友誼風(fēng)波作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的友誼風(fēng)波作文，歡迎大家分享。

友誼風(fēng)波作文1

從一年級(jí)起，我和朱佳麗就是好朋友。我們形影不離，親密得就像姐妹倆。

一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們通過(guò)合作，計(jì)算幾組大數(shù)相乘的積，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。老師要求我們一個(gè)用計(jì)算器算，一個(gè)記錄數(shù)據(jù)。我用計(jì)算器？真可以說(shuō)是飛機(jī)上掛暖瓶——高水平！我想肯定是我算。沒(méi)想到朱佳麗卻冷冷地說(shuō)了一句：不行，我算！說(shuō)完，還瞥了我一眼。我一愣，但因?yàn)橐?tīng)老師說(shuō)題目，也顧不上理她。

開(kāi)始！老師一聲令下，同學(xué)們紛紛計(jì)算起來(lái)。我連忙拿起計(jì)算器，準(zhǔn)備與朱佳麗做第一道題，卻見(jiàn)她也同時(shí)拿起了計(jì)算器。

我一急，一把搶過(guò)她的計(jì)算器，使勁壓在了腿下。朱佳麗一看，急得滿臉通紅，不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦，轉(zhuǎn)過(guò)身，自己算，自己記。

就這樣，我和朱佳麗誰(shuí)都不理誰(shuí)了。直到老師叫停時(shí)，我還沒(méi)做完。接下來(lái)，老師讓我們探索規(guī)律，看著同學(xué)們熱烈地討論，我覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)，上課思想也開(kāi)了小差兒，以前我們?cè)谝黄饡r(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)面一幕幕不斷地浮現(xiàn)在我眼前。我竭力不想，可總也控制不住這種奇異的力量。我慢慢地悔恨起自己來(lái)。

李夢(mèng)依，我錯(cuò)了！朱佳麗懇求地說(shuō)。

此時(shí)，傷口還在隱隱作痛，我余恨未消地說(shuō)：我一輩子也不理你了！！

下課了，我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，聽(tīng)著周圍的喧鬧聲，不由自主地想起來(lái)；我搶好朋友的計(jì)算器，好朋友又主動(dòng)跟我和好，我還覺(jué)得自己有理，不理好朋友。這不是處處都從自己利益著想嗎？身為一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)干部，稱職嗎？這樣的中隊(duì)長(zhǎng)能帶領(lǐng)好中隊(duì)共同進(jìn)步嗎？……于是，我主動(dòng)地找了朱佳麗，漲紅了臉說(shuō)：朱佳麗，咱們和好吧！

此時(shí)此刻，兩雙手緊緊握在一起，兩顆心緊緊連在一起，友誼又回到了我身邊。

友誼風(fēng)波作文2

今天原本是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)平浪靜的一天，可是就因?yàn)橐稽c(diǎn)小糾結(jié)，打破了平靜。

我的朋友何韶鈺本是我離不開(kāi)的好朋友，但這一次，我們各自都滿腔怒火。

今天，我和何韶鈺一起下課玩著小汽車，我看見(jiàn)何韶鈺的車很精致，便拿去看來(lái)看去，愛(ài)不釋手，沒(méi)想到我一分神，把他的車掉到了地上，摔碎了。我驚慌失措，不知要怎么做。這時(shí)，何韶鈺看見(jiàn)了，坐在座位上哭著，鬧著說(shuō)：“你賠！你賠！”“我不是故意的……”我分辯道，泣珠在眼眶中打轉(zhuǎn)，他一氣之下，把我的汽車也摔到在地上。

這時(shí)，上課鈴響了。我們各自回到了座位上，你瞪我一眼，我瞪你一眼。我們兩個(gè)就這樣上了一節(jié)“賭氣課”。

從此，我下課也不找他，他也沒(méi)來(lái)找我。

在一節(jié)課下課后，我在走廊里散步，看見(jiàn)了何韶鈺，我們彼此“瞪”了一眼，但眼神里卻充滿了友好和善意，這時(shí)何韶鈺沒(méi)有看路，從樓梯臺(tái)階上跌了下去，腳上也受了傷，我急忙跑了過(guò)去，把他扶起來(lái)，將他送去了醫(yī)院。

醫(yī)生給他包扎好后，我去他家里看望，剛進(jìn)門，何韶鈺就對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！我也有不對(duì)的，我不該做出這種決定。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們的“賭氣”風(fēng)波結(jié)束了，我和他又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。雖然有時(shí)還會(huì)有些吵吵鬧鬧和小摩擦，但我們依然是好朋友。

友誼風(fēng)波作文3

天藍(lán)藍(lán)的，還飄著淡淡的云，在藍(lán)天底下，阿金和阿紅走在學(xué)校操場(chǎng)上閑聊。

“嗨！阿紅！”不知是從哪兒傳來(lái)的聲音，阿紅和阿金一齊轉(zhuǎn)頭四望，沒(méi)人？“我在這兒呢！”這聲音就在后邊。阿紅頭剛轉(zhuǎn)過(guò)去，驚呆了！“哦哦哦，你就是那個(gè)，呃，那個(gè)阿張吧！好久不見(jiàn)呀！”說(shuō)著，阿紅轉(zhuǎn)身快步走向阿張敘舊，卻沒(méi)想到冷落了她最好的朋友——阿金。

阿金站在那等待著，天上的云飄走了，天似乎也暗了一點(diǎn)兒。阿金心想：沒(méi)事，聊一會(huì)天算不了什么。她跟著走過(guò)去，看見(jiàn)阿紅，阿紅和那阿張聊得正起勁兒，沒(méi)忍心打斷她。阿紅看見(jiàn)了阿金，大聲叫道：“咦？你怎么跟來(lái)了？要不你先回去吧！我和阿張要說(shuō)些秘密。”

頓時(shí)，天變得烏黑，風(fēng)也刮了起來(lái)，風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了阿金的心頭，“嗚嗚”地吹著，她的心涼了一大截。

等阿紅回教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌上多了一張字條，上面寫的是——絕交書！阿金寫的！一定是自己剛剛說(shuō)得話讓他傷心了！這下怎么辦？阿張去外地上學(xué)去了，又沒(méi)了阿金這個(gè)好朋友！阿紅流下了悔恨的淚水，她知道認(rèn)錯(cuò)還來(lái)得及。于是，跑到阿金身旁，抓起她的手說(shuō)：“親愛(ài)的金金同學(xué)，一起去玩吧！我知道錯(cuò)了，我保證以后再也不冷落你了！”

窗外，黑云散去，天空漸漸晴朗，操場(chǎng)上，阿紅和阿金的身影正快樂(lè)地玩耍，她們永遠(yuǎn)是好朋友！

友誼風(fēng)波作文4

友誼，如同沙漠中的一杯水，比黃金還要珍貴。但是，友誼之間也會(huì)產(chǎn)生一些小小的波瀾，就像海面上不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜一樣。

星期天的早晨，我的作業(yè)全部完成以后，決定去朋友家玩一會(huì)兒。我?guī)е钚膼?ài)的零食，開(kāi)開(kāi)心心地走向朋友的家。看到朋友后，我主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)：“嗨！你在忙啥呢？我來(lái)找你玩兒了。”她指了指書桌上的無(wú)人機(jī)說(shuō)：“你快來(lái)看看，這是我爸新給我買的手控?zé)o人機(jī)，怎么樣？帥吧！”“不就是個(gè)破無(wú)人機(jī)嘛！有什么了不起啊？現(xiàn)在我們都這么大了，還玩兒四歲小孩玩兒的東西。真是幼稚。”我理直氣壯地說(shuō)。她指了指我手中的小食品說(shuō)：“那，這你就不幼稚嗎？總吃這些垃圾食品。這些東西，有情趣的人一般是不吃的。”我們兩個(gè)人唇槍舌劍地大戰(zhàn)了幾個(gè)回合。我生氣地丟下零食就走，徑直地跑回了家。媽媽看見(jiàn)我生氣的樣子，上前勸導(dǎo)我說(shuō)：“女兒，鬧矛盾了吧？朋友之間要有包容心。其實(shí)，每個(gè)人的心里都沉睡著一個(gè)小惡魔，這個(gè)惡魔叫做嫉妒心。當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候，這個(gè)東西就會(huì)出來(lái)作怪！這時(shí)候，需要的就是我們的包容心啊。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心就像打碎了的五味瓶，感覺(jué)到一種從未有過(guò)的滋味兒。

過(guò)了幾天以后，我的心情逐漸平復(fù)了，便主動(dòng)找到她，和她說(shuō)那天的事兒都是我的錯(cuò)。她拍了拍我的肩膀，誠(chéng)懇地說(shuō)：“其實(shí)，我也有錯(cuò)，好朋友要天長(zhǎng)地久，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事兒就鬧別扭。以后我們都好好的。”我倆握手言和了，終于又成為了好朋友。

友誼，需要地久天長(zhǎng)，不要輕易丟掉。如果丟掉，可能很難再找到。通過(guò)這次風(fēng)波之后，我更加珍惜我們之間的友誼了。

友誼風(fēng)波作文5

在第三節(jié)課間休息的時(shí)候我和馬怡然吵架了。我在填寫她的同學(xué)錄時(shí)，有幾項(xiàng)不知道，就填寫了個(gè)未知。當(dāng)我遞給她后，她看都不看直接揉成一團(tuán)，還說(shuō)了一句令我異常傷心的話。

“你不會(huì)再出現(xiàn)我的同學(xué)錄里了。”說(shuō)著就把我的那一頁(yè)扔進(jìn)了垃圾桶。上課了，那是音樂(lè)課，老師讓我們欣賞音樂(lè)，而我卻心事重重，腦子里一遍又一遍閃現(xiàn)出她把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶時(shí)的情景，我?guī)缀蹩蕹鰜?lái)了。

我們從3年級(jí)開(kāi)始玩的，突然感覺(jué)一下子她把我丟棄了，心里就是酸酸的，我努力地告訴自己不要為了一杯打翻的牛奶而哭泣，可還是有兩滴不爭(zhēng)氣的淚水，在我不經(jīng)意間從臉上悄悄劃過(guò)……

回到家，我哽咽著把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“甜甜你先冷靜一下，你先想想，為什么他會(huì)這么做？是不是你有什么真的不對(duì)的地方？你可以去和她說(shuō)明一下，讓她原諒你。”

“不可能，我沒(méi)錯(cuò)！”我生氣的說(shuō)。于是，在接下來(lái)的幾天，我對(duì)她是相當(dāng)冷淡，她在哪兒，我也在哪，我故意把她當(dāng)做空氣。終于，星期五這天，她忍不住了，她問(wèn)我：“你為什么這么對(duì)我？”我說(shuō)：“那你是怎么對(duì)我的？”她說(shuō)：”我怎么啦？你當(dāng)著大家的面親手撕毀了那一頁(yè)通訊錄，還說(shuō)了一句令我如此傷心的話，你知道嗎？我在那天晚上是哭著睡著的，你知道嗎？”

我怒不可遏。“那，那本同學(xué)錄是我媽媽送我的禮物，我不想別人在上面亂畫。”她委屈地說(shuō)。我的心靈一震，原來(lái)是她媽媽送她的禮物。我曾經(jīng)也有過(guò)心愛(ài)的`禮物被別人弄壞的經(jīng)歷。我頓時(shí)明白了她為什么那樣生氣了。“對(duì)，對(duì)不起。”我那不爭(zhēng)氣的眼淚又趁我不注意間從我的臉上悄悄劃過(guò)。我知道這一刻，我倆的友誼又回來(lái)啦。

“嗨，老馬去檢查啦！”“知道啦！”走道里又響起了我們快樂(lè)的聲音……

友誼風(fēng)波作文6

我有一個(gè)很好的朋友。她叫做陳明我們?cè)谑止ふn上一起做了兩只很好看的木船。

一天我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩當(dāng)我們正玩的起勁時(shí)陳明不小心把我的小木船摔壞了看著我千辛萬(wàn)苦親手做的心愛(ài)之物被摔成那樣。我的思緒如點(diǎn)燃的火焰如火山爆發(fā)不由自立便對(duì)他大吼："你竟然把我的小木船摔壞了！你賠！你賠！"

陳明看著地上摔壞的小木船不知所措只好連說(shuō)："對(duì)不起對(duì)不起"

"我不管反正你賠不然我和你絕交。"

陳明一聽(tīng)到“我和你絕交”這一句話時(shí)，如同發(fā)怒的獅子，不由分說(shuō)地把我的小木船用腳不停地踩，口中還不停地念著一句話——“我讓你絕交，我讓你絕交……”。

“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，上課鈴響了，它如一場(chǎng)及時(shí)雨，阻止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”繼續(xù)惡化……，從上課一直到放學(xué)，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。

晚上我回到家里，依然把這一件事放在心上，我心想，這件事我也有錯(cuò)，如果當(dāng)時(shí)我接受他的道歉，事情也不會(huì)鬧得不可開(kāi)交，我也不應(yīng)該這么沖動(dòng)，把他的小木船摔壞，我應(yīng)該賠給他，我跳下床，連夜做了一個(gè)新的。

第二天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)陳明還沒(méi)有來(lái)，便把小木船頭偷偷地放到他的課桌里，當(dāng)我回到座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的桌子上也有一個(gè)小木船，正當(dāng)我詫異時(shí)，昨天的值日生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“昨天下午放學(xué)后。陳明認(rèn)為他錯(cuò)了，并留下又做了一個(gè)小木船”。我眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)陳明來(lái)時(shí)，我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起。”

從“起”這個(gè)字結(jié)束時(shí)起，我們又成了一對(duì)好朋友，形影不離。