心有猛虎細嗅薔薇作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的心有猛虎細嗅薔薇作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　心有猛虎細嗅薔薇作文1

心有猛虎，細嗅薔薇，這是英國詩人薩松的名句。猛虎與薔薇，我有自己的看法。猛虎我認為代表的是一種信念，一份堅持；而薔薇呢？代表的則是一份向往，對美好生活的一份向往。

心有猛虎的人往往走得更遠。

新東方創始人余敏洪曾說：我感謝我的父母，因為他們一件東西都沒留給我。對，或許正如余敏洪所說，因為一件東西都沒有，所以他才敢走出屬于自己的路，創造出一份只屬于自己的輝煌。是無畏，是勇氣，喚醒了他心中的猛虎，所以它才能走得更遠。試問，一個人心中如果沒有猛虎，又怎們能創造如此輝煌的業績呢？因為心有猛虎，所以前方的路標更明確！

細嗅薔薇的人更能體味到生活的芬芳。

美國某網站曾做過這樣一個調查，你羨慕梭羅的生活嗎？結果接近九成的網友表示羨慕。細究原因，恐怕和薔薇兩字也拖不了關系。索羅，何許人也？一個在湖邊種菜的。可為什么這么多網友羨慕她的生活呢？每天早出晚歸，到底有什么開心的呢？梭羅的開心并不是在于這一畝三分地，而是他對自己理想的追求，種瓜種豆，舒適閑淡，這就是他的夢想！心里懷著這樣一份愿望，再嗅出這樣一點生活的芬芳，自然不是難事。試問，如果網友們都能嗅到薔薇，他們還會羨慕索羅嗎？

心有猛虎，細嗅薔薇的人才能更好地適應這個世界。

海子，曾經被譽為北大三詩人，但最后，他選擇了用死來昭示世態的炎涼。是世界太冷酷了嗎？不，是應為他的心還沒能準備好接受這個世界，心里面懷著一頭猛虎，但自己卻嗅不到生活的芬芳，薔薇再好，畢竟只取決去觀賞者的心態。孩子最終沒能做成他所說的面朝大海春暖花開。

同為一個時代的男性，魯迅卻選擇了用筆來控訴社會的黑暗，他心里雖然懷著為國為民這頭猛虎，但最后卻依然嗅到了屬于自己的薔薇，緣何？海子的死源于自己對猛虎的過度執著，而魯迅卻懂得在尋找自己目標的同時為自己同時種上一朵薔薇。滿園飄香，又何懼現實的底破呢？

心有猛虎，細嗅薔薇，何樂而不為！

　　心有猛虎細嗅薔薇作文2

你們是提著燈的天使，是勇敢和溫柔的共存，帶領一個小小的生命降臨人間，他的生與死：苦于樂，都像一粒種子，種在親人的心間，也種在我們的心里。

――題記

我的母親和她的同事們是一群可愛的婦產科醫生，她們每天都能見到一個帶著明媚的陽光出生的天使，像是初綻的花朵。

也許是這燦烈的花朵引起了上天的嫉妒吧，他在來到人間的路上難免收到了重重阻撓。

今天我的母親給我講了一件在她看來很平常缺足以觸碰心靈的事。

她們在今天中午接了一臺手術，躺在手術臺上的那位母親竭盡全力地想要努力配合醫生平安產下她的孩子。可是，卻出了意外――那位年輕的母親，在分娩的最后，在所有人都長出一口氣的時候發生了大出血。

可憐的母親還未曾看一眼她可愛的孩子，便一下暈了過去。蒼白的臉和起伏的胸口，手指微微顫抖的樣子，讓她看起來像一條脫水的魚。她為了她的天使，失去了自己二分之一的血液。

看著眼前的危機，在場的醫生瞬間反應過來開啟了急救措施。她們的眉眼間盡是焦急，可手上的動作卻是有條不紊。她們中一位小護士幾乎是狂奔著撞開手術室的門，沖向病人的家屬說明了危機狀況，可偏偏醫院血庫的血包已經用完，希望家屬可以捐血挽救正在死亡邊緣的母親。

但是，家屬里并沒有符合血型條件的人選。顯然，命運之神又開了一個糟糕的玩笑。那位護士姐姐又想一陣風奔向樓下，在樓梯上撞見了一位醫生。女醫生看見淚水在眼睛里打轉的護士，問清手術臺上病人的血型后，毫不猶豫地疾步走向獻血站，獻出了自己的鮮血，將那位可憐的母親從死神的手里搶了回來。

可，女醫生缺因為獻出了過多的血液，出現了短暫的神情恍惚。

看著當時神色淡然的母親，我知道她不是冷漠，是因為她們經歷了太多。她們是勇敢的，手術臺上滴下的汗珠，走廊里奔跑的身影，是她們猛虎般勇敢的心；她們亦是溫柔的，講述故事時，藏在眼底的心疼，微微顫抖的聲音，是她們輕嗅薔薇花香的溫柔。

心有猛虎，細嗅薔薇。因為你們，所以無畏。

　　心有猛虎細嗅薔薇作文3

狄更斯在《雙城記》中談到“那是最美好的.時代，那是最糟糕的時代。”用于如今倒也恰當。大自然在工業革命噠噠的馬蹄聲里離我們遠去，它無處不在，卻仿若與我們無關。我們漸漸缺少和它親近的機會，因為我們的科技正在飛速運轉，只需滑動手指，想要的自然就在眼前。可這樣不富有真實感的圖片真的是一種感知自然嗎，何必自欺欺人。真正的自然要親手才能摸到。

王羲之在《蘭亭集序》中寫到“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”這何嘗不是一種與自然的親密接觸？俯仰之間，盡得人生之妙，“信可樂也。”蘇東坡的《赤壁賦》又如何不是親身感知自然的最好寫照，只有將自身置于廣袤自然之中才會有另一份人生的感悟。無獨有偶，又比如海子的醒來，他說“從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴……從明天起，關心糧食和蔬菜……”當他把雙腳插入泥濘和草叢時，就是生命像蜻蜓穩穩落于枝頭之時，是他的雙手觸及到自然，才在心中泛起永恒與安寧的漣漪。

文人總是浪漫的，他們的浪漫同自然分不開，正是自然給了它們一顆透明的心靈，才讓他們越過荒蕪在情感和智慧的世界里相互擁抱碰撞。那些時代的詩人沒有飛速的網絡和記錄儀，他們只有用雙眼，雙手，雙腳走出一個大自然，這樣的經歷雖不會成為物像永遠留存，也能在精神上流下最深刻的印痕，這便是親手感知自然的力量。

當然，我們不可否認科技存在的合理性，畢竟它的到來無可厚非，也確實帶給我們便利和幫助。然而把自己局限于其中卻是萬萬不可的，電子設備無論是手機、平板還是筆記本，我們觸碰到的只是冰冷的屏幕，而我們和自然的距離絕對不是一層屏幕而已，那是整整一個世界。否則為什么還有那么多背包客那么多驢友熱衷于旅游，將足跡踏遍世界的角角落落？為什么同樣是拍照片，我們明明沒有攝影師那么專業，卻還是喜歡自己親自去了拍出的。因為擁抱自然是人類的天性。

上述的古人尚且如此，今人應當何然？我并不想當我們大聲朗讀古詩詞時，卻發現那些自然的風光已成為遺失的美好，找不到古人的精神現場，找不到美麗意境的對應物，讓古詩詞成為大自然的悼詞和殤碑，那些草長鶯飛、魚戲蝦翩，那些青山綠水、星河燦爛，那些夏日流螢、遍地蛙聲……在還在找的到的時候，別等著它點點蒸發。

騰出時間，去樹林親吻一朵薔薇吧。

　　心有猛虎細嗅薔薇作文4

黎明像是不舍夜溫的孩子，懷著那一輪初升的太陽，悄悄漂白了天空。

今天的軍訓內容與昨天相比，更為困難。在齊步走的基礎上，教官帶我們練習了正步。正步走的難度比齊步走高了好幾個檔次，尤其是報腹后的踢腿練習，每個同學的腿都“搖搖欲墜”，卻又不得不堅持。小時候看閱兵的時候，總覺得踢正步非常的帥氣，幾百、幾千人的動作，規范整齊的像一個人，可從來沒想過，軍人們是付出了多少汗水和精力，才在全世界面前立我國威。我的心里對軍人肅然起敬，總有很多人覺得，長大了干什么不好，非要當兵，他們哪里知道，每個軍人心中都有一只猛虎，特立獨行，永不言敗。

下午教官來宿舍指導我們整理內務，那軟綿綿被子經教官一折，瞬間變的菱角分明、方正有型。軍人的外表再強硬、再威猛，也一定會心細如針，心靈手巧。心有猛虎，細嗅薔薇，這或許是對軍人最完美的寫照。

另外今天還舉行了期待已久的拉歌比賽，在教官的助陣下，一區隊同學們氣勢如虹，聲震四方，取得勝利。

下午收操時教官告告訴我們，明天他要去考試，會有別的教官給我們訓練，心中下意識的失落讓我不免有些詫異，軍訓雖然辛苦，可幾天下來，要說與教官沒有一點情誼，也是不可能的。緊張中有一絲小期待，愿明天順利結束。

心有希望，必有遠方；心有冷暖，又何懼人生荒涼。天雖漆黑，但心卻不迷茫，似是把過去、現在和未來全部掌握于掌心。想著教官，看著老師、同學，我的心中暖暖的，仿佛有陽光照了進來。

　　心有猛虎細嗅薔薇作文5

初晨的陽光柔柔地打在爸爸身上，我看到了爸爸的臉閃著溫暖，花兒的葉映著日光。

“爸，你怎么老是愛弄些花花草草，就不能做些大事嗎？”在我的眼里，爸爸是個沒有上進心的人，整天擺弄著陽臺上的幾盆植物，當做心肝寶貝一樣地呵護照料。從來都不爭不搶，也沒干出些有成就的事。

爸爸只是笑了笑，不辯解，不回答，我知道，他一直都這樣。

“算了，我上學去了。”我看了眼爸爸，拿上鑰匙就出門了。我悠閑地走在去往學校的路上，呼吸之間盡是昨晚大雨過后留下的清香。

一進教室，就聽到一陣喧嘩。我坐到位子上，他們的話也清晰地鉆進我的耳里。

“我剛買的新本子，全部弄濕了。我不就昨天請假沒來，怎么會這樣？”坐在窗邊的她氣惱地說道。

“應該是誰昨天開了窗戶，晚上回去時沒關，雨飄進來弄濕了。”坐在她后面的人推測著原因。我忙低頭翻書，后背一陣發涼。

她提起還在滴水的本子，拔高音量，問：“你們昨天誰開了我旁邊這扇窗？我的本子全弄濕了。”教室里的人都表示沒有開窗，我俯下身去箱子里找書，心跳不覺加快。“那你們有誰看到了嗎？”我下意識地握緊了手中的筆，但大家都說沒注意。我不禁長吁了一口氣。

是的，我開的窗戶。昨天上自習時，我感到一陣悶熱，就打開了窗戶，下自習后因為走得很急，也忘了關，誰料到就下了大雨，打濕了她剛買的本子。我在文具店看到過那個本子，價格不便宜。我不敢承認是自己開的窗，因為我怕成為眾矢之的，其次，我的零花錢不夠賠她一本新的。

雖然她不再深究，但在放松之后我又被深深的自責感所壓迫，這禁錮的我一上午都無法認真聽課，做什么都心不在焉。

回到家后，爸爸很快就發現了我的不對勁，我也正愁無人傾訴，于是把事情全部交待了一遍。

“爸爸知道你也沒想到會弄成這樣，但你不能逃避自己犯下的錯誤。”我點了點頭。

“雖然本子貴，但這也不能成為你拒絕承擔責任的理由。有一句俗語說：‘大事難事看擔當，逆境順境看襟度。’我把錢給你，你買一個新本子賠給她。”我察覺到爸爸語氣里的嚴肅與認真。

下午，我去文具店買了那本筆記本，到教室的時候還沒幾個人。她坐在窗邊看書，窗臺上放著弄濕了那個本子。我將本子放到她桌子上，說道：“對不起，昨天是我忘關窗戶了，不好意思。”她抬頭看我，說：“沒事兒，我早上是有點生氣，不過現在已經好了。這本子你拿回去自己用吧，我的本子曬干之后就可以用了。”“可是……”“沒事兒，你以后注意就好了。”

陽光暖暖地灑在她的臉上，她笑的明媚，不憂傷。

我仿佛一瞬間理解了爸爸。

斂去了事業上的鋒芒，平息了外界對內心引起的驚濤駭浪，回到家，他是媽媽的好丈夫，我的好爸爸。他會告訴我如何做人，告訴我學會擔當，他我成長路上的引路人。他見證了我的一切磕磕碰碰，他經歷了社會上的不公與冷酷，他支撐起了整個家庭。正是因為心有猛虎，才會細嗅薔薇。

夕陽下，我與爸爸打理著他的綠色天地。葉上的水珠映襯著霞光，熠熠生輝。

　　心有猛虎細嗅薔薇作文6

以前，我一直以為，我只是一個小女孩，并沒有長大。可是，現在我才知道，我已經長大了。你問我怎么知道的？這里面還有一個小故事呢！

記得有一個星期天，爸爸送我來上學。他對我說：“孩子，一定要好好學習。”我聽了回答：“我記住了，我會好好學習的。”我回到教室后想：以前，我學習成績那么差，還總愛哭鼻子，現在我要改變它了。于是，我拿出語文課本讀了起來。上課時仔細聽老師講課，下課別人在玩耍時，我獨自在教室做作業。有同學來問我：“你為什么下課了還在學習？”我說：“因為我想提高我的學習成績呀。”他聽了對我點點頭就走開了，我繼續埋頭看書。第一單元考試了，成績發下來，我考了九十七分，我開心極了。回到家后我把試卷拿給爸爸看，爸爸看了試卷對我說：“寶貝，你真棒！”我聽了，心里美滋滋的。

哈哈！以前那個愛哭鼻子的小女孩，再也找不到了。現在的我遇到困難，不會低頭，因為我長大了。

　　心有猛虎細嗅薔薇作文7

詩詞，是古人在浩浩湯湯的生涯中所凝集出來的精華，代表著人一生的信念，而現如今，若能再次體會古人的思想，也不免充滿一絲愜意，詩詞的意境美與現代的真實主題的融洽，既顯得渾然天成又相得益彰。

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”當這首詩描繪到我的頭腦之時，我不止一次的覺得納蘭性德的真性情是最貼近人性的，如現代蒙娜麗莎的笑容一般，不管什么樣的人看到都會有不一樣的感受。現代的人已經完全是各方面都不相類似的人，學生有學生的煎熬，工人有工人的痛楚。每個人其實都渴望用詩詞的意境美來陶醉一個人的心，而每個人其實也與納蘭性德一樣，面對生活的重重打擊，使人也倍感無奈，現代人急需用精神來壓制他們的心，不然借酒消愁的時代又會來臨，在這首詩中，人其實是渺小的、可悲的，也是無助的。

古人的豪爽灑脫、風流落拓似乎與我們這個時代是格格不入的，雖處于同一個地球，卻好像身處兩個世界，你不懂我的語言，我也不明白你的沉默。在現代社會中，每個人都對某樣事物充滿著牽掛，如詩的年華，卻沒有詩的瀟灑，就像《鄉愁》對母親的眷戀，海峽兩岸的牽掛，又是《土地》中對這片土地愛得深沉。不僅身前是父母，身后還有祖國，不是忍辱負重的艱辛生活，就是為爭奪榮耀而艱苦奮斗，顯得桃之夭夭，灼灼其華。曾經有人問月亮離我們有多遠，現在明月與我們的距離估計是生離與死別的距離了，為理想而痛苦并不可怕。可怕的是它終于成了笑談，李白在月下對酒當歌的激情，在這個時代還能重現嗎？諸葛亮借東風后載月而歸，對著追來的徐盛，用那放肆的微笑，活出無人能比的驕傲，還有人記得嗎？已經差不多是煙消云散了。

詩的認同感，如同一個人的使命感，桃李不言，下自成蹊，對于詩詞，我真希望它能夠歸根于世界，回到古人那種“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美麗，如聞一多夢中的場景，我心頭充滿戈壁的沉默，臉上有黃河波濤的顏色，泰山的石溜滴成我的忍耐，崢嶸的劍閣撐出我的胸懷。愿萬般熙攘都化作清風朗月，四方夢想皆能如愿以償，即使歲月如塵，也愿生命如歌。

　　心有猛虎細嗅薔薇作文8

鴻鵠一心展翅騰飛，在腦海深處猛虎的咆哮之下風雨兼程，直擊山之巔、海之角；父子桌前相守，一時間薔薇香溢，寧靜安然，生活于細碎之處盡顯美麗。

我心有猛虎，卻細嗅薔薇，兩者合二為一，何樂而不為？

“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生！”蘇子心中自有虎嘯龍吟，如那追逐巔峰的蒼鷹，在不斷地追尋和拼搏中，讓生命綻放精彩。然而，盡管無畏無懼如他，依然懷著凄婉痛絕之情追憶亡妻“十年生死兩茫茫”，依然擁有享受寧靜安逸生活的心情，長嘆一聲“此心安處是吾鄉”。

追求但不苛求，讓心中既有猛虎吟嘯，也任薔薇盛開。

雨果曾言：“讓自己的內心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。”而林徽因卻嘆道：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。”不因一心追夢而忘卻眼下細微的幸福，又不因刻意的享受而拒絕讓自己經受磨礪，猛虎與薔薇共同寄居在心中，彼此和平共處，組合成真正向往的生活。《禮記》中說：“修身，齊家，治國，平天下。”追求夢想與活在當下絕非矛盾，而是一種循序漸進的過程，為何非要拆散彼此，而不坦然接納呢？

既享受安逸之美，又接納磨礪之痛，猛虎與薔薇，交相融合。

孟夫子雖能“紅顏棄軒冕，白首臥松云”，卻也嘆恨一生碌碌無為，遺憾終老；陸游心懷天下，悲憫蒼生，時刻吟唱“此身難料，心在天山，身老滄州”，卻無奈“報國欲死無戰場”，有志難申，痛苦縈心，無法釋懷；被譽為“鐵娘子”的撒切爾夫人具有巨大的人格魅力與影響力，然而她晚年卻因對子女教育的疏忽而悔恨不已。這是為什么呢？他們無法做到像蘇子那般瀟灑自如，不是猛虎的嘯叫充斥了耳際而不聞花香，就是沉溺于薔薇花海中而難以自拔。我們需時刻在心中擺放一架天平，保持自我平衡，做到當猛虎傷痕累累時，薔薇能愈之以花香；當薔薇迷醉心靈時，猛虎能發出怒吼以警醒。

我心有猛虎，卻細嗅薔薇，這樣，無論是搏擊長空的鴻鵠還是享受天倫之樂的父子，都能感受到生活的幸福美好和真實可貴。

我愿樂享這兩者，樂享充實、寧靜的生活。

　　心有猛虎細嗅薔薇作文9

英國詩人薩松曾言：“我心有猛虎在細嗅薔薇。”誠然，一個人的內心是強大而細膩的。何必強求外在的認同呢？世間千奇百態，而自己，只修一顆圓融飽滿的心便足矣。

古訓有言：“神靜而心和，心和而形全，神躁而心蕩，心蕩而形傷。故怡和養神，則安于內，清虛棲心，則不誘于外也。”正如孔子稱贊顏回曰：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉，回也。”“弱水三千，我只取一瓢飲。”面對宦海煙云，功名利祿，顏回仍堅持本心。縱然清貧，仍自在愜意，享樂其中。這便是顏回的價值觀，它無需向車馬喧囂的外界傳遞，因為顏回只求內心的一份安逸，不許一切執念打破它內心的平和。

其實，真正的強大不正是這內心“寵辱不驚，去留無意”的人嘛？他得強大，在于它根本就不需要俗世中的眼光對他的認可。學會像莊子一樣守靜吧！守靜，低到塵埃的素顏，亦可以是高擎著靈魂飛翔的風骨。何不像莊子一樣，在名利枷鎖中做一個脫巾獨步的逸士呢？

曾有名家說過，人要多做無用的事。無用的事指什么呢？是品一杯茗茶？是看一本“無關風月，只為真心”的好書？抑或是“看庭前花開花落，望天際云卷云舒？”不，我絕不認為這些拋開功利，陶冶性情的事是無用之事。相反，他們的作用是無法估量的。

美國總統華盛頓熱愛田園生活，他放棄了連任總統的機會，在莊園里種葡萄，自己釀造葡萄酒。他所釀的葡萄酒被路人稱為“全國最好喝的酒”。他滿足于陌生人一句如此簡單的贊美，而不是站在最高講臺上去宣揚什么政治主張，不是去輸出他個人的所謂價值觀。因為在他心里，熱愛并享受生活才是至深的道理。

弘一法師道：“以冰霜之潔勵己，則品曰清高；以穹窿之量容人，則德曰廣大。”此言真矣，何不讓內心中的價值觀攜亦可圓融飽滿的心靈安睡，讓心中的那頭猛虎靜靜地細嗅薔薇呢？

　　心有猛虎細嗅薔薇作文10

五年光陰和你相伴的日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

那是個聒噪的夏天，我和每個報道的新生一樣懷著滿心的好奇。校門口迎接的紅幅像少女微笑著的臉上范起的酡紅。兩排樟樹順水泥馬路向前延伸，陽光被這綿密的綠剪碎飄落，成了少女們頭上特色的頭飾。在這片雨巷般的寧靜中學習，成長。從初一的活潑吵鬧到初二初為學姐學長的得意，再到初三的自認滄桑。三年時光我們在初中部兩棟教學樓穿梭，更換著不同的教室。墻壁上的獎狀換了一屆又一屆，課桌上的小小涂鴉是我們來過的痕跡。那些陽光下的樹蔭總會像粘稠的墨汁一樣緩慢地滲透進窗戶里。床邊的同學緊緊地依偎著這似乎是和著盛夏偷來的清涼，稚嫩的臉上泛起滿足的紅光，手中的筆一刻也不停記錄下老師講的重點。當清脆的鈴聲在校園上空盤旋，先是幾個小小的黑點，到最后匯集成一大片人流涌入知味堂。一邊抱怨著食堂有多擠，一邊吐槽飯菜的味道，卻又在領到飯菜的時候從眼中閃出如饑似渴的光芒，急急的找個座位便開始狼吞虎咽。卻又在下一位同學到來時掩盡眼中的光，含糊不清地小聲嘟囔著，直到吃盡盆中的飯才小心的撫撫肚皮，到閑蕩兩圈全當消食。天空像是被颶風吹了整整一夜，干凈得沒有一片云，只剩下純粹的藍張狂地渲染在頭頂上面，像不經意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶，暈開的千絲萬縷的藍。操場的一端是大叫著嬉鬧的‘初一小朋友’，四周散著幾堆小團體，小聲談笑著各自的心事，我稱之為‘初二的矜持派’而現在我揉了揉被陽光刺痛的雙眼，舉起手中的書繼續著沒有背完的英語，哦對了，我已經初三了。

那是一個黃昏，天空有些火紅邊的云彩低低浮動著，被風卷著朝著快要黑下來的天空移動，像是天堂著了火，然后一群人從校門涌出作鳥獸散，我們就這么畢業了。

一個暑假的煎熬，還好又回到了這個熟悉的校園，是慶幸也是淡然。高一是一種狂歡也是一種落寞。少了中考的束縛，也丟了三年陪伴著的那群人。你也換了套新裝，從清新的麗人變成了端莊的淑女。我終于坐在了一直幻想著的高中部新教學樓里。黑板拉開白亮的多媒體，嶄新的木質桌椅，都是閃亮的模樣。玉蘭花飄落在嶄新的長椅上，教室里傳來朗朗的讀書聲，我想起了一個詞時光靜好。就這么輕輕地踱到了高二，鼻息里嗅到的盡是緊張的學習氣氛，不知不覺中我也沉穩了許多。

在這里，我的母校你也迎來了三十誕辰，場面十分盛大，襯得你滿面羞色。不知不覺間已相伴五年，你的一草一木一花一鳥和那滿院沐浴的書香，我在心底尋找那朦朧的青春足跡，你的膚色你的皮肉還有那永遠蓬勃不衰的朝氣，只愿到你的懷抱親吻你那綠色的紅色的每一處的皮膚，我真想對每一棵樹每一朵花道一聲感激留下一個微笑。正如英國詩人西格夫里·薩松所寫的‘心有猛虎，細嗅薔薇’那般細膩的愛，時光踏下輕輕的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去。