昆蟲小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的昆蟲小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

昆蟲小學(xué)作文1

正在座位上天馬行空，一個(gè)小不點(diǎn)在我的眼皮下招搖過市，一向好奇心可以殺死一頭牛的我就抽出筆筒將其蓋住了。

蓋在里面，我才慢慢研究它，它有四足，頭有觸角，身體因?yàn)橛泻邳S兩種顏色而被分截成了三段。剛開始它被蓋住時(shí)，反應(yīng)很激烈，血色方剛，天真的用身體去撞比它體積大十幾倍的筆罩，起初，它以為是它力氣不足，竟然會(huì)后退幾步，鉚足了勁，六只小腿向后蹬了蹬，它不負(fù)眾望的被反彈回來摔了個(gè)四腳朝天。

它是學(xué)乖了，不敢現(xiàn)貿(mào)然行動(dòng)，似乎又很著急，不停地在原地打轉(zhuǎn)，而它后面小小的.尾巴因?yàn)樗脑靥げ蕉谄疵笥覔u擺。也許知道再急也出不去，它慢慢的坐在地上，腦子沒有閑著，眼睛更沒有閑著，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的似乎在醞釀什么計(jì)劃。它突然蹦起來，但眼睛卻沒有看見一種叫絕望的神情，反而看見了自信，相信自己一定能逃出去。我順著它的眼神看，才明白為何忽然一臉興奮，原來在筆筒的上方有兩個(gè)大大的出口，原來是給小家伙透氣的，現(xiàn)在卻成了它的出口，我并不擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)出口離它還有一段距離。

呵，果然，在它距離出口越來越近時(shí)，不知為何，六只小腳使不上勁了，結(jié)果它又回到了起點(diǎn)，我原以為它會(huì)放棄，非也，它再次走到筆筒下，先把左邊第一只腳爬上，第二只腳順著第一只腳的方向又前進(jìn)了一步，就這樣，六只腳配合的天衣無縫，當(dāng)我以為就要成功時(shí)，老天又給了它重重一擊，再次回到了起點(diǎn)。

也許看多了，感到厭煩，就隨手拿起了書來閱讀，情節(jié)太吸引人，看了很久才突然想起小家伙還在筆筒里。我看向筆筒，可里面再也沒有看見一只努力求活的小動(dòng)物，只有一具冷冷的尸體，我緩緩的拿走壓迫它自由的筆筒時(shí)，喧囂的教室里出有了短暫的寧靜，似乎在它的死去而哀悼，我深吸一口氣，想把它吹走，讓它化作塵埃，去滋潤大地，當(dāng)我正準(zhǔn)備讓它隨風(fēng)而逝時(shí)，卻又奇跡般的活了過來，而本寧靜的教室卻突然有些躁動(dòng)，有些沸騰，似乎在慶祝它死而復(fù)生。

想起了一段話：死亡時(shí)受到的對(duì)待，彰顯了生命的價(jià)值，善待每一個(gè)生命最后一段旅程，因?yàn)樗鼈兊纳罱K會(huì)重疊在我們身上。所以，我放走了它。

昆蟲小學(xué)作文2

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾所寫，他真實(shí)地記錄了昆蟲的本能、習(xí)慣、勞動(dòng)、婚俗、繁衍和死亡。法布爾以人性觀照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上，充滿了他對(duì)大自然的熱愛之情，對(duì)萬物的贊美之情。

《昆蟲記》不僅是一本科普讀物，也是一部文學(xué)巨著。我很喜歡其中的一段描寫“螳螂的翅膀非常寬闊，四周邊緣是綠色的。其他地方是無色透明的，延長度方向分布著許多經(jīng)翅脈 ，散射成扁面狀。還有許多輕細(xì)的、成直角地分布在經(jīng)翅脈之間，共同形成甚多的網(wǎng)眼結(jié)構(gòu)。”

他的敘述把螳螂的翅膀刻畫得非常具體到位，栩栩如生地將它展現(xiàn)在讀者面前。讀到這里，我疑惑了：法布爾是個(gè)偉大的科學(xué)家，為什么也能寫出這絕妙的文章來呢？再仔細(xì)想一想，就不難找出答案：法布爾從小就愛觀察，把自己都融入在大自然中了，所以他的作品才會(huì)如此真實(shí)、生動(dòng)。和他相比，我真是無地自容啊！

一次，老師讓 我們寫一篇觀察動(dòng)植物的日記，我對(duì)此不屑一顧。回到家后就打開電腦上網(wǎng)查找：反正老師也看不見，不用白不用。我這樣想著，隨手抄了一個(gè)動(dòng)物的資料，抄完后就出去玩了，根本沒有按老師的`要求去完成作業(yè)。到了第二天，本子發(fā)下來后，我看了看這篇作文的評(píng)語，上面寫著：干澀生硬，沒有真情實(shí)感，而成績只是個(gè)幾個(gè)。唉！聰明反被聰明誤啊！看了這本書后，我覺得自己真應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地反思反思了。

法布爾能夠這么詳細(xì)地描述出昆蟲的大千世界，還因?yàn)樗菓阎鴮?duì)生命的尊重和敬畏之情去觀察它們的，但是再看看現(xiàn)在：有些人見到毛毛蟲，就把他殘忍地踩死；遇到一只狗，就將他踢到一邊，生氣了，還把它打得遍體鱗傷；偶爾捉到幾只螞蚱，就用竹簽把它串起來放在火上烤……這種例子數(shù)不勝數(shù)。

在這里，我想提醒大家：世界萬物，都有自己生存的權(quán)利，我們不應(yīng)該理所當(dāng)然地虐殺它們。只有保護(hù)這些生物，自然界才會(huì)和諧，人類也才會(huì)永久地在地球上生活，希望大家行動(dòng)起來，參與到這一行列中來，讓我們的未來更加美好！

昆蟲小學(xué)作文3

一提到到昆蟲，同學(xué)們一定會(huì)情不自禁地想到一個(gè)人，那就是我們班的“昆蟲迷”——秦鵬。

提到秦鵬對(duì)昆蟲的愛好，要從幼兒園說起。我們倆從幼兒園就同班，記得在幼兒園的課外活動(dòng)時(shí)間里，他總要獨(dú)自到花壇和草坪上去捉小昆蟲，什么蝸牛、蝴蝶、螞蚱、蜜蜂，捉到了就小心地帶回家，觀察研究一段時(shí)間再放回去，他從來不去傷害它們。

上了小學(xué)之后，秦鵬熱愛昆蟲的愛好是有增無減。校園里常能見到他捉昆蟲的身影。凡是和昆蟲有關(guān)的他都感興趣。他的課桌里經(jīng)常會(huì)有小昆蟲“出沒”。我們倆曾經(jīng)坐同桌，有段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他沒事就喜歡用水彩筆在紙上寫寫畫畫，開始我沒在意，一次下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有秦鵬在課桌上埋頭畫著，我仔細(xì)一看，紙上“趴”著幾只栩栩如生的蝴蝶，形態(tài)逼真，十分漂亮，每只蝴蝶旁邊都有名稱，比如柑桔鳳蝶、枯葉蛺蝶、玉帶鳳蝶等，真讓我大開眼界。我好奇地問秦鵬：“你知道多少種蝴蝶的名稱?”“大約一百多種吧。”秦鵬說。我很驚訝，問他是怎么記那么多的，秦鵬不好意思地說：“也沒怎么去記，就是關(guān)于蝴蝶的書看多了，自然就熟記于心了。”

一次，我和同學(xué)去秦鵬家玩，發(fā)現(xiàn)他的房間里有許多各式各樣的小盒子，你能猜到是用來干什么的嗎？原來，那些盒子就是小昆蟲的'“家”。

在一個(gè)粉筆盒里，住著一只枯葉蝶，它的翅膀展開活像兩片秋天的落葉，上面還有清晰地“葉脈”呢！

在一個(gè)小魚缸里，生活著十幾只大大小小的蝸牛，可愛地?cái)[動(dòng)著小觸角；

在一個(gè)小盒子里，有一只長約10厘米的大螞蚱，這是秦鵬從夏天開始養(yǎng)的，一直養(yǎng)到秋天；

最后我打開一個(gè)密封的塑料盒，看見里面有一只大黑螞蟻，比一般的螞蟻大好幾倍，它在盒子里爬來爬去，很焦急的樣子。看到我有些擔(dān)心的樣子，秦鵬說：“不用擔(dān)心，等我研究完，會(huì)把它們都送回大自然的！”看來做一個(gè)昆蟲迷要有足夠的愛心與耐心啊！

秦鵬已經(jīng)把喜愛昆蟲當(dāng)做一種愛好，甚至到了有些癡迷的地步了。我們班的同學(xué)送給他一個(gè)綽號(hào)“小法布爾”，呵呵，他真是當(dāng)之無愧的“昆蟲迷”啊。

希望他能保持這個(gè)愛好，好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)真正的昆蟲學(xué)家！

昆蟲小學(xué)作文4

書，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。

五年級(jí)時(shí)，從學(xué)了一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》后，我一直渴望著探索神秘的昆蟲世界。這個(gè)暑假，媽媽給我買了那耐人尋味的《昆蟲記》，讓我感受到昆蟲雖然是渺小的生命，卻充滿了靈性。

這本書的作者是法布爾，他的《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。他擁有著哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的'感受與抒寫。在這本書中所有的昆蟲都不是獨(dú)立的存在，它們和人類一樣，有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)，有著微妙的喜怒哀樂，有著杰出的直覺和本能。

我一直不明白在夏日里站在枝頭上唱著“知了知了……”的“自由歌者”——蟬到底是害蟲還是益蟲。通過這次閱讀，我知道了蟬是害蟲，它是靠著植物的甘甜汁水來維持自己的生命，使植物在它的毀滅下死亡，多么殘忍啊！幼蟬在地下“潛伏”了四年之長才能鉆出地面；夏日里，在樹上盡情歌唱5個(gè)星期之后便繁殖下一代然后死亡。

這部書還告訴了我們：屎殼螂是如何滾糞球來儲(chǔ)存食物的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；蜣螂的工作比農(nóng)民的工作還要辛苦，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。諸如此類的種種昆蟲故事與奧妙便蘊(yùn)含其中，耐人尋味。

現(xiàn)在想知道一件事并不困難，可以百度，可以谷歌……可是法布爾卻花了一生的心血研究與觀察，不知經(jīng)歷了多少挫折與困難，父母的責(zé)罵 絲 毫 沒 能 阻 止 法布爾對(duì)昆蟲的迷戀。我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他沒有氣餒，收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，值得我們學(xué)習(xí)。

多么可愛的小生命，多么有意思的《昆蟲記》！

昆蟲小學(xué)作文5

天空晴朗，白云飄飄，我坐在草地里，跟著一個(gè)個(gè)小蟲，進(jìn)行了一次別有風(fēng)味的旅行。

草地在我眼前放大又放大。在我眼中，這片草地變成了一片森林。

一只小瓢蟲，一只背上有著一個(gè)斑點(diǎn)的一星瓢蟲，在這片樹林里漫游。我猜他是一位遠(yuǎn)道而來的客人！瞧，他漫不經(jīng)心地走著，一會(huì)兒爬上草尖曬太陽，一會(huì)兒跳到花上與蝴蝶妹妹玩游戲，一會(huì)兒躲到大樹底下避涼，一會(huì)兒又蹦到小水坑前洗洗臉，洗洗胳膊，照照鏡子。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一棵果樹，一棵長滿成熟的果子的樹。他飛奔過去，一跳一跳地躥上躥下摘果子吃，邊吃還邊編草帽，好不悠閑。他身邊走過一個(gè)又一個(gè)的伙伴，都在催他快走，但他無動(dòng)于衷。

追隨著這只小蟲的目光，我看見了一個(gè)小村莊。他坐落在河的不遠(yuǎn)處。那里草木茂盛，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花散落其中。小蟲子們摩肩接踵的來來往往，就像村民們?cè)谮s集。當(dāng)這位遠(yuǎn)道而來的客人進(jìn)入村莊時(shí)，村民們紛紛圍上來：小蜜蜂飛過來，與她竊竊私語：“你好，我的.朋友”；七星瓢蟲蹦過來，伸出觸角與他握握手；黑甲蟲爬過來，碰碰肩膀與他打招呼……多么和諧的景象。

往村莊的中心望去，我看到一個(gè)高高聳起的小方丘，那是個(gè)舞臺(tái)。又往旁望去，一群群村名在舞臺(tái)四周交頭接耳，好像在忙著賣東西。其中有幾個(gè)小蟲格外引人注目，她們穿著五彩的外衣，像彩虹仙女一般，讓許多人心生愛慕之情。

近傍晚，那個(gè)小舞臺(tái)上燈光四起，一位位蟬音樂家在舞臺(tái)上演奏起了美妙的音樂，那如靈泉一般的樂曲在每個(gè)人的心靈流過，讓人心曠神怡。我想這是世上最好聽的音樂，我沉迷其中。戛然，音樂停了，原來，下雨了。每個(gè)村民都狂奔回了家，就只留下幾位旅行者無家可歸。這時(shí)，一位老者走了出來，邀請(qǐng)他們?nèi)プ约易隹停八谴彘L吧！”我在心中說道……

我悠悠忽忽地在這片草地里轉(zhuǎn)了一個(gè)下午，直至太陽落下，才回家。多么美妙的一個(gè)下午！

昆蟲小學(xué)作文6

“誒！作業(yè)好多啊！”我不由自主地看看了看手表，不看不知道，一看嚇一跳啊！都21：00啦！沒辦法，作業(yè)就是多。寫著寫著，我“砰”的一聲倒在地上，呀！誰撞我？一看，原來是一只獨(dú)角仙！，它說：“聽說你特別喜歡我們昆蟲，現(xiàn)在，我邀請(qǐng)你去昆蟲王國里溜達(dá)溜達(dá)吧！”“好啊！”我這名“昆蟲學(xué)家”一聽別人說到昆蟲就像龍卷風(fēng)一樣卷走了。所以我哪能拒絕呢？

于是我騎著獨(dú)角仙神氣十足的飛走了。10分鐘后，我來到了目的地。這里綠樹成蔭，陽光充足，水園豐富，一切都很祥和。接待員螞蟻小姐笑呵呵地迎了上來：“您身為貴賓，得接受高檔待遇，現(xiàn)在我?guī)闳ァ拔逍谴缶频辍弊　翱偨y(tǒng)套房”。”一聽五星大酒店和總統(tǒng)套房口水都流出來了，趕快叫她帶我去，于是我們做著鹿角蟲向五星大酒店飛去。

一到目的`地，我傻眼了，她說的“五星大酒店”竟是“五香大酒店”！我大聲質(zhì)問道：“什么“五星大酒店”明明是“五香大酒店”！”她竟然說“五星”、“五香”，差不多嘛！“好吧！不是還有“總統(tǒng)套房”嗎？”我自我安慰到。進(jìn)入“總統(tǒng)套房”后，我差點(diǎn)暈過去：因?yàn)椴皇恰翱偨y(tǒng)套房”明明是“竹筒套房”就是睡在竹筒里！”她說：“我們本來就經(jīng)濟(jì)危機(jī)，你還挑三揀四的！”我吼道：“你欺騙了我兩次！還理直氣壯地沖我吼，并且要我睡這么差的房間里，肯定謀圖不軌！”她陰險(xiǎn)一笑：“哼哼！沒想到啊！愚笨的地球人竟然猜出我的計(jì)劃！那別怪我敬酒不吃吃罰酒了！”話音剛落，一群螳螂為了上來，我準(zhǔn)備用跆拳道反擊，結(jié)果螳螂一刀就把我的腿劃破了。于是我被關(guān)進(jìn)了大牢！

在牢里，我一邊埋怨昆蟲卑鄙！一邊在想著親愛的家人。可是都沒用！我的淚水止不住地涌了出來。這是我才發(fā)現(xiàn)我的傷口發(fā)炎并且失血過多，我的生命馬上終結(jié)……

突然，“撲通”一聲“啊！好痛！”我迷迷糊糊地說道。當(dāng)我恢復(fù)知覺時(shí)，我一個(gè)“鯉魚打挺’站了起來，我發(fā)現(xiàn)，我并沒有死，沒有昆蟲，也沒受傷。一切只是噩夢(mèng)！不過這很驚奇，很刺激。

瞧！我現(xiàn)在還在品味著剛才的噩夢(mèng)呢！

昆蟲小學(xué)作文7

有句俗話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。不僅僅是人有這般堅(jiān)持達(dá)到目標(biāo)的精神，在我們的昆蟲界也有這樣耐的住寂寞的昆蟲，它的名字叫蟬。

蟬在沒出生之前就要經(jīng)歷浩劫。有種極小的小蜂科昆蟲，在蟬卵被產(chǎn)下來后，便在穴里產(chǎn)下自己的卵。當(dāng)母卵產(chǎn)完全部的卵飛走時(shí)，它的大部分洞穴里都有這些異族的卵。這些卵很快孵化出幼蟲，它們以蟬卵為食糧。所以只有少數(shù)幾個(gè)穴沒有被產(chǎn)下異族的`卵。

孵化后，這些在穴道前面的若蟲必須快速的離開，給后面的若蟲留下足夠的空間。等到它們?cè)跇渖贤懲昶ぞ湍苈涞亓恕Ｂ涞睾螅挥刑槟敲创螅杂蟹潘杀銜?huì)死在這危機(jī)四伏的土地上。它們不能有片刻的停留，必須馬上找到一塊容易鉆入的非常松軟的土，以便立即藏身在土中。

之后的日子里，它將會(huì)在地下挖一個(gè)4厘米左右深的圓柱形的洞，通過吸食樹木根部的液體，維持生命，且一直在為出土的那一刻等待至少四年。甚至有一種叫做十七年的蟬，顧名思義，它們會(huì)在地下的漫漫長夜中等待17年之久。在看不見光的黑洞里，除了樹根和土壤，沒有任何人的陪伴，這期間還要蛻4次皮，這種執(zhí)著、堅(jiān)忍和毅力，不是一般的蟲能做到的吧。

經(jīng)過了四年漫長的等待，蟬的若蟲終于又見到了陽光，但危險(xiǎn)并沒有結(jié)束，蟬必須蛻下它身上皺巴巴的骯臟外套，換上一件新衣服。這是最需要警惕和小心的，在蛻皮中稍有閃失或被天敵發(fā)現(xiàn)，它就永遠(yuǎn)無法飛行甚至喪失性命。所以為了避開天敵，蟬大多在晚上脫殼。雖然它們十分渴望飛行，但它們必須耐心等待夜幕降臨。

蟬在晚上等到蛻皮時(shí)爬上樹開始蛻皮，蛻皮從中胸開始，慢慢擴(kuò)大，再從前胸到后胸，然后從頭到尾露出，現(xiàn)在就只有尾部仍固定在舊皮上，蟬從上向下垂直翻身，最后用腰部的力量又將身體翻上來，蟬就成功的蛻皮了。

蟬在自由的生活之前雖然要等四年之久，但它并沒有放棄，它耐的住無聊與寂寞，經(jīng)歷過重重險(xiǎn)阻和考驗(yàn)，它披著皺巴巴的骯臟外套在地下生活了四年，執(zhí)著的等待讓它穿上了標(biāo)致的服裝，長著堪與飛鳥媲美的翅膀，自由的在樹上向每一個(gè)人高唱那生命的贊歌。

我喜歡蟬的這種執(zhí)著和耐心，無所畏懼！它讓我變得充滿力量！

昆蟲小學(xué)作文8

這天，教師叫我們寫一篇觀察昆蟲日記，本來我想寫螞蟻的，可教師不許我們寫螞蟻，說螞蟻太常寫了，要寫些沒寫過的。于是我打算寫一篇與眾不同的文章——觀察四害之一——蚊子。

蚊子是我們都討厭的昆蟲，它常常穿著一身黒黒的衣服，扇動(dòng)著一雙薄薄的翅膀，在我們的周圍盤旋，嗡嗡嗡，如小飛機(jī)似的`在我們的四周轟炸。只要一有機(jī)會(huì)，它就會(huì)用那根尖尖的銀針扎進(jìn)我們的肌肉，像惡魔一樣，狠狠地吸著我們體內(nèi)的血液，扁扁的肚子越來越大，越來越圓。夏天是它最喜歡的季節(jié)，天氣炎熱得很，一絲風(fēng)也沒有。在光線比較暗淡的地方，它小小的身軀就在那閃來閃去，它見我們都看不清它的廬山真面目，就大舉發(fā)起進(jìn)攻，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在我們的手上、腳上、背上或者屁股上吸我們的血。傍晚，它更放肆了，專門在陰暗的地方來個(gè)冷不防的偷襲，又叮到我們的手上、腳上吸我們的血。有時(shí)候，它還會(huì)和其它昆蟲來一個(gè)“配合”。比如吃晚飯時(shí)，它常常和蒼蠅配合，先讓蒼蠅去吸引我們的注意力，而它自己就吸我們的血。等到我們反應(yīng)過來，它就吸引我們的注意力，讓蒼蠅吃飯菜，來個(gè)雙贏。平時(shí)，它讓蟑螂幫它吸引我們的注意力，自己來吸我們的血。吸飽了，就去我們的水盤那產(chǎn)卵，產(chǎn)完后，又故技重施。每到深夜，在我們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，就是它最肆無忌憚的時(shí)刻，它美滋滋地從我們的身體里吮吸著瓊漿玉液，飽餐一頓后，就靜靜地攀著白白的帳子慢慢地回味。忽然，一陣皮膚的瘙癢使我睡意全無，輕輕地雙手快速一拍，沉重的身子使蚊子要么一頭栽倒在被子上，接受我的二次消滅，要么旋即就嗚呼哀哉，命喪九泉。只是我的兩手立刻沾上上的殷紅的鮮血，令人心顫，更令人憎惡。

媽媽說：“蚊子常常會(huì)通過吸血來給我們傳染疾病。”看來，我們應(yīng)該好好消滅它們才行了。

昆蟲小學(xué)作文9

我超級(jí)喜歡看《法布爾昆蟲記》。有一天，我忍不住對(duì)媽媽說：“媽媽，我要養(yǎng)螞蟻，因?yàn)樗鼈円彩沁@個(gè)地球的主人，它們從恐龍時(shí)代就存在了。我要看看它們是怎么變成主人的！”媽媽不同意，說：“不行！因?yàn)槲浵伿侨后w生活的昆蟲，如果你把它放在狹小的空間里，螞蟻會(huì)很孤獨(dú)，很快就會(huì)死掉的。如果你實(shí)在是喜歡的話，你可以每天在上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候抽點(diǎn)時(shí)間去觀察它們。”

在我們家與學(xué)校的這條路上，馬路兩邊栽種了一排排整齊的樟樹，很多樟樹底下都有螞蟻窩。于是，我聽從了媽媽的話，決定每天去觀察一下小螞蟻。

第一天，我就和同學(xué)一起拿著媽媽給我們的.蛋糕去喂螞蟻。我們把蛋糕灑到螞蟻出沒的地方，不一會(huì)兒，只見一大堆小螞蟻一只接著一只浩浩蕩蕩地爬了過來，它們圍著蛋糕屑轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又用鼻子嗅了嗅，就開始行動(dòng)了。小的蛋糕屑一只小螞蟻就抗了回去，而大塊的蛋糕則是發(fā)揮了它們的團(tuán)隊(duì)精神，有的小螞蟻在前面拉，有的在后面推，還有的在下面用頭往上頂。不一會(huì)兒，大蛋糕被小螞蟻抬到了洞口。可是洞口太小，蛋糕太大了，怎么也抬不進(jìn)去。于是小螞蟻就用嘴巴把蛋糕撕成小碎片，一塊一塊地送到了洞里。

在這棵樹下看完小螞蟻搬運(yùn)食物后，我們又移到了另外一棵樹。兩棵樹相隔的距離很近，可是剛才我們觀察的那棵樹下好像充滿著一片和平、快樂的氣氛。而在現(xiàn)在這棵樹下則好像有點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息喔!哦！原來是幾只黑色的大螞蟻侵入了小螞蟻們的領(lǐng)地。只見小螞蟻們把黑螞蟻一只只地分開來，每一只黑螞蟻身邊都有幾十小螞蟻緊緊地把它們團(tuán)團(tuán)圍住，然后又你推我趕地把它們趕走了。沒有被趕出去的黑螞蟻，則把它們留下來當(dāng)作奴隸使喚。

小螞蟻真的好聰明呀！它們用行動(dòng)告訴我們，不管做什么事情只要齊心合力，再大的事情也能夠做成。呵呵，小螞蟻----我越來越愛你們啦！

昆蟲小學(xué)作文10

我的表哥是個(gè)“昆蟲迷”。表哥帶著一副近視眼鏡，不知道是不是長期近距離觀察昆蟲才導(dǎo)致他戴上眼鏡的。他酷愛昆蟲，就算一星期只能回家一次，但他作業(yè)一寫完，就會(huì)帶我去觀察昆蟲。

上個(gè)星期六，表哥一寫完作業(yè)，就馬上打電話給我，叫我?guī)侠ハx觀察包，到樓下等他。昆蟲觀察包，是用我和表哥的零花錢合起來買的。我準(zhǔn)備好，剛要下樓，媽媽對(duì)我說：“回家記得叫你表哥來吃晚飯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，風(fēng)風(fēng)火火沖下樓，表哥早已在他的自行車上等我。表哥催到：“你不能快一點(diǎn)嗎？你再不下來，我可要走啦！”我沖表哥做了個(gè)鬼臉，表示：你真沒耐心。但還是我急忙跳上表哥的自行車，剛坐穩(wěn)，表哥的長腿就飛快地踩著腳踏板，自行車騎得真快，風(fēng)在耳邊呼呼地吹。

過了一會(huì)兒，我們到了一塊草坪上。表哥停下車，拉我到一個(gè)土堆旁，拿起放大鏡觀察昆蟲。哇，好多螞蟻，不過他們?cè)诟陕镅剑课覇柋砀纾骸氨砀纾浵佋诟墒裁茨兀俊北砀缁卮穑麄冊(cè)诎徇\(yùn)食物呢？螞蟻能搬動(dòng)比自己重幾百倍的東西，當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)甜的.東西時(shí)，觸角就會(huì)自動(dòng)硬起來……我只提一個(gè)小小的問題，表哥就滔滔不絕地介紹，真不愧是“昆蟲迷”。之后，我們還觀察了螳螂、蝴蝶、金龜子……五點(diǎn)左右，我累了。我對(duì)表哥說：“表哥，我們回家吧。”表哥真觀察得正入迷，怎么肯回家，只讓我自己先回家。

我只好自己一個(gè)人回家。回到家后有些困，便睡在沙發(fā)上。迷迷糊糊中，媽媽叫我去找表哥回來。原來天已經(jīng)快黑了，我只好慢悠悠地去找表哥。到了草坪一看，果然，“昆蟲迷”表哥還是趴在草叢里。我一個(gè)勁的催促表哥：“快回家了，你不餓啊？”表哥給我看了一個(gè)瓶子里的土蚱蜢，興致勃勃地向我介紹土蚱蜢是怎樣跳，怎樣飛。還從瓶子里捉出來給我看，媽呀，土蚱蜢吐了我們倆一臉褐色的口水。我和表哥你看看我，我看看你，都笑了。

這就是我的“昆蟲迷”表哥。你看我表哥是不是很有趣啊？

昆蟲小學(xué)作文11

法布爾是法國著名的作家和生物學(xué)家，他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚(yáng)天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。

就說那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛吧!狼蛛是節(jié)肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長毛的長腿;腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個(gè)既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀察。幾天后，狼蛛開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當(dāng)穩(wěn)固，接著，母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲，織成一個(gè)圓狀的白色球體。上面留了個(gè)小口子;再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的`卵;;產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!

讀了法布爾的《昆蟲記》，我知道要仔細(xì)觀察身邊的事物，做個(gè)生活中的有心人。還知道法布爾對(duì)昆蟲是那樣的好奇，所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲。

昆蟲小學(xué)作文12

“叮鈴鈴……”天剛蒙蒙亮，昆蟲國王的手機(jī)鈴聲大作。原來，桃花源的一個(gè)農(nóng)莊里昆蟲發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的不速之客，昆蟲們心急如焚，請(qǐng)求國王派人前往幫助。

昆蟲之?dāng)晨诵桥R危受命。他顧不上咕咕叫的肚子，背上如意背包，帶上胖嘟嘟的助手，風(fēng)風(fēng)火火地上路了。

可人算不如天算。半路上他們?cè)庥隽艘恢谎劬t得發(fā)亮的大灰狼，這可是吃人不眨眼的壞家伙。這時(shí)，昆蟲之?dāng)晨诵庆`機(jī)一動(dòng)，他想：狼不是怕火嗎？他從如意背包中隨手拿出液體打火機(jī)開始點(diǎn)火，助手隨即倒出了實(shí)驗(yàn)用的高濃縮煤油。熊熊大火頓時(shí)燃燒起來，大灰狼嚇得魂飛魄散，瞬間逃得無影無蹤了。

可他們剛剛松一口氣，一條又大又粗的五步蛇威風(fēng)凜凜地?cái)r住了他們的出路。昆蟲之?dāng)晨诵羌敝猩牵肫鹆艘痪渌自挘捍蛏咭蚱叽纭Ｓ谑牵麖娜缫獍腥〕鲞b控，輕輕按住發(fā)射按鈕，遙控槍的定位系統(tǒng)迅速鎖定五步蛇的頸椎部位，一顆彈悄無聲息地射中了五步蛇的要害。趾高氣揚(yáng)的五步蛇頓時(shí)渾身無力，像一個(gè)爛醉如泥的酗酒者。

眼看就要到達(dá)目的地了，可一條水流湍急的大河又橫亙?cè)谒麄兠媲埃瓉淼囊蛔煨途来髽蛟谝粓?chǎng)史無前例的大水中被沖毀了。看來，下水不能，走路不行，那只有飛了。昆蟲之?dāng)晨诵峭蝗挥?jì)上心來。他從如意包中拿出兩個(gè)小巧玲瓏的氣球，助手馬上用遙控器快速調(diào)試氣球。這時(shí)，兩個(gè)又大又圓的氣球出現(xiàn)在兩個(gè)人面前。兩個(gè)人輕輕按住機(jī)關(guān)，不一會(huì)兒，兩個(gè)碩大無比的`氣球帶領(lǐng)他們飛越了這條河。

隨后，昆蟲之?dāng)晨诵羌奔泵γΦ刳s到村里，在本地昆蟲的帶領(lǐng)下，看到了令他們心煩意亂的死亡蝸牛。原來這是另一個(gè)星球爆炸產(chǎn)生的碎片掉落的外星生物，專食地球動(dòng)物，連人也不放過。

對(duì)此早有耳聞并有專門研究的昆蟲之?dāng)晨诵牵R上從如意背包中取出死亡蝸牛殺滅劑開始噴灑，從此殘害生靈的死亡蝸牛在地球上絕跡了，昆蟲王國又恢復(fù)了往日的寧靜……

昆蟲小學(xué)作文13

《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家法布爾（讓-亨利-卡西米爾-法布爾）的代表作，一套書籍共有10卷，每卷里有許多不同的章節(jié)。它用生動(dòng)的語言介紹了各種不同的昆蟲和它們的生活習(xí)性，比如：節(jié)腹泥蟲竟能讓獵物一動(dòng)不動(dòng)，毛刺砂泥蜂會(huì)為黃地老虎幼蟲做手術(shù)，石蜂特別的進(jìn)食和產(chǎn)卵方式， 砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢， 松毛蟲為什么總是一絲不茍結(jié)串而行， 而圓網(wǎng)蛛織的網(wǎng)不僅結(jié)實(shí)更像是一幅有規(guī)則的`幾何圖案……

這些書不僅描寫各種昆蟲的特性，還引入了許多生物知識(shí)和專業(yè)術(shù)語，讀起來還是挺花時(shí)間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ，其中我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于“圣甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節(jié)不但完整地描述了圣甲蟲的外形，而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動(dòng)作和故事，比如：圣甲蟲會(huì)爭(zhēng)先恐后的擠到最前面，有的梳耙表面的糞便，有的往下挖，尋求更好的糞便；圣甲蟲在推糞球時(shí)常常會(huì)有“熱心的合伙人”來相助，可它真正的目的不是幫助，而是想要搶走這個(gè)本來屬于原主人的糞球；當(dāng)糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時(shí)，兩只圣甲蟲就會(huì)合力從糞球底部拱糞球，可是如果大頭針太長，圣甲蟲拱不出糞球來時(shí)，他們就會(huì)立刻放棄，因?yàn)樗麄兿氩怀銎渌玫霓k法了……

我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作——作者知識(shí)非常淵博，更可貴的是，法布爾把對(duì)昆蟲的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語句，并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn)，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。

昆蟲小學(xué)作文14

最近我讀了一本課外書，名叫《昆蟲記》。讀完后，輕輕合上書本，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，我的心久久不能平靜。

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)慣的書，是法國作家法布爾的傳世佳作。作者通過反復(fù)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性，繁殖和捕食的方法，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者文筆生動(dòng)有趣，讓我讀的興趣盎然。

這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如螳螂的'大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)，”為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)“等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要仔細(xì)描寫，讀者才能看懂，又如“這小簡(jiǎn)的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略透一點(diǎn)紅，小簡(jiǎn)的上面疊著

一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦似的”等，這些描寫使整本書寫得更加生動(dòng)具體引人入勝。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行。我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)·······一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他搜集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。《昆蟲記》讓我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，應(yīng)該試著去接觸它們，這樣你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲了。

昆蟲小學(xué)作文15

我從小就非常小動(dòng)物，特別是昆蟲。今天我一聽到媽媽要帶我去楊舍參觀昆蟲展，就高興地手舞足蹈，心里樂滋滋的想：今天總算可以大飽眼福了！

我們來到體育館，里面已經(jīng)是一片人的海洋，來參觀的人不可計(jì)數(shù)，有老人、學(xué)生、青年人……我們也隨著人流走進(jìn)體育館，首先參觀的是竹節(jié)蟲，這是一種我從沒聽說過的昆蟲，所以我感到無比興奮。竹節(jié)蟲的樣子有點(diǎn)像蝴蝶。我看到其中有一只名叫黃裙竹節(jié)蟲，它是世界上最美麗的竹節(jié)蟲。它的腹部像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，十分有趣。它的'翅膀也非常有特色，大部分是金黃色的，只有上邊一小部分是淡綠色的，中間還鑲著一圈黑色的花紋，真像小姑娘的裙子。所以稱其為黃裙竹節(jié)蟲。我們還參觀了紅腹綠頂竹節(jié)蟲、花腿粉裙竹節(jié)蟲、 大約二十多厘米的黃金透翅竹節(jié)蟲……令人應(yīng)接不暇。

參觀完了竹節(jié)蟲，我們又參觀了美若天仙的蝴蝶標(biāo)本，這么美、這么多的蝴蝶我還是第一次看到，我樂得直拍手。其中一只名叫三眼砂閃蝶的蝴蝶引起了我的注意，“三眼砂閃蝶”顧名思義，就是有三只眼睛的蝴蝶，但是我只在它的頭部找到了兩只極小的眼睛，始終沒有找到第三只，于是，我又從蝴蝶的翅膀上仔細(xì)找，終于找到了隱藏在翅膀上的三個(gè)眼睛樣子的小圓圈。這只蝴蝶還有一個(gè)奇特之處，就是它的身體只有一厘米長，兩只翅膀大大的，呈寶石藍(lán)色，看上去美極了，周圍鑲著一圈黑色的花邊，如果從不同的角度看它的翅膀，顏色都會(huì)不一樣的。還有一種星美翅環(huán)蝶，分布于巴西，這種蝴蝶從反面倒著看，就像一只貓頭鷹在炯炯有神地看著我們。參展的蝴蝶還有許多許多，真是美不勝收，看得我們眼花繚亂。

我們還參觀了蜘蛛、金龜子等昆蟲。其中，令我印象最深的是一種產(chǎn)自印度的印度人面蟲。它的背部有像人的臉部一樣的花紋，有趣極了，真令我大開眼界。還有一種是卡波科金龜，背部綠色的，有點(diǎn)泛金黃，小巧玲瓏的身體討人喜愛。我們把每件展覽品都仔細(xì)觀賞了一遍，媽媽說時(shí)候不早了，我才戀戀不舍地離開了體育館。

經(jīng)過這次昆蟲展，我不僅豐富了自己的知識(shí)面，看到了這個(gè)大千世界的珍稀昆蟲從中還知道了只要細(xì)心觀察，認(rèn)真動(dòng)腦，就會(huì)有更多收獲。