關于昆蟲的作文（通用30篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于昆蟲的作文（通用30篇），希望能夠幫助到大家。

　　昆蟲的作文1

　　我家在縣城南邊一個小區里。這個小區不大，也許這點是大多居住者所認同的，但我卻認為它挺大，而且很美，非常的美，處處都是如此。且不說午日熙熙攘攘的道路，不說歡樂而溫馨的一個個大家庭，也不說操場上孩子們的歡聲笑語，不說門旁大人們的談笑風生，就來聽聽小區那美妙的夜曲吧。

　　將近深夜，月色朦朧，人們大多進入了夢鄉。窗外，卻有一種聲音總在耳邊回蕩，聲音彌漫了整個小區。啊，聽一聽這“天籟之音”吧！你會感到有一種前所未有的感覺。

　　一只全身紫黑的小甲蟲悄悄然從地下鉆了出來，一輛車子突然從那茫茫的黑暗中冒了出來，又迅速飆入前方的黑暗之內。小甲蟲顯然受了驚，一溜煙兒鉆回地下。

　　不一會兒，它又探出頭來，見挺安全，便悄悄然爬了出來，接著，越來越多的昆蟲出來了。樹枝上，泥墻角，到處都有它們的身影，在短短一分鐘內，一個熱熱鬧鬧的昆蟲小鎮一下就組織了起來。蟬蟲倚在細長的樹枝上歌唱，蟋蟀在泥墻角上歡樂的彈琴，蜈蚣卷曲在圓柏上看的入了迷，一些犀牛蟲懶洋洋的趴在石頭旁，哼著韻味十足的小曲兒，成群結隊的螞蟻和不計其數的瓢蟲，靜靜的瞭望那璀璨的星空。這是屬于它們的世界。

　　楊柳樹低垂著頭，桂花樹搖擺自己婀娜的身姿，發出“沙沙、沙”的聲響，像是給這美妙的夜曲增添了幾個生趣的音符……

　　這寂靜而又喧鬧的夜里，請聽一聽那“昆蟲之曲”！

　　昆蟲的作文2

　　今天晚上，奶奶在院子里，看見了一只螳螂。剛開始，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來，拿到了手里。奶奶覺得這個垃圾在動，拿出來仔細地看了一遍，才知道，這個垃圾原來是一只螳螂！奶奶把手松開，讓螳螂跳出來。我知道了這件事，急忙拿了一個不用的瓶子趕來，想讓這只螳螂進我的瓶子里面去，可是，這只螳螂偏不進去。也許它在想：“我才不會上你的當！那里面不自由。”突然，這只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業的那間房子里面去觀察它。

　　到了我寫作業的那間房子里，我把螳螂放到它自己也覺得很大很大的箱子里。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動，就去爺爺那里借了一個放大鏡來觀察。螳螂卻來碰我的放大鏡，它好像覺得很好奇。我在放大鏡下觀察，發現它有一雙大大的眼睛，使它很容易發現敵人；它自己卻穿著一件青草一樣顏色的衣服，所以敵人很難發現它。它有一雙帶鉤的鋒利無比的巨齒樣的爪子，很容易抓到食物。它的那張堅硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當你捕蟬的時候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢！

　　我跟螳螂說了好一陣話，最后我對它說：“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續去消滅害蟲，保護我們美好的環境。”

　　我打開了大箱子，螳螂沒有馬上出來，好像它還依依不舍的離開我這個朋友。我只得把它捉出來，放到花園的草叢里去了。

　　昆蟲的作文3

　　今天，我起了個大早，在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。

　　我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

　　我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現這樣一道紅色的障礙物？會不會吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。

　　經得住“障礙物”的考驗，一定經不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊！

　　我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運食物，不一會兒，一只大螞蟻被這個香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。過了一會兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時，二十多只螞蟻把面包塊圍了個“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準備把面包抬起來；有的

　　咬住面包，使面包方便往前移動。或許因為考慮到面包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運回家去。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進了家。我看得目瞪口呆。

　　多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時，懂得分享，團結互助，齊心協力地搬回家去。我們不正是要學習這種精神嗎？

　　昆蟲的作文4

　　這個動物世界的“小不點兒”，也許你并沒有注意過它，可我卻十分喜歡它們。

　　螞蟻個兒的確很小，但它卻能舉起比它自身重數倍的物體。這還不說，螞蟻還有許多讓人意想不到的特殊本領，尤其是它們團結一致的精神，給我留下了深刻的印象。

　　記得那是一個盛夏，我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量懸殊，兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開“戰場”。另一只螞蟻會意地繼續頑強地與大甲蟲搏斗。那只小螞蟻干什么去了呢?原來，它去搬救兵了。只見它來到離大甲蟲不遠的一塊大石頭下，不一會兒，一群群、一對對的螞蟻就像紀律嚴明的軍人似的，一個個踏著整齊有力的步伐向“戰場”奔去。它們到“戰場”時，一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經奄奄一息了。這時，只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的，忽地像潮水一樣涌上前去。大甲蟲在螞蟻們猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，它們在“戰場”上個個英勇作戰，沒有一個畏縮不前或后退的。黑乎乎的一層全是螞蟻，螞蟻勇士們毫不懈怠地戰斗，直到大甲蟲不能動彈為止。螞蟻們最終得勝了。戰后，它們告別了犧牲的同伴，又邁著整齊堅定的步伐拖著戰利品走了。

　　它們知道自己的力量渺小，就用集體的力量取勝，它們不愧是我最喜愛的動物。

　　昆蟲的作文5

　　我是一只黑甲蟲，長著一只尖利的角，黑色的硬甲保護著強而有力的翅膀，肚子下長著六條毛茸茸的腳，活像一位所向披靡的大將軍。

　　我們的村子散布在森林里，那里有許多同類和不同類的伙伴，在大街小巷里購物，琳瑯滿目的商品使我們看得眼花繚亂。旁邊的“體育館”里，伙伴們在那里大顯身手。聽，你能聽到優美的音韻嗎？哦，原來是蜜蜂阿姨在放聲高歌，還有蝴蝶姐姐在翩翩起舞。舞臺下，觀眾像著了魔一樣，鴉雀無聲，他們看得入了神。那里為什么圍了個水泄不通呢？嘿，原來是大伙們在舉行象棋比賽。有好多蟲子在駐足觀看，真是里三層，外三層。我費了九牛二虎之力，才鉆到了里面。只見兩軍“對壘”，開始“激戰”。

　　我們的勞動生活也很豐富。尋找食物和建筑住宅是我們的主要勞動任務。尋找食物，我們會派出一半的蟲子，另一半蟲子就會修筑住宅和倉庫。我們把食物存放在倉庫，如果哪一天找不到食物，我們就會吃存放在倉庫里的食物。

　　面對敵人入侵的時候，我們會團結一致，派出“飛蟲”隊，這支精兵隊是由我們黑甲蟲、螳螂、蝎子、蜘蛛……組成的。我們反對戰爭，希望和入侵者和平共處。但是他們卻不聽我們的勸告，正所謂“不聽蟲子言，吃虧在眼前”。我們只好和他們拼死一搏了。蜜蜂和蝎子不顧生死去蜇他們，黑甲蟲和螳螂用尖銳的“武器”與他們正面交鋒……

　　我們的生活多姿多彩，充滿生機，我熱愛我們的生活。

　　昆蟲的作文6

　　圣甲蟲，大家一定很熟但很厭惡它吧!下面我來介紹這“圣甲蟲”。

　　圣甲蟲俗名屎殼郎。他有許多悅耳的名字，如“推丸客”、“推車客”、“黑牛兒”等名字。它一身墨黑，是食糞蟲中個頭兒最大又最有名氣的一種。圣甲蟲頭部邊緣是個帽子，寬大扁平，上有六個細尖齒，排成半圓。這就是它的挖掘和切割工具，是它的叉耙。有些同學以為它很臟，肯定是害蟲。其實不然，圣甲蟲是十分愛干凈的小昆蟲，搬屎球是給他的小寶寶提供食物。而說它是害蟲，那可是天大的錯誤。因為他食用糞便，為我們清掃難以清掃的東西。所以，我們應該愛護它，而不是嫌棄它。

　　圣甲蟲體長23.7—40毫米，寬16.8—23毫米，算得上是大型昆蟲了。其實，讓大家吃驚的是，它竟然可以入藥。在《神農本草經》上的記載。它主治小兒驚風，痢疾等。

　　圣甲蟲的生活習性是這樣的：每天早晨，圣甲蟲出去覓食，中午回家;傍晚時再出去一趟，一天兩趟，很有規律。在運糞團時，圣甲蟲經常受到同類的襲擊。這時，一般會來一場激烈的戰斗。勝者得食，敗者逃走。它一生經歷卵，幼蟲，蛹和成蟲4個階段，成長速度一般。

　　圣甲蟲，這個被人稱為屎殼郎的小動物，是多么的不容易呀，一要繁殖自己的小寶寶，二要忍受人類對它的嘲諷。可是，要沒有它，有多少人生病了不能救治;有多少生活在垃圾堆中?總而言之，言而總之，我們的生活總是離不開這個屬于節肢動物門昆蟲綱鞘翅目金龜總科的糞金龜科的“自然界清道夫”的!

　　昆蟲的作文7

　　那是一個夏日的午后，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶著風，一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆里溢了出來，我拿著拖布去收拾。

　　突然，在靠墻的地方，我發現了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮，正十分專心地從泥水橫流的地上向干燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一種厭惡的感覺，便抬起腳來，想把它踩死。

　　我之所以討厭蜘蛛，是因為無論在什么地方，它都會張起網來捕捉小蟲。蛛網讓房子看起來很臟很亂，可它們還是那樣勤快地織網。

　　我抬起腳來，心想：這只蜘蛛死定了，而它似乎也知道自己正面臨生死關頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎著向墻角里爬去。

　　不知是種什么意念，使我停住了踩下去的腳，我看到它那樣驚恐，那么拼命地掙扎，頓時萌生了惻隱之心。我挪開了腳，怔怔地看著它。

　　我從小就喜歡小動物，對于一只螞蟻都不忍心踩死，何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢?

　　它奮斗的意志，執著的精神，又何曾不應令我學習呢?

　　當我再抬頭時，見到屋檐下又結了一張網。我凝神注視著蜘蛛，仿佛看到了它專注的神情，一心一意的眼神。它堅定的信念幫助它克服重重困難。

　　我心想，人不應該這樣嗎?只要專心致志，擁有堅定的信念，掌握克服困難的方法和決心，就一定可以有所作為，克服全部困難。

　　昆蟲的作文8

　　綠螢是一只我從雙龍洞里撿來的不知名小蟲。它有一個亮綠色且發著光的殼，六條勾子腿。我很喜歡它，甚至連小狗都因它有些失寵。

　　一回到家，我就迫不及待地把它捧進了鋪好木屑的空倉鼠籠里。之后，我就急急忙忙地去削蘋果皮，看著它吃，綠螢也挺喜歡的。我看著它吃得津津有味挺高興，想著我要不要帶它去學校炫耀炫耀？

　　擁有綠螢后，我幾乎離不開它了。有時用筆逗逗它，畫畫它的模樣，想想它是公的還是母的可大人們說，這只是我的三分鐘熱情，我不信那套，就對它更好了。

　　直到有一天，它的大劫難來了。

　　放學后，我回家了，來到綠螢的跟前，發現它已經死了不明不白地死了，永遠地沉睡了。它僵硬的身體在夕陽的照射下顯得非常凄涼。原本閃亮有熒光的殼也變得暗淡。我的第一感覺就是也許蘋果皮毒死了它！這使我非常自責，早知道買昆蟲果凍給它吃。它本來就屬于大自然，把它留在我這兒，關養在籠里，大概這就是一個愚蠢的決定。它在野外或許能多活幾年我不僅感到自責還感覺內心空洞，好像失去了什么東西一樣，而且五臟六腑好像也凝固了一樣。

　　半晌，我才恢復情緒，心里酸溜溜的，一滴熱淚滴在了綠螢的尸體上，我默默的把它埋了。

　　那天晚上，我夢到了綠螢，它帶著我去了那片草地。然后，它就死了。淚水打濕了枕頭，我又一次感到了深深地自責我覺得我再也不會有第二只綠螢了。

　　昆蟲的作文9

　　有一回媽媽告訴我，她在菜園看到一只螢火蟲，但我卻從未曾看過螢火蟲。螢火蟲要生長在沒有污染的環境里，而現在我們生活的地方有太多的污染，水源污染。空氣污染。光害污染……，于是爸爸、媽媽就帶著我展開了尋找螢火蟲之旅。

　　這一次我們要去健行的圣地是-圣母山莊通天橋，剛開始媽媽去停車，于是我和爸爸先走，一路上我跑跑又跳跳，一點不感覺累，身旁的爸爸手拿著登山杖一語不發的緩步向前走，一會兒我就聽到他氣喘吁吁的呼吸聲，大約走了一半的路媽媽終于趕上我們了。一路上我們遇到許多人，大家都跟我們一樣往同一個方向走，最后我們來到通天橋旁的涼亭并停下來休息，在這里許多人拿出點心、晚餐，彷彿準備長期抗戰似的安靜等候。原來，要等到太陽下山后螢火蟲才會出來見客，還好我也有吃媽媽準備的香腸、餅干和運動飲料。

　　終于等到太陽下山、伸手不見五指的時候，我們拿著早已套上深色玻璃紙的手電筒又前進了三百公尺，而這段路并不好走，只能靠這微微的光引導，好幾次我都快跌倒了，還好有媽媽的手牽著。走到休息定點后我們關掉手電筒，靜靜的等待著，忽然我們看到一閃一閃的光點在樹林間出現，一只、兩只、三只……，最后我的身邊出現了許多螢火蟲，這明滅的燈光讓我好像是站在舞臺上等待演出的舞者。我們就在那里停留了半小時，欣賞了一場大自然的聲光秀。

　　這次的尋找螢火蟲之旅，至今仍令我難忘，那置身世外桃源的夢境，更讓我回味無窮。

　　昆蟲的作文10

　　今天，我興致勃勃地在陽臺上觀賞著菊花，突然發現菊花嫩綠的枝葉上長了一些芝麻似的小點，連花苞上也有。我非常好奇，拿起放大鏡，仔細一瞧，哎呀，這些小點點原來是些綠色的長著六只腳的蚜蟲。有的很小，有的還長著翅膀，爬的時候一搖一擺，外形很象跳蚤。它可是植物的“吸血鬼”。我真為菊花擔心啊!

　　菊花的幾片嫩綠的葉子發黃了，更叫我奇怪的是葉片上有許多白皮。我又拿起放大鏡看起來，這時，我看見有許多蚜蟲爬動著，慢慢地爬到一個地方，停下來，用嘴貪婪地吮吸起來。我看后，非常著急，真擔心菊花被蚜蟲吃掉。這時，爸爸來了，我急忙問爸爸葉子怎么變黃了，葉子上的白皮哪來的?爸爸回答說："你看，蚜蟲不停地吸著葉子的汁水，枝葉受到了損傷，所以變黃了;那白皮是蛻的皮，蚜蟲繁殖很快，過不了幾天就蛻下那么多皮。啊，菊花該遭殃了。”我問：“那該怎么辦呢?”爸爸就立刻采取措施，只見他把幾根香煙絲泡開成藥水，用毛筆在蚜蟲上輕輕一點，那蚜蟲就驚慌失措，呆不住了，圍著葉子爬著。

　　我發現碰到煙水的那些蚜蟲一個個都象著了魔似的變黑了，死了，再也不能為非作歹了。這時候，我忽然看到在一些葉根上還有蚜蟲，便泡了整整一碗煙葉水，把葉根全都浸進去了，有些蚜蟲落在碗里，我想這下該徹底把它們消滅了吧!

　　菊花又重新恢復了朝氣，嫩綠的葉子襯托著快要開放的花蕾，迎著明媚的陽光在微笑，我也禁不住笑了……

　　昆蟲的作文11

　　星期六，我坐在床上悠然自得地看著書，一只小蟲子時不時地飛到我的書上“散散步”。起初，我并不怎么在意，可也卻來勁了，竟敢飛到我手上，我惱火地一把抓住它，扯了它的翅膀。為了防止它爬過來，我便用用完的透明膠套子罩著它，由于透明膠套子中間有一點塑料的，我便想：哈哈，看你往哪跑，跟老子作對?死路一條!

　　過了一個多小時，我揉揉眼睛，把書放好，卻看見我的作業本上有一粒一粒黑色的小點，我往左上方瞧了瞧，嘿，那家伙竟然敢到我的作業本上玩，我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂，我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來，因為我忽然有一種好奇心，它是怎么出來的呢?為了一探究竟，我又把小蟲罩了起來，盯著它看，眼睛都不敢眨一眨，仿佛會錯過精彩的一幕。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，小蟲終于有了動靜，只見它爬到塑料上邊，然后到一個小孔的下面，拼命把腦袋擠出去，然后是身子，最后是腳，我忍不住幫它頂了一下，出來了!

　　“原來聰明的小蟲就是這樣逃生的呀!”我為發現了它的好辦法而高興。可這時，小蟲卻不見了，去哪了呢?誒，放生了吧。

　　從小蟲逃生的過程中，我感受到了它堅強而又機智的一面，它也告訴我了一個道理：遇到危險時別慌張，要淡定，想辦法逃生。在真正危險地時候，不要一心想尋求幫助，在哪時，唯一能給予幫助的人，只有自己。

　　昆蟲的作文12

　　上小學的時候，我最喜歡捉小昆蟲了，總是在作業寫完或者周末到草地里去捉。有一次，我帶著一個透明的盒子裝上一點白砂糖，準備捉螞蟻，螞蟻是最好捉的。到了樓下，我發現，還有一個“同胞”——我的一個小伙伴在。我們一起開始捉螞蟻，可是，我們越來越覺得捉螞蟻沒有趣味了，為什么呢？螞蟻捉的太多了，而且它們爬得很快，打開蓋子不一會兒就爬出來了。于是我們又開始捉了蚱蜢，蚱蜢對于我來說可不是那么好捉，好長時間過去了，我才捉了兩只。回到家，我準備養這兩只蚱蜢，我并不知道他們要吃什么，就那樣放著，過了一會兒給它們透一點氣。誰知我一打開蓋，它們就跳走了。

　　雖說我喜歡捉昆蟲，但我還是比較怕夏天鉆進家里的那些蟲子。特別是臭蟲、蜜蜂等。有一次，我在陽臺吹泡泡，興趣正濃厚的時候，突然抬頭一看，Ohmygod!一只蜜蜂在我頭頂繞圈圈。我趕緊放下泡泡液，飛奔到我的房間。我氣喘吁吁，“嚇死我了！差點就叮到了。”我自言自語道。其實，如果不惹急了蜜蜂，它是不會叮你的，我卻提心吊膽，處處躲著像蜜蜂一類的蟲子。還有一次，我鼓起勇氣，拿起殺蟲劑去“殺”臭蟲，臭蟲起先還是驕傲的很，腳步也不亂，漸漸的，它招架不住了，滿屋子的亂飛，而且還不行的叫。我當然躲的遠遠的，等到臭蟲沒有動靜了，我才出來。我有些受不了，滿屋子都是臭蟲的怪味，我快被熏暈了。

　　昆蟲的作文13

　　走在樹林里，暖暖的陽光灑在我身上，我看到了一群"醫生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲。"

　　它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個個地消滅掉，直到它們把"病毒"消滅完為止。啊！瓢蟲。你們每走過的地方，都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢？啊！瓢蟲。

　　接著我繼續向前走，看到了一位耍著鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現。突然，一只蜥蜴出現在它面前，"刺客"就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現在蜥蜴面前，揮舞著它那雙刀，雙刀一提，"咔嚓！"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害，其實它就是鼎鼎有名令人聞風喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿。大家聽了害怕了吧？

　　接著，我又看見了一位"將軍"正在布置著它的陷井，不管天氣有多么炎熱，它還是不緊不慢地編織著它的"天羅地網"。看到這樣的情景，我不禁佩服它們的勇氣。

　　傍晚不知不覺得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現出昆蟲的世界是多么神奇。

　　昆蟲的作文14

　　這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時候，我們無意間發現了一只獨角仙，這是當季鮮少的，我們小心翼翼的把它抓了起來，大家都開心的手舞足蹈了起來。我們幾個小鬼你爭我奪的，因為我人小鬼大，猜拳時不但慢出還變拳，最后當然是我的囊中物，我幫它取了一個名字叫甜甜圈，并在心里對自己說：“一定要好好照顧它。”

　　隔天，我帶甜甜圈去學校，那時全班都圍了過來，起初同學還不相信，連班上號稱學富五車的小余同學也湊過來觀賞，你瞧！我的座位好像一座菜市場，好不熱鬧，可憐的甜甜圈縮在角落，一動也不敢動，我只好把盒子蓋上，并約法三章：1、女生看一次一元；2、男生看一次兩元；3、男女不分摸一次一律三元。所以同學們立刻一哄而散，可憐的甜甜圈也獲得暫時的安靜了，我終于可以好好的撫摸它、照顧它了。

　　但是好景不常，甜甜圈開始想要逃跑，雖然我用東西壓住盒子，并給它上等的水蜜桃，但它仍然不斷的想要逃跑，并試圖用它那健壯的角扳開盒子，幸好每次我都剛好回來，并用它的致命弱點“六肢朝天法”來鎮壓它，但它還是屢試不爽，我們只好決定放生了。

　　那天媽媽狠下心來把盒子打開，那一刻，斗大的淚珠從我眼中滑落了下來，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的傷心，一下子就飛走了，我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個星期，但留給我很多美好的回憶，我會永遠記得你，并祝福你有一個好的伴侶，你要想我喔！

　　昆蟲的作文15

　　今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空間變大了，不起眼的小草變成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處巡邏，忽然它發現了一塊小面包渣，我想它一定是位技藝高超的廚師，出來尋找做飯的材料。他雖然找到了材料，可是靠它一個人搬不動，它跨著小碎步轉身往回走去，回到了洞穴，好像在召喚他的助手，不一會螞蟻廚師又帶著幾位搬運工，齊心協力把面包屑搬進了洞穴，今晚它們又有豐盛的晚餐啦！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可我又怕嚇到這些黑色的精靈們。

　　螞蟻的生活跟我們一樣也很有規律，它們也有學校。看啊！在它們的學校里，小螞蟻們在認真的聽課，老師在傳授著知識，它們都那么全神貫注。它們也有單位，小螞蟻上學的同時，大螞蟻們也在工作、上班。放學鈴響了，小螞蟻都回家了，有的螞蟻好像得到了表揚開開心心，有的螞蟻好像遭到了批評垂頭喪氣。

　　忽然，一件不幸的事發生了。在一條幽靜的小道上，一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住兩只較小的螞蟻，準備用粗大的手去攻擊他們，在這千鈞一發之時，螞蟻警察正好路過，三下兩下把螞蟻強盜抓住了，押送去了監獄。我想螞蟻警察心里一定很高興，因為它又為人民做了一件好事。 在家家戶戶飄來飯香時，歸鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。 我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。

　　昆蟲的作文16

　　在四月中旬的時候，我們大大小小一群人到桃米生態村的顏氏牧場露營，到了牧場，首先看到了一片綠油油的大草皮、高聳的樹林以及晴空萬里的蒼穹。它給我的感覺就是很自然，沒有太多人工種植的花卉。之后牧場主人過來收費，順便介紹營區的設備，其中提醒我們晚上有一場螢火蟲導覽，地點是牧場附近的濕地，心想，“我必須要去！”

　　稍作整頓之后，孩子們就在翠綠色的草皮上打羽毛球、飛盤、爬樹、追逐、打滾，大人們忙著準備晚上的烤肉食材，太陽漸漸西下，等食物上桌時，我們迫不及待的拿烤肉吃，一口之后一口的吃，看誰吃得多，心理感覺到滿滿的幸福。

　　集合了！我們拿著手電筒，在漆黑的小徑上，導覽員輕聲細語地說著注意事項，走著走著，轉個彎，突然小路兩旁滿是飛舞的螢火蟲，走到沼澤地時，只能用驚艷來形容，“哇！好漂亮喔！”一整片成千上萬的螢火蟲，仿佛是黑暗中的舞者，又如發光的天使，美極了！好像天上的星星都在那里集合了，在漆黑的夜里，格外的醒目，真是壯觀！

　　我們捉了許多螢火蟲，帶回帳篷里，讓它在帳篷飛舞，躺在棚內，看著螢火蟲飛舞，小小的帳棚變成我們最美麗的蒼穹。螢火蟲一閃一閃的，隨手一揮，如獲至寶地將它捧在手中，我屏氣凝神看著手中的小星星，默默地許下心愿。

　　夜深了，我和妹妹玩得精疲力盡，躺在帳蓬里，腦海依然浮現著捕捉螢火蟲的趣味，第一次露營就有這樣完美的經驗，真的很個性，期望還有機會造訪這美麗的新樂園。

　　昆蟲的作文17

　　我的家是一個溫馨、幸福、和睦的家，同時也是“蟲子”的家。

　　我的媽媽是書蟲。她一看起書來，全神貫注，廢寢忘食，在美妙的書中世界徘徊，久久不愿出來。記得有一次，我放學后，悄悄打開門，瞅見媽媽正坐在沙發上津津有味地看書，想嚇她一大跳。可媽媽像是沒聽到，一動不動的，目不轉睛地盯著手中的書，還笑呵呵的。我在媽媽面前手舞足蹈，媽媽也紋絲不動。哼，我就不信我不能弄醒你。我把嘴巴離近在媽媽耳邊，喊道：“媽媽!我回——來——了!”媽媽捂住耳朵，埋怨道：“鬧什么鬧，耳朵都被你震聾了。”看吧，我媽媽的.確是一只書蟲。

　　我的爸爸是一只勤勞的小蜜蜂。早上，爸爸早早地起來為我們煮飯，每天我吃著香噴噴的飯菜，心里別提有多幸福了;傍晚吃完飯，爸爸挽起袖子在廚房里洗碗了;洗完，又接水洗衣服;有時，我叫爸爸講題，媽媽又叫爸爸幫忙;夜晚，我和媽媽已進入夢鄉時，爸爸還在書桌上學習，備課，三更半夜才睡覺……一日復一日，忙得不可開交。

　　我是一只小懶蟲。早上，鬧鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地叫了，我卻絲毫沒有要起床的意思，在溫暖的被窩里睡得正香，哪兒想起來呢?直到爸爸親自來請我，我才肯依依不舍離開被窩。周末，爸爸媽媽叫我做家務，我不想做，每次都找了個借口抵了。我是個名副其實的小懶蟲。

　　我們是快樂的一家!

　　昆蟲的作文18

　　蚊子是對我們有害的昆蟲，夏天一到，它就飛出來湊熱鬧了。

　　一次，我正在睡午覺，有一只蚊子飛過來，在我耳邊嗡嗡地叫。我開始只是用手拍打了一下，沒想到這只蚊子還很固執，居然飛到我耳邊，我隱約聽見了“嗡嗡”聲。于是我就被驚醒了，開始展開激烈的搏斗。它飛到西邊，我就追到西邊；它飛到東邊，我就追到東邊······我已經看見它了，不料，它一飛，我又看不見它了，它停在茶幾上（玻璃做的），一動不動。這時的我看到希望，勢在必得時，它發現了，趕緊逃命去了。而我的手卻“啪”的一聲毫不留情地拍向玻璃，這時，我感覺這只手不是我自己的了，自言自語了一句：“這么著急走，要趕著去投胎啊！”說完，我的手就麻了，但我不會放棄。它又停在了桌上，我謹慎將手舉起，又一次毫不留情地拍在桌上，蚊子是完好無損了，可是我的手，嗚嗚！嘿嘿，這次我學乖了，戴著手套打蚊子，它飛來飛去，一刻也不停歇，我準備雙手合起結束生命時，又讓它跑掉了。這次，我發誓，這是最后一次了，它飛來飛去的，我幾次想要打死這只蚊子，卻都打不到。最后，它落在老爸背上了，我心想：你跑不掉了，“啪”，就在蚊子死的同時，老爸也尖叫起來：“啊！”“你干嗎！”“我幫你打死了蚊子！”“好吧，看在你護駕有功，朕就饒了你一回。”我答道：“謝皇上！”

　　蚊子是個可怕、可恨而又可惡的蟲子，人們恨不得消滅它們。但其實，沒了它們，也不行！

　　昆蟲的作文19

　　星期六中午，爸爸帶著我來到了古香古色的玉海樓參觀昆蟲展覽。

　　我走進展覽區，先來到蝴蝶展覽廳，這里掛滿了各種各樣的蝴蝶，令人眼花繚亂，一只酷似貓頭鷹的蝴蝶馬上吸引了我的視線，只見它的下翅有一雙貓頭鷹眼睛的花紋，嚇的我直冒汗，看了看這蝴蝶的簡介，我才知道這種蝴蝶叫貓頭鷹蝶，是一種令人驚異不已的蝴蝶，整個翅面褐色的花紋有如貓頭鷹的羽毛，下翅還有一對貓頭鷹狀的大眼斑紋，它是世界著名的蝴蝶，也是蝶類收藏家趨之若騖的品種，分布在蘇里南和厄瓜多爾。

　　這時，爸爸對我說：“品臣，你看，那是印尼國蝶。”我轉頭一看，果然簡介上寫著：東方之珠蝶？印尼國蝶。這種蝴蝶雄性是黑色及綠色鮮明圖案，非常美麗，而雌性要比雄性大的多，翅膀黑色，帶白斑，它們也是世界上珍稀名貴蝶種。

　　看了蝴蝶后該看甲蟲了，于是爸爸牽著我來到了甲蟲展覽廳。只見玻璃柜里擺滿了各式各樣的甲蟲：有金龜子、甲蟲等，最引人注目的要屬巨人神大甲蟲，據說巨人神大甲蟲體長9厘米，是最好斗的甲殼兜蟲種類，它喜歡住在高山頂部的叢林里，是善斗好斗的武士，體型大，伸長的3個角是它們戰斗的武器。

　　走出展覽廳，我覺得大自然真是千奇百怪，無奇不有。通過這次參觀讓我增長了知識，使我對大自然有了更深的了解，真是受益匪淺。

　　昆蟲的作文20

　　它，是一直很渺小的蟲子，可它的形象或許命中注定。是的，它很丑。所以，它便失去了自信心。只能將自己封閉在自卑與孤獨中，在自己的家園里，只因為愛哭的天性，有很少的朋友。可是，它小小的心中多么希望與最真心的朋友天天在一起，不會分開，不會孤獨。可其它的小蟲總是對它忽冷忽熱甚至惡語相對，它覺得非常孤獨、絕望。它又忍不住哭泣。其實它的哭也只不過是想讓別人關注它，注意它，哪怕是一個親切的目光。可命運總在捉弄它，它越是這樣，別人越不理它。人們都說‘外在美不等于內在美，一個人不能光看他的外表要關注它的內心。’可又有多少人關注這句話呢。大概很少吧。它真的很想改變自己，變得沉默、變得開朗。哼，它何嘗沒試過呢。沉默只會更加孤獨，開朗也只會被人當作話多、沒禮貌。它曾遇到過一個把它真心當做朋友的人，可因為客觀原因離去了。所以它很悲觀，因為它又是孤單一人，它真是一只可憐的小蟲呢。當被這些東西壓得喘不過氣時。它也有過叛逆。于是它開始發瘋的尋找那個給它信心的人，可它早已將它形同為陌人。它笑這世界的愚昧。你認為它會一直消沉嗎。呵。那你錯了。它這是在這種壞境中成長，堅強的成長。所以它開始忍耐，慢慢微笑更加自信。這樣它才能擺脫自卑。

　　看。有兩個小蟲子再向它揮手。它歡快的向它們跑去。

　　它堅信自己內心的光芒，雖有過艱辛。放棄。但這一切不是剛剛好嗎。

　　昆蟲的作文21

　　這十幾只來回飛舞的小蟲攪亂了我的思緒，仔細觀察其動靜，還真有一番趣味。

　　它們非常喜歡光亮，從窗戶縫隙神不知，鬼不覺得溜到正在“開夜車“的我面前，我知道這些小家戶并非沖我而來，而是看上了我面前臺燈所發出的亮光。它們像一個個要出征的戰士，個個精力充沛，“摩拳擦掌“，前面那滾燙的燈等好似跳高用的竹竿，小蟲們都躍躍欲試想沖刺。可是每次迎來的都是失敗的面孔，前面的電燈好象是一道不可逾越的懸崖，蟲兒們一觸到邊，就像被高壓線電了，嗖地一下就回歸到大本營，每個小沖好象都在唉聲嘆氣。每一次突破他們都會掉一小撮毛，有時要挑戰，它們甚至會因體力不支掉下地面。

　　看者小蟲們一個個勇往直前我的心被震撼了，被他們那種大無畏的精神震撼了。它們向往光明，他們前赴后繼，為了心中的夢想，撲騰著柔弱的翅膀想困難發出挑戰。蟲兒也是有思維的！因為它們有夢想，有信念。飛蛾撲火，它不是盲目的犧牲自我，因為光明，問年在它的心中是那樣神圣，那樣美好，它們執著地去尋找夢想，它們執著地去實現夢想。然而我們人呢，他是萬物的主宰，卻那樣的虛偽不真實，他們為了自己的顏面，把心中的夢想久久地塵封，只有在猛里才去想那美麗，春節的理想，他們把自己兒時那幼稚的夢永遠的埋藏在無人地帶，從沒有人去挖掘，去開采，讓夢想永遠是不可實現的夢。這一點我們和飛蛾相差甚遠，至少他們還有夢。

　　昆蟲的作文22

　　你觀察過蝸牛嗎？你養過蝸牛嗎？我的家里就養著一只小小的蝸牛，我一有空就去觀察它。

　　蝸牛有一幢它自己住的房子，我們叫它殼。無論走到哪里，它總是馱著那重重的殼，怪不得，它走起來那么慢。它的頭上長著兩對觸角，一對長一對短，長的那對觸角頂端長著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛，蝸牛的觸角就飛快地縮了回去，非常靈敏，一點兒也不像它平時那慢吞吞的樣子。蝸牛沒有腳，那它怎么爬呢？原來，它的足叫腹足，每次爬行，它都會分泌出一種粘液，幫助自己爬行。

　　蝸牛是一個小小的“素食主義者”，愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動，所以我都會在每天早晨去整理它的窩，總是發現蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎？告訴你，有，而且有一千多顆呢！

　　有一天，我看見小蝸牛一動不動地縮在殼里，怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來，難道是小蝸牛生病了？還是已經“過世”了？我上網查了資料，哦，原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來，要把它放在水里，這樣它的氣孔被堵塞，無法呼吸，就會爬出來。我一試，果然，蝸牛醒了，爬了出來。這可真有趣。

　　我越來越喜歡養蝸牛了，因為，我從中得到了許多知識和樂趣。小朋友，你們也可以試一試！

　　昆蟲的作文23

　　來到公園山上，就聽見遠處有知了的叫聲，像是歡迎我的音樂家。我聽著這樣迷人的音樂深深地陶醉在這音樂里了，我靜靜地站在那里，一些從葉縫透出來的陽光灑在我的臉上。這時，一只紅蜻蜓在我的四周一邊轉一邊向我招手歡迎呢！我快樂地追趕那只可愛的小使者。跑著跑著，我發現一叢紅花上正停著一只正撲著它那對有著紅斑的黑翅膀，在那兒采蜂蜜！我索性坐在旁邊的一顆大石頭上默默的觀察著這只美麗的小天使，

　　它那對翅膀在陽光下，色彩不斷地交織著、滲透著、輝映著這種色彩是我見過最美麗、最自然的顏色，讓我體會到了大自然的奇妙。

　　突然，我發現了一只螳螂。他手提大刀，后腿強而有力，目光尖銳靈敏不愧是蟲子里的大將！這時，又來了一只螳螂，兩將相爭，必有一死，兩只螳螂大打出手，深綠色螳螂一刀下去，淺綠螳螂跳開而躲，又順勢橫殺一刀，深綠螳螂被橫掃在地，腿被斬斷，淺綠螳螂大勝，吃掉了深綠螳螂。我看到這些，又自豪又難過，自豪的是我看到了一場好戲，難過的是深綠螳螂被吃掉。

　　我看到了蟲子之間的事，我多么開心，我一邊看這山中的每一草，每一木，依依不舍地走下了山，我想：蟲子多么有趣呀！我也希望我能變成一只蟲子，去親近大自然，去感受大自然的奇妙、美好。

　　昆蟲的作文24

　　法布爾向我們介紹了蜘蛛、蟋蟀、蟬、松毛蟲。其中我最喜歡蜘蛛和蟬。

　　蜘蛛里最兇猛的就是塔蘭布拉毒蛛。塔蘭布拉毒蛛主要捕食一些蜜蜂、家蜂這樣的一些蜂類，因為只有這些蜂類才會這么傻的鉆入他的洞穴。說起洞穴，塔蘭布拉毒蛛一般都喜歡待在廣闊、干燥、未開墾的地區。它們的洞里通常是一道斜坡下去，突然變成平的了，這是為什么呢？因為這樣塔蘭布拉毒蛛就可以更好地制造陷阱來一個突然襲擊，蜜蜂就會死去。蜜蜂之所以要進這個洞穴，是因為蜜蜂經常對洞穴起好奇心。真是好奇心害死貓啊。雖然塔蘭布拉毒蛛能殺死小蜜蜂，但是卻也能殺掉甚至比它厲害很多的木蜂。因為塔蘭布拉毒蛛每次襲擊的都是要害，所以一般情況下都是斃命的。

　　大多數人都知道蟬和螞蟻的故事，里面把蟬當做反面角色，來襯托螞蟻們辛勤勞動。其實真正的蟬正好相反。法布爾用了一個真相來反駁這位寓言家的觀點。到來干旱的夏天，內陸早已沒了水源，蟲子們都快要渴死了，蟬飛到了樹上的枝干，用他腹部的。但是取水機不停地在從枝干內取出水源。但是螞蟻卻不懷好意，把蟬索取的水源不勞而獲了。蟬飛走了，但也無能為力去報復螞蟻。所以事實證明，不是蟬在奄奄一息時吃了螞蟻的糧食；而是人面獸心的螞蟻搶走了蟬的收獲。讀到這里我才明辨是非了。知道了蟬的心胸是多么寬廣，螞蟻搶走就搶走吧；知道了螞蟻是多么忘恩負義。讀完這本書，讓我知道了很多關于昆蟲的知識，例如：蜘蛛是怎樣捕食、怎樣一擊致命。也讓我知道了關于昆蟲的一些真實概念，例如：蟬和螞蟻的故事。總之讀完這本書我就有數不盡的成就感，這種滋味讓我終身難忘。還讓我感受到了昆蟲的知識迅速的載入我的囊中。讓我又上了一層高爾基所說的階梯。

　　昆蟲的作文25

　　和煦的春風像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉，好舒服啊!柔柔的陽光暖洋洋地灑進了我的書房。我坐在椅子上捧著書，像茫茫大海中的魚兒享受著遨游的快樂。

　　就在這時，一陣“嗡嗡”的聲音打破了書房的寧靜。“什么東西，那么煩，真討厭。”我一邊生氣地說著一邊繼續看書。不一會兒，又一陣“嗡嗡”聲闖入耳朵，我猛然抬頭，看見玻璃窗上正停著一只蒼蠅。呵，個頭可真不小!它鼓著的那雙大眼睛正骨碌碌地轉著，還撲扇著一雙透明的翅膀想要穿透玻璃飛出去，可任憑它怎樣努力，都無濟于事。

　　“好家伙，你竟敢闖入本小姐的領地，真是吃了熊心豹子膽了，受死吧!”我舉起書，“啪”的一聲，狠狠地拍在玻璃窗上，哈哈，這下你插翅難逃了吧?誰知當我拿開書時，連個蒼蠅的影子也沒有看見，原來那只狡猾的家伙已經逃之夭夭了，只留下一片小小的翅膀。喲!連翅膀都被打斷了，看你還能跑多遠?!我邊仔細地尋找邊喃喃自語：“蒼蠅，你躲得過初一，可躲不過十五。”折騰了半天還是沒找到，我憤憤地說：“可惡的家伙，我可沒有那么多時間和你玩捉迷藏。”說著，我捧起書走向書桌。沒想到這只狡猾的家伙躲在玻璃窗的右下角，沒有了之前的神氣，連嗡嗡聲也變得微弱了，只見它斜著身子，飛幾秒，停一會兒，跌跌撞撞的。盡管這樣，它還是沒有放棄飛出去的希望，它可能正在想著：與其在這里等死，還不如穿透玻璃，重獲自由。

　　看著看著，我的心怦然一震，我能沐浴陽光和春天，蒼蠅同樣也可以沐浴陽光和春天，誰都有活著的權利，于是我連忙打開窗戶，只見蒼蠅慢慢地飛出了窗戶，漸漸遠去……

　　昆蟲的作文26

　　蟻地部落發生戰爭是很正常的。

　　我的爸爸就是這樣死的，爺爺也是，時代如此，我，也將如此，生命就是如此，戰爭，一場一場，然后不起眼的一刀，“吧嗒”，就燈滅一般死去。

　　我坐在這張象征權力與地位的王座上，面前是未燃盡的火，昨日的大戰已經讓這個部落奄奄一息，存在了上百年的酋長地位，也用大戰讓我擁有。

　　蟻族不是好戰的，大家只是分成部落，好集中獲取食物及更好保護自己罷了，雖然大都不聯系他人部落，但絕不會因搶奪食物而引發戰爭，絕對不會!

　　火塘里的樹枝差不多褪盡了粗糙的皮，光和熱逐漸消退，士兵呢?給添柴的士兵呢?我獨自喃喃，卻發現周圍一片寂靜，呼吸聲起伏。

　　也許是這個地區的不幸吧。戰火的硝煙侵襲了這世外桃源，一個個陌生的龐然大物帶來了一處又一處的毀滅，數以億計的蟻先后無故死去，一列小隊，一個團，甚至一個部落頃刻間灰飛煙滅。

　　于是，蟻族瘋了，一個個部落瘋了，一個個嗜血成性，為爭得一個安全的位置，一條運食的路。

　　我抬起拾起的一塊木片，朝火塘無力甩去，我們的部落已經擊退了三十七波來兵了，這很令我自豪，可昨天，昨天那場血淋淋的戰斗，卻輸了。敗者為寇，我帶著余下不多的蟻只能勉強掙扎，當黎明的朝陽升起，最后一次進攻發起，那時，便是我們的末日。

　　深邃的夜突然變白了幾分，我知道，深夜已經過了，手不自覺地敲響旁邊的鑼，我支撐著自己站起，看下面已整齊有序的戰士，力氣又莫名回了過來，王，我是他們的王啊!我怎能倒下!夾雜著嘆息，下令：“進攻!”

　　我拿起手中的劍，看著前方蓄勢待發的敵軍，心中萬般種種，戰爭啊，為什么，我恨你!“殺”響聲震天，我站在石頭上，擊退爬上的，永遠站在那塊巨石上。

　　昆蟲的作文27

　　今天，何老師讓我們觀察螞蟻。

　　吃完中飯后，我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方，然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然后就站在那兒，用自己的前足擺弄觸角。過了一會，我們等的不耐煩了，于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。

　　我們看到了另外一只小螞蟻，于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物，這只螞蟻在食物面前，用自己鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我們發現，這只螞蟻在叫救兵時，發現了一只螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然后就往前走。我們等了好幾分鐘，由于叫救兵的時間太長了，我們就去觀察另外的螞蟻。

　　我們來到草坪的旁邊，看到了一只特別小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周圍轉了一圈，然后再啃一啃，看看這個東西合不合適，再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了，我們就去上課了。下課后我們驚奇的發現食物只剩下了一點點。

　　螞蟻可真厲害啊!

　　昆蟲的作文28

　　有一個昆蟲學家和一個商人來到一個大森林里，森林里時而傳來一陣陣蟋蟀的叫聲，昆蟲學家說：“這可是只有本事的蟋蟀的歌唱！”商人很納悶：這昆蟲學家不但能聽出這是蟋蟀的叫聲，而且能知道這是一只很有本事的蟋蟀？是真的嗎？

　　于是，他們翻遍了大小的石塊，終于找到了那只正在唱歌的蟋蟀，的確是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解，就問昆蟲學家：“你怎么能知道，這是只有本事的蟋蟀呢？”昆蟲學家說：“這蟋蟀的叫聲可不一樣，但凡是很大的蟋蟀，它們叫的頻率都比較慢，通常要兩三個小時才叫一陣，而普通的小蟋蟀，總是不停地鳴叫。而且，有一種很少見的蟋蟀，它的叫聲帶有一種金屬的質感……”正在這是，昆蟲學家的一枚硬幣從衣兜里掉落下來，發出“咚”的輕微響聲，商人很自然從地上撿起硬幣，而昆蟲學家卻絲毫沒有察覺……

　　這是老師為了讓我們用心聽講而講的故事，這個故事告訴我們什么？老師說，這是告訴我們做什么事情都要用“心”，金錢進入了商人的心靈，所以再微小的硬幣的聲響也能聽見，而昆蟲的鳴叫卻裝在昆蟲學家的心中……

　　昆蟲的作文29

　　當春天的離去，我們迎來了夏天的到來。

　　夏天是一部交響曲！因為只有在夏天,一些動物、昆蟲才會不顧一切的叫，好像在比誰叫的更響。會叫的動物、昆蟲分別是蟬、蚯蚓、螳螂、青蛙、鳥……其中蚯蚓的叫聲卻流傳著一個美麗的傳說：在很久很久以前，蚯蚓是有眼睛的，蝦是沒有眼睛的。但是有一天，蚯蚓的好朋友瞎(蝦)大哥來借眼睛，瞎(蝦)大哥說：“蚯蚓啊！你就借我吧，因為我喜歡一個女孩，我想戴著這雙眼睛看看我的心上人長什么樣，然后一直到我結婚再還給你，我們已經商量好了，夏天結婚。我就夏天還給你吧！”“如果你要是到了夏天，又延遲結婚的日子怎么辦？”蚯蚓問。瞎(蝦)大哥想了一會說：“不結婚我也還給你！”“好！”蚯蚓答應了。可是夏天到了，蝦大哥覺得有眼睛的感覺太好了，于是不還給蚯蚓了，所以每到夏天，蚯蚓就會叫蝦大哥還給他眼睛。其他會叫的同樣都流傳著美麗的傳說。而這些叫聲組合在一起，就變成一部交響曲了，所以一到夏天，你就可以聽一部交響曲了！

　　昆蟲的作文30

　　螳螂是一種生長在夏天的大型昆蟲。

　　以前我在書上看到了一些關于螳螂的成語，比如“螳螂捕蟬，黃雀在后”。說的是一只螳螂，想吃一只蟬，卻不知道后面有一只黃雀正想把它當作美食。這個意思是說，想害別人，也要想到，別人正在害你。又如螳臂擋車，講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進的車子，這是比喻可笑不自量的意思。

　　今年暑假里，有一天，我在野外的地里發現了一只真螳螂，開始我不敢抓它，后來爺爺把它抓起來給我看，我才敢抓了，我仔細的觀察螳螂，發現它有一張三角形的小臉，兩只圓圓的眼睛長在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角，那是用來辨別方向的器官。它還有一對會飛的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一樣，不飛的時候，它會把翅膀緊縮在背上。它有四條又細又長的腿，，它還有一個最重要的武器——鉗子，螳螂就是靠這對鉗子撲捉食物的，如果沒有了鉗子，它就會餓死的。

　　后來我在網上查了一下螳螂的生活習慣，原來它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲的好昆蟲呀！我們應該愛護它。

《昆蟲》作文素材