今天，劉老師在多功能大教室給我們上了一堂生動(dòng)有趣的語文課。課文題目是《富饒的西沙群島》。

上課開始了，劉老師面帶微笑地走上講臺(tái)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)給我們班一個(gè)好評價(jià)，臺(tái)下的我們都坐的整整齊齊，就連平時(shí)愛講話的同學(xué)也一言不發(fā)。只見劉老師講到那些景物，就像神了似的，前面的大屏幕立刻出現(xiàn)那些景物。比如：老師講到海參，大屏幕就出現(xiàn)海參在藍(lán)色的大海底下懶洋洋蠕動(dòng)的情景。當(dāng)老師講到鳥時(shí)，大屏幕上就出現(xiàn)了一大片美麗的鳥兒。天上飛的、樹上停的，白的、藍(lán)的、黃的、紅的，五顏六色。讓我們大開眼界。西沙群島真是鳥的天下！

老師在講課的時(shí)候，只要一提問，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，我很榮幸被抽到讀課文，剛開始我很緊張，讀著讀著，我就陶醉在課語文中了，也不知道什么是緊張了。我剛讀完，同學(xué)們就送來了一陣熱烈的掌聲。后來，就連平時(shí)最不愛舉手的劉卓強(qiáng)也舉了手。因?yàn)樗綍r(shí)不好好讀書，所以回答起來結(jié)結(jié)巴巴，還不準(zhǔn)確，真是“書到用時(shí)方恨少”啊！

課文學(xué)完了，老師還讓我們欣賞了祖國各地許多風(fēng)景名勝，讀了想關(guān)的諺語，如“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”、“上有天堂，下有蘇杭”。祖國的大好山河讓我心馳神往。

最后，我們在家鄉(xiāng)阜陽美麗的景色和音樂中結(jié)束了這堂生動(dòng)有趣的語文課。衷心祝愿我們的祖國，我們的家鄉(xiāng)和西沙群島一起，明天更美麗，更富饒，懷著這種強(qiáng)烈的愿望，我們依依不舍地離開了教室。

評論內(nèi)容：這篇習(xí)作，小作業(yè)真實(shí)地描述了在公開課上的所見、所感，語言優(yōu)美、生動(dòng)，表達(dá)了對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。指導(dǎo)老師：劉桂平