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高考四川高考作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的高考四川高考作文，歡迎大家分享。

高考四川高考作文1

　　我先說一說四川美食天下聞名的火鍋，四川的火鍋雖然很爽很辣，但是他不膩口，吃到嘴里的時候嘴里的口水有一種花啦啦往下流的感覺，如果是我們吃的話，肯定辣的不成樣了，而四川人吃起來可是超級爽、好吃、鮮香會有一種吃到人間美味的感覺。

　　我再來說一說四川有名的菜，肯定一說的大家就想到了魚香肉絲，我們做的魚香肉絲肯定不是正宗的'，因為他不辣，這是一個關鍵，還掌握不住火候，這也是一個關鍵，他們做肯定火候剛剛好，魚香肉絲本身的香味也可以被提煉出來。我們再來說說我們熟悉的水餃，在四川那邊比較有名的叫鐘水餃，它在四川吃法和我們不一樣，我們吃水餃時是沾醋，他們澆辣椒油，這可是四川人都愛吃的小吃。我們再來說說陳麻婆豆腐，它是四川漢族傳統名菜之一，也是我國八大菜系的名菜之一，還被國家命名為“中華老字號”成立于一八六二年。

　　在成都，有幾條街非常非常有名：春熙路、錦里古街、寬窄巷子……來到成都的第一天上午，我們就逛了成都的最有名的街道――春熙路。

　　春熙路是成都最有名的商業步行街，里面布滿了大大小小的百貨大樓和服飾店，店里的燈光照射著，人們擠擠攘攘的，熱鬧非凡。很適合女性哦！不過，我是個苦命的人啊，雖然不喜歡，但還得陪媽媽逛街。

　　逛街可真累呀，轉眼間已經快中午12點了，這時的我已經腰酸腿痛，肚子也“咕嚕咕嚕”開始抗議了。可是，在那里解決吃飯呢？幾個爸爸商量了一下，最終把目光鎖定在了一家比較漂亮的大飯店――春熙路龍抄手總店。說干就干，我們18個人直奔目標而去。

　　剛一進店門，我們的腳步就收住了：天啊，這不免也太壯觀點了吧！門外的人們，如潮水一般一波一波涌進店門。男男女女、老老少少，擠擠攘攘。我嚇了一跳：這飯店生意再好，也不至于到這種地步吧！今天我算見識啦――百十張桌子旁，坐滿了人，讓我們看得頭暈眼花的我們干脆直接上到二樓……我哭！我總算總結出來了：這家店的第一大特點：人多；第二大特點：人真多；第三大特點：人真是太多了……

　　看著看著，忽然看到有一桌的人吃完了，正拿著包準備走人，我目光一閃，便以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢”沖了過去，這可是千載難逢的好機會啊！可是，到了跟前，我欲哭無淚――服務生攔住我們：“對不起！這是別人事先定好了的，你們可以先在在休息室排隊等號吧！”

　　“啊？我暈！難道吃個飯還要這么復雜嗎？”

　　為了吃上傳說中美味的成都小吃，我們也只好耐下心來等待那神圣時刻的到來了。過了好長一會，服務生終于來叫我們了，我們長長的舒了一口氣――可輪到我們了！

高考四川高考作文2

　　過往，是老院子，是鄉間田壟，是陰涼老樹下的竹藤椅。是院子里晾曬的五谷，是暖日醺，滿地的人間生香。

　　過往，是老阿嬤，是破曉鳥啾，是砂鍋里咕咕的小米粥，是八仙桌前的頑童，是炊煙氣，滿屋的人間清歡。

　　我的童年長在質樸的鄉村，留在多情的鄉村。不過是那叼著三葉草撒歡兒奔跑，在田壟上追逐天上浮云的日子，不過是深夜聽著床頭阿嬤搖著蒲扇，同我道狗哥哥和雞弟弟的故事。

　　后來年歲漸長，我離開了鄉村，可故意把心落在了鄉村。每日破曉我都會站在窗前遙遙望著第一抹刺破揚塵而來的芒光，看那與故鄉同一片的天空，卻是晴空萬里的，大抵是繾綣的云也眷戀嬌美的故鄉罷。我也時而聳動耳朵，試圖聽見我遠方的心跳，聽見那清脆鳥啾，可終不過是轎車軋過馬路發出的刺耳摩擦聲

　　靜思往事，如在目底。伴著日復一日的溫奶蒸包，兩點一線，我愈發的思念鄉村童年的無憂無慮，逝去的鄉村童年帶給我的歡樂。其實，我沒有失去。

　　是一天清晨，我仿佛夢回鄉村，在睡眼迷蒙中被枸杞小米粥的醇香溢滿鼻腔，聽見了咕咕作響的`熱粥和砂鍋悉索的摩擦。心里一悸，我連忙翻身下床，赤著腳尋味探向廚房。“等你看到鍋里冒魚眼泡了，就用木勺慢慢順時針攪……”阿嬤婉柔的聲音從溫熱電話中續續傳來，我探頭望去。只見母親著藍印花棉紡裙，一頭摻雜著縷縷白的青絲隨意地挽著，肩耳邊夾著手機輕聲說話，邊持著木勺緩緩地，輕輕地勻著，散發的綿密綿香，都好似在我心頭撓癢癢。

　　爐灶的火正好，熏得滿屋生香。旭日也不燥，只是斜斜的傾下，躺在母親的白發上，析出點點銀光；滾在汩汩熱粥中，泛出圈圈金芒。我倚在門框邊，闔著眼，癡癡的享受著，忽的一聲啁啾徹底把我拉回記憶的鄉村，阿婆呢喃，鳥聲陣陣，樹葉沙沙，是那暖日曛，柔風拂，粥香飄……

　　“你醒啦？聞聞，這粥，你想念頂久了的吧。”我站在田壟上，手中抓著一大顆嫩青的四葉草，正擺弄著。忽地聽見母親清晰話語，頓然醒神。“原來，是夢啊。”邊想著，我步至桌前，淺嘗一口。又好似夢回鄉村，坐在八仙桌邊，眼巴巴地望著青瓷碗里細軟幼黃的小米粥，癡癡地盯著米粥上浮曳著的幾點紅。重拾失去過往，似是一個激靈，全身都被調動起來。我等不及納涼，大口呼氣，貪婪地吮吸著，一刻不愿停。

　　“喜歡吃呀，那我以后天天給你做。”“喜歡吃呀，那我以后天天給你做。”耳邊母親頗為得意的話語與記憶中阿嬤洋洋自喜的話語瞬地交織在了一起，久久回蕩在我的腦腔。不知是粥太燙，我頓時熱淚滿面。再品，粥變得有點咸，有點稀。我仍大口喝著，不為久違耳邊在樹椏躍動的鳥兒歡快唧啾，不為唇齒間糯軟的米粥醇香濃郁。只為我心所念：其實，我沒有失去。

　　我才知道，阿嬤一直掛念我，鄉村的記憶里有我，母親深愛著的，是我。其實，我沒有失去。雖離鄉已遠，但愛，一直在。

高考四川高考作文3

　　今年的四川的高考作文依然是材料作文，走的是近幾年四川卷作文命題小材料，小哲理，深思想的老路。自主空間比較大，但有一定的難度。作文材料中有關做人中老實與聰明的辯論，是考查學生的認知能力、分辨能力，屬于思辨性材料作文。材料中對老實聰明的不同解讀，是引導考生進行思考，并不是只三種解讀。考生要關注后面的省略號，省略號包含的內容是無限的，這是自由空間比較大的一種體現。

　　命題者對三種或者更多的解讀沒有做傾向性的表態，可以有無數的寫作內容，但無論寫什么，還是要回到老實與聰明上來。這個作文題，看似是材料作文，實際上是思辨型的話題作文，話題是老實與聰明。

　　老實與聰明應該做怎樣的判斷?這里不是非此即彼的問題，也不是一成不變的問題。

　　材料中的聰明應區分真聰明和假聰明，大聰明和小聰明，只顧眼前不顧長遠的做法，急功近利的做法，損人利己的做法，為一己之私而損害集體、國家的做法等都不能稱為真聰明、大聰明。這里有幾個層次：個人、集體、社會、國家、自然。這幾個層面之間的事情，正向的就是真聰明，是現在社會倡導的正能量。這很好地體現了高考作文的育人功能。

　　這里的老實也不是懦弱的體現，定位為奉獻、誠信、吃虧、勤奮、負責、有擔當、講原則、淡泊名利、堅守做人底線等。

　　在審題時，還要注意這里既有思辨性，又需要關注現實性。因為材料之外的引語聯系現實生活，結合自己的思考，作文貼近社會、貼近學生實際，讓考生人人有話可說。這是以人為本的真正體現。引導學生思考人生、社會，樹立正確的人生觀，價值觀。

　　因此那種只跑到古人那里尋求幫助的寫作方式不能滿足今年的作文。這種在試題里就表現出來的強烈的現實性指向非常明確，需要考生關注現實人生、關注現實社會。

　　審題時，首先要抓住關鍵短語：學會做人，而學會做人，就聯系到做事，這樣老實與聰明就不是停留在對人的層面泛泛的評價上，而是通過事來評判何為聰明，如此，思路就打開了。可以寫任何事情，能跳出作文設計的陷阱&&只圍繞老實和聰明行文。

　　本材料審題似乎不難，但要寫出成功的作文又不是那么容易的事情。

　　所以考生可以寫成長，拔苗助長，一開始可以看做是聰明，但從整個生命來講，則非真聰明。也可以一開始看作是老實，但從本質上來講，實則是大聰明。

　　上面所提到的正面與反面的內容都可以寫，最好引到自己熟悉的內容上來。

　　今年的材料作文現實性和思辨性較強，考生可以引用的材料很多，只要打開思路，做好扣題，寫起來不會是難題。