藍色小學作文

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藍色小學作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的藍色小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藍色小學作文1

我有一個我最喜愛的收藏品，是一個多啦A夢玩具，它全身染著鮮艷的色彩，鼻子上粘有一種亮晶晶的東西，不過，最引人注目的是他那肚子上的口袋，只要按一下，他的眼睛就會不斷的變換表情，真是可愛極了。

一天，我將這個玩具借給了我的好朋友——牛藝智，雖然他非常值得信賴，但我總是放心不下，因為這畢竟是我最喜歡的玩具。第二天，我向牛藝智要那個玩具，可令我沒有想到的是玩具竟然……，這時我忍不住的大聲叫道：“丟了？丟了？怎么丟的？你得賠！”我氣乎乎的回到我的座位上，他也低著頭靜靜地座著，教室里只有我和他沒心思出去玩了。雖然寂寞，但我仍不肯理睬他。

下午下課時，教室仍是我們倆個，我為了不看見牛藝智，我一個人躲在教學樓的后面，心里高興不起來。上課的鈴聲響起，我又回到教室，牛藝智高興地看著我，可我心里卻總忘不了那個被他弄丟的機器貓玩具，但快樂和友誼在輕輕地向我走來……

當我打開文具盒時，里面閃出一個亮晶晶的小東西——機器貓，和我原來的一模一樣，我高興極了，我又望著牛藝智，心情比有十個機器貓不要快樂。

放學后，我和他高興的跑向操場，手拉著手躺在操場的草坪上望著純藍色的天空，我說：“看，這純潔無瑕的天空一定象征著我們的友誼！”

藍色小學作文2

今天，我讀了美國作家斯·奧臺爾的《藍色的海豚島》。故事發生在太平洋中一個形狀象側躺海豚的島嶼上，主人公卡拉娜和她的先輩印第安人與為了捕獵海獺來到島上的阿留申人發生了沖突，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于沖突中，在逃難般的遷移中，卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟，而選擇了和弟弟一起留在孤島上。后來，弟弟被野狗咬死，死寂般的島嶼上只留下卡拉娜一個人，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，在島上一個人孤零零地生活了十八年，歷盡艱險終于等到了援救的船只的到來。

讀完這本書后，我深深的被主人公卡拉娜的堅強、勇敢、善良和勇于接受命運挑戰的精神所感動。為了獲得食物，她用海象牙制造了標槍；為了生活，她挖地洞造起了房子；為了防止野狗的偷襲，她用鯨魚的肋骨筑起了籬笆；為了防止阿留申人的侵擾，她水洞探險尋找新的隱藏地；為了能離開小島，她獨自出海并改造了獨木舟。她善良、聰明：馴服了野狗朗圖，馴養了蜂鳥，喂養了小海瀨。她遭遇了海嘯和地震九死一生，但仍然對生活充滿希望。我想卡拉娜經歷的這些磨難中的任何一件，對于生活在現在的我來說都是致命的。想一想我在學習和生活中所遇到的困難和卡拉娜相比，那簡直不值得一提。所以我下定決心，從現在起要學習卡拉娜不怕困難、勇于接受挑戰的精神，在學習上不怕困難，狠下功夫，爭取在學習上更上一層樓。

藍色小學作文3

以前，我對殘疾人有很大的偏見。就連我就看到在路邊乞討的殘疾人也會厭惡的轉過頭。可最近發生的一件事，卻讓我改變了這個看法。

這天，我剛剛上完英語課，正準備和媽媽一起回家。這時候，我突然看見一個殘疾人在路旁乞討。我的媽媽便遞給我5角錢硬幣，讓我給那個殘疾人。我帶著厭惡的表情把5角錢扔進那位殘疾人的瓷盆中，便急匆匆的跑開了。晚上睡覺時，我翻來覆去的睡不著。我在想，我今天做的對不對，是不是給這位殘疾人帶來了傷害。我越想越羞愧，最后決定去想那位殘疾人道歉。

可當第二天我再次去那個地方時，那位殘疾人已經不見了。我內心充滿了愧疚。于是，我對殘疾人改變了看法。他們也是有生命的，活生生的人，只是不能依靠自己的能力生存。

每當我們向殘疾人捐出一個硬幣時，就是給他們一個生存下去的機會。這個硬幣對他們來說，像金子一樣珍貴，閃著耀眼的光芒!

你一定想盡力試試吧，最近就有一個很好的機會哦!全國第八屆殘運會就要在我們國家舉行，你可以好好善待你遇到的每一個殘疾人。只要你用心去做，一定能給殘疾人一片藍色的天空。

海倫凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”是的，最美的事物如果不用心去發現它的美，在你看來它只是浮云。

讓我們一起行動吧，給殘疾人一片藍色的天空!

藍色小學作文4

小魚為什么不睡覺？石頭為什么不怕疼？小鳥在哪里洗澡？小草為什么不能說話？…童年時的我對世界充滿了無限好奇！但是我最好奇的是：天空為什么是藍色的？提出一系列問題，引出主題，關照讀者關切，得當。

我也曾想像過，為什么天空是藍色的，是因為上帝畫畫時打翻了藍色顏料？是因為太陽公公給天空哥哥一件藍色的外套？還是因為湖水給了天空一絲絲藍光？

浪漫的想象，雖不能從科學上解釋，但增添了趣味。

我們看到的天空經常是蔚藍色的，特別是一場大雨后，天空更是藍得如一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。為了解這個埋在心里很久的謎，我開始上網去查詢。

不看不知道，一看才明白。原來大氣本來是無色的，天空的藍色是大氣分子、冰晶、水滴等物質在陽光的作用下產生的。太陽光進入大氣時，波長較長的色光，如紅色光的穿透力強，能穿透大氣層射向地面。而波長短的藍色光線碰到大氣分子、冰晶、水滴等物質時就很容易發生散射的現象，被散射的藍色、紫色、青色光布滿天空，就使天空變成了我們看到的一片蔚藍了。

藍色小學作文5

我喜歡藍色。因為藍色是博大的色彩，是永恒的象征。純潔的藍色表示出一種美麗、文靜、理智、安祥與潔凈。

藍色是安祥、潔凈的。在醫院里，醫療設備和病房的裝飾是藍色的，這樣可以安定病人的情緒，使他們浮躁的心安靜下來。在我的房間里，窗簾是藍色的，床單被罩是藍色的，這樣可以讓我完成一天的學習盡快入睡。

藍色是博大的。蔚藍的天空是遼闊的，天空上潔白的云朵飄來飄去，太陽在天空上盡情的把陽光灑向大地，使萬物生機勃勃，麻雀在天空中無憂無慮地唱著歌，飛機在天空中自由地翱翔。

藍色是美麗、文靜的。一望無際海洋是藍色的，在美麗的海灘上，人們在幸福的歡笑；在蔚藍的海面上人們在游泳；在海底，又有五彩繽紛的小魚、珊瑚，還有會噴墨汁的章魚、兇猛的`鯊魚、巨大的白鯨、憨態可掬的海豚等各種各樣的奇妙生物。

藍色是理智的。海軍叔叔穿著藍色的軍裝在大海上巡邏，一艘艘威武的艦艇在海上巡航，保衛著祖國海疆。

藍色是我喜愛的顏色，通過我的介紹，大家有沒有像我一樣喜歡藍色呢？

藍色小學作文6

在輕快而悠揚的旋律中，在下午一個午后的好心情中，在淙淙河水旁，呼吸著清新空氣。在松軟的草地上，蝴蝶踏著舞步在草尖上飛舞，清香的綠草，透著一股未名的香味，大樹輕輕擺動，樹梢的鳥兒歡快地囀啼著，河面一片微波粼粼……時而安靜的小河已不再歡快，低沉的旋律勾起我們的舊夢。樹梢兒沙沙直響。忽然，只剩下鳥鳴，一切霎那間停住。一陣大風吹來，大樹怒吼，河水掀起驚濤駭浪。一會兒，什么似乎都那么柔和，漸漸地，又歡快地唱起。一切是多么美妙，我的思緒似乎停留在河邊。藍色的多瑙河，猶如一塊藍天鑄造的水晶，淙淙地流淌，隨旋律而動的河水，滴滴嗒嗒敲打我的心扉。流水細開，輕輕拍打礁石，優美的感覺。每次聽到這首鋼琴曲，我就會感到無比地舒暢，在音樂里，我深深地被陶醉了，它讓我知道了“歌聲”是什么。無論什么人多么討厭音樂，但是最終那一個人還是會被一首歌深深地迷住了。每個人都是這樣，音樂帶給我們幸福愉快了，在傾聽音樂的時候你會覺得這個世界充滿了歡樂、美好。

藍色小學作文7

這一天，我和爸爸媽媽來到海南，去探望那一望無際的大海。

我們剛來到海邊，令我驚奇的事情發生了，小龍女和海龍王來到海邊迎接我們了。小龍女看見了我，就給了我一件漂亮的衣服，說：“你把這件衣服穿上，就可以在水下自由的生活了。”于是，我把這件漂亮的衣服穿在身上，自己有一種很輕的感覺。

我和爸爸媽媽各座了一條大鯊魚遨游.美人魚在前面當導游,這時,小海馬來了,她請我們去喝海底茶,這茶的味道香香的、濃濃的，真讓我回味無窮。接著，我們又來到了海底的觀察角，我站在山上，極目遠望，風景優美、景色秀麗，非常漂亮的海底世界，和我剛學過的課文《海底世界》一樣。

這時，小龍女急呼地叫著我，說：“海底歌舞廳馬上就開始表演了，里面有許許多多的新朋友，非常精彩哦！”小龍女的話剛說完，我們箭也似的游進了歌舞廳。這里的表演太精彩了，有珊瑚表演的舞蹈、小海馬的雜技、有大白鯨的唱歌、小紅魚的魔術......最后我還表演了古箏，響起了熱烈的掌聲。

忽然，我覺得有人在推我，一看是媽媽，她嘴里還嘮叨著：“琨兒，快起床了，都六點半了。”我一起來，才知道，剛才是一場夢，一場非常美麗的夢。

藍色小學作文8

晚上，我做完家庭作業，發現純藍色墨水用完了。“太好了，可以向老爸要錢買墨水了，趁機搭車要點零錢花。”我心里不禁歡呼起來。

可是我拿起瓶子一看，發現瓶底還剩一點點墨水。我一拍腦門，不能買新的，老爸知道了，又說我浪費了。突然，我眼珠子一亮，“有了，老爸這幾天心情不佳，逗他樂一樂，也不錯嘛！”

我鬼鬼祟祟地走進臥室，老爸正在蒙頭大睡。我小心翼翼地揭開被子，天助我也，老爸仰面躺著，呼嚕打得正歡呢。我把墨水注入筆管，輕輕一捏一滴藍色的液體顫顫巍巍地，在老爸那張如同連綿起伏的山嶺一樣的臉上挪動，終于在眼角靠腮邊的一小塊“盤地”中間“安家”了。老爸可能是太困了，一點兒感覺也沒有。“再來一次。”我如法炮制往另一邊臉又來了一滴，哈哈，大功告成！一會兒，老爸迷迷糊糊地起來了，挪動著并不輕快的步伐，向飯桌走去。

我心里暗暗高興。嘿嘿，有好戲看哩，老爸要大出其丑嘍！

“什么……”餐廳里傳來媽媽的一聲尖叫，接著又是高八度的聲音，“藍……藍色的眼淚，這……這怎么回事？”

“呀？”老爸愣了，走進鏡子跟前，“劉——海——霞。”老爸呼叫足以驚天動地。

“唉，完了！”我來不及偷著樂了，更來不及聽老爸的“真情呼叫”了，趕緊腳底抹油——溜之大吉吧。

藍色小學作文9

小時候，我喜歡讀小美人的書，書中寫道：“在海的深處，水是那么藍，藍得像最美麗的矢車菊花瓣。”從此，我就愛上了矢車菊。

雖然說我喜歡矢車菊，可是我連矢車菊是什么樣子都沒見過，可美麗的畫境始終存在我的腦海里，為了證實我的想象，我上網查了資料。為了找到矢車菊的圖片，我看了一張又一張的圖片，終于找著了。太美了，太美了，圖片豐富了我的想象。你看，那美麗的、高貴的花朵，亭亭地玉立在纖細的莖端，像一位少女，美麗極了。

矢車菊，據說它生活在德國的田園里，我長大了，一定要去德國，親眼看一眼那美麗的花。站在田野上，微風吹過，矢車菊在風中跳舞，我醉了。矢車菊代表著幸福，我愛上矢車菊。是不是會幸福呢？

資料告訴我們，矢車菊是德國的國花，學名centaureacyanus,菊科，矢車菊屬，一年生草木花卉，別名藍芙蓉、荔枝菊、翠藍，花色有白、紅、藍、紫等。

聽了我對矢車菊的介紹，你是不是也喜歡上了矢車菊了呢？

藍色小學作文10

《藍色的兔耳朵草》是著名的女作家楊紅櫻寫的一篇感人的童話。這篇童話與其它童話不同，非常新穎，因為它不僅展開了豐富有趣的想像，讓我們感到奇妙，還告訴了我們一個深刻的道理，令人回味無窮。

《藍色的兔耳朵草》講得是一只會笑的貓，為了給因天天敲鐘所以聾了的虎皮貓治耳朵，不遠千里來到藍山，摘一種藍色的、像兔耳朵的、毛茸茸的草。在路途中，笑貓的一片深情感動了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無比的湖怪等動物，可笑貓好不容易找到了兔耳朵草，卻在睡覺時被幾只兔子吃光了。笑貓并不放棄，它天天對虎皮貓講自己的經歷，甚至枯木發芽，鐵樹開花，最后感動了上蒼，虎皮貓的耳朵也好了。

這篇童話吸引我的地方就是笑貓的堅持不懈，它為了找到兔耳朵草，堅持不懈，歷經千辛萬苦找到了，卻又沒了，可它不氣餒，仍然堅持不懈地為虎皮貓講述，這種品質，令我們敬佩。

現在，已經沒有多少人擁有堅持的品質了，一遇到困難就退縮，經受了挫折，就整天垂頭喪氣，不能振作。生活中遇到難題，我們更應該向笑貓學習，明知道危險，卻知難而上，樂觀面對，困難才會迎刃而解。

我相信，笑貓的堅持不懈，值得我們大家學習。

藍色小學作文11

當清晨我醒來時，一縷陽光照在我的身上，暖洋洋的，很舒服。我從一顆什么都不是的種子，變成了一個有生命嫩芽。

我努力生出大地，享受著那屬于我的陽光。我的周圍長滿了和我差不多高的兄弟姐妹。

我知道他們已經發現了我，因為他們在議論。“喂，你看她，是藍色的耶！”“是不是怪芽啊？”“她長得也太特別了吧！？”“她是不是風鈴草呀？！”

原來我也有名字：風鈴草。而且我好像比較特殊，園丁來澆水時看到我，不僅多施肥澆水，還駐足欣賞。這引來了兄弟姐妹的嫉妒。

他們開始疏遠我，不和我一起玩耍，我努力地生長，而他們還是那樣討厭我，說我搶了他們的風頭。

我不識趣地問：“我們能做朋友嗎？”“不行，因為你是藍色的。”

只因我是藍色的，一株藍色的風鈴草。

我開始漸漸枯萎，泛黃，漫漫地溶于泥土。可我還是不理解：為什么藍色注定要被排斥？特殊就要被別人恥笑？難道世界上不該有獨具一格的生命嗎？

第二天，當陽光普照大地時，我站著的那個地方只盛下了黑黝黝泥土……

藍色小學作文12

在隆冬之季，漫天的雪花一片一片飄落下來，誰說雪花是純白的。

在數不清的雪花中，我這朵與眾不同的冰藍色的雪花，像萬綠叢中的一點紅。雖然突出，但沒人欣賞，他們總以為，是他們自己看錯了，不肯相信這朵不同的雪花。

同伴們都笑我，你那不是與眾不同，而是我們雪花的恥辱，因為你不是神圣的最純白的雪花，別指望會有人欣賞你，只會有人恥笑你。

也許命運就是這樣，也許上天是這樣安排的，可我認為不管怎樣，我都會帶給萬物不同的回憶，只有相信不同才會發現更加不同的事。因為，沒有人知道上天它怎樣安排，怎樣做的決定。

如果說我真的是不祥的，那為什么我會出現呢？哪怕是能給萬物任何一點恩惠，我都會在所不惜，因為，我本來就是為萬物而生，如果要為萬物而消失，我會覺得，一切隨天意，不會說任何的為自己爭辯的謊言。

但如果事情不是那樣的，而是上天安排我幫助大地、萬物，以及不相識的任何一物，那么，就算同族們恥笑我，那我也會對她們說，我會用實際的行動證明給你們看，因為，沒有知道上天它怎樣安排，怎樣做的決定，哪怕是你我和她。

冰藍色雪花很寂寞，很孤獨，因為她很唯一，所以她也很單調……

藍色小學作文13

我看到這本書的名字——《天藍色的彼岸》時，就產生了好多疑問，天藍色的彼岸是哪里？什么是天藍色的彼岸？……我帶著這些疑問，看了這本書，也知道了天藍色的彼岸是個什么樣的地方。

這是小男孩哈里死后的故事，他才8歲就因為車禍沒了生命，哈里實在是太可憐了還沒來得及享受人生，就已經死了。他到了天國，他才后悔幾分鐘前對姐姐說的話，舍不得爸爸、媽媽、姐姐、老師、同學、伙伴。看到這里，我想：我們要好好地對待每個人，到死后，就來不及后悔了。

我們活著的時候不珍惜生活，不利用時間，甚至還會和別人吵一架，說說氣話，但是過一段時間就會后悔自己為什么會生氣，所以，我們盡量少生氣，也不要后悔。

寫到這里我立刻覺得以前我太不珍惜所擁有的幸福。有時媽媽的嘮叨，做錯事時爸爸的責備，都讓我心頭無比的憤恨。和爸爸媽媽吵嘴，甚至摔東西。現在想想真是太不懂事了，這都是爸爸媽媽對我的愛啊！和小哈里比我是多么的幸福，可小哈里再也享受不到爸爸的責備，媽媽的嘮叨了。人得生命太短暫，太脆弱了。從現在開始，我要每時每刻珍惜現在的生活，享受所有愛我的人對我付出的愛，我也盡我的能力去愛身邊每一個人。

藍色小學作文14

一個叫李強的孩子，生活的無憂無慮，可是有一天，李強家里發生了怪事。

那是一個煙雨蒙蒙的一天，李強在睡覺，過了一會兒，李強醒了過來，他發現，書房里有一團藍色的迷霧，李強嚇了一大跳，不過她沒跟媽媽說，李強喜歡一個人做事，他覺得，迷霧里絕對有什么東西，于是就進入了迷霧。

一段時間后，李強走出了迷霧，“天哪！”李強叫道，十分吃驚，原來這里是一片大森林，李強剛想回去，可是藍色迷霧消失了，李強后悔了，他對天大叫：“這是哪啊？”突然，一個灌木叢動了起來，李強十分害怕，過了一會兒，里面鉆出來了一個人，哦不，這不是人，這是一只小兔子，兔子來到李強面前，對他說：“你別怕哦，我一會兒跟你解釋。”李強對兔子都能說話嚇個半死，兔子解釋道：“其實，你來到了一個異次元空間，每個異次元空間之間，都首尾相連，我們的異次元的路就是你剛才看到的藍色的迷霧，你走過了迷霧，等于來到了另一個異次元，每個異次元不一樣的，你們那動物不會說話，而我們這里會。”，李強半天才反應過來，他對兔子說：“我該怎么回去？”“藍色迷霧就是出口，但這東西出現是隨機的，而且每次出現都會過一段時間消失，你只能慢慢找了。”兔子說。李強十分難過，因為現在很難回得了家，他在另一個世界又會怎樣呢？（未完待續）