我要努力作文匯編15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我要努力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我要努力作文1

在我眼里，每個人都是一本書。有的人是色彩斑斕的童話書，人人愛不釋手；有的人是光怪陸離的冒險書，人人都在羨慕它的自由；有的人是學識淵博的百科全書，人人仰慕它的殷實……

人往往看不懂自己，但卻能看懂別人。而我正在努力地讀懂自己的這一本書。從前，我總是對著別人做的一些事、說的一些話持著一種不滿的態度：你太自私了，你太不懂事了，不懂得理解和體諒你的父母……現在我回頭想想，反倒覺得可笑。自己何嘗又不是這樣的呢？一個下著大雨的天，我就站在一片小小的屋檐下躲雨，希望有路過的人能夠把傘與我一同使用，但是，大雨中已經走過了許多打著傘的行人，卻沒有一個人愿意把他的傘與我一同使用。當時我就在想，你們可真自私！我的心中充滿了對這些人的不滿。可是好好想想，自己是不是也愿意在大雨中把傘借與一個不曾相識的陌生人同用呢？應該不會吧！這時我才明白，原來自己根本就沒有資格說別人自私，因為自己其實也和他們一樣，也是一個自私的人。

當我看到別的同齡的孩子回到家一天到晚游手好閑，而他們的父母卻整天面朝黃土背朝天地忙個不停，他們卻常常為一點點小事就和父母爭吵、甚至離家出走。這時我就會對他們說：“你們真不理解自己的父母！”可是，我自己又何嘗不是這樣的呢？不聽父母的話，總是和父母對著干，難道我就理解自己的父母嗎？我又有什么資格指責別人呢？所以，有時候，還是先讀懂自己這一本書后再去說別人吧！因為那個時候你才真正擁有了指責別人的資格。

經過一些事情以后我才明白，其實人并不是讀不懂自己這本書，只是不愿意去翻開這本書，不愿意去看清自己，不愿意自己來指責自己！而我現在正在努力地讀懂自己；努力地去翻開這本以往不愿意翻開的書，努力地去看清我自己到底是一個怎樣的人、怎樣的書。

我要努力作文2

努力的意義何在？是為了看到更大的世界，是為了可以自由選擇人生的機會，是為了以后可以不向討厭的人低頭，是為了能夠在自己喜歡的人出現的時候，不至于自卑到抬不起頭，而是充滿自信，理直氣壯的說“我知道你很好，但我也不差”，人生，就是這樣時時有“努力”的影子。

人生是一個不斷追求，不斷上進的過程，我們往往不會很輕松就得到自己想要的，在這個時候“努力”便是你可能得到的唯一途徑。努力可以讓你得到的更多，你不妨試一下，上課你就好好聽課，下課你就認真做題，晚上你就比你同學多學半小時，只要你用心，相信你會取得更好的成績。這便也是我們這個年紀努力的意義，為了成績，為了自己。

如何努力呢？認為簡單的說“用心”即可，認為難的，那就是“懶”，你想要努力，你決定早晨五點起來背書，決定放學回家不再玩兒游戲，決定上課認真聽講，決定要做一個上進的人，可你決定完，你實踐了嗎？一切道理你都懂，可你就是“懶”，它真的是我們前進道路上的攔路虎，一個人的成功與失敗往往靠它把握，多少少年天才被它所害，又有多少普通人將它制服的呢，這終究還得克制住自己，控制住自己那顆焦躁不安的心，然后全力以赴，”努力”的人運氣總不會太差。

你想要“努力”，但不能盲目瞎“努力”。“努力”要合理把握時間，“努力”時的方法有很多種，但未必都適合你，你要正確選擇真正適合你的那一種，如果你不知道你適合哪一種，你可以向你的父母，老師或者同學尋求幫助，你也可以一種一種的試驗。但不過后者很浪費時間，我建議還是前者比較節省時間而且效果會更明顯一些。我們要制定“努力”后所要達到的目標，短期一個小目標，長期一個大目標，達到目標后再制定目標，目標永無止境，”努力”永無止境。

以前我浪費了太多的時間，但我不后悔，因為以前的經歷讓現在的我真正明白了努力的重要性。現在的我要努力，因為我知道我其實一點也不聰明，那些比我更厲害的人比我還要努力，所以我根本不敢放棄自己，我明白只有不停的努力才能改變現狀，變成更好的自己，我不敢懈怠，也不敢放棄，我要努力加油，向上吧，少年！

我要努力作文3

在我們的成長的歲月中，總有一些人和事印象深刻，影響久遠。記得小學高段的數學老師，因為我的數學考試成績往往不能令他滿意，便總是當眾用一些有失偏頗的語言來“激勵”我。當時的我，真以為我就是他話中那街邊賣燒烤的小販，一個十足失敗者，竟一蹶不振。從此我開始害怕、回避數學。我想我肯定無法學好數學，因為，老師的一句話。

到中學后，新的學校，新的老師，變化在一點點發生。數學成績在逐步提高，排名也不再令人難堪，有時還考出讓人滿意的成績，而且在每一次考試后，我越來越有自信。此時，我開始質疑從前的自己，難道我是真的學不好數學嗎？還是因為我在小學時總是暗示自己學不好？壓在我心頭兩年的那句話，竟在此時放下了。

這件事，讓我開始思考，我到底是怎樣的一個我？以前，有人夸我聰明，也有人說我笨，有人表揚我勇敢，也有人指責我怯弱。但是我真的像他們說的那樣嗎？我感到迷茫。那時的我，似乎總在他人的評價中認識我是什么樣子的，常常被他人的話語所左右。而此時，我要尋找我自己。

閉上眼，成長中那些零碎的記憶似乎一下子涌入腦海之中。俯身拾起，一一打量。那摔傷后不讓人扶，自己站起來的男孩不就是我嗎？那將受傷的鳥兒細心呵護的人不就是我嗎？甚至那急躁的邊哭邊跺腳的人也是我啊……我忽然發現，別人眼中的我是殘缺的我，而我意識到的那個我，才是真正的我。此時的我，像一個行走在迷霧中的行者終于看到了遠方的風景。

我開始努力讀懂自己，挖掘內心深處還躲在暗處的那個我。我忽然意識到，何必太去在意別人對于你的看法呢？不要讓他們影響你自己看清自我。也許有人會說這是叛逆，可是，這就是成長的一部分，你不去面對，就是你不去正對成長。

我們從前活在“他我”中，而當我們學會判斷自己后，就會認識到“自我”，但“自我”一定是真實的我嗎？或許還有更長遠的尋找，那就是“本我”，自然界中合乎規律的我。我，這是一個人最應去思考的問題，別人的看法像風沙般擋住你的視線，而你只有不懼怕它們，才能找到終點。

成長的歲月豐滿了我們稚嫩的心靈，青春不應該在“他我”中蛻變。作文

我要努力作文4

今天語文課，陳老師拿著等基本瑯瑯上口地念著：

“上個星期的日記擂主前15名名單如下。”

我震了一下，使勁兒地回想起上個星期的日記，好像前兩篇寫得還可以，但是第三篇是前一天晚上忘記寫，第二天來學校補寫的，字數還沒到一頁呢！

陳老師笑嘻嘻地繼續說：“寫滿一頁得50分。”

呀！糟了！第三篇日記沃豪梅寫滿一頁。聽說“家長會”是會給家長看，我預想著：爸爸一臉聽了這么多同學的名字，就是沒有我的，他的心一定會冷了一半，再看看被顛倒名字同學家長的臉上，浮著彩虹般的光彩樣兒，爸爸的神情更難看了。啊！是我，是我給他丟了應屬于她的光榮臉。哎，還沒念呢，怎么知道我沒上光榮榜？說不定前兩篇寫得好，分拉上來了呢！我的心又變得像鋼一樣那么鎮定了。

“第十五名，林燕妮，620分。”

全班鼓掌著。

這樣一連念了好幾個，可是都沒有我的份兒，我的手腳有慌張起來，眼睛直看著陳老師拿能說會道的嘴巴，看得我眼珠都快掉出來了。

“第五名，陳婉婷，790分。”

呀！念到第五名了，可是前五名都是作文水平比較好的同學，我的作文水平一般般。我想，大概沒有我的份兒了。

“第二名，馬思屹，875分。”

哇！多高的分數呀！假如我也能這樣就好了。

“第一名——”陳老師突然不念了。

大家都在猜，這第一名究竟是誰？同學們紛紛議論著。

此時的我呀，心“咕咚咕咚”跳個不停，我心里暗暗地說：別挑了！可我的心卻不聽使喚，依然跳個不停。

“第一名！”陳老師更加有精神了，“林歐璐璐，990分！”

“哇——”全班一片羨慕聲。

我的心已經掉到地獄里去了。

我的日記本發下來時，我眼一瞟，600分！這么低！我看了一下同桌鄭翔的作文，她是第三名。看著看著，哦！我感悟了，有了些啟發。

從這種開始，我要努力培養我的寫作能力，爭取在下周一時，那偉大而光榮的名字是我！

我要努力作文5

我一直在想，我的未來會是怎樣的，或者說，我一直在為我的未來所擔憂，我一直害怕，害怕未來我會找不到工作，害怕考不上，害怕會被他們嘲笑，害怕面對父母，因為我會覺得我對不起他們。

而今天，聽老師說了這么多，我好像一下子明白了，如果想要我的那些不害怕實現，現在就要努力。而且，我讀書的地方是上饒，不比我們哪里的小鄉村，這里的條件相對來說要比我們那好很多很多，所以，我就更沒有放棄的理由了。

我一定要努力，以后才能好好的，若是可以，等我長大，我還想教家鄉的孩子一些平常學不到的，例如：鋼琴，舞蹈，等等。當然，前提是他們愿意學，而我有這個能力去教他們，所以，這就跟現在有很大的關系了，只有現在好好的學這些，以后才能找到好工作，也才能去教他們。如果說，我自己都不會的話，那我拿什么去教他們？

今天老師也說到，課外輔導這個事，我只想說，不是每個孩子都有那種能力去做那些事，因為我們沒有奢侈的能力，所以，我們不去，并不代表我們不愿學，有很多人是因為根本就沒有這個能力。

我是一個農村的孩子，但是我不覺得這有什么可自卑的，反而它會成為我的動力，尤其是想到我的小學，因為偏僻，而沒有老師愿意留在那兒，所以就特別缺少老師。那個時候，我就在想，我以后要是能成為一名老師，我就要永遠在我們那的小學教書。但是，我知道，不是說說就可以的，這需要努力，所以，我會更加努力的學習。

很多人都不是什么富二代，我就是許多人中的一個，可我不會怪我的爸爸媽媽，反而我很感激他們為我和弟弟做的一切，我喜歡這個家。

這也代表了，很多人不是生來就是有一切的，而是一點一點的積累起來的。

不要說上天不公平，其實是自己不努力而以，所以，加油吧，為了自己的未來而努力。

很多事情，努力就會成功，就像我的鋼琴英語課，以前很怕，但當我認認真真去努力的去學的時候，我就一點也不怕了，反而越來越喜歡了

加油！未來，等著我。

我要努力作文6

人的一生總是在嘗試讀懂什么，或是一本經典，或是一幅圖畫，或是一組基因，亦或是親人朋友給予的深情。然而，我卻一直在嘗試讀懂自己。知己最難，有多少人能夠真正讀懂自己呢？許多人忙碌一生、追求一生，卻并未真正了解自己的愿望，直到頭上的黑發已染上白雪，才猛然醒悟，卻為時已晚，空留滿腹遺憾……

小時候，我以為自己想要的是隨心所欲。我將與學習有關的事情拋在身后，每天和我的小伙伴們“混天度日”。父母很是著急，不斷教育、勸說，而我卻充耳不聞，仍然悠閑自在。終于，父母的怒氣爆發了，將我鎖在屋里，留下了幾本書。起先，我氣憤無比，不停地喊叫、砸門。慢慢的，我平靜下來，無聊一陣子后只好無奈地翻開書本，看起書來。我沒有想到，正是這一次閱讀，使我迷上了書本，我開始如饑似渴地吸收書中的精華。

“書籍是人類進步的階梯”。高爾基這句話說得的確不假。自從迷上了書本，我的思想和行為發生了翻天覆地的變化：我開始認真學習，改掉了那些曾經自以為是的壞毛病；我開始認為，“是男兒總要走向遠方，走向遠方，為了讓生命更輝煌！”在我的一次生日許愿時，一些大人半開玩笑地問我長大了想做什么。我低著頭，沉思了許久，才抬起頭，咬著手指，說：“我要成為一個偉人！”我的話語中帶著堅定，讓那些大人們愣了半晌。我當時認為或許這將成為我一生的夢想。然而，事實卻并非如此。

我慢慢地長大，讀了更多的書，思想也更成熟了。我開始審視自己，正視自己的各種毛病。同時我也開始疑惑：我真的能成為十全十美的偉人，做出一番轟轟烈烈的大事業嗎？那段時間，我腦海里一直裝著這個問題。苦思無果，我只好去書本里尋找答案。無意間，我的視線掃過了一行汪國真的詩：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我猛然間明白了：既然選擇了通往遠方的道路，就只管努力向前，即使不一定成功，不一定轟轟烈烈，但我們為夢想拼搏過，為國家、為社會做出了貢獻，就足夠了。

我嘴角不知何時已經掀起，經歷了幾次探索，我終于讀懂了自己。

我要努力作文7

我要努力飛，不管路有多遠，再高都不會累，努力去冒險。路漫漫其修遠兮！未來的路是未知的，一切都是那么的陌生，我們是那么的無助。在自然界，物競天擇，適者生存是最基本的定律。同樣在這個錯綜復雜的社會，只有強者才會有立足之地，所以我們要展翅高飛。

鷹是天空中的霸主，可誰知在這榮譽的背后，是何等的艱難。為了學會在空中展翅高飛，他們被迫從千丈懸崖墜落。就在這生與死的一霎那，強者必然振翅高飛，弱者必然要面對死亡。這就意味著我們要付出無限的努力才會成為強者。

世界的東方，一只雄鷹沖出了天際。它就是中國！在“神五”，“神六”被發射的那一瞬間，世界多少只眼睛在關注著，世界多少顆心在懸著。當宇航員順利到達指定軌道時，中國這只雄鷹終于一飛沖天，成為繼俄羅斯，美國第三個可以自主運行載人航天技術的國家。所以只要有想飛的信念，任何困難都會迎刃而解。

春秋戰國時期，兵荒馬亂，各地諸侯紛紛自立為王，割據一方。那時秦只是一個區區之地，對其他國家根本不足為懼，但秦始皇并沒有因此而放棄統一中國的信念。于是他廣交有志之士，最終統一了六國。倘若他沒有“飛”的信念，何以統一六國，成為一代霸主。

只有努力了，付出了，才會有所回報。

天生的才子數不勝數，可為什么都不被后人所知呢？想那仲永失何等的才華橫溢，但僅僅靠先天的是不行的。他沒有“飛”的信念，最終只能傷仲永了！

倘若前人沒有上天的信念，怎能有今天的飛機火箭；倘若司馬遷沒有“飛”的信念，又怎么能寫出“史家之絕唱”的《史記》；倘若李時珍沒有“飛”的信念，有怎么能寫出醫學界的著作《本草綱目》；倘若貝多芬沒有“飛”的信念，有怎么能譜寫出一章章震撼人心的交響曲。由此可見，”飛“的信念是成功的催化劑。

在我們的學習生活中，不也需要這樣的信念嗎！每一道難題，每一次考試，只要抱有“飛”的信念，我相信我們就會展翅高飛。

讓我們振翅高飛，去尋找我們的未來，去探索我們的世界，去追求我們的夢想，去達到成功的彼岸！

我要努力作文8

我是一個努力的人，可是成績依然不能提升；我是一個勤奮的人，可是我不能把每件事情都做好；我是一個寬容的人，可是只有幾個同學把我當成好朋友；我是一個負責任的人，可是我每次都帶不好我的妹妹。那么，我到底是一個什么樣子的人呢？我要努力讀懂我自己。

我是一個很能說能想但不能做的人。每次周五放學，我不管周末作業多還是少，我都會看電視看到十點、十一點。星期六我就要么睡懶覺很晚起，要么很早起來看電視，所以早上只有一、二個小時能做作業。我也不想做作業，就悠閑的在那里裝樣子給父母親看。本來按照學校的速度，應該可以把英語和語文寫完的，但是我只寫完了英語。星期六中午再睡一個午覺，三、四點起床，然后再做作業，時間也不夠了。只有二、三個小時，只做得完語文。晚上爸媽會帶我出去逛街放松一下，又不能做作業了。數學周末作業都含有一張卷子，當數學的其它作業做完時，只剩下卷子時，我又不想做了！星期天早上我告訴我自己：今天早上一定必須要把數學寫完。當這天早上做到只剩半張卷子時我又拖到了下午。下午又要補課，所以直到下午返校之前才把作業全做完。一般星期六就告訴父母：我做完了。我就是這樣一個能說能想卻不能做的人。

我是一個勤奮的人，可是數學成績特別不好，學校每個星期都要周考。在考試前一天星期六，媽媽都要幫我復習，我平時也要自己看，幾乎每一次都是計算問題讓我失分。我很努力的想提高計算能力，可就是提不高。每一次考試對于我來說都很難。每一次考完，我都要瘋掉了，我就是這樣一個人。

我努力的想讀懂我自己，想了解我自己，想看透我自己，為什么每次都做不好。我要告訴我自己這次要加油，一定不能愉懶，一定要繁忙起來。我就是這樣一個人，能想能說但不能做，我讀懂了我自己，我要改變我自己，成為一個能說能想還能做的人。我要像曾子一樣，“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？

我要努力作文9

對酒當歌，人生幾何？人生如煙，有夢，就勇敢的去追。

——題記

翻開書本，品嘗著歷代詩人的筆底明珠，撲面而來的一陣清香，仿佛看見了醉酒的李白抽出寶刀，欲劈不斷的流水，悲憤的他淚流滿面，執杯暢飲，卻無法麻木自己對游人臨別的痛惜……“我歌月徘徊，我舞影零亂”“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”悲憤的他們借酒澆愁，醉生夢死，雖無法逃避現實中的苦難，卻為我們留下了千古傳頌，經久不息的名篇。

中國是一個具有五千余年歷史的文明古國，經歷了歷史長河的反復沖刷，很多文明被遺失甚至被遺忘，中華文明卻生生不息，經久不衰，漢字作為一種精華，被一代又一代的人傳承下來。正是先人們對于傳統文化的熱愛，才使得我們有機會了解神秘有趣的歷史，有機會為出師表而感動，有機會為屈原而憤怒。

然而現代更多人感興趣的的，卻是外國人的傳統。扔下春節過圣誕，這樣的人數不勝數。當看見同學們對端午節不屑一顧，對清明節掃墓的行為加以嘲笑，對于感恩節的熱情卻一浪高過一浪時，我真的感到了惋惜和心痛。越來越多的人懶于理解“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”的凄涼，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾流的”憤怒以及“明月松間照，清泉石上流”的閑適……他們更喜歡直觀的表達，他們不明白中華文化的含蓄的美以及撲鼻而來的墨香。殊不知他們懶于理解時丟失的已經太多太多，中華傳承了五千年的文明在他們的疏忽下，正一點點的流逝。

現在看來，我的夢一定浸透著陳年的酒香，混合著穿越千年而來的墨香。李白醉后那決云氣負青天的詩句給了我勇氣和力量，絕不能讓中華文明在我們這里丟失，我一定要讓所有人去嘗試，去理解，去耐心品味古色古香的美。嘗試著厚重，而不是輕浮；嘗試著傳承，而不是遺失；嘗試著改變，而不是一味的一錯再錯。縱使我的努力是飛蛾撲火，我也要發揚中華民族“知其不可而為之”的精神，盡我最大努力，把延續了數千年的中華文明，繼續傳承下去……

我要努力作文10

歲月是一個調皮的孩子，他讓時間流逝得飛快，讓人感嘆和惋惜，只是那些過去的時光又偏偏在回憶起來時，顯得那么漫長。他在人的心上鐫刻著獨有的——改變。所以，它讓人越來越看不透自己。

所以，我想讀懂我自己，是一個什么樣的人。是一個勇敢的，樂觀的，大方的，愛笑的，受人歡迎的人，還是一個懦弱的，膽小的，自私的，使人厭惡的人呢？我越想讀懂自己，卻越發感到讀不懂自己了。

我的朋友說，我是一個自信的，樂觀的，開朗的人。小時候，我學滑冰，總是在摔跤。那時，可真是邊摔邊滑，邊滑邊摔，只不過，每次我都是一聲不吭地爬起來，撲撲身上的灰，又滑了起來。在一旁教我的朋友，臉上的不屑也慢慢的開始融化了，顯得有些不忍。在我不知是摔了多少跤后，從一旁“跑”了過來，扶起我，略有責怪地說：“摔了這么多跤，想哭就哭出來吧！”我卻搖搖頭，跟他開玩笑說：“我沒事兒，只是摔多了之后，摔沒感覺了。”朋友一愣，臉上的表情變得有些怪異，想笑，但有可能因為有我在，而有些不敢笑。我繼續開玩笑道道：“其實我以前經常哭的——你也知道，那些阿姨總說我是哭大的。但后來有一次，我好像摔了一跤，然后我就在哪兒哭，結果那兒沒人！我哭給誰聽啊！然后我就不哭了，自己走回去了。后來，我就很少哭了。再后來我就不哭了。”朋友一下子沒忍住，大笑起來。

是的，我想，我確實是一個開朗的人，而且，我也認為，我是一個膽小的人。

小時候，我是“無知者無畏”，天不怕地不怕，也算得上是勇敢了。只是這份“勇氣”卻在時光中慢慢沉淀下來，然后，就像陽光下的一灘水，蒸發，消失。哪怕是現在，我都會害怕一個人在家里，尤其是在晚上，我寧愿一直開著燈等父母回家，也絕不先上床睡覺，哪怕是被父母訓一頓，也絕不改變。只是事與愿違，我常常因為困得不行而不得不趴在桌子上呼呼大睡，然后，迷迷糊糊地被下班回家的父母拉回床上，不過幾個呼吸間，便又酣然入睡。

現在，我總想知道別人是怎么看我的，他們是不是真心對我好，抑或是不好，我總想著看清別人對我的看法，也總是在隨著別人的看法而努力改變自己，而回過頭來想一想，又何嘗不是在努力地讀懂自己呢？

我要努力作文11

我讀不懂自己需要的是什么，也不知道我現在該做些什么，或許許多人的童年生活是夢幻一樣的美好，然而我我卻在這過程中慢慢頹廢……

每每回憶起小時候都是那么的難忘與后悔：小學一二年級，我被老師選出同一些哥哥姐姐們一起排練舞蹈，因為動作很正確，跳得很好，經常被校長老師表揚。我那時候在這方面是很有天賦的。然而我永遠都不可能知道，現在的我已無法跳好舞蹈了。怕苦，怕累，導致我現在連基礎動作都無法做好，傷心，后悔又能怎樣呢？難道是要怪當初意志不堅定，練習不認真？后來上初中，有一次機會可以讓我又一次接觸到舞蹈，我參加了，但是最后結果是可想而知的，以失敗告終，但那又怎樣呢？至少讓我懂得了失去的滋味，讓我能夠在以后的路上珍惜更多的東西……

不能夠跳好舞蹈了，也不用擔心，人的一生不可能一帆風順，如果選擇跳舞不行的話，我還有很多的長處呢！

只是，說的輕松，如果真的要堅持一件事的話，卻又不是那么容易的。我記得小學五年級還是六年級我第一次接觸到一種樂器——古箏。我知道我當時的選擇，我小時候喜歡看電視嘛，特別是具有古風的，在我的想象中是特美的，于是我對古箏一見鐘情，我開始學習，先開始還蠻感興趣的，因為我對它有一種新鮮感！學了一段時間后，我就又開始懶了，真的好累啊，所以那時也給我增添了許多麻煩，老師無法繼續教我新的內容，因為我總是不練，老師很無奈。但我終究還是斗不過我媽的，她對我這方面特別嚴，不彈一個小時，肯定是要受懲罰的。那段時間感覺心特累，以至于我討厭彈古箏了……現在每次看見一臺特別具有古風意味的琴，擺在客廳的時候，就感覺還要繼續堅持下去，因為我喜歡啊！換了一個古箏老師，換了一個環境，現在感覺比以往更能堅持了，刻苦了。或許有些是需要時間的吧！

這些年我真的在努力讀懂自己，找到缺點和不足，對癥下藥。不過有些改變是讓我感到意外的，譬如說彈古箏這方面。我相信我能夠彌補以前的過時，找到那個充滿自信，刻苦，又能夠堅持不懈的自己。

我要努力作文12

孤單行走在燈火閃爍的街上，漫無目標。今天是我的生日，卻沒有人對我說：生日快樂！

每天的工作忙忙碌碌，我們都在努力。可是，有沒有停下來，想一想，這匆匆來去的人生，人活著究竟是為了什么？為什么，為什么，這一切，到底是為了什么呢。是為了世界上那越來越多的物質需求，還是太自私，為什么使得心的距離漸行漸遠，為什么，感覺變幻莫測，如此世俗，如此猥瑣，即使生活是真的如此現實，為什么不可以，期盼多一些浪漫與驚喜。

想要的不多，那只是一些浪漫的感覺。沒有理由，如果要說，只能說，你根本就沒有真心愛過，因為沒有真心，所以處處設防，慢慢地，那感覺就大不一樣。不得不承認，這個世界，真太現實，太現實了！世俗利益的斤斤計較，層層設防，掩埋了所有飛濺的激情，試探已毫無意義，逐漸冷了心，不再期望，不再相信有奇跡。愛已灰飛煙滅，我們都回不去，一切已經到了盡頭。既然，已經是這樣，那么分開對彼此都將是最好的選擇。即使會有傷痛，生活的瑣碎，時間的隔離會淡化所有的心傷。讓我把悲傷留給自己，給你自由。

想昨日甜蜜話語，依稀在耳畔，只是已隨風去了。對月長嘆，情何以堪啊。不覺間慘笑，這個世界，有誰會真心在乎你。

好傷感，好累，寂寞的街，我的淚，悄然灑落。

此時此刻，真的想找個地方，好好地醉一醉，真的好想找個肩膀，抱一抱，真的好脆弱。可是，茫然四顧，卻發現，沒有人，肯讓我借肩膀靠一靠。

回想曾經，我以為，我是幸運的。以為有了你，一切都會變得有意義。

即使，你只是在演一場戲。我還是要感謝你，曾經給過我心動與欣喜。

人生的諸般經歷會使人得到長進，我想，從生活中我也學會了很多，我知道下一步，我該怎么做，心中暗暗定下目標，我一定要考上注會，不管有多難，我要努力。

只不過，這一次不是為了你，而是為了我自己。因為我懂得了，女人只有選擇堅強，才能過自己想要過的生活。

沒有奇跡，男人永遠靠不住，那些所謂的'愛情，從來不可能出現。

慶幸自己明白了這一切，相信，今天之后，明天新的生活就要開始。

我祝我生日快樂！

自己的命運，由自己來掌握。

為了明天，我要努力........

我要努力作文13

每一個人內心都有一座花園，當你在絕望與痛苦中，如果讀懂了后花園的密碼你將會包容絕望與痛苦，感受到快樂與美好。

那一天，老師突然把我從英語重點班中調出來。那個英語重點班不知是滲透我多少汗水才努力進入的，就一句話“請你退出這個班”使我努力這么久的成果灰飛煙滅了。當時我感覺如遭雷擊，憑什么讓我退出。那一刻覺得我一無所有了，恍惚中整個世界都變得空虛縹緲。

踩著無力的腳步走到公園角落一棵大樹下，那溫暖的陽光直射在我的身上，卻不能照到我的心里，絕望和痛苦包圍著我。不遠處，我看到一個形容憔悴的年輕人同樣坐在樹蔭下，嘴里不停地抱怨著，什么“狗眼看人低”“老子有的是才華”“別瞧不起人”這樣的話語時不時的飄過來，情緒時而激動，時而又低著頭若有所思。看著扔在地上的面試書，以及他的言語中，我想他是面試失敗了。可是他這個樣子太糟糕，太難看了，怎么就一直在抱怨這抱怨那，就沒反思自己哪里沒做好呢？

猛地我一愣，對呀，我呢，我是否反思過我自己呢？我只看到老師責怪我的不是，但并沒有反思我哪里做的不對，我是否從未讀懂自己。

想想也是，我本是憑努力進入英語重點班的，每天回家讀15分鐘單詞，把每次試卷的錯題抄在錯題本上重寫，做自己買的試卷……可自從進入英語重點班后，我開始由此沾沾自喜，并沒有以前那樣努力學習英語，不再讀單詞，不再重做錯題，就算買了試卷也丟在一旁不做。考試成績慢慢下滑，老師幾次找我談話我都沒有聽進去，還認為老師針對我，故意找我麻煩，最后導致老師當著全班同學的面，委婉的批評我的不是，并且請我退出英語重點班。

這一刻我才讀懂自己，是自己不努力造成了現在的結果，是自己不反思才會有這樣的傷心難過。努力讀懂自己，打開內心的后花園，打開快樂和美好的大門！

我要努力作文14

藍天和白云的心一樣，希望鳥兒自由的飛翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康的成長。

花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方；花開的日子，我們遨游校園這個知識的海洋；花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

校園是純潔的，我們是快樂的，校園的景色是多變的，讓我們看看校園四季的景色吧。

春姑娘伴著和熙的春風走來了，春天是個艷麗的季節。看，校園的小草是春姑娘的睫毛；校園的柳枝是春姑娘的長發；校園美麗的花朵是春姑娘明亮的眼睛。擁有魅力的春姑娘走了，你瞧，夏姑娘來了。

夏姑娘轟轟烈烈地來了，夏天是個顏色統一的季節。夏姑娘一來，花草樹木都擺開宴席招待夏姑娘，校園的松青、桑樹、楊樹都換上了青綠的新裝，花兒爭奇斗艷，為夏季增添了美麗的色彩。火紅的夏季走了，秋姑娘來了。

秋姑娘高興地來了，秋天是個燦爛的季節。她可不喜歡綠色，把那綠油油的大自然

描繪成了金燦燦的黃色。再看看我們的校園，樹葉都變成了黃色。校園外，高粱給秋姑娘鞠弓，稻子換上黃澄澄的新裝。遠看，啊，像一座金山。金色的秋季悄悄地走了，冬姑娘來了。

校園中，冬季是個最快樂的季節。把校園的房前屋后都染成白色。冬天，我們在校園中堆雪人、打雪仗，有的還在雪地里玩雪。那時，小草睡了，大樹閉上了眼睛，動物們都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……艷麗、統一、燦爛、快樂的四季是一年，我們慢慢長大了，校園里不再有些不文明現象。

“對不起，那天是我不對，以后我們還做好朋友好嗎？”“沒關系，我們永遠是好朋友！”說著，一對剛鬧完別扭的同學隨著快樂的歌聲走遠了。

和諧校園要建立好的同學關系、師生關系，關心幫助同學，將心比心，以心換心，以誠待人。在學海中，讓我們把握住生命的每一天，向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力，讓我們構建和諧校園，只要我們努力，未來不是夢。但是，今天掌握在我們自己手中。

我要努力作文15

我為什么要努力這個問題困擾了我很久，努力是為了什么，我一直還不明白，我到底如何才能把我自己這短暫而又漫長的一生過得精彩呢。答案是努力學習，擁有足夠的資本，足夠的自信。才能將自己的一生過得精彩。

我有一段很喜歡的話，它帶給了啟發。我沒有高顏值的外表，沒有足夠揮霍的資本，沒有任何一個人可以喜歡我，三五年我身后無燈火，眼前皆白舞。我也沒有什么夢想，就想這么漫無目的的走下去，如果可以努努力發筆小財如果足夠幸運的話會遇到一個讓我認認真真愛對的人就行了。這樣的人生就是我所希望的，可能這也是大部分人所期待的。我和許多人一樣平凡，平凡到不能再平凡了，也許你在人群中隨便找出一個，那可能就是另一個我吧。在這個拼爹拼顏拼高智商的時代，我們什么都沒有，但還有一條路留給我們，這條路就是高考，你想說文言文很難背，你想說數學的幾何很難，想說英語的語法很難，生物的遺傳部分也很難，如果你這么說，那就活該你平凡了

那些深夜還亮著燈的他們也很難，不是所有人都有天分，但天分也可以靠自己努力來爭取的，我們的人生還可以依靠努力來創造的，這就是為什么我們要努力，因為我想以后工作了，工作是我所喜歡的，而不是我不喜歡的，是我為了生活而被迫去做的。不想以后我的孩子和我一樣平凡，但我卻不允許他們平凡，父母生病了還要看別人的臉色，可是我的口袋卻依然拿不出錢來，不想生活圍繞著柴米油鹽來轉，不想生活抹去我眼睛的光澤。不想因為買一件我所鐘愛的東西，而去吃大半個月的泡面。

這是我為什么要努力的原因，我想努力是因為我想擁有足夠揮霍的資本，有站在金字塔頂端的自信，可以成為我兒女的榜樣，成為與丈夫平等的愛人。這一切的一切都值得我去努力，不是嗎？所以你還在等什么，明明你什么都不做，卻依舊睡得很晚。你難道想成為別人的墊腳石嗎？還是等著你老去的時候踩了惋惜，這輩子過得這般窩囊，那這樣的人生還有什么意義呢？

趁著現在還有機會還有時間，努力起來吧。去改變你自己的命運，去給你后一代樹立榜樣。做到你自己沒有遺憾。做到你足夠的優秀。加油，明天的太陽它依舊在，但明天的你卻不一樣了。因為你比明天的太陽更加耀眼。