十四歲的我作文
十四歲的我作文（通用39篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的十四歲的我作文，希望能夠幫助到大家。
十四歲的我作文 篇1
十四年的風風雨雨，十四年的如夢如幻，十四年的花開花落，十四年的瘋狂，十四年的的悲傷，十四年的快樂……就這樣無情地被時間遺忘在街角。不知什么時候，我變得不敢向張望，我害怕，一回首，看到的是散落的青春碎片。我試圖將它們拾起，卻發現它們又從我的指縫中溜走，我嘗試把它們拼成一幅美麗的圖畫，卻發現怎么也拼不出完美，一切只是徒勞罷了。
十四歲的我再也不會為一粒糖果哭泣；十四歲的我再也不會圣誕節在床頭擺上一只襪子；十四歲的我再也不會趴在窗臺上數星星；十四歲的我再也不會在夏天下河捉魚摸蝦；十四歲的我再也不會相信童話里的美麗世界；十四歲的我再也不會為飄舞雪花而瘋狂；十四歲的我再也不會……十四歲的我變了好多好多……十四歲的我變得孤獨，喜歡在漆黑的夜里，在床角蜷成一團靜靜地聽著歌，聽那些淡淡的音樂滑過頭腦，滴落在心頭。
十四歲的我變得憂傷，總愛在下著綿綿細雨的陰天，坐在窗邊，聽雨打芭蕉的聲音，手上拿著一本書讀著。那時候的心靜得像一片曠野，夢似的意境讓我沉迷其中不能自拔。十四歲是叛逆的季節，是感傷的季節，十四歲的我長成了四季。十四歲的我愛上了ＪＡＹ的春天，愛上了李白的夏天，愛上了李清照的秋天，愛上了杜甫的冬天。
春花秋月何時了，夢里花落知多少。當你知道已不能再去擁有，你唯一能做的只有去珍惜。我不知道拿什么來形容我的歲月，我的青春，但我相信更好的會在前方。
十四歲的我作文 篇2
有人說14歲是快樂與憂愁的轉折點，這一刻你的背囊中會多一份責任，多一些功課，多一分憂愁與煩惱。可是我卻覺得十四歲的我多了一份快樂。
十四歲，一個多么神圣的年齡，在這一刻我踏入中學校園，開始另一種截然不同的生活。
在寢室中我認識了另一幫朋友，他們與小學的老朋友不同，他們更守信用，更成熟，更加寬容，更像朋友。要說他們少了什么就只是少了一分天真，我可以與他們談論心事，與他們分享秘密。在這里我得到了快樂。
在食堂內，我學會了自強自立，我明白了努力爭取才能得美味的菜肴，如果你放棄與擠菜的人流拼搏，你就只能吃泡面。你如果等待，就只能“享受”殘羹冷飯，只有去奮斗去努力才能吃到可口的飯菜。在這里我體會到了成功的快樂。
在班級里，我學到了新的知識，融入了新的集體，得到了許多小學中得不到的快樂。我可以為班級做重要的工作，我可以在這里盡情展示自己，再也不是稚嫩的花朵而是時刻準備拔地而起的樹苗。
有人說：14歲多了一份憂愁多了一份負擔，十四歲真得如此可惱嗎？那只是片面的理解，十四歲是充滿活力的，就好比初升的太陽。如此燦爛的年華，又為何不是快樂的呢？
十四歲，我多了一份快樂！
十四歲的我作文 篇3
十四歲，我回望我人生路上的足跡，深深淺淺，記錄著我如何從幼稚變為成熟。望著還在讀幼稚園的鄰家小孩，那臉上快樂無邪的笑容，我總會露出一絲苦笑。記得小時候，看見比我大的哥哥姐姐總是不禁羨慕他們的自由。我也有童年，我也有快樂的回憶，記得小時候讀的是全托幼兒園，所以只有到周五才能見到爸爸媽媽，但那時我從來不哭，其實我也不知道原因，也許我喜歡幼稚園，喜歡和同齡的小朋友一起玩。所以每到星期五我就舍不得回家，說不想爸爸媽媽肯定是假的，因為只有我自己知道我是有多么渴望和期盼禮拜五。小學了，我每天都在爸爸的督促下心不甘情不愿的練習寫字，做數學題，但現在想想那時候是多么幸福。十歲了，我馬上就要讀五年級了，我也感受到了學業的重擔開始逼近我了。初中，這個令我既向往又恐懼的校園出現在我的生活里，我在這度過了預備，初一，現在我初二了，我十四歲了，中考，這個詞已經在我生活中無數次出現了，老師也開始經常和我們分析中考的情況等等。但是我只知道，中考是我人生中要靠自己，也只能靠自己踏出的第一步。
十四歲，我學會了堅持，堅強，我懂得我長大了，我要努力，努力學習。因為我知道，當我慢慢長大，父母也漸漸老去，我要成為爸爸的拐杖，媽媽的保護傘，讓他們不再擔心。
十四歲的我作文 篇4
一眨眼十三年過去了，我也即將邁入初中的校門。我要擺脫不自信的束縛，完全改變自己。
不自信給我的生活帶來了不少的麻煩。在上課時，老師提問，我明明知道答案卻不敢舉手；老師點到我的名字讓我回答時，又因為不自信而答錯；背誦課文和古詩時錯誤也層出不窮；因為不自信我交到的朋友一只手就能數得過來……這些數也數不清的麻煩讓我的生活十分枯燥，讓我想到改變自己，變得更自信些。
海明威的《老人與海》中的老人正是我要學習的榜樣，書中的老人面對兇猛的鯊魚也絲毫沒感到畏懼，自信勇敢地與數不勝數的鯊魚搏斗。《假如給我三天光明》這本書也同樣讓我深有感觸，海倫·凱勒并沒有因為自己是個盲人而自卑，她對生活充滿了希望自信。這兩本書的主角雖然都處于困境卻十分自信，讓我心生敬佩。
下定決心之后，我也在一點一滴地改變。以前的我膽小怕生，與親戚朋友見面也沒幾句話，現在我交友廣泛；以前我害怕寫作，但最近幾次的寫作我愈來愈有信心；以前我總認為自己什么也做不到，但現在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個詞還差得遠，還有許多我不敢做的事情；可是與曾經的我相比，這個小小的進步能給我帶來莫大的喜悅。
身為一個十四歲的少年，自信是不可或缺的力量。也許它對我來說是遙不可及，但經過生活各種各樣的磨難，終于觸碰到那個足以改變我膽小性格的東西——自信。我幾次迫切地想要得到它，但我想在初中這個發展空間更大的地方，我將會比現在的自己更加自信。
十四歲的我作文 篇5
一骨碌睡醒，我已經踏入青春的門檻了；靜靜的坐在教室里，迎來了我的十四歲。
我有一雙迷人的眼睛，明亮如黑夜的燈火；美麗如皎潔的月光；溫柔如漾起的水花。目光中跳動著青春的火焰，目光里燃燒著如火的溫柔……
我有一顆內向的心靈。秋雨綿綿，我總會躲在自己的小屋，找出心愛的小說，聆聽窗外的呢喃與傾訴。
我有多愁善感的情緒，常憶起童年的點滴，婉轉如一首歌，快樂如一段童話，斑斕如一座花園。
我有詩情畫意的生活，愛春夏秋冬，感受自然的輪回；愛風花雪月，觸摸大地的顫動；愛潮漲潮落，諦聽似水的人生。
我有不怕輸的性格，因為我知道明天是最好的，但通往明天的路不會那么爛漫也不會那么筆直，也許會有崎嶇的小路，也許會有洶涌的大江大河……
我是一個青春的小女孩，青春，人生道路上美好的時光，她帶給我的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，里面有我多彩的夢想？在藍天下我充滿了熱情與希望，我將從現在開始向快樂和成功進發，讓青春的色彩盡情綻放。
十四歲的我作文 篇6
十四歲，是一個成長的年紀。雄鷹展翅高飛，小樹茁壯成長，在不斷成長的過程中，我們會遇到許多意想不到的挫折，這時我們就少不了信心。
信心有許多表達方式，但是無論是哪一種，成功就在于你是否有信心。從前我就是一個沒有信心的人，在過去的小學生涯中，常常因為沒有信心失去許許多多的機會。
猶記得那是一個春天的早晨，班上正在競選檢查校風的值日生，我們興高采烈地競選著。我高高舉起雙手，可沒過幾秒，我的手又放下了，心里想道：“要是我沒有干好怎么辦”于是我就錯過了那次機會。
隨之而來的考試不利等其他壞消息也接踵而至，讓那時的我一度失去信心。
直到那一天：我正在看新聞，其中一條引起了我的注意，內容是這樣的：一個殘疾人人殘志堅追求夢想的故事。
我想道：“他沒有因為殘疾這么大的打擊而被打倒，那我又為什么會被這么小的挫折打倒呢？”
想到這里我重拾信心，接下來我數次在辯論會中拿下了好成績，這時我才懂得了信心有多么重要！
信心是指路明燈，指引我們向前；信心是墊腳堅石，鋪平我們的道路；信心能讓我們絕處逢生，能救人于危難之中!是信心讓我們在過去的歲月里伴我們成長，在成長的路上開拓出了康莊大道！
十四歲，一個成長的年紀，信心有著無可替代的作用！
十四歲的我作文 篇7
瞥眼，便看見了陽臺上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會使它夭折，內心莫名的有些感慨，真是小家碧玉[注: 舊時指小戶人家美麗的年輕女子。]啊。
陡然想起了外面的花……
陰雨連天，小雨淅淅瀝瀝的下著，倒是給路邊的野花平添了不少的生機，但多了，也就會膩的。雨越來越大，大到毫無章節，泥花一點點的濺在了臺階上，老家是農村，陰雨天是沒事可干的，索性就來看花。很是奇怪，這么大的雨，花朵竟還安然無恙[注: 恙：病。原指人平安沒有疾病。現泛指事物平安未遭損害。]的開著，再往上看，竟是幾篇綠葉，大滴大滴的雨水正無情的拍打在上面，一滴又一滴，仿佛無止境，但，她還是在堅持著……
心里莫名的愁悵，突然想起冰心的《荷葉母親》，那是荷葉對花朵的愛，是荷葉的責任，是母親對子女的愛，是母親的責任……
可現在，十四歲的我，又有什么事可干呢，除了學習還是學習，每天花著父母的錢去瀟灑，去揮霍。自己毫無事情可干，活的毫無意義。
我明白了，自己現在應該干什么呢，自己迷茫的是什么呢，現在的我，已不是最初的我，已不是先前那個只會哭哭啼啼，抱著洋娃娃玩過家家的小孩子了，現在的我應該多一份責任，讓自己活的更充實，更快樂。因此，現在的我，應多一份責任……
十四歲的我作文 篇8
14歲，是一首抒情的詩，令人賞心悅目；是一首美妙的歌，委婉動聽；是一本薄薄的書，深奧而有淺顯。
14歲的腦袋裝著大千世界，14歲的雙手編織著美好未來，14歲的步伐在人生的道路上走得越來越快。
14歲，一個多夢的季節，許多美麗的夢想之花盛開在14歲……
14歲，我和父母之間隱隱約約出現了一條小河，它的名字叫“代溝”。我跳不過去，父母也躍不過來，常會與父母發生一些小矛盾，心靈仿佛相隔十萬八千里，心里總埋怨他們不理解我，可每次面對父母的關心，又覺得有些應接不暇。
14歲，一個美麗、奇特的季節。它有春天的溫暖；夏天的熱情；秋天的憂郁；冬天的惆悵。歡笑與哭泣裝點著生活。我把14歲載入日記，留下我成年的足跡。
14歲，對父母的嘮叨感到厭煩，對學習的壓力感到無奈，對同學的冷嘲熱諷感到懊惱。
14歲的我長大了，仿佛聽見骨骼在“咯咯”猛長。14歲的我變了，變得使光彩照人的明星闖入你的心扉。
這就是我14歲嗎？小小的行囊里裝滿了我對未來的憧憬和希望。我小心翼翼地點燃，14根生日蠟燭。美麗的火焰追憶著往事，每一道火焰都有我成年的足跡，留著我的歡笑與悲傷。吹滅14根蠟燭，仿佛告訴人們“我14歲了。”美麗的火焰在我心中跳躍，激動與喜悅無法抑制。
十四歲的我作文 篇9
十四歲的我們只懂微笑——題記
眨眼間來到了生命中的第十四個春秋，回憶成長路上的酸甜苦辣，看看一路灑下的辛勤汗水，我對著天空大聲宣布我十四歲了！
十四歲的我們總是很堅強，每人都有一雙隱形的翅膀，在徘徊孤單中堅強，就算很受傷也不閃淚光。在困難面前，我們從不曾退縮，也從不懂放棄，我們用頑強的毅力，驚人的勇氣來克服困難，具有初生牛犢不怕虎的品質。我們有充足的自信，做什么事都是我能行！我們不害怕失敗，只會把失敗的怨氣轉化為前進的動力，因為我們堅信失敗是成功之母沒有失敗的體驗，何談成功的心得？
十四歲的我們雖然處在青春期，卻少了一份叛逆，多了一分乖巧。閑暇時分，也懂得替大人刷刷碗，收拾收拾家。我們不會哭死哭活地要求家長滿足我們某個愿望。我們懂得和家長溝通，努力表達出自己的意見。想法。我們也體諒家長一天工作的忙碌勞累，其實家長心中的苦，我們都懂。
十四歲的我們不會軟弱，不會頹唐。我們把友情看得很重，喜歡和朋友傾訴。我們討厭虛偽，喜歡做真正的自己。我們抱著萬般皆次品，唯有讀書高的心態，好好學習，天天向上，功夫不負有心人，十四歲的我們總會成功的！
十四歲的我作文 篇10
老人們說，一過春節就長了一歲。雖然這種算法不符合現在標準的年齡計算法，但不管怎樣，我就要十四歲了。十四歲是個多彩的年華，這真叫人心情不能平靜。
十四歲是孩子們與成人之間的紐帶，既不失孩子的幼稚，又具有成人的思想。
十四歲有時也多悉善感，忽而心情莫名其妙，壞得不可收拾，忽而又默默坐在寫字臺前凝思，甚至情不自禁為瓊瑤凱倫書中主人公的悲慘遭遇垂淚。十四歲，多慮的十四歲！
十四歲有一個崇拜的偶像。常常對著滿墻偶像的巨照凝思，幻想有一天能真正見到她。買了好多磁帶，對著麥克風，煞有其事地唱道：“你知道我在等你嗎？”
十四歲渴望父母理解。多希望父母能多和我們談談心，而不只是：“快去學習，一定要考上大學，要不然……”希望父母也把我們當作大人，而不只是說：“小孩子家，懂什么！”十四歲不希望父母把我們當作寶貝也不想做經不住風雨的溫室里的小花。
愿十四歲的我們每一天都過得充實，有意義，愿我們快快成長起來，成熟起來。
十四歲的我作文 篇11
十四歲的天空是彩色的，但是一夜之間，卻不經意間被我逝去，留下的也只是黑白的世界，一點年輕活潑的味道也沒有……
十五歲，一個嶄新的天空，此時顯然是黑白色，但是我會憑自己的努力，用所謂“十五歲”的畫筆描繪出最鮮艷的色彩，十四歲的憂愁與哀傷在十五歲時已悄悄逝去，但是留下的歡樂與笑靨已成為十四歲的專屬，埋藏于心中。十四歲到十五歲，天空變了，時間變了，但是不變的是那正直活潑的心！
也許十四歲到十五歲代表長大了，但是我寧愿不長大，因為十四歲對于我來說是在有太多太多美好的回憶，真的好怕十五歲的到來會帶走那些回憶……但是始終朋友是不會變的，朋友說：“長大一歲有什么好傷感的呢？”但是她沒有感悟到我的憂愁。
再一次翻開日記，上面記滿了十四歲的回憶，我小心翼翼的一頁一頁往下翻，有歡樂，有憂愁，有哀傷……我舍不得每一個回憶。人總是喜歡回憶的，但是我要努力過好十五歲的每一天，換一個嶄新的日記重新記錄十五歲的每一個日子，也許十五歲要比十四歲美好呢？只要當回憶往事時不感到后悔就行。
十四歲的天空逝去了，我不留戀；
十五歲的天空，我向往！
十四歲的我作文 篇12
十四歲的天空是彩色的，但一夜之間，卻不經意間被我逝去，留下的也只是黑白的世界，一點年輕活潑的味道也沒有……
十五歲，一個嶄新的天空，此時顯然是黑白色，但我會憑自己的努力，用所謂“十五歲”的畫筆描繪出最鮮艷的色彩，十四歲的憂愁與哀傷在十五歲時已悄悄逝去，但留下的歡樂與笑靨已成為十四歲的專屬，埋藏于心中。十四歲到十五歲，天空變了，時間變了，但不變的是那正直活潑的心！
也許十四歲到十五歲代表長大了，但我寧愿不長大，因為十四歲對于我來說是在有太多太多美好的回憶，真的好怕十五歲的到來會帶走那些回憶……但始終朋友是不會變的，朋友說：“長大一歲有什么好傷感的呢？”但她沒有體會到我的憂愁。
再一次翻開日記，上面記滿了十四歲的回憶，我小心翼翼的一頁一頁往下翻，有歡樂，有憂愁，有哀傷……我舍不得每一個回憶。人總是喜歡回憶的，但我要努力過好十五歲的每一天，換一個嶄新的日記重新記錄十五歲的每一個日子，也許十五歲要比十四歲美好呢？只要當回憶往事時不感到后悔就行。
十四歲的天空逝去了，我不留戀；
十五歲的天空，我向往！
十四歲的我作文 篇13
四歲，我的天空是純白的，八歲，我的天空是五彩繽紛的，十四歲，我的天空一片灰暗！
—題記
傍晚，夕陽光輝灑落，深深的透過對面的窗戶折入我的眼睛，我挪了挪凳子，一不小心碰翻了桌子上的照片，一副美好的童真畫面映入眼簾，我拍了拍相框上的灰，一股酸楚涌上心頭……
多懷念以前的美好時光啊，有爸爸媽媽的呵護，每天開開心心，無憂無慮。曾經一起去水塘邊洗腳，一起去田里捉青蛙，一起在菜園里捕蝴蝶，一起……
可現在整天待在家里看書，不能看電視，更別說玩了，自從上了初中以后，每天只能面對那些抓破頭也想不出來的題目。爸爸媽媽那顆讓我學習的固執之心是不會動搖的。我像籠中之鳥，渴望窗外美麗的藍天。我知道他們是為了我好，可現在禁制的令我失去了快樂與自由。這樣的生活并不是我想要的。
望著這張兒時的留影，眼中不禁泛出晶瑩的淚花，多么令人懷念的時光啊！可現在，只能被學習二字深深的囚禁在勞里。泡在書海里咬文嚼字。
夜幕降臨，只有晚霞殘留的一絲光亮旋在天邊，閃爍出夜空的美麗。而我的天空，已經黑了！
十四歲的我作文 篇14
我失去了陽光的童年，進入了枯燥衰老的初中生活。十四歲的天空看起來暗淡無光，沒有什么能讓我們開心。我們是天真、快樂、自由的孩子，因為進入初中，開始厭倦。讀書，讀書，除了讀書還是讀書，改變了我很多。
我的眼睛顯示，看了無數本書，疲憊不堪，沒有任何休息時間，眼睛都花光了。因為這樣，我不得不戴上煩人的眼鏡，成為同學中又一個“四眼男孩”。我只能看到書，卻看不到精彩的電視。看著神奇的電腦屏幕似乎只是一片朦朧的薄霧。
十四歲，有人說十四歲記憶力明顯提高了，我不這么認為。無數復雜的英語單詞似乎背不下來，那些學習機似乎只是一種擺設，一點幫助都沒有。你再怎么努力，都會得到一個不能讓父母滿意的“無奈分數”。
在許多業余時間，閑暇時間幾乎被學習占據。整天面對著疲憊的書本，不知道什么時候睡著了。我整天呆在家里，不能出去玩。腿腳變得遲鈍，成了典型的書呆子。
我做了很多作業，晚上熬夜。黑眼圈天天陪著我！為了我們絢麗的未來和光明的未來，我們不得不把藍頭發變成白頭發，從十四歲的臉上反映出四十一歲的樣子。許多無奈的嘆息油然而生。我們在默默的學習，同時也在默默的寫作——光明的未來。
十四歲的我作文 篇15
面對著蛋糕上十四根燃燒的蠟燭，望著這十四團跳動的火焰，我卻遲遲不肯將它吹滅。因為它意味著十三歲的終結，宣告著十四歲的起點。
十四歲，我將邁著矯健的步伐步入人生美好的青春，我會有自己獨特的見解，對一切事情充滿信心，不會再看著班里的第一徒有羨慕之意，因為我學會了拼搏，我會用自己的努力來爭取。
十四歲，我沒有了在球場上縮手縮腳的感覺，酣暢淋漓地拼搏是真我的風采；沒有了望見復雜的幾何題的恐懼，柳暗花明就是最好的證明。
十四歲，我已懂得了尊重別人，再不會在街頭遇見老師快速躲去，因為我知道問一聲“老師好”會給老師帶來莫大的安慰。
十四歲，我會給自己的未來勾畫出一幅完美的畫卷，畫卷中的我可能是某企業的經理、可能是站在手術臺前解除病人痛苦的醫生、也可能是奔馳在綠茵場上為國爭光的足球明星……
十四歲的夢是美好的。愛迪生說過：“成功=1%的靈感+99%的汗水。”我將用汗水去實現自己的夢。當明年面對著十五團跳動的火焰時，我將繼續譜寫人生新的一頁。
十四歲的我作文 篇16
抬起頭，仰望天空，藍藍的天空，有云，有各種各樣的云，最顯眼的還是那個主宰天空的太陽，一只麻雀飛過，讓我不禁的想起了自己。
低下頭，打量打量我自己，自己不也是一只麻雀嗎？平凡得很，在屬于自己的天空中不停地飛翔。
十四歲的天空充滿了惆悵，天空中有時飄過烏云，下起小雨，但我不會怕。因為我有翅膀，雖然沒有美麗的羽毛，但幸運的是我還有一雙翅膀，我要堅強，相信總會迎來勝利的曙光。
十四歲的天空滿是坎坷，天空中有時會雷閃交加，但我不會畏懼，因為我要飛翔，我要努力飛向遠方。
十四歲的天空憂傷萬分，天空中會下雨，會下大雨，但我不會退縮，因為我的目標是遠方，既然目標已經是遠方，就不會顧風雨兼程。
十四歲的天空，也有快樂，當云散了，雨停了，天空也有一個大大的太陽，這時，我更不會怕，更勇敢，更堅強，因為有這樣一雙翅膀，還有一個大大的太陽。
小麻雀穿破了烏云，挨過了雷電，撐過了雨天，他成功了，他迎來了太陽，他到達了遠方，這一切的美好都向我們訴說著：他的堅強，他的信念，他的一切，他平凡而又不凡的一生。
我要學會堅強，像小麻雀那樣，在這個十四歲的天空。
十四歲的我作文 篇17
轉眼間，一年快過去了，春節將近，恰巧我的生日又在那天。回首這一年的情景，不禁想起那首王安石的《元日》，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
捧起這一年來那一張張似曾相識的卷紙，端詳著這一道道紅色的批痕，我水汪汪的眼睛流下了淚，心里又暗下決心，可又怕碰壁，擔心力不從心。這時，我想起了平日父母教導我的話，而我，只把這當作無聊的耳旁風；想起了老師的一次次教誨，而我，只把它當作戲言般的叮囑。我慚愧，我懊惱。在這個特殊的日子里，我望著這些卷子，雖然它已皺皺巴巴，可在我心中，就如同一句最能激勵我前進的話語；雖然它已塵封了許久，可在我心中，它就是一只能打足我勇氣的充氣筒。 十四歲，一個黃金般的年齡，十四歲，等待我去努力與拼搏。
我將不再徘徊，不再等待，我下定決心：“既然努力與成功只有一小步，我為何不去努力，去迎接努力背后的成功！既然往事不堪回首，何不去好好展望未來！” 天上陽光甚好，地上春意正濃，我拿起新的武器，向新的一年進發~
十四歲的我作文 篇18
時間過得飛快，在不知不覺間，我已經十四歲了。與以前那個幼稚、莽撞的我比起來，或許多了許多東西吧！遇事能仔細思考；對自己做的事有責任感；比以前變得勇敢些了。我或許長大了吧，已經逐漸邁向成熟了。
十四歲，我飯吃完了，會自覺地收拾碗筷了；房間亂了，會自己整理了……這些可能是成熟的小標志吧。
十四歲，我不會再讓老師和家長費盡心機，逼著去學習，因為我知道：今日的播種和辛勤耕耘換來的將會是明日燦爛而無限的未來；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時，還可以為自己的青春而驕傲。十六歲，我學會了勤奮，為了家長的期望，為了老師的教誨，更是為我自己的未來。
十四歲，我不會再因為與同學的一句口舌之爭而大動干戈，甚至一回頭，仍下兩個字“絕交”。我學會了寬容、忍讓，這絕非做非，更不是所謂的“為人際關系打基礎。”
十四歲，我不會再“意氣用事”，我學會了思考，學會了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對困難，面對挫折的一種冷靜和理智，
十四歲，我學會了實干，我懂得“做”永遠比“說”要來得有效，我要用雙手筑造未來。
十四歲的天空更加多彩，我愿我青春永遠有著十四歲的生機勃勃而又成熟！
十四歲的我作文 篇19
歲月匆匆，時光飛逝。轉眼間，我已經步入了青春的門檻里。在這里，我發覺成熟是幼稚蛻變的過程。它讓我們脫去了一些幼稚和幻想，讓我們不再幻想那七色花和孫悟空七十二的神奇魔力。
十四歲，我多了一份成熟。在這個花季里，我回首往事，發現變化不只表現在事物上。還表現在心理上。使我告別了懵懂無知的童年，迎來了睿智和理性的今天。面對五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的服裝顏色，我不在選那紅色和綠色，而是選擇代表自己心情的顏色。在生活中，我們不再愿意聽父母的良言，則喜歡用自己喜歡的方式去看待一些事。這時，我們又少了一些服從，多了一些偏執。
在兒童時代，每每遇到刮風閃電，天真的我總以為是雷公電母在天上合作，人間才有了刮風閃電。而現在，我們會用科學的眼光來看待這一自然現象。十四歲，我多了一份成熟，少了一份幻想。
青春是張揚的翅膀，在陽光下自由翱翔。十四歲，我多了一份成熟。愿每個青少年都能度過這脫變的過程。
十四歲的我作文 篇20
十四歲時，我迷上了籃球。
是的，我一個女生喜歡上了籃球，在我們班，喜歡籃球的男生就不怎么多，更何況女生。所以，我們班的那群男生總是笑我，但，我還是喜歡籃球。
還記得我看的第一場籃球，是07年總決賽的第一場，也許是因為無聊，也許是因為壓力，我在看電視時，就突然想看籃球，看了第一場后，我就想看第二場了，因為我被他們那種不到最后不放棄的精神給感動了。
籃球場上不僅拼的是汗水，還有團結合作的精神，以及運動員們良好的心理狀態和精神素質。通常比賽不到最后是分不出勝負的，所以還需要主夠的耐心來打完比賽。
其實現在想想，我和籃球其實早就認識了。我小時侯就看完了《灌籃高手》這個有關籃球的動畫片，長大后就和我哥一起去打籃球，到現在喜歡看籃球，雖然性質不同，但目的都是相同的。
想想，籃球真的改變了我十四歲的生活，還記得以前每天一放學就往家里沖，為的是能多看一分鐘籃球，每次看到學校有人打籃球也都興致勃勃的跑去看，因為我就是喜歡他們在籃球場上努力的樣子，還有他們那種不放棄的精神。
感謝籃球，它豐富了我十四歲的青春。
永遠記得十四歲那年的籃球。
十四歲的我作文 篇21
眼前的蛋糕上有十四根燃燒的蠟燭，望著這十四團跳動著的火焰，我卻遲遲不肯吹滅。因為它燃燒著十三歲的記憶，閃爍著十四歲的夢。
突然間，我覺得自己長大了……
十四歲，正值金色年華，我邁著輕盈的步伐步入人生美好的青春，傾聽生命里每一次跳動的節奏，感受生命力的堅韌與斗志。十四歲，我學會了去調節生活，當考試不理想時，我不再過分自責，也不再向別人投去羨慕的目光。因為我學會了拼搏，學會了忍耐，學會了如何克服面對復雜問題時的恐懼。成績對每個學生來說，都很重要，如果成績一時上不去，那就要學會忍耐，忍耐別人異樣的目光，我不甘心被眼前的困難所吞噬，從而煥發出新的生機與活力，在忍耐中鍥而不舍地去尋覓和追求！十四歲，我可以把自己的事情處理得妥妥貼貼，還會用種種道理說服父母，告訴他們我已經長大了，我可以飛翔了！十四歲，老師告訴我——學會控制自己的言行，駕馭自己的命運，我將努力去奮斗，命運就在自己的手中。
十四歲是美好的。我的追求，我的向往，我的夢想，伴隨著我一起成長，愛迪生說過：天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的靈感。我將用自己的汗水實現自己的夢，勇敢而又堅強地去面對人生。
十四歲的我作文 篇22
歲月匆匆，時光荏苒，十四歲的我，不知不覺又多了一份執著。
我很平凡，很普通，會隨波逐流，但在那一天后，我決心要變的執著
那一天，我說出了我的夢想，而且我決心為他奮斗，我的生命里，留下我的第一份執著
當所有人都不看好我時，我心里只想多讀書，多讀書，我要讓所有人看得起我。
當我第一次拿著我的詩給老師看時，老師鼓勵了我，還給我許多建議，我頓時有了信心，我要把這一份執著堅持下去。
每一次機會，我都不會放過，我會好好把握，我不會放棄，這就是現在的我，為了自己喜愛的事，我會不顧一切
一次跑步比賽，我不知道該不該參加，我問了所有人，給我的答案是“有機會就要嘗試一下，對不對只有試了才知道”，我嘗試了，換來了我的成功，我和其他五人一起代表學校，我不會放棄，我要嘗試。
不知道未來還有多少挫折，但我會執著下去，為了我的愛好，我的夢想，我會好好練習，縱使這次比賽我的了倒數第一，但我也不后悔參加，因為我努力過了，堅持過了。
十四歲的我作文 篇23
我們十四歲，節日是綠色的，夢是紅色的，哭是真誠的。希望像星星，很多也很容易失落。
我們這個年紀心底有愛心頭有傷。有理不清的思緒，有解不開的迷茫，那翻越山野的風，吹掉天邊的殘葉，獨不能驅趕我們滿懷的惆悵。
我們這個年紀，開始注意父親的背影，母親的面頰。我們早已脫離他們的懷抱，又總是走不出他們的懷抱。
我們這個年紀，不希望別人管得太多，而希望得到關懷的時候卻又盼不到那溫暖的燭光。喜歡跟著心走，然而又總是碰壁。時間和墻壁建造了我們的理智。
我們這個年紀，遇到處理不了的事情，我們就讓事情處理自己。常會莫名的哭泣，讓不知名的風把思緒和煩惱吹的很遠很遠。我們總是回憶著童年的往事，為每天的長大而高興而憂郁。生活很耐心地等待我們去懂得，苦與甘都需要一生去琢磨，再深的大海也淹沒不了我們的信念。也許會有一天，我們老了，睡思昏沉的時候，我們看看窗外的風景，聽到孩童們快樂的笑聲，漸漸會明白我們曾經度過的那段美好時光。記住：誰也贏不了時間，也輸不掉曾付出的代價。
我們這個年紀，什么事都不要為之氣餒。生命苦短，路途艱辛、坎坷，地平線總在遙遠的地方。我們一直向前走去，堅強勇敢地走。朋友們，讓我們去認真觀察、細心的品味變幻莫測的大千世界吧！
相信吧！我們終于會有自己的一份收獲！
十四歲的我作文 篇24
十四歲，多夢而又矛盾的歲月。卻也是我們生命中最絢麗的.季節。
十四歲，充滿幻想的年齡，常對未來充滿美好的愿望。哀做夢的我們，幻想著自己的將來。在五彩繽紛的肥皂泡中吹出成長的喜悅。
十四歲是季風，吹醒了沉睡的麥苗，喚醒了生靈萬物。十四歲的我們——朝氣蓬勃，青春如歌。
十四歲，是一朵盛開的百合。散發出迷人的清香。十四歲的我們——天真爛漫，純潔無暇。
十四歲，是一只自由自在翱翔在天際的小鳥，是一條靜靜流淌的小溪。卻也是不怕艱難險阻的出生牛犢。十四歲，是一本充滿喜怒哀樂的青春書冊。記載了我們無數的心情故事和成長的旅程。
十四歲，沒有十三歲的天真，也沒有十五歲的的多濾。留念著兒時的童趣。也偶爾和父母撒嬌的那份調皮；憧憬著成長的十五歲。嘴里喊著“代溝”，與父母不時“冷戰”。但十四歲的我們卻也是一條條力爭上游的小魚兒；是一朵朵暖暖的春風中含苞欲放的花蕾，柔弱中帶著剛強，嬌弱中透著自信。父母猶如肥沃的土壤，師長猶如輕拂的春風。朋友猶如輕老的蜜蜂。
十四歲，是一首無字的詩，一首無聲的歌。我們就是那煽情的詞句，跳動的音符。十四歲的明天充滿了陽光的我們，充滿了希望。
十四歲，我們喜歡你，永遠，永遠!
十四歲的我作文 篇25
十四歲，我們擁有著人生中最美好的年紀；如同夜空中那閃亮的星河，它們，也在度過著最美好的年紀吧，茫茫幕色，默默陪伴著它們的我，忍不住為我們的青春喝彩。
曾幾何時，一路成長的朋友手拉著手，在街邊漫步，霓虹燈是那么的閃爍，為我們指引著一家家的店鋪，那有沒有沒有燈的路口，讓我們分開走，路上會不會遇到童話中的天使或巫婆？我們期待著。
曾幾何時，因為學習成績而煩悶的我們，為一心盼子成龍、望女成鳳的父母宣泄我們的不滿；青春，也是一首吵架歌，歌聲里隱藏著父母濃濃的心酸與我們叛逆的、無言的淚水；我們奔跑著，
曾幾何時，操場和考場上都布滿了我們的身影，它不慌張也不從容；每天迎著朝陽、晚霞；偶爾，也會感覺到累吧，可轉眼望去，沒有一人丟掉手中的筆。
還記得你躲進被窩里偷偷地哭嗎？還記得你與朋友放肆的大笑嗎？時光怎會重來。不過試想，如果十四歲重來一次，你，會放下手中的筆嗎？它使考場上的競爭越發激烈，使寢室的燈越關越晚。如果重來一次，你會怎樣選擇呢？我想，這也是這個年紀教會、賦予我們的權利。
我們在不停的奔跑，時不時的摔上一跤，時不時的落后；十四歲的我們，速度不一，但每一顆心都向著彩虹。
這了不起的年紀，帶給了我們磕磕絆絆，又教會了我們不忘初心的奔跑，我為你喝彩！
十四歲的我作文 篇26
十四年的風風雨雨，十四年的如夢如幻，十四年的花開花落，十四年的瘋狂，十四年的的悲傷，十四年的快樂……就這樣無情地被時間遺忘在街角。不知什么時候，我變得不敢向張望，我害怕，一回首，看到的是散落的青春碎片。我試圖將它們拾起，卻發現它們又從我的指縫中溜走，我嘗試把它們拼成一幅美麗的圖畫，卻發現怎么也拼不出完美，一切只是徒勞罷了。
十四歲的我再也不會為一粒糖果哭泣；十四歲的我再也不會圣誕節在床頭擺上一只襪子；十四歲的我再也不會趴在窗臺上數星星；十四歲的我再也不會在夏天下河捉魚摸蝦；十四歲的我再也不會相信童話里的美麗世界；十四歲的我再也不會為飄舞雪花而瘋狂；十四歲的我再也不會……十四歲的我變了好多好多……十四歲的我變得孤獨，喜歡在漆黑的夜里，在床角蜷成一團靜靜地聽著歌，聽那些淡淡的音樂滑過頭腦，滴落在心頭。
十四歲的我變得憂傷，總愛在下著綿綿細雨的陰天，坐在窗邊，聽雨打芭蕉的聲音，手上拿著一本書讀著。那時候的心靜得像一片曠野，夢似的意境讓我沉迷其中不能自拔。十四歲是叛逆的季節，是感傷的季節，十四歲的我長成了四季。十四歲的我愛上了ＪＡＹ的春天，愛上了李白的夏天，愛上了李清照的秋天，愛上了杜甫的冬天。
春花秋月何時了，夢里花落知多少。當你知道已不能再去擁有，你唯一能做的只有去珍惜。我不知道拿什么來形容我的歲月，我的青春，但我相信更好的會在前方。
十四歲的我作文 篇27
夢想就在星空，14歲的星空里，有一個14歲的我在裝點著。每一個夢想都是一顆星。眺望星空總發現漫天星星，漫天的夢想。
天空中，有我的夢想。我曾經將她化作星星送上星空。星空有一個角落曾屬我，但隨著年齡的增長，我不得不把他轉讓給別人。14歲的我已將天空的另個角落打造成自己的新天地，那里有屬于我的一切。每一次的星空都潛移默化的變幻著。我想是有人找到了星空中屬于自己的一部分，在屬于自己的星星上發現了另一個自己。瞧啊！我的星星發光了，是因為我正努力著，努力地使自己發光，使我的星星發光。星空是我的朋友，星星是我的伙伴，月亮是我的觀眾，我可以和她無話不談，我可以在星空中看看別人的夢想，看看別人怎么努力的為了自己奮斗。
流星劃過天際，由一個支點畫出了一條美麗的弧線。千萬不要許愿，因為那是別人墜落的愿望。有人認為自己完成不了夢想，那么他的星星就會墜落。成長就是這樣，會總有輸在成長的起跑線上。追不到夢想，就換個夢想。將自己嶄新的夢想化作星星送上星空。和自己的夢想飛向星空。不管那顆星星是閃亮的還是暗淡的都是每一個人心靈之窗。每一顆閃爍的星后都有一段美麗的故事……
仰望星空，每個人都會發現星并不遠，夢并不遠，只要踮起腳尖就可以觸到。每一天都是不同的一天，星空也是一樣。他會隨著每個人的心情變化而變化。在我眼里，星空是最美的地方，即使在沒有星星的夜空，我的星星會在我的心中散發出屬于自己的光！
十四歲的我作文 篇28
不知不覺我已經度過了十四年，從懵懂無知的少年到風華正茂的青春。度過了那可愛幼稚的小學時光，迎來了嶄新的初中生活。
十四歲的天空是美好的，充滿活力的。十四歲是一個豆蔻年華，一個令人羨慕的時期。十四歲正是我們富有朝氣的歲數，十四歲是一個新的起點，一個新的階段，開始努力吧！
十四歲的是最不讓人省心的。每天一放學回家媽媽的嘮叨聲源源不斷地傳來：“作業還沒寫完，就玩電腦，吃完飯趕緊寫作業去”。而我們只是應付的回答一句：“知道了，知道了”。即使說完這句話，還是坐在那，目不轉睛的盯著電腦，一動不動。最終要等到老媽的一頓天神怒吼啊！那沉重的身體才肯緩緩的移動著。
十四歲的天空是五彩繽紛的。紫色代表神秘，學習中有許多令我們去探索的奧秘；紅色代表熱烈，學習需要我們用熱情去努力；白色代表純潔，我們青少年的心靈就像百合一樣；藍色代表海洋，知識的世界里需要我們乘著書本那艘船艙去暢游他的世界。
十四歲的天空是茫然的，我們需要樹立正確的目標，伴隨著老師這盞路燈，開啟我們的知識之旅。伴隨著老師這位園丁，慢慢的茁長成長。伴隨著老師這把鑰匙，敞開知識奧秘的大門。
十四歲是令我們驕傲的年齡，十四歲的天空是多變的，時而下著蒙蒙細雨，時而烏云密布，時而狂風暴雨，時而清空萬里，時而飄著幾片雪花，但有時也會雨過天晴，出現美麗的彩虹。
十四歲的我作文 篇29
十四歲的我們，長大了，卻丟失了許多天真與美好。十四歲，就被所謂的未來壓得不敢再有透氣的想法，在父母聲聲斥責中不得不奮力向前。哪怕壓抑得不行，也只能獨自一人默默地承受。
十四歲的天空少了童年時的幼稚，增添了許多成熟。驀然回首，童真童趣已悄然遠去，如初春之時的天空，白云朵朵，隨風飄卷。雨滴也時不時侵襲而來，淋濕我們的心情。而我們的心，如剛剛綻開的花瓣般平靜、純潔，卻略帶些許淡淡的惆悵與憂傷。時常覺得自己長大了，甚至有些叛逆，討厭父母喋喋不休的嘮叨。
抬頭望去，天邊一抹昏黃的云彩正與天空相融。心頭不禁一顫，思緒飄往空中。“老師，我們向您致敬！您的辛勤，您的耐心，您的高尚，您的無私奉獻，都在這三尺講臺，煥發著人生的光輝。您兩袖清風，卻依然無悔耕耘。”天有陰晴，月有盈虧，十四歲的天空只因有你們——我心中的太陽。
有時候，黑板上爬滿的英文字母，像一群沖刺的士兵紛紛涌入腦海，使我潰不成軍。面對這一切，日子又像浮云，我只有默默嘆息。十四歲的我們有一種篤定的信念，有一顆感恩的心，盡在我們的追求之中。我們要一路追逐，因為未來的天空定是風雨之后的晴空。即使旅途很辛苦，也不會停住向前的腳步。
因為，十四歲的天空有默默耕耘的老師，化成璀璨的群星給予我們攀登的勇氣。
十四歲的我作文 篇30
記得，在我小時候我還在玩那幼稚的游戲、看那幼稚的動畫片，但是誰小時候沒有呢（除非你家沒電視……）？現在我再回想起來，感到自己當初是那么純真。
小時候我無憂無慮的玩耍著，現在我只能看著小孩子這樣玩耍；小時候學習壓力如此輕松我卻叫累，可是現在我才感覺到小學壓力的渺小；小時候家庭作業雖多但卻很輕松，可是現在作業雖少了一點但卻得費出比小學時更多的腦細胞；初一的時候我還對學習十分“厭惡”，可是到了初二我卻對學習改變了許多，知道要好好學習，不過還好，還有機會；初二我慢慢理解父母的苦；小學的時候我還有些幼稚，初一的時候我才慢慢遠離幼稚，可是到了初二我才知道幼稚是那么純潔，但是想挽回也挽回不了了。
十四歲了，小時候我成天想著那“美味”的垃圾食品，現在我每天想著垃圾食品對人體的危害；小時候我成天想著那好玩的東西，現在我每天回憶著小時候那幼稚的東西；小時候我經常在課堂上想著怎樣才好玩，現在我在課堂上想著這道題。
十四歲，人生中只有一個，在十六歲也就意味著你要選擇你今后的道路，是苦、是輕松、是快樂等等。有的人會去打工、有的人讀高中、有的人回去復讀、有的人走向犯罪的道路等等這些都在十六歲決定（除去因降級等原因）。
十四歲是我們決定道路的時候，也是我們一生中的黃金時期，十四歲過去你將“定型”——再有四年，我們已是口口聲聲所說的“成年人”了。
讓我們珍惜我們人生中的“黃金時期”——十四歲。
十四歲的我作文 篇31
十四歲，當少年的幼稚和沖動都被撇下，我們唯有剩下一分張狂。
在十四歲的高度，我們伸手去觸摸月亮，去追求可望不可即的夢想。想做，敢做，是我們的代號。
在十四歲的分水嶺，我們熱血沸騰，無論前方是荊棘是蜜糖，我們的心里揣著張狂，沖向前方追求明天的太陽。
我遇過一個老人，他的一生十分平淡，像清清的白開水，只有一點，他曾參加過抗美援朝。也因此失去了一條腿。我想，也許那是他一生唯一的遺憾吧，一生平平安安，卻在中年殘廢了。我問老人，“你后悔過參軍嗎？你對失去腿感到可惜嗎？”老人如古井般平靜無波的眼一下亮了起來，“怎么會后悔？能參加抗美援朝，我一生無悔了！”他的眼亮亮的，像燃燒的熊熊烈焰，“那段充滿熱血的日子，我一輩子也不會忘記。現在，也經常回憶，真希望能再重溫那段歲月啊！只是，畢竟老了。人在年輕的時候，總是要找點事做才好，不可以碌碌無為的。”老人慈祥地摸了摸我的頭，“你還年輕，有大把的好機會等著你，要活得有點激情。”那個老人是我的太爺爺。
太爺爺臨終時，還拉著我的手，“要活得有點激情，狂點。人，就那么一次年青。”
張狂，不是缺點。當歲月如流水般逝去，那段張狂的歲月便成為我們津津樂道的話題；當記憶被時間風化得支離破碎，張狂的感覺成了一遍遍重溫的夢境；當滄桑被刻在臉上用來提醒，不后悔成為張狂后的主題。
十四歲，我多了一分張狂。我的人生，不后悔！
十四歲的我作文 篇32
每一個年齡都有不同的心態，每一個人又都有不同的感慨，請傾聽我十四歲的內心獨白。——-題記
很想做件大事情，證實我的成熟，至少可以獲得父母的應允，獨自外出，卻常常弄巧成拙招至更多的叮囑，十四歲的女孩煩惱太多。
不是男孩的焦點，卻也不曾被遺忘在記憶的荒原。我不高傲，我只擁有冷漠，我的熱情屬于藍天和太陽，屬于翅膀和遠方。
喜歡抿緊嘴唇以一副剛毅的面孔出現在挫折面前，盡管沒有路燈的夜路也會使我心驚膽顫，十四歲的女孩危險太多，這是媽媽永不變更的觀點，也是一切擔心和顧慮的源泉。
十四歲很想離開媽媽羽翼的庇護，獨自練飛，想知道藍天是不是想象中的高遠；想知道外面的世界是不是如歌里一樣的精彩。
十四歲情感的天空不是空白，亦有日月輪迴的旋轉。男孩子叩門，不必大驚小怪；繁忙之余三五結伴去游玩兒，不必指指點點；偷偷菜、聊聊天，玩玩摩爾莊園，也不要嘮嘮叨叨。理解吧，別說不理解，你們不也曾擁有過絢麗多彩的青春！
十四歲需要理解，需要傾訴，需要輕輕的牽引。如果你愿意真誠相待，我會以同樣的真誠袒露心懷。
……..
走過十四歲的花季，十五歲的花尚未完全開啟，也許還有什么等待需要孕育。眼前并沒有路，心中的路在腳下沿向遠方。什么樣的結局并不重要，只要努力，摔倒了還會重新站起。
十四歲這朵含苞待放的花在半開半合中思索著十五歲以及更遠的未來。
十四歲的我作文 篇33
十四歲，是一個多么特別的年齡，是快樂與憂愁的轉折點。在這一刻，我們踏入一個全新的起點，開始另一種生活。
望著熟悉的教室，看著已經歸零的倒計時，我不禁回憶起以前的點點滴滴……
從小，媽媽便送我去學習舞蹈，一路上總是嘮叨著同一句話，讓我好好學習天天向上，不管遇到什么事都是第一時間幫我解決。也許是這么說慣了吧，隨著時間的流逝，漸漸地我將一切當成理所當然。
直到有一天，我改變了。那是一次舞蹈比賽中，由于跳得太忘乎所以，導致踩到了地標，雙腳打結在了一起。原本設計的結束動作毀于一旦，以一個“嘴啃泥”結了尾，觀眾的哄笑聲蕩漾在劇場。
因為自己的不小心而輸了比賽，原本以為媽媽會像往常一樣上前來安慰自己。可她卻一直用一種讓人捉摸不透的眼神看著我，像是鼓勵，又像是責罵……
從那次舞臺事件開始，媽媽像變了一個人似的，不像以前一樣在我耳邊嘮叨，總是用那雙讓人捉摸不透的眼神看著我，促使著我慢慢變好。
我變了，變得不再那么幼稚，遇到事情不再像以前一樣抱怨，學會冷靜，學會思考，不再依賴他人……
那個使我成長的眼神也變了，變得疲倦，那曾經烏黑的頭發出現了銀絲。
如今我十四歲了，慢慢讀懂那個眼神的用意，不是責罵而是鼓勵，鼓勵我勇敢，讓我堅強，更重要的是一一讓我學會感恩。
十四歲，讓我迎著嶄新的起點開始新的生活，用巧手給新的生活添上絢麗的色彩，也讓那灰暗的雙眼充滿活力。
十四歲的我作文 篇34
小時候，無憂無慮的我，每天只有那么一件事，那就是玩！每天早上，與哥拉著小手，蹦蹦跳跳的去玩。傍晚又情不自愿的回家。因為一回到家，在外面的“瘋狂“，便要學成乖乖的樣子。那時，幼稚的我，有那么一個夢想——希望每一天都沒黑夜。那樣，我就可以天天玩。
小學時，我已不再是那個，每天都蹦蹦跳跳的去玩的那個孩子了。每天，我都要學習，而玩的時間，自然減少了。但對于學習，我從未重視過。只知道：每天，在校園打打鬧鬧，鈴一響，就可以回家了，這樣就是學生的樣了。
到了三年級，從無知的我，開始懂得了許多……我明白了：學習是我前進道路的助手，失去了它，我也就像是失去了“靈魂“。但我明白后，我便開始努力的學習。那個學期，我得到了回報。
六年級，大家彼此有了競爭對手，我也不例外。我的競爭對手是我哥。因為他的成績遠遠高于我。雖然，我像是有點高攀，但我還是信心十足……但……始終，我……還是——失敗了。
初中，是每個人的人生第一個轉折點。我……流下了淚！我不知道那是什么樣的淚，是悲傷，是委屈，是痛苦，是……我不知道。我只知道，
學習讓我覺得可怕，不能放棄，也不知道怎么去奮斗……
抬頭望著十四歲的天空，蔚藍的天空讓人愈加的憂郁，悲傷……我知道，即使我以后會怎么樣，十四歲的天空永遠不會褪色……
十四歲的我作文 篇35
十四歲，是個少年與青少年的過渡。在這一個特殊的時期，我步入了初二年級，開始了全新的生活。
十四歲的天空就象孩子的臉，飄忽不定。有彩虹，也會有烏云，時不時的還會掠過幾只燦爛的小鳥。
十四歲的我們在大人眼里也許還是個莽莽撞撞不懂事的孩子，在小學生的眼里卻都已是大哥哥大姐姐了。十四歲的每一天，看似平凡無奇，卻又能經歷許多，得到許多。在暑假里，有充分的自由支配的時間。可以外出游玩，或是通過互連聯網交友聊天，還可以學習自己感興趣的東西。開了學，雖然生活有些緊張，但每天可以與自己的朋友，同學或是老師們一起交流，也是十分有意義的。新的學期又有了新的精彩——物理。也給我十四歲的學習生活增添了新的亮點。
十四歲的天空也會有烏云，但我們要學會如何＂撥云見日＂。有時也許因為假期過后一些科目生疏了，暫時還接受不了，不了了之一不小心考砸了．沒關系，總結一下自己的弱點與強項，給自己想一個合適的學習計劃，說不準下一次就可以名列前茅呢！
十四歲的每一天都是鮮活的，明快的．告訴自己不要被挫折打倒，要向著光明的目標邁進．在我的目標里，我只希望自己可已以自信，認真大態度面對每一天．
我希望所有的人，不論或老或少，或男或女，都覺得自己是個幸福的人．
十四歲快樂！
十四歲的我作文 篇36
光陰似箭，歲月如梭，昔日美好的日子就像流水似地淌過去了，有時，總愛仰望著天空，但十四歲的天空早已遠去了，留給我的只有那心中對于十四歲的天空的那種留戀與依依不舍之情！
十四歲的天空總是那么豐富多采，每一樣東西都充滿著神秘的色彩，吸引著我的好奇心去探索，傾盆的大雨是對我幼稚心靈的洗禮，使我明白絢麗的彩虹與燦爛的陽光總是在風雨之后才出現的！清脆的鳥叫聲使我得到心靈的放松，早晨，剛躲在云層里卻早已使天際彌漫著一層火紅的霞光的太陽，必定會讓我看到希望，一日之計在于晨，我在心中默默咿呀著！傍晚，夕陽突然失去了耀眼的光芒，它通紅通紅的，上面好象壓了塊千斤中的鋼板逐步下墜了！我相信，雖然今天太陽落山了，但它明天一定會以新的姿態展現在我的面前，而明天又將是嶄新的一天，美好的一天！
十四歲的天空沒有一絲煩惱，一點憂郁，有的只是一陣陣銀靈般的笑聲，一張張紅蘋果般的笑臉和一串串童年美妙的音符！十四歲的天空下，紅的花，綠的草，黃澄澄的橘兒把樹枝壓彎了腰！紅彤彤的蘋果笑開了花，到處都是一片生意盎然，朝氣篷勃的美好畫面！
童年是多么美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，是書的第一章，是永無終結的故事！十四歲的天空亦是童年里的一段小插曲，它悠揚婉轉，把你的心帶到廣闊的天空中去盡情地飛翔！
十四歲的我作文 篇37
在白駒過隙的彈指一瞬，我們便由少不更事的懵懂少年走進了花一般的青春年華，便是現在我們14歲的美好年華。
14歲的我現在多了一份責任。
媽媽十月懷胎生下了我，現在又生下了一個剛剛出生的孩童我的弟弟。望著這個皮膚通紅還沒有長開的小男孩我的心中五味雜陳有了這個孩子我會不會少了那一份母親的關愛，而我的那一份關愛去到了弟弟的身上？我總是這樣想。
可是，也不知是什么時候，在我患得患失的思慮中，竟有些開始喜歡他了許多時候，我呆呆地看著他，他也總像是知道我是她姐姐似的，不哭不鬧，轉過頭來看著我，時不時還會笑一笑，這時我也便不由自主地笑了起來。
記得我第一次抱他：毫無章法，小心翼翼地把他抱著懷中，他小小的身體軟軟地依在我的臂膊里，我感受到了小家伙身上的暖暖的溫度，還有他對我的深深的依賴。
后來很長一段時間中，我發現他長開了，白晢的皮膚，兩顆黑墨般的眼睛，活像童話中的一個小王子。
弟弟先會說的是媽媽卻不是姐姐，為此，我還傷心了好長一段時間呢。卻在我堅持不懈的努力下教他喊姐姐，直到有一天弟弟脆生生的喊了一聲“姐姐”，我的心也快要萌化了。
每天我都會回來與他玩耍，我們倆都樂此不疲。
我想感謝媽媽是他十月懷胎生下了我和弟弟，卻也在14歲最好的年華，給了我一份最好的責任。
這份責任比我大，也比米粒小，但是唯一可以確定的是，我一定會把這份責任做好。
十四歲的我作文 篇38
時光流逝，歲月匆匆，轉眼間，我已經踏入了十四歲的青春。而在這一年，我懷著憧憬的心情，踏入了魯河中學的大門。此刻，我既有淡淡的喜悅，也感覺到了一份沉重的責任。
十四歲，我多了一份家庭中的責任。家，是我成長的港灣，爸爸媽媽為了我的健康成長辛苦的操勞。他們對我的愛是無微不至的，他們帶給我的恩情是無法估量的。每當看見他們苦碌的身影，我不禁心痛。小時候，我無憂無慮的享受著他們的愛。現在我長大了，我應當承擔起自己應承擔的責任，不讓他們再為我操心，我應當學會生活上的獨立。在學習上，爭取好的成績回報父母。
十四歲，我多了一份同學之間的責任。同學是我朝夕相處的伙伴。在生活學習中，我們應該誠懇相處。彼此之間團結合作，才能共同進步。因此，多一個同學，多一份交流，就多一份友情。從而也多一份依賴。只有互相依賴，才能碰撞出友情的火花。才能真正擁有一份溫馨的友情。
十四歲，我的人生也多了一份責任，曾經有人說：“理想是前進的動力”。這一年我有了一點對人生的感悟。也有了理想的規劃。正如田小菲所說：“沒有什么使我停留，除了目的縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧靜的港灣，我是不系之舟。”為了目標，為了理想，我會擔起這沉沉的責任。
總而言之，十四歲，我多了很多的責任，我應該盡量的去完成我的責任。那樣子，我才能無愧于生我養我的父母，無愧于熱情友愛的同學，無愧于我的十四歲的青春。
十四歲的我作文 篇39
新年的鐘聲敲響，春天悄然來臨，萬物復蘇，生機勃勃。我，十四歲了。
年三十剛過，大年初一父親就要帶我一起回老家，安徽。
這回家過年團團圓圓，本是一樁喜事樂事，可誰能料到，父親在三十晚上工作中不小心把左腳給扭了。只見父親一瘸一拐地來車站接我上車，他滿臉通紅，咬緊牙關，仿佛用盡自己全身的力量行走，他的左腳好像不能吃勁，只能先邁開右腳，站穩后把左腳緩緩地挪過去。就算如此，父親的左腳還是有些力不從心，他只能走幾步，用右腳單腳跳兩下。就像這樣來回反復。我的心猛然一酸，深深地心疼父親。我感覺：父親已經承受不住歲月的流逝了，他老了！他再也不像以前那樣健壯，那樣充滿活力了！
光想了，我才剛剛發現父親手中的行李箱。自然地，我一把奪過行李箱。可父親不肯松手，一陣推辭，但我已下定決心，只得用手把他支開，連忙說道：我來拎，我來拎。
在火車上，我包辦了搬放箱子的一切事務。
順利抵達目的地后，我要求攙扶父親，但他堅持不想讓年邁的爺爺奶奶看到他現在的窘迫之樣，更不想讓他們為自己擔心。
看著父親步履蹣跚地走著，我于心不忍，二話不說就把父親的左手搭在我的左肩上，用右肩托起父親，好讓他的左腳省些力氣。我們倆就這樣回到了家。
奶奶給父親上了藥，他就早早地入睡了。而我，自己一個人靜靜的坐著，回想著今天的事情：父親老了，我要照顧他，十四歲的我多了一分責任
