精選小學(xué)敘事作文合集六篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)敘事作文 篇1

每年暑假，我都鬧著要帶我去看海，媽媽被我纏的沒辦法，只好答應(yīng)了我。

去年暑假，媽媽帶我來到了的海邊，只見無邊無際碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的連成了一片。海里有的人在乘游艇，有的人在自由自在的游泳……金色的上有許多小孩、大人在嬉戲：有的大人戴著墨鏡，正舒舒服服的躺在傘下睡覺；有的.孩子在沙灘上用沙子堆城堡；還有的孩子在撿拾那五顏六色的貝殼。

咦？那幾個孩子潛在水下，摸索著什么。我游過去想看個究竟，突然，其中一個孩子猛地跳了起來，“哈哈哈”的笑了起來。我嚇了一跳，一連后退了好幾步。我發(fā)現(xiàn)他手里拎著一個小黑球，走近一看，哦，原來是一個海膽，我用手摸了摸，還有點扎手。

哎呀！在撓我的？好癢！我低頭一看，呀！一只我從未見過的小蝦！它是青色的，身長約5厘米，寬約3厘米。它搖擺著尾巴，晃著那長長的須，好像在說：“看我多威風(fēng)！”我看著它那樣，“撲哧”一聲笑了出來，我輕輕伸出一只手，捏住它的長須，把它捏了起來，它就成了我的俘虜，再也神氣不起來了。

喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜，海灘的人也三三兩兩地回家去了，只有海鷗還披著落日的余暉在海面上盡情的嬉戲玩耍。這次旅行讓我看到了真正的大海，大海比我想象中的更加。

小學(xué)敘事作文 篇2

天晚上，晚飯非常的豐盛，有魚，有蝦，有白菜，我都吃了兩碗了，好飽啊！吃好飯，我得把桌子擦干凈，在把地掃干凈。因為媽媽工作了一天已經(jīng)很累了，我?guī)蛬寢屪鳇c家務(wù)也好啊！

我先把碗啊菜啊都搬到水槽里，把碗洗干凈，就要擦桌子了，我拿了塊濕抹布，把飯粒弄到手里，然后扔到垃圾桶里，再用干抹布把桌子擦干。

擦完桌子我開始掃地了，我拿起掃把，把地上的飯粒啊紙片啊等都掃掉，掃的時候，有顆飯粒粘在地上掃不掉，我用指甲弄了又弄，還是牢牢的粘在地上，這可難倒我了，不過，還是有希望的。我想起媽媽以前是怎么弄的，就學(xué)著媽媽的`樣子，去拿了塊肥皂，在地上抹了又抹，再用點水，然后用指甲一弄就掉了哈哈，最后我用掃把掃掉，在遠(yuǎn)處看像被太陽照到的湖面，閃閃發(fā)光，美極了！為了防止還有垃圾，我又重新掃了一遍，終于完成了，我看著這干干凈凈的地，心里別提有多高興了。

雖然媽媽在房間了還沒有看見，可是我還是特別開心，因為今天媽媽可以早點休息了。

小學(xué)敘事作文 篇3

我有一個無法忘記的童年，里面有喜、怒、哀、樂，非常完美，有趣。

記得暑假有一次，我學(xué)會了做巧克力奶油蛋糕，學(xué)了整整一星期，為了展示自己，就把小舅，哥哥，姐姐，妹妹，爺爺奶奶都拉來了。

咳咳，今天，有我來做蛋糕給你們吃，請點您想要的。妹妹說：嗯我要草莓奶油蛋糕。姐姐說：我要純巧克力蛋糕。哥哥說：我要跟妹妹一樣的'。小舅說：我要等一下，我都不記得了，我先做。

之后，我拿了該拿的，我開始弄面，三個面團(tuán)做好了，放入微波爐15分鐘后烤好了，草莓味的奶油

擠擠的好亂。我拿出了模型，照著做了。嗯！不錯，放上草莓，好啦。

給，小朋友，請品嘗。妹妹吧唧吧唧的吃了起來，呵，天哪，你別說，還真不賴，好好吃啊，姐姐你真厲害啊！

我又開始做姐姐那份，10分鐘后

姐姐吃了起來，哇！好香啊，怪不得讓我們來吃呢，哈哈！姐姐說，大家都看我那個得意洋洋的樣子笑了，哼哼，如果不是我的手藝，那我來讓你們吃？

我挨個給大家做著吃，大家都豎起了大拇指，我心里美滋滋的，高興極了。

就這樣，我就經(jīng)常做給他們吃了。

從此，他們都叫我蛋糕王了。

小學(xué)敘事作文 篇4

公園里的石桌、石椅都被太陽曬得滾燙滾燙的，亭子里的柱子的油漆也被烤化了，散發(fā)出一種難聞的油漆味。

田野里的莊稼都無精打采的耷拉著腦袋，農(nóng)民伯伯一看到急得滿頭大汗，突然想出了打水辦法，他們就連忙去河邊打水，這才保住了莊稼的性命。

小河里的水都要干了，湖里的小魚兒浮出了水面吐出了一串串的泡泡，好像在說：“天氣真熱啊，我都快不行了。”

岸邊樹上的葉子、枝條也垂了下來，只有知了不厭其煩地唱著：“知了，知了。”

人們更是熱得難受，有的一回家就打開冰箱吃起冰激淋；有的天天把棒冰拿在手里一刻也不停地吃著；還有的整天開著空調(diào)吹，灑水車也忙碌起來，給大地降溫。

夏天真熱啊！

一天，天氣熱的.要命，我家養(yǎng)了小狗、小雞。我就去觀察它們，我看見小狗，它也像熱的要命的樣子，它熱的沒水喝水都添自己的毛了，像是在說熱死了，熱死了，我要喝水。真是一只可愛的小狗呀！！我看見小雞熱的都扇翅膀了，像是在為自己扇風(fēng)呢！小雞一會兒又熱的叫了，好像在說：這個天氣好熱呀。真是一只靈活的小雞呀！這個天氣真熱呀！名師點評：天氣熱得要命，文章主要通過觀察小狗和小雞的情況來表現(xiàn)天氣的炎熱，小狗熱得舔自己的毛，小雞直扇翅膀，文中對這兩個細(xì)節(jié)描述得很仔細(xì)，同時還描寫了兩種小動物的心理，就這點來說，文章還是成功的 。文章不足之處在于過于簡短，其實生活中有很多方面能表現(xiàn)天氣炎熱，比如，天氣熱時狗喜歡吐舌頭，這點小作者就忽略了，小作者今后要注意觀察哦。另外，“天氣熱的要命”應(yīng)該是“天氣熱得要命”，“添自己的毛了”改為“舔自己的毛了”。

剛剛早上六點多鐘，我就被熱醒了，打開收音機，剛好廣播天氣預(yù)報，哇！最高氣溫39攝氏度，我簡直不敢相信自己的耳朵。

打掃完房間，我下樓到垃圾，一出樓道門，就感到熱浪向我襲來，再一抬頭，真是“藍(lán)藍(lán)的天空云絲飄，刺眼的陽光當(dāng)頭照。”院子里靜靜的，遛早的老人們也都一個也看不見了。我心想，一大早就這麼熱，到了中午可怎麼過呀！

上午11點鐘，我和媽媽去買包子，走在大街上不一會兒，我的汗就嘩嘩的往下掉，天要烤的我直要冒油了。再看路邊的花草一棵棵都蔫了，一點水靈勁都沒有，有的花的葉子都曬焦了。媽媽之后悔沒帶傘，我說：“您打傘也沒用，這天跟下火似的，預(yù)報39度，誰也沒轍。”話沒說完，我就覺的口干舌燥，恨不得當(dāng)時就吃到一口冰棍或是喝上一口冰水，唉，這天真是太熱了，我趕緊拉著媽媽向路邊的商店快步走去，因為那里有空調(diào)！

今天天氣真熱啊！火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地，大地被曬的滾燙，仿佛一個巨大的籠子使人透不過氣來。

茁壯挺拔的老柳樹沒精打采的垂著枝條，碧綠的葉卷曲著，仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。風(fēng)也不知躲到哪里去了，到處都是熱的。樹上的知了也拉長嗓音拼命地叫“受不了，受不了……”

有幾個孩子熱得實在受不了，跑到池塘“撲通、撲通”跳進(jìn)水里，嘴里還不住地喊：“真涼快！”他們像一只只鴨子在水里游來游去，時而露出水面，時而潛入水底。

馬路上的行人稀稀拉拉，柏油被太陽烤化了，黏糊糊的，把鞋都粘住了。

今天天氣真是太熱了！

小學(xué)敘事作文 篇5

今天天氣晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫上學(xué)去，心里特別高興。可是，意想不到的事情發(fā)生了。

一個小男孩總是跟在我的身后，用一種怪異的眼光打量著我。到學(xué)校門口時，我終于忍不住回過頭來問：“你怎么總跟在我身后？”小男孩漲紅了臉說：“你，你的襯衫……”“什么？我的襯衫!”我一驚，奇怪，我的襯衫怎么了？便詫異地問他：“我的襯衫不好看？”小男孩抬起頭，望著我說：“不，好看!不過，你穿這件紅格襯衫沒有我的哥哥穿著好看。”我更詫異了，忙問：“什么？你哥哥，你哥哥是誰？這襯衫是我的!”小男孩爭辯道：“不，是我爸爸買的。不信，你看袖口上有一只小熊。”我一聽，忙看袖口，果然如小男孩所說。可是，爸爸說這襯衫是他給我買的。我剛要再問，卻發(fā)現(xiàn)那個小男孩已經(jīng)走了。我滿腹疑慮地走進(jìn)教室。整個上午，我都在思索著這件奇怪的事情。

中午放學(xué)后，我在回家的路上到處張望，希望能再見到那位小男孩。可是，他又偏偏沒出現(xiàn)。

回到家，我才發(fā)現(xiàn)忘帶了鑰匙。于是，我跑到爸爸工廠拿鑰匙。剛到大門口，我忽然又發(fā)現(xiàn)了早晨的那個小男孩在大門口玩。我跑過去一把抓住他，問：“到底是怎么一回事？”小男孩嚇了一跳，看看我才吞吞吐吐地說：“告訴你，你可不要告訴我爸爸，不然我可要挨打了。”“好!你說吧!”我急忙答應(yīng)了他。“這件襯衫是我爸買來送給你爸的'，因為我爸的工種不好，想找你爸換一個工作。那一天，我哥哥也試了一下，不小心把油污粘在了衣服上，是媽媽連夜趕制，在衣服上縫了一個小熊……”

我聽了，呆呆地站在那里，看著本該不是我的卻穿在我身上的紅格新襯衫，再也不高興了。

小學(xué)敘事作文 篇6

在六年的學(xué)習(xí)生活里，記憶中的許多事情被時間的抹布抹掉了，但有一件事卻很難忘記……

記得兩年前的一天，我在教室里和同學(xué)完得正高興的.時候，值周生突然來教室抽查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)我的座位下有紙屑。因為這樣，我們班就沒有得到流動紅旗。

張老師知道后，就叫我到辦公室去。一到辦公室，就看見張老師的臉上沒有一絲笑意。我心里緊張極了，手心直冒汗，低著頭，不敢正眼看她。她氣呼呼地問我：“你座位底下是不是有紙屑？”我膽怯地說：“是。”她又問：“你為什么不把紙屑撿起來？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我真的沒扔紙屑，也真的沒看見。”她又嚴(yán)厲地說：“沒看見是理由嗎？連你那么小的一塊陣地都保護(hù)不了，長大了有什么用？別給我說了，今天下午把家長叫來，回去吧！”完了！我感到又傷心又委屈，簡直就像到了世界末日一樣，那可是我第一次請家長啊！

在回家的路上，我不斷地想：要是我告訴家長，就要被家長打，反之，就要被老師罵。唉！真是左右為難啊！最后，我還是鼓足勇氣告訴家長。

我給爸爸說完事情的前因后果，正等待著那一巴掌。結(jié)果讓我出乎意料，他沒有打我，只是耐心地批評教育我。他說：

“老師批評得對。一個班集體的榮譽，要靠大家來努力爭取。

作為一個班干部，更應(yīng)起好帶頭作用，主動檢查教室的衛(wèi)生。

不管是誰扔的，都應(yīng)該把它撿起來。這次你覺得自己做得稱職嗎？”聽了爸爸的話，我的臉一下子就紅了，內(nèi)心感到十分慚愧。

雖然這件事過去了很久，但我至今難以忘記。