生活小鏡頭作文匯編15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活小鏡頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活小鏡頭作文1

生活像個萬花筒，由一個又一個的小鏡頭組成，可我喜歡的還是在公共汽車上的一個小鏡頭。

那天我和姐姐出去玩，上了公交車，發現只有兩個位子。我和姐組一坐，座位就沒空的了。

后來，車上的人越來越多，到新橋那一站的時候，車上來了一個老太太。老太太一上車，一位中年大叔就馬上站了起來，對老太太說：“老人家，您坐這里吧?！崩先寺犃?，搖了搖頭，說：“不用，不用，沒關系?！?/p>

這時很多的人聽了這句話，連聲向老太太說：“老人家，您就坐在這吧，沒事?！?/p>

老人最后坐了下來，嘴里不停說：“好，真是一群善良的人啊?！?/p>

老人和車上的人發生的故事，刻入了我的心里，我希望生活中能多一些這樣善良的人。

這件事雖然過去已經有一年多了，我卻依然記得，這件事贊揚了人心善良的可貴。

生活小鏡頭作文2

生活像一個萬花筒五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們眼前………

那是一個寒冷的下午，我獨自在大街上走動，媽媽也真是的，也不接我回家。還好，家里離這個學校近，我只好用我的“11路公交車”回家咯。

今天可真“涼快”呀，還好“裝備齊全”，要不然被這“寒流”給“斬了”。到了萬福橋，我心情低落下來，萬福的水很臟，到處是垃圾和白色污染，水面上有的結了冰，但是一望，都會讓人感到厭惡。

我加快速度走著，不經意間扔了個衛生紙，根本沒在意。突然，一個比我小四五歲的小孩撿起我的衛生紙，跑到我的面前說:“姐姐，垃圾不可以亂扔?！焙竺鎽撌撬膵寢?，她媽媽似乎感到比較丟臉，笑著對那個女孩說:“不要鬧，乖?！边€被她媽媽拉走了。那張紙也掉到了地上，我愣住了。女孩掙脫她媽媽的手把垃圾撿起來，扔到了遠處的垃圾桶里，然后蹦蹦跳跳地跑到了她媽媽身邊……

像保護環境這種口號，我們經常喊在口中，可真正做到的又有幾個，所以說要行動起來，保護環境，人人有責。

生活小鏡頭作文3

生活猶如一臺無形的電視機，每時每刻都放映著精彩的節目。而那些生活中的小鏡頭，給了我很多做人的道理。而我最喜歡的就是圖書的小鏡頭了。

那天早上，爸爸騎著電瓶車帶我去“博庫書城”。到了“博庫書城”門口，雖然書城還沒開門，但是已有一大群人在門外等候，大都是大人領著孩子來的?！安鞎恰焙貌蝗菀组_門了，人們蜂擁而進。書店里一片嘈雜，但不一會兒就變得沉靜，大家都沉浸在書的海洋里了吧！

我拿起一本書看了起來，我向四周望了望：一位老爺爺帶著一副老花鏡在看書，他的臉上洋溢著幸福的笑容：一位長發飄飄的大姐姐大著一本書坐在地上，不一會兒就要把垂下來的頭發挽到耳朵后面，看她的樣子，好像恨不得一把剪掉頭發似的：幾位小孩子坐在地上，費力地、輕輕的讀著一本童話故事書，雖然很吃力，但是很專注也很用心——

我沒有驚動他們，這個簡單的生活小鏡頭好像告訴了我們什么，哦是——

生活小鏡頭作文4

生活，就像是一張張照片組成的電視劇，其中有許多美好，也有許多悲慘......

一次，我早上起來散步，正巧碰到了小區里的清潔工，她正在掃地，從地面的樣子來看，她好像打掃了很久。我走著自己的路，沒理她。

不過呢，我走到了小區后門，又恰巧碰到了她。我正想："怎么那么巧啊！"目光就掃到了一片垃圾?？墒乔鍧嵐]看到這片垃圾，怎么辦呢？我是假裝沒看到，自顧自走開呢，還是彎腰撿起扔到清潔工的垃圾袋里呢？

正當我猶豫不決時，一位小姑娘走了過來，把垃圾丟進了垃圾桶，這時我臉已經燙到耳朵根了--只要彎下腰，撿起、扔掉，就這么簡單的幾個動作，就可以使地面變得清潔，為什么小女孩做到了，我卻......這個小女孩的做法，仿佛告訴了我什么，到底是什么呢？我想起了一句話：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

生活小鏡頭作文5

生活中有許許多多的小鏡頭，我看見過圖書館寧靜的鏡頭，看過大街上熱鬧的鏡頭，更喜歡環保工人在撿垃圾的鏡頭。

這天，我在公園里玩要，看見了一位環保工人在地上撿拉極，我看見了這一幕，也沒有理睬他。我只是隨便地將垃圾放到桶里，我看見他還在不停地工作著。

在太陽的暴曬下，他還在掃地，盡管他特別累，他也要繼續工作。我看見了一群小孩在那里打鬧，他們沒看見地下有人在掃地，還沖了過來。把剛剛掃完的地，給糟蹋地不得了。

我看見了他臉上的表情，也不抱怨別人，只是默默地掃地，因為這是他的工作。

然后，又來了一個小女孩，她路過這里，看見地上那么亂，她又瞧見在掃地的環保工人。她自覺地把垃圾撿起來，說：“叔叔，我來幫你撿吧！”

我偷偷一看，環保工人的臉色也變得好看點，轉身說：“哦！不用我自己來吧！”

要是生活里多一些這么有愛心的人，那么這個世界的垃圾就不會這么多了。

生活小鏡頭作文6

生活像是一道彩虹，美麗無比；生活像是調味料，有著酸甜苦辣咸的滋味；生活像是一個萬花筒，五彩繽紛；又像是一幕幕精彩紛呈的電影，時時呈現在我們眼前。

這天陽光明媚，暖洋洋的太陽光輕輕擁抱著大地，鳥兒再一次展現著它那婉轉動聽的歌喉，聽的小花和小草都沉醉于其中。我今天起了個大早，然后又與往常一般去了學校。

校門剛開，來的人也并不是很多，我先是進了學校，又走進了教學樓，走樓梯的時候有一個女孩走在我的前面。走完一層樓梯后，在樓梯的轉角處有幾張被撕爛的紙屑，而這一層來往的同學卻沒有一個人將紙屑撿起來扔到垃圾桶。正當我要去撿起紙屑時，寫在我前面的那位同學蹲下了身子，將紙屑撿了起來，然后又跑到垃圾桶的位置，把紙屑丟掉了到了垃圾桶里?？吹竭@一幕，我心里忍不住為這位同學豎起來大拇指。

生活中的許多事都是一個個小鏡頭，有時候，一些簡單的小鏡頭，它所表現的不僅僅是我們的日常生活，更是它所體現的價值。這一個簡單而又看似不經意的小鏡頭卻給我留下了深刻的印象。

生活小鏡頭作文7

生活中有許多小鏡頭，它可以讓人感動，都會是些什么事呢？讓我們來看看吧！

看，這里有一香蕉皮。不好！一位盲人正向這里走來……看，有一小男孩趕緊把香蕉皮撿起……這就是發生在大街上的小鏡頭。

在圖書館也有小鏡頭。一位胡子花白的老人在全神貫注地看書，一位辮子長長的姑娘在選書……這些人是多么熱愛知識呀！他們這是在為祖國的發展做貢獻！

一位老人正在散步，可是一個足球從路邊飛了出來，一位小伙子一頂，球又飛了回去……一位姑娘不小心把文件弄掉了，大家一起幫她撿……一個小朋友的氣球飛了，一位叔叔幫他拿了回來……這些小鏡頭雖然很平凡，但它又不平凡。因為它能感人至深！

希望我們每個人都能為這些小鏡頭增加一些片段，我們的生活才會更美好，世界才會更美麗，就是這些雖平凡又不平凡的小鏡頭才能感化人心。

生活小鏡頭作文8

生活像個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱雜。生活中又有許多令人回味的事。

冬天的時候，媽媽正在劈柴。突然“哎呦”一聲，只見媽媽用左手緊緊攥住右手指，臉上露出了痛苦的表情，顯然媽媽的.手扎進刺了。

爸爸趕緊讓我用手電筒照著，他好為媽媽挑刺，爸爸那粗大的手拿著細小的針實在不相稱。只見爸爸輕輕一挑，媽媽就十分痛。我曾經為妹妹挑過刺，便接過針開始挑起來。

我用左手捏住媽媽粗糙的手指頭，右手拿著針小心翼翼地開始挑，可弄了半天，還沒挑出來，我這雙靈活的手也笨拙了。我深吸了一口氣，又重新投入到了“戰斗中。我用力挑開周圍的皮層，讓刺露出，接著把刺挑了出來。

雖然只有短短的幾分鐘，我卻從中看到了媽媽為這個家付出的點點滴滴。我下定決心，成為一個懂事的孩子為媽媽嗎減輕負擔。

生活中的小鏡頭卻能讓人回味……

生活小鏡頭作文9

保護環境，人人有責。主席經常說我們不要金山銀山，只要青山綠水，保護環境人人有責，要從生活的點滴做起。好的環境是大家營造出來的，可總有一些做最特殊的那一個，近期我就看到了幾個鏡頭。

我再出去，回家的路上突然發現了一個穿藍色衣服的男子，他拿了一大堆零食。然而他正在吃一個綠色包裝的零食，我的眼神正想離開時，卻看到他把剛吃完的零食包裝袋扔在了地上，當時他離垃圾桶只有一步之遙，這一幕正好被打掃衛生的保潔阿姨看到了，保潔阿姨把包裝袋扔進了垃圾箱里面，她又快步走兩步趕上了，那個男子對他做了提示，并告訴我他不要再亂扔垃圾，可剛說過不久男子看保潔阿姨走了，又滿不在乎的，又繼續開始持繼續亂扔垃圾，好像什么事都沒有發生一樣，我看到這情景十分沮喪，

回到家后我告訴了媽媽，媽媽說了一句話。要是人人如此，那中國這片美麗的環境就會越來越差，不要被一些少數的人影響，大多數的人還是愛護環境的?？吹竭@個小小的鏡頭，一個小細節就可以看出一個人的生活，勸大家不要亂扔垃圾。保護地球這片美麗的家園。

生活小鏡頭作文10

生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。

我還是個無知的小孩，有一天上語文課，陳老師一不小心腳打滑，而受了傷。后來就由馬老師給我們代課，每次上課，我們還糾老師的錯。時間流逝得飛快，轉眼就到期末了。

“叮叮?！庇质钦Z文課。過了許久，我們看到陳老師拄著雙拐走了進來，陳老師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺、陳老師的舉動讓同學們目瞪口吊，不知該干什么。

“上課！”陳老師笑容可掬，滿面春風，聲音似乎比往日更加洪亮。

“起立。”同學們齊刷刷地站了起來。“幾個月不見，同學們都長高了?！标惱蠋熮D過身，開始給我們講課。“陳老師，我給您搬張椅子吧！”不知誰說了一句?！安挥?，如果我坐了，那你們就沒椅子坐了。”陳老師的話讓我們震憾不已。這節課，我們聽得十分認真?！岸６６！薄跋抡n，同學們不僅長高了，還長漂亮了，上課也認真了，我本來還擔心同學們考不好，就趕了回來，看來是我多慮了。”

我終于明白了老師的良苦用心，老師就像冬日里的太陽，時時都能溫暖你的心窩。

生活小鏡頭作文11

“老姐，那有一個殘疾人誒！你看他走路好好笑哦”表弟嘻皮笑臉的說著“嗯！好像是呢。”我追隨著表弟的目光，最終落在了一個跛腳男孩……“老姐，你看我像嗎？”表弟學著他的樣子，一跛一跛地，高興極了，我捂著嘴忍不住笑了起來，我也學著表弟的樣子。發出一陣稚嫩的笑聲，男孩似乎被我們的稚嫩的笑聲吸引了轉過身來—看到學他走路的我，和一臉忍不住笑意的表弟，他的眼睛透出怒火，可有馬上澆熄下了變得空洞，深邃，轉身自顧自的走著。孤寂；落寞纏繞在他的身邊。我褪去了嘴角的笑意，凝視著他的背影。我羞愧萬分，他有轉過頭，望著我們。表弟一看，知道情勢不對，立刻上前扶著我，沖我眨眼睛，我點頭會意，佯裝自己也是殘疾人。良久，我好想知道了什么，微微一笑，我也回了他一個比哭還難看的微笑。他轉身走遠，我注視著那個身影直到他走遠……

是呀！我又何嘗陪的上那個微笑，那個只屬于殘疾人之間的微笑；只屬于陌生人之間的微笑；只屬于他們祝福的微笑…我不知道那個男孩是否知道我是裝的？他又為什么給我一個微這笑？他知道我是騙他的又是怎眼……

就是生活，一瞬間的事情也能得出生活的結論—不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！

生活小鏡頭作文12

生活中有許許多多的細節，也許沒曾注意，而它極有可能改變你的一生！

記得，那是一次考試，一次普通的單元測試，但它卻寧我得到一個刻骨銘心的道理。因為我認為單元測試的卷子沒必要仔細檢查，于是草草的看了一遍就交了上去。到了發卷子的時候，一個個同學的成績被念來出來，我十分緊張，恨不得下一張就是我的。突然老師的眉頭緊鎖，低聲的念到：“xxx，78分?！蔽衣犪崃⒖逃科饋頊I珠。

我懷著沉重的心情度過了一節課，我并沒有聽老師講了什么，心里一直后悔當初怎么沒有細心檢查。課后，老師找我談話，她告訴我錯的都是計算題，我心里不禁顫抖了起來，計算題錯了22分。老師耐心的對我說：“做題不能光講究快，更要講究質量，像計算題這樣送分的題都錯，那怎么考高分，在說不是作不成，而是馬虎而已……”我聽了一番話后，心里感到十分愧疚，念像熟透了的紅蘋果。

從此，無論什么考試，我都細心做題，認真檢查。

生活中的一個鏡頭，它使我從中受益匪淺，終身受用。

生活小鏡頭作文13

生活，就像一部電影，由一個個豐富多彩的小鏡頭組成，這些小鏡頭清晰的記錄下了我們的生活，其中有快樂的，有悲傷的，有稍縱即逝的，也有非常難忘的……我的生活中出現過這樣的一個小鏡頭。

早晨，我和同學們帶著笑容高高興興地去上學，學生有的是短發的，有的是長發的，有的穿布鞋，有的穿旅游鞋……我們正興高采烈地邊走說笑，突然我看見一位年輕人撞倒了一位老人，他把老人撞倒地上之后，并沒有把老人扶起來，而是瞥了一眼摔倒在地上的老人，然后神色慌張地匆忙離開，這時，另一位騎著摩托車的年輕人剛好看到了這一幕，這位年輕人立刻下車然后把老人扶了起來，關切地問老人有沒有事，直到確認老人身體無恙之后，才放心地離開。

這就是我在生活中發現的一個令我非常難忘的小鏡頭。生活中有許多的小鏡頭。等待著你去發現，我們要用善于觀察和發現的眼睛去發現生活中的精彩，發現生活中的美。

生活小鏡頭作文14

生活中的小鏡頭是五彩繽紛，各式各樣的，下面我就為你講講吧！那天，寒風刺骨，雪花漫天飛舞。我縮了縮身子，拉了拉領子，想快一點回家，一件事讓我停下了腳步。一輛自行車躺在小路上，路人一個又一個從自行車旁走過，沒有一個有停下來的意思。此時，我的心里很矛盾，是把自行車扶起來還是轉身就走呢？如果扶的話，雖然得不到表揚，但至少贈人玫瑰手有余香。如果轉身就走，從道德上總有一點說不過去，可 ……一位老人的行動打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的手抓住了車把手，使勁一拽，車好像絲毫沒有要起來的意思，只是微微抬起，又躺在路上繼續睡覺。老人并沒有走，他往手上哈了一口氣，準備讓自行車站起來。我再也看不下去了：我作為一名少先隊員，居然 ……想著，我大步流星的向老人走去，要助他一臂之力。不過，這些已經是多余的了，老人用他瘦弱的身軀頂起了自行車。他的臉上露出了欣慰微笑，我呢？在一旁看呆了。老人回過頭來，目光正好撞見我，我趕忙避開，匆匆的走了。當我再回頭望時老人已經消失在街尾，此時，我暗暗發誓勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當然嘍！那么久老爸老媽都不見我，急的團團轉。一些小鏡頭，看似很平凡，但平凡的只是外表，不是內在。

生活小鏡頭作文15

生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛樓下小孩子那一個個小鏡頭。

早晨，樓下已經有好多小孩子，他們拿出身上的小玩意。一個小孩子在和一個小學生比賽跑步，跑得滿頭大汗；一位披著頭發的小女孩，顧不上整理那散亂的頭發，跟別人在玩各種各樣的游戲，可是她額前的劉海，遮住了她的一只眼睛，要是有剪刀的話，恨不得馬上叫人把那束劉海給剪了；還有幾個小朋友坐在一起看童話書，其中一個男孩子鼻梁上架著一副眼鏡，他們有時皺緊眉頭在想什么，有時臉上露出甜美的笑容；有些家長要把孩子接回家了，孩子們都不想回家。

我，沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了樓下，但這生活中的小鏡頭，依然留在我的腦海中......