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紅五月作文（精選18篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的紅五月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　紅五月作文 篇1

　　終于盼到了今天，５月８號，我們學校一年一度的“青春紅五月”系列活動終于要拉開帷幕了。同學們都特興奮，想一展拳腳。

　　先是籃球比賽：體育一直是我們班的弱項，我們班籃球隊隊員有幾個看起來弱不禁風的樣子，只有幾個打得比較好的。和聞名的體育班級——七（５）班打，能贏嗎？雖然如此，同學們的激情也是非常高的，即使打不過，也要加油打敗其它的班呀。為了這次比賽，我們班籃球隊員們已經辛苦訓練了很長時間了，到時候，我們全班一定要去為他們加油、喝彩！

　　還有美化班級比賽：為了這事兒，我們班同學用了幾百元錢，努力了一個多星期，把我們班布置的超漂亮。后面的三個展版是各式各樣的花邊、墻上的名人名言四周貼上了花邊、有八盆花、小柜子上有臺布和玻璃、教室特別干凈、墻角上貼上了一些小花小草、墻上掛了一張放大并裝裱了的全班集體照，甚至電風扇上，也做了裝飾。這次如果不拿第一，就太對不起我們大家了。

　　藝術節：每個班三個節目，老師在我們班進行了篩選。我們班有一個校園劇，很搞笑，是同學們辛辛苦苦排練，準備道具。為這兒，不知道花了我們多少的心思。

　　還有什么美文朗誦比賽、英語短劇比賽、全校展版、數學趣味比賽……反正是五花八門，有一大堆的活動在向我們招手，讓你不知所措，不知道參加哪個活動好。

　　活動歸活動，老師和校長是不會忘了提醒我們，舉行活動的前提，是我們要搞好學習，在這個前提下，我們才能安心地舉行活動，千萬不能本末顛倒。

　　我想，紅五月，這大概就是我們上初中以來最開心的一次活動了吧，希望這次活動能順利地舉行。

　　紅五月作文 篇2

　　火紅的太陽，火紅的青春，火紅的熱情，火紅的五月里響徹著火紅的音符。

　　一首《雪絨花》拉開了我校紅五月歌詠比賽的序幕。一班的同學們用響亮的歌喉，飽滿的熱情和精彩的表演，把觀眾們的熱情迅速點燃了……

　　經過短暫而又緊張的等待，我們的小合唱《離騷》登場了。伴隨著悠揚的古箏聲，一身古裝的靚麗女生開始領誦：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”“日與月，夏與秋，更迭難休……”同學們在古風古韻中放聲歌唱，將全身心投入進來。時而高亢激昂，時而慷慨悲壯，聲聲流露出屈老夫子的真切心路歷程。

　　輪到我領誦了，抬起頭不免一片忐忑。猛然看到臺下黑壓壓的一片，我的雙手竟有些顫抖。我瞥見同學們凝視的目光，頓時為我增添了勇氣和力量。我重新立正，深吸一口氣，環視臺下，開始娓娓誦道：“回朕車以復路兮，及行迷之未遠……”臺上的同學齊聲相和，那聲音鏗鏘有力、蕩氣回腸，臺下爆發出一陣雷鳴般的掌聲。

　　這次活動每一位同學都很重視，一方面我們的能力得到了鍛煉，另一方面同學們之間的友誼得到了加強。

　　一個月前，我們班的同學，就開始了“魔鬼”式訓練。每一次音樂老師不辭勞苦地幫我們設計動作，不斷強調舞臺要領；每一次同學們都練得滿頭大汗，氣喘吁吁，但仍舊咬牙堅持。比賽的日子已經近在咫尺了，熱心的家委們為我們采購、調換演出服飾，做好各種后勤工作。現在，同學們的嗓音以及臺風有了明顯的改變。早上，老師正在幫女生們化妝，我們男生的心也都懸了起來；練了一個月，就拼這五分鐘！

　　掌聲漸弱，我們緩步走下舞臺。紅五月就此別過，但請相信：同學們在以后的集體生活中一定會更加團結！

　　紅五月作文 篇3

　　邁著青春的步伐，我們迎來了火紅的五月，“五一”勞動節，作為五月里的第一個節日，“為民請命”，讓勞動人民放了三天假，令人期待已久的上海世博會又在那天轟轟烈烈地拉開了帷幕；“五四”青年節，這個節日永遠屬于那些朝氣蓬勃的青年們，啊，流光溢彩的青春年華，誰沒有自己心中五彩的夢想？用心去編織，用勤奮去創造，只為這個夢想變的更精彩，更動人，只為這個夢想能變成現實。

　　記得一位哲人說過：夢想失去了，青春之花也便凋零了。因為夢想是青春的光和熱。我們正是朝氣蓬勃的青年，我們必須有夢想！可是什么是夢想呢？夢想是讓人不惜一切永恒追求的光，是一種放在心底，付諸行動的理想，是讓人充滿憧憬的、有時遙不可及的目標。

　　放飛夢想，我的夢想很簡單卻不缺乏色彩。

　　放飛夢想，我的夢想是要在小升初的考試里考到三個A+，這個夢想對我來說很遙遠，又并不遙遠，說遙遠是因為我的語文很久沒考到A+了，這個夢想可能無法實現，說不遙遠是因為我曾經無數次做到過，無數次超越過，這次考試是我在小學生活中的最后一次考試了，也是最重要的一次，所以無論如何，我都要發揮到極致，不讓自己后悔，可是我最大的敵人卻是我自己，我的性格是我最大的絆腳石，我生性活潑好動，靜不下心來，但是我相信為了這次考試我能控制住自己，在這最后的兩個月里我必須逼一下自己，千萬不能受別人影響，我相信在這火紅的五月里，我能夠克制自己，并且放飛夢想！

　　火紅五月，放飛夢想，你能嗎？

　　紅五月作文 篇4

　　五月，披著火紅的盛衣，離開我們身邊，紅色的熱情，促使我們拉開了“紅五月”文藝匯演的帷幕。

　　一曲《讀唐詩》，將中華國粹——唐詩的特色涌現得淋漓盡致。“唐詩里有畫”，這不是我們出名的詩人王維的特色——詩中有畫，畫中有詩嗎？“唐詩里有歌”，像《但愿人好久》不就是由《水調歌頭》改編而成的嗎？“唐詩里有樂”，高中之喜，團聚之樂，克服之樂，聽聽大全。哪一個不是人們委派在詩中的歡喜呢？“唐詩里有苦”，相思之苦，離鄉之苦，貶謫之苦，種種魔難，哪一個不讓人心痛啊......

　　一瓣“飛來的花瓣”，寫滿了蕓蕓眾生，對教練的無窮思念。飛來的書札，像那黑色的花瓣，一片一片，寄來恥辱的懷念。這是寫給教練的問候，是送來卓絕的答卷，片片花瓣在春風中傾吐芬芳，報答教練當年的祝賀......

　　一朵“紅紅的玫瑰”綻放了花蕊。我們就是玫瑰，一張一張紅紅的臉蛋，映著陽光非常美；教練灑下甜甜的露水，玫瑰，笑輕輕；我們就是玫瑰，一顆一顆貞潔的紅心，伸展志愿的花蕊，校園懷著深深的友誼，擁抱著，玫瑰。

　　一次“送別”，道盡友陽間不變的友誼。長亭外，古道邊，你我依依惜別，芳草如我們的離愁，學習假作。碧連天，晚風輕撫溪邊楊柳，遠處的笛聲，催人淚下，可我咬緊牙關，不讓淚珠落下，看著你和那夕照一起，消亡在山外山。

　　一縷“快樂陽光”照進我們的心房，趕走分別的憂傷。親吻笑臉，笑顏多么輝煌；親吻花朵，花朵歡笑關閉；擁抱天際，天際彩霞飛舞；擁抱大地，大地四季飄香。我們的生活多么到家，我們可能張開七彩的翅膀，飛舞，由于我們是太陽的兒女，是愛心天使，一起歡舞歌唱；我們滿懷七彩的夢想，飛舞，由于我們是太陽的兒女，是鮮艷天使，同把歡樂分享。心兒在陽光下閃亮，花朵在陽光下歌唱！

　　“紅五月”已落下帷幕，五月，也漸行漸遠，可這份熱情，這份如火般的熱情，不會撤消。

　　紅五月作文 篇5

　　五月，披著火紅的盛衣，來到我們身邊，紅色的激情，促使我們拉開了“紅五月”文藝匯演的帷幕。

　　一曲《讀唐詩》，將中華國粹——唐詩的特點表現得淋漓盡致。“唐詩里有畫”，這不是我們著名的詩人王維的特色——詩中有畫，畫中有詩嗎？“唐詩里有歌”，像《但愿人長久》不就是由《水調歌頭》改編而成的嗎？“唐詩里有樂”，高中之喜，團圓之樂，戰勝之樂，哪一個不是人們寄托在詩中的歡喜呢？“唐詩里有苦”，相思之苦，離鄉之苦，貶謫之苦，種種苦難，哪一個不讓人心痛啊......

　　一瓣“飛來的花瓣”，寫滿了蕓蕓眾生，對老師的無限思念。飛來的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄來赤誠的懷念。這是寫給老師的問候，是送來優秀的答卷，片片花瓣在春風中傾吐芬芳，回報老師當年的祝愿......

　　一朵“紅紅的玫瑰”綻開了花蕊。我們就是玫瑰，一張一張紅紅的臉蛋，映著陽光分外美；老師灑下甜甜的露水，玫瑰，笑微微；我們就是玫瑰，一顆一顆純潔的紅心，舒展理想的花蕊，校園懷著深深的情誼，擁抱著，玫瑰。

　　一次“送別”，道盡朋友間不變的情誼。長亭外，古道邊，你我依依不舍，芳草如我們的離愁，碧連天，晚風輕撫溪邊楊柳，遠處的笛聲，催人淚下，可我咬緊牙關，不讓淚珠落下，看著你和那夕陽一起，消失在山外山。

　　一縷“快樂陽光”照進我們的心房，趕走離別的憂傷。親吻笑臉，笑容多么燦爛；親吻花朵，花朵歡笑開放；擁抱天空，天空彩霞飛舞；擁抱大地，大地四季飄香。我們的生活多么美好，我們可以張開七彩的翅膀，飛翔，因為我們是太陽的兒女，是愛心天使，一起歡舞歌唱；我們滿懷七彩的夢想，飛翔，因為我們是太陽的兒女，是美麗天使，同把歡樂分享。心兒在陽光下閃亮，花朵在陽光下歌唱！

　　“紅五月”已落下帷幕，五月，也漸行漸遠，可這份激情，這份如火般的激情，不會退卻。

　　紅五月作文 篇6

　　五月，是勞動光榮的時節；五月，是感恩母親的日子；五月，更是一個不尋常的季節。它，充滿著歷史的榮光，也被歲月染成了緋紅。回首往昔——1919年的5月4日，為了光明、為了祖國，一群意氣風發的青年，用熱血和生命譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌，喚起了民族的覺醒，也書寫了中國近代史上最光輝燦爛的篇章。他們，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，他們，也激勵著一代又一代青年前仆后繼，勇立潮頭。這一切，隨著五月的陽光，永遠鐫刻在歷史的長河中，值得我們銘記，值得我們懷念。

　　今天，又一次走近這個季節，面對冉冉升起的五星紅旗，感動依然如潮水般奔涌在我們的心中。“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，更需要我們年青人發揚光大。那么，我們究竟該有一個怎樣的青春？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中前行？

　　歷史賦予我們重任；儒雅的校園給了我們成就未來的勇氣和信心。同學們，我們責無旁貸。在我校“爭做儒雅一中人”的校本課程中，每一位團員青年，都應該志存高遠，講究禮儀，勤奮求學，踏實努力，樹儒雅之風，養浩然之氣，做博學之人，成有用之才，展示一中學子應有的儒雅風貌。

　　四月，我們剛剛經歷了期中考試和家長會，五月，則是我們本學期學習的黃金時段，總結經驗與教訓，注重方法與習慣顯得尤為重要。專心致志抓學習，珍惜時間提效率，不放縱自己，不輕易地原諒自己，那么，在酷暑到來之前，我們必能打牢學習基礎、擁有良好的學習狀態。高三的同學，五月是你們進行最后拼搏的日子，背負著12年的夢想，愿大家理清每一個知識點，攻克每一道重難題，奮斗在五月，燦爛在六月。

　　最是火紅五月時，讓我們把握每個瞬間，付諸每一天努力，用青春，托起火紅的太陽，讓生命，迸發永不磨滅的光芒！

　　紅五月作文 篇7

　　今天是紀念五四運動九十一周年，建團八八迎世博。紅五月文化系列節目演出，是新州里激情廣場最熱鬧的地方，鑼鼓喧天，成千上萬的人在歡歌笑語聲中飛揚，五月的歌聲唱響龍泉，響徹天空。五月的歌聲飄響四方。

　　夏日的我興致勃勃的隨著歌聲來到了新州里激情廣場，使我心情溢于言表。原來是團縣委、新州里有限商貿責任公司、教育局主辦，各校學生文藝節目演出，隨著人們的歡呼聲，鼓掌聲，正在歡樂的慶賀聲中，我看著、看著。情不自禁地說：好啊！啊！學生的節目演出樣樣精彩奪目，尤其是榆林中學的節目演出特別出色，多才多藝！好有創新思維開發，他們是地球上最美麗的花朵，有了豐富的知識才能靈活變通，才能創新思維開發。他們才是地球上最寶貴的財庫。有幾位同學表演了學說普通話。什么叫做普通話？他們說：普普通通的話叫做普通話。是多么幽默、逼真。看的是觀眾開懷大笑，引起了我無限的聯想。此時此刻的我在不知不覺中好像變成了一只快樂活潑的鳥，在天空中自由的飛翔。讓那天空聽見，讓那天空看見，讓所有的期待來歡呼我們未來的明天！讓我們一代比一代繁榮輝煌！

　　紅五月作文 篇8

　　小時候，我轉動著地球儀問媽媽：“我們的家在哪里?”媽媽指著一片雄雞一樣紅色的土地，告訴我：“我們的家在中國，我們都是中國人！”轉動著眼前的地球儀，我喃喃自語：“我們的家在中國，我們都是中國人!”從那天開始，我的心中就多了一抹鮮艷的紅……

　　第一次看到國旗升起的時候，國旗是那么的鮮艷，那么的紅，那么的神圣。注視著紅旗冉冉升起，我的心中一下子涌上了那股鮮紅，這是革命戰士的鮮血染紅的，這是神圣的國旗！

　　第一次戴上紅領巾，我把頭仰得高高的，想讓所用人都看得到它，那抹鮮艷的紅啊，如今就在我胸前飄揚，這是國旗的一角，我要認真地保護它，把它洗得干干凈凈，讓它在這六年里，永遠在我胸前飄揚！

　　第一次看奧運會的時候，我激動地坐在電視機前，看劉翔哥哥跨欄，槍聲一響，我就激動地跳著，叫著：“劉翔加油，劉翔哥哥加油！劉翔哥哥贏了！耶，贏了！”獎牌映襯著五星紅旗，那是中國的紅！

　　第一次看火箭升空，隨著“3 2 1”的倒計時，楊利偉叔叔乘火箭上天了。以后，每天回家，我和爸爸、媽媽關注著“神五”的情況。直到楊利偉叔叔把五星紅旗展示在電視鏡頭前，那枚小小的紅旗又一次照亮了每個人的心。

　　第一次經歷大地震的時候，汶川縣成為了一片廢墟，無數的中國同胞被埋入了廢墟，那是多少條鮮活的生命啊！但是，廢墟上空飄揚的是五星紅旗，無數炎黃子孫的手臂揚起的是五星紅旗；無數華夏兒女的心里屹立的是五星紅旗。

　　第一次唱那首歌：遙遠的東方有一條江，它的名字叫長江，遙遠的東方有一條河，它的名字叫黃河，遙遠的中國有一條龍，它的名字就叫中國！

　　中國——這條東方的巨龍已經騰飛，從小時候開始，它就用那抹血紅牽引著我的心。如今，我已經進入了初中，我將用團徽映襯著國旗，讓它永遠在我胸前飄揚！

　　祖國啊，我愛您！那抹紅色將永駐我心！

　　紅五月作文 篇9

　　紅領巾是我最親密的朋友，我們每天都朝夕相處。在微風蕩漾的上學路上，在安靜的課堂里，在莊嚴的升旗儀式時……胸前那一抹紅色總是與我時刻相伴。

　　我會小心翼翼地呵護它，無論在什么時候，什么時間，看著它在胸前飄起，我都不會忘記，我是一名少先隊員，我不能忘記少先隊員應該履行的責任。

　　在無人監督的考場上，答完了考卷的我，若無其事地左顧右盼，想看看后面的人在干什么，看看旁邊的人完成的怎么樣，又抑制不住情緒，總想和別人搭訕幾句。可是，看見胸前的紅領巾，我收回了嘴邊的話語，認真地檢查試卷，默默地想：“我是一名少先隊員，我不能辜負了這紅領巾，它象征著一個人的品質，從那些大哥哥大姐姐為我佩戴起紅領巾時，就意味著我要擔當起這份責任。每天佩戴它上下學；夜晚時，將它整齊地疊放在枕邊；當嶄新的太陽升起時，將它佩戴在胸前。”這一切的行動，一切的心理，這一切可多虧了我最親密的朋友——紅領巾！

　　還有一次，在陽光明媚的星期一，一周一次的升旗儀式又在操場上舉行。望著徐徐上升的五星紅旗，看著胸前的紅領巾，我昂首挺胸，五指緊閉，雙眼注視著五星紅旗，心里熱血沸騰，激動地想：“五星紅旗上升了，紅領巾再次見證了我的態度，看見了這莊嚴的畫面，聽見了國旗下的講話，它又為我敲響警鐘，提醒我要時刻注意安全、感恩母親、學會文明……讓我這名少先隊員當得名副其實，不辜負紅領巾對我的期望。”就這樣，紅領巾讓我豎起耳朵，認真傾聽國旗下的講話，莊嚴地看五星紅旗徐徐上升，而我也在這歷程中慢慢長大，這依舊多虧了我最親密的朋友——紅領巾！

　　我最親密的朋友——紅領巾！看看胸前那一抹紅色，我會心地笑了，是它讓我在五星紅旗前端莊，在考試時認真，是它讓我更加優秀！

　　紅五月作文 篇10

　　小時候，我的外公常常給我講故事。我長了十歲，外公講了十年。

　　幼兒園的時候，外公告訴我，這些故事有一個統一的名字——紅色故事。故事里的很多人用生命換來了我們新的中國。我是浸潤著紅色故事光輝長大著的娃。

　　講故事的時候，夏天的風總是特別涼爽，冬天的太陽又特別暖和。春天有美麗的花朵相伴，秋天還有金黃的樹葉掉落。外公的講述，伴著季節的聲音、氣味、形狀、色彩和光影，讓故事聽起來更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事，不斷地閃動在我十歲的年歲里。

　　上小學的時候，我認識了很多字。年級越高，認識的字自然也越多。幼年聽過的的故事縈繞在我的腦海里，催我去讀。我攢足了勁去學校的圖書館，貓著身子，弓著背，上上下下翻找這些書籍。最初，讀的是革命戰斗故事連環畫，后來是戰役歷史大部頭。

　　讀著讀著，聽過的故事和書中的故事，好像兩個原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》寫王二小機智地帶著敵人在山上轉，誓死也不說出八路軍的蹤跡，自己卻在與鬼子的較量中失去了生命;《小英雄雨來》中講述了小雨來不受敵人的威逼利誘帶路，自己跳河逃生的故事;《小兵張嘎》講述了小男孩張嘎歷經艱辛，找到八路軍，當上了一名小偵察員，并配合偵察員羅金保執行任務。

　　我逐漸發現了，我和故事里的他們似曾相識。他們離開了很久，仿佛又從很遠的地方走來，和我相伴。他們生活過的地方、說過的話、打過的仗，連帶著外公講故事時的身影、聲音，還有夏天的風的氣味、色彩和光影，都深深地印在我的腦海里。紅色故事伴隨我以前的祖輩，我的爺爺和慢慢長大的我。我明白了，我如何能夠平安地生活在這片土地上。

　　他們停下了腳步。我慢慢長大，講述新的故事。

　　紅五月作文 篇11

　　紅色讓我想起了鮮紅的紅領巾、鮮紅的黨旗、鮮紅的五星紅旗……紅色代表著希望和諧和美好，是中華民族的顏色。每當到春節，紅色的燈籠，紅色的對聯，街頭巷尾紅紅的裝飾。到處張燈結彩，節日氣氛洋溢在鄰里之間，但是歡樂背后的辛酸，大概只有經歷過戰爭的人懂得。

　　《活著》給我的印象最深。“或許因為并未真正有過艱難和困頓，這個故事讓年青的我們不禁有些戰栗。薄薄的十二萬字，籠罩著“。只是闔上書本之時，內心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜。現實生活的無情與殘忍，遠比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔當諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅忍，頑強。這應當便是生命的力量罷。”

　　余華這么說他寫作的緣起——

　　再到后來，他被抓去給國民黨拉大炮，是我們可敬可親的紅軍弟兄們救了他們啊！

　　紅五月作文 篇12

　　伴隨著一次又一次的風雨，度過了一個又一個春夏秋冬，紅領巾，時時刻刻陪伴著我們，它像一團火焰，注入了我們的血液，鑄煉著我們的靈魂。它刻滿了童年的故事，它印著心靈的音符，它是我的精神力量。它鼓舞著我，考驗著我。

　　引領著我奮發向上，勇往直前。每當這支鮮紅的小旗幟飄揚在胸前的時候，我就感覺到無比的自豪感——我是一個少先隊員！那血一般的顏色映出了我的紅色童年。幼兒園時，我常常在路上看到大哥哥大姐姐們胸前都戴著一條紅絲巾，我很奇怪，他們怎么都戴著這樣一條紅絲巾呀？后來我才知道，那叫紅領巾，是少年先鋒隊的標志。就在那時，我的心中就產生這樣一種強烈欲望：我也要戴上紅領巾，我也要當上少先隊員！盼星星盼月亮，終于盼到了上小學，我如愿以償地戴上了紅領巾，加入了少先隊。在入隊儀式上，我滿心歡喜地告訴自己：我是一名少先隊員！回到教室后，老師對我們說：紅領巾是用革命戰士的血染成的，它是國旗的一角！千千萬萬無數革命先烈的鮮血染紅了紅領巾，你們是革命的接班人，一定要保持紅領巾的“純潔”也要明白它的意義。長大了一點，我漸漸讀懂了它所賦于我的意義。

　　在遇到困難時，原本想放棄的我不知所措，可我一看到紅領巾，我就感到少先隊員不應該退縮，要鎮定，于是，我憑著著一點信心，克服了困難；每當我犯了錯誤時，飄揚在胸前的紅領巾仿佛在對我說："你怎么能犯這種錯誤呢?你這個少先隊員怎么能犯這種錯誤呢？"這時，我好愧疚；在看到別人以大欺小時，我本想去阻止，可我覺得自己去了可能也是"死路一條"，我膽怯了，風一吹，紅領巾飄了起來，我又想到自己也是少先隊員呀！無論結果怎樣，我也要去面對呀！我邁開腿，勇敢地奔過去；在我學習感到迷茫時，紅領巾面對著我，投來了鼓勵的目光，仿佛在說：“別灰心，求學的路還很漫長，慢慢來，你能做到！”

　　終于，在紅領巾的鼓勵和指導下，我換來了好成績，這時，我感到紅領巾也笑了。一次次風雨，一個個春夏秋冬，終究不能抵擋我前進的步伐，紅領巾，是紅領巾支持著我，幫助著我，它永遠是我們心中的一道光。

　　紅五月作文 篇13

　　這次的大連之旅，日俄監獄給我留下了很深的印象。

　　旅順日俄監獄舊址位于中國遼寧省大連市旅順口區。這座監獄是1902年由沙皇俄國始建，1907年日本擴建而成。監獄圍墻內，占地面積2。6萬平方米，有各種牢房275間，可同時關押2000多人。還有檢身室、刑訊室、絞刑室和15座工場。監獄圍墻外，有強迫被關押者服苦役的窯場、林場、果園、菜地等。總占地面積22。6萬平方米。

　　小的時候，對那些愛國主義教育沒什么深刻的感覺，甚至于感到是每年的例行公事。那時候定期出板報，雖然時間在走，但是校園里那塊屬于我們的黑板卻是一樣的板面，一樣的英雄故事，一樣的詩抄，甚至于連標題都是一樣的：人民英雄永垂不朽。

　　走過監獄的檢票口，一切都變得不一樣。仿佛小時候那些諳熟于心的故事都變得真實而又鮮活。所有的一切給人的感覺都是：壓抑。那段屈辱的歷史，那段不忍觸及的記憶在這所監獄里都變得血淋淋。透過關押犯人房間的鐵窗，看到里面的草鞋和飯桶，不知那些個小到只有8平米的房間怎么住的下6個心懷天下的愛國志士？任何取暖的設備都沒有，哪怕是薄薄的棉布，不知我們的勇士是以怎樣的滿腔熱血抵擋住充斥著絕望但堅定的嚴冬？所有的房間都是一樣的模式，一樣的陰暗，一樣的感知不到外界的一切。

　　心里已沉重到無法承載，參觀的指引路標又指向了暗牢。這里關押的都是重犯。進去之后基本上就是不見天日。房間沒有窗戶，只有一個手掌大的圓形洞口留給獄守察看。透過這個口我看到了黑暗。我沒有在暗牢里逗留太長時間，因為無法抵抗內心的恐懼，無法控制滿腔的憤怒……

　　心弦再一次被撥動是在絞刑室。絞刑室有兩層樓高，上方是錯綜復雜的繩子，地板上有一塊是活動的，下方是一個木桶。我們無法想象這些都怎樣解釋。同行的人告訴我們，在執行絞刑之前要根據犯人的身高體重計算繩子的長短，以保證一次處決致死。那塊活動的.地板可以打開，尸體就從那里掉入木桶。驗明正身已死之后便解尸然后埋葬……妹妹躲在了我的身后，她認為好惡心。我躲開她的手把她拉到前面，我知道我們不應害怕，因為有那么多的人挺胸抬頭的接受處決，到死也不低頭。我們如果躲在他人的身后，恐懼的不敢面對那段歷史，我們就對不起曾在這里為了革命理想而犧牲的先烈。感到恐懼的不應是我們，而是那些曾經做過這些慘絕人寰之事的帝國。早晚有一天，他們要為自己的所作所為而羞愧，低頭。

　　參觀途中有一個北大門。沉重的心稍稍有一點緩和，因為曾有4個前輩從這里逃走。沖吧，沖出這牢籠，自由的追尋你們的理想，代替這里其他人去完成他們未完成的事業！

　　途中的樹木郁郁蔥蔥，草色特別青翠。我看著這些感到一種暈眩，絞刑室的木桶，刑審室的各種刑具，破舊的飯碗，陰暗的牢籠，檢身室破舊的衣裳……都像一幅幅圖片浮現在我面前。我不知道當年的植物是否像今天這樣郁郁蔥蔥，我只知道烈士們當年的鮮血在今天依舊鮮紅……

　　與那些窄窄漆黑黑的牢房不同的是，參觀的最后一處是寬敞而又明亮的大廳。沒有陳列的刑具，沒有讓人心痛的黑白照片，只有一塊大大的紅色幕布，中間是毛主席手書的拓本，遒勁而又瀟灑：人民英雄永垂不朽。

　　紅五月作文 篇14

　　在中華上下五千年的歷史長河中，有一段不可磨滅的記憶。無數烈士拋灑鮮血鑄成了一座九百六十萬平方公里的豐碑。

　　今天，我們就來尋找紅色的記憶。首先，我們來到山門河旁的摩崖石刻。山門河怪石嶙峋，雜草叢生，只剩下了干渴的河床。而在靠近山門河的山壁之上，有一個山洞。洞的兩旁刻著“抗日建國”四個大字，代表著中國人民不朽的史詩。我們小心翼翼地踏著碎石行走，沿著縱橫的河床來到石刻的近前。距村民說：“這石刻上共產主義的象征。”這無疑令我們多添了幾分敬畏之情。走到石刻前，四個醒目的大字，占據了視野。那虎虎生威的“抗日建國”，令人感覺到了革命戰士身上的浩然正氣。那字中還隱隱約約地閃爍著一張張臉。那是朱德的臉、是周恩來的臉，上無數革命先烈的臉。

　　離開了山門河，我們去向了黑巖。黑巖曾是一個革命根據地，那里在解放前是焦作的心臟，也是革命的大動脈。經過顛簸的十幾分鐘山路，我們到達了黑巖。一下車，便看見了一大塊共產主義宣傳牌。跟著村里的老人，我們來到了當年縣委的舊址。看著那古色古香的會議廳，我不禁又回到了當年的崢嶸歲月。村民給我們詳細介紹了黑巖的歷史，我深深為祖國能有那樣意志堅定的人民感到驕傲。

　　回家的路上，我仍然沉浸在紅色的記憶之中。我想啊想，仿佛又看到了高懸的瀘定橋、翻騰的金沙江。

　　紅五月作文 篇15

　　去年，我和伙伴們走進了雨花臺烈士陵園，參觀紀念館、了解革命故事，尋訪那段刻骨銘心的紅色記憶，學習雨花英烈的崇高精神。

　　來到雨花臺，映入眼簾的是一座高聳的烈士群雕，他們面貌堅定，有帶著鐐銬、藐視敵人的工人，有橫眉冷對的知識分子，有怒目圓睜的農民，有咬緊牙抿著嘴的小報童，有雖身陷囹圄卻充滿勝利希望的女學生……烈士群雕栩栩如生地表現了革命先烈大義凌然的浩然正氣。

　　參觀中，烈士史硯芬在獄中咬緊牙關抵死反抗敵人的悲痛畫面仿佛就浮現在眼前。“我的死是為著社會、國家和人類，是光榮的，是必要的。我死后，有我千萬同志，他們能踏著我的血跡奮斗前進，我們的革命事業必底于成，故我雖死猶存……”這封信是史硯芬對她的弟妹們的囑托，也是對新時代少先隊員的囑托。

　　這次參觀，雨花英烈的英雄事跡深深觸動了我。“少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富”，我們新時代的少年和祖國一起成長，一起共創美好的未來！

　　紅五月作文 篇16

　　再過幾天，北京奧運會就要開幕了！而青島作為北京的協作城市，將舉辦帆船帆板比賽！這是每一個青島人的驕傲！

　　青島之所以能獲得這樣一次機會，得益于她繁榮的經濟，優美的環境，而這一切都源于一個安定的社會環境！可以說沒有革命先烈的英勇犧牲，解放了青島，就沒有這座碧水藍天的帆船之都！

　　爺爺是個老紅軍，他曾經參加了兩萬五千里長征，踏雪山，過草地，參加的戰役無數，當然也參加了解放青島的戰役！爺爺曾告訴我：幾十年前，我們青島還是一個有窮有破的小漁村，這里的居民靠打魚勉強維持生活，后來青島被西方列強給占領了，他們任意欺凌我們當地的居民，燒殺搶掠。還用當地的地主列霸，剝削貧窮的勞動人民的勞動成果。人民在水深火熱中，生活苦不堪言！幸好有黨有中國紅軍，是他們解放了青島，趕走了西方列強，推

　　倒了地主階級，把這里的人們從痛苦中拯救出來，當家做了主人！

　　我爺爺還說：我這一輩子也忘不了解放青島的那次戰役。記得那是一場特別激烈的仗，敵人重兵把守青島，他們用的是當時最先進的武器，幾十架轟炸機不停的在天空盤旋，震耳欲聾的爆炸聲不時響起！當時我就想這又是一場惡戰！但我們解放軍并沒有被敵人的氣勢嚇到，我們用智慧和敵人斗，在晚上12點左右戰斗正式打響，經過了幾天幾夜的戰斗，我們終于將敵人打敗，解放了青島。當時我軍傷亡很大，鮮血染紅了湖水溪流！我還是比較幸運的，只是胳膊受了點傷。但我的好多戰友就永遠留在了這里！

　　記得講到這里，爺爺的眼睛紅了！他一定是在想念那些和他一起出生入死的戰友！爺爺還驕傲的給我看他那留在胳膊上的已經伴他走過好多年的槍傷！是他這位老紅軍頑強戰斗的見證！

　　爺爺經常語重心長的和我說：婷婷，今天的幸福生活來之不易啊，使用無數鮮血和汗水換來的，你要珍惜啊！要好好學習，將來做個有用的人！

　　我想：雖然這些事情已經過去很多年，我們這代人也曾未經歷過，但我們不該忘記歷史，王即位我們幸福生活拼搏，甚至獻出生命的前輩！紅色的記憶不只是他們的記憶，它屬于每一個人，每一個青少年，每一個愛國的中國人！

　　紅五月作文 篇17

　　夜色漸漸地拉開了序幕，一點一點地吞噬了天邊的最后一片彩霞，預示著又結束了忙碌的一天。我緊緊地凝聚著西邊那一抹殘陽，卻又仿佛心不在焉。夜晚真的來臨了，我還是那樣怕黑，卻又習慣一個人呆在黑夜里。黑暗籠罩著整個世界，星星一顆連著一顆，掛滿了整個夜空，忽閃忽閃的大眼睛都好像在嘲笑著我的自私無情。

　　每次散完步回家的路總是那么枯燥無味，沒有一點新鮮感，一切都像往常那樣平靜。商店依舊在營業，琳瑯滿目的商品擺滿了柜臺，也落滿了灰塵，期待著某一天顧客的光臨。街上的行人車輛依舊日月如梭，馬路兩旁擺滿了水果攤，每每從那里經過看見新鮮的水果和熱情的老板娘，也總忍不住打一聲招呼：阿姨好。水果老板也總是笑嘻嘻地應道。熟悉的街道，熟悉的人，一切都是老樣子不變，但心里總是覺得暖暖的。

　　“站好，今天不好好教訓你……”那是老板娘的老公正在教訓孩子，那小男孩很可愛很懂事，都說窮人的孩子早當家，小男孩從不亂跑，總是乖乖地待在水果攤上，有時還會幫媽媽抱一些水果箱。他都還只是個需要別人照顧的孩子啊！他爸倒是很少見，只是見他偶爾送送飯什么的。“閉嘴，不準哭……”他爸一臉嚴肅地拿著棍子比劃來比劃去，看那架勢是要打他。剛開始，我還以為只是嚇嚇孩子，沒想到，還真打下去了。力用得好像還不輕，孩子畢竟還是孩子啊，他疼啊！他越哭越厲害，雖然他心里明白是他爸打疼了他，可他仍然哭著撲向爸爸懷抱里。可那男人猛地推他一把，我都看不下去了，那孩子是他親生的嗎？一般家長也就狠狠心打一兩下便心疼的要死。那孩子也沒有想到他爸會推開他，一個重心不穩，“嘭”地仰面倒在了地上，頭先倒地。那男人也嚇慌了神，趕忙放下木棍，一把抱起兒子，血！那男人手里沾滿了鮮血，血還在大股大股地往外冒。我不忍心再看下去了，心里那叫一個難受。那老板娘正好轉身，看見了滿地的鮮血，表情瞬間凝結了，幾乎帶著哭腔吼道：“你個畜生，我喊你不要打他……”老板娘直接失控了，三大步跨上來，“啪啪”兩耳光甩到了男人的臉上，那男人也吃不得一點虧，抬腿就是一腳踹中了女人的肚子。兩人正打得熱火朝天，完全顧不上一旁血流成河的兒子。媽媽也是為人父母的人，心疼那可憐無辜的孩子，慌里慌張地說道：“你們——你們不要再打了，先把孩子送去醫院要緊啊……”女人想到孩子的安危，趕快抱緊孩子，跑到了隔壁水果攤，懇求老板能用摩托車載她的兒子去醫院。那老板猶猶豫豫的，但還是答應了，他不慌不忙地說道：“先用紙把血止住……”那男人笨手笨腳地拿著紙都不知道該捂哪兒。“媽媽，走了啊……”我都不知道我當時怎么說出口的，但我們還是走了，真的走了，沒有回頭。其實我多么想走上前去幫幫什么，但我卻沒有，沒有勇氣，也沒有膽量，更沒有那份心。我現在想想真是難過得要死，滿是自責愧疚，以及默默離開的那份痛苦。

　　夜深了，我走向陽臺，望了望滿天的星辰，十指緊緊地并攏在一起，默默地虔誠地祈禱著：弟弟，原諒我，愿你平安無事！

　　紅五月作文 篇18

　　“清明時節雨紛紛”，我踏著薄霧，穿過蔥蔥郁郁的蒼柏，來到莊嚴肅穆的雨花臺烈士陵園。輕撫如煙如畫的雨花石，耳邊縈繞著兒時學唱的那首略帶憂傷的歌曲《雨花石》。

　　“我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”

　　透過如絲細雨，我凝望著那些先輩。戴著鐐銬卻錚錚鐵骨的工人叔叔;身體羸弱卻橫眉冷對的大哥哥;怒目圓睜的農民伯伯;大義凜然、臨危不懼的阿姨;抿著嘴、咬緊牙的報童小弟弟，身陷囹圄卻充滿勝利希望的大姐姐。他們就如那小小的雨花石，深深地埋在泥土之中，但是我卻不能忘記，那些戰火紛飛的時代，他們是如何用自己的血肉之軀為我們筑起的萬里長城，任憑風吹雨打，依然堅韌不屈。他們的身影依然留在我心中，他們的音容笑貌依然在腦海里留駐。

　　“千年以后繁華落幕，我還在風雨之中為你等候，我還在土中為你守候……”

　　“不忘先烈、永存紀念;飲水思源、代代相傳”。手捧一束白花，放慢腳步，輕輕放下。繁華如今，我不敢忘卻，也不愿忘卻那些曾經的過往，那些如歌如泣的人類悲壯史。