪青年眼前的陰影，使之愉快地重張生命之帆；她以?xún)?nèi)容豐富的譯著向人們提供精神食糧——————她說(shuō)：“我愿意把自己的一切獻(xiàn)給黨，愿意把自己的青春獻(xiàn)給共產(chǎn)主義事業(yè)。”這是多么樸實(shí)呀！

如果人人認(rèn)為奉獻(xiàn)是幸福，那將是什么情景呢？顯然，大家都能幸福地享受到奉獻(xiàn)的碩果，這是共產(chǎn)主義的情景。奉獻(xiàn)與幸福是辨證統(tǒng)一的，沒(méi)有奉獻(xiàn)就沒(méi)有也不可能有幸福。但奉獻(xiàn)不是為著滿(mǎn)足自己的精神和物質(zhì)欲望。而是為滿(mǎn)足他人。這種奉獻(xiàn)的幸福不敢于他人而得于自身，因而是嚴(yán)肅、永恒、寬博的。

我們青少年應(yīng)如何培養(yǎng)“奉獻(xiàn)即幸福”的行為呢？首先，要熱愛(ài)祖國(guó)和人民，明確自己不為私欲而活；而要為共產(chǎn)主義早日實(shí)現(xiàn)而奮斗。其次，還要進(jìn)行扎實(shí)、刻苦、有效的學(xué)習(xí)和工作。做不到這一點(diǎn)，“奉獻(xiàn)”的理想就像海市蜃樓，既不實(shí)際，又易于消失。

張開(kāi)雙臂，奉獻(xiàn)出我們的所有吧！讓我們追求這“心靈豐富”的永恒的幸福。