祭祖小學(xué)作文10篇

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祭祖小學(xué)作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的祭祖小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

祭祖小學(xué)作文1

到家之后，與奶奶聊了幾句，稍作整頓便出發(fā)向那祖墳。路上的寒風(fēng)，呼呼作響，刺骨的冰冷卻也不覺得什么。到了之后，站在那顛簸的田路上，望著墨翠的大山，我頓時(shí)心生曠達(dá)……那在學(xué)校的苦悶霎時(shí)化解了去。不過在我往前走了幾步后，我的眉頭不禁皺了起來，從墳山飄來的濃煙令人作嘔，那都是燒紙制品的味道……

不過沒辦法，這樣的事被父親稱作“習(xí)俗”。我硬著頭皮沖進(jìn)人群中時(shí)，徹徹底底的無語了：漫天飛舞的紙燼，彌漫不散的濃煙，撲面而來的熱浪，纏繞耳邊的聒噪……這些對我來說真是一種折磨，痛苦！我實(shí)在是忍不住了，便跑了出來，在人群外邊，手提著時(shí)刻陪伴著我的水瓶四處晃悠，欣賞這大山。至于那祭祖大軍，饒了我吧！那樣的環(huán)境我會(huì)當(dāng)場暈掉的……

祭祖小學(xué)作文2

今天，是我國二十四節(jié)氣里的冬至，冬至也有小年之稱，是一個(gè)團(tuán)圓的日子。

我們早早地起了床，奶奶提議把外曾祖父接過來一起過冬至，于是，老爸二話不說就帶著我和奶奶去接外曾祖父。回來以后，正在燒飯。我就看了會(huì)兒課外書，看完了書，飯菜正好都燒好了。可是，這些不是給我們吃的，而是給老祖宗吃的。老祖宗吃完我們才能吃。

不過，在吃飯前，要先拜祭老祖宗，要磕頭。爺爺先磕，然后爸爸，最后我。磕完頭就是燒紙錢。我和爺爺一起燒紙錢時(shí)，煙熏的我連眼睛也睜不開了。于是我想了一個(gè)辦法：用水往臉上抹幾下，這樣就不怕煙了。

輪到我們吃了，當(dāng)然不是同一桌飯菜，吃的時(shí)候，我吃了兩個(gè)蛋餃，一小半碗飯。

吃完飯后，我看了會(huì)兒《爸爸去哪兒》的重播，然后我就來寫周記。因?yàn)槲以诶霞遥乙酝晖盹埲ヌK州，所以我現(xiàn)在就先把周記寫完。終于寫完了，可以玩了。

今天真是一個(gè)美好的冬至。

祭祖小學(xué)作文3

清明節(jié)到了，家家戶戶都去上墳。今天早上，我也被爸爸媽媽叫醒，去給爺爺上墳。

奶奶把折好的紙錢拿出來，裝在準(zhǔn)備好的錢袋里，爸爸在錢袋上寫上了爺爺?shù)拿郑簿褪钦f這些“錢”是給爺爺準(zhǔn)備的。

不一會(huì)兒，大伯開車來接我們。到了墓地，已經(jīng)有不少的人在掃墓祭祖了。墓地旁有賣上墳用的菊花和折好的紙錢。奶奶拎著紙袋徑直地走向爺爺?shù)哪沟亍０职至鄟硪粋€(gè)鐵桶（燒紙錢用的）。大伯拿著干凈的抹布在爺爺?shù)哪贡弦贿叢潦弥贿呍谡f著什么，像是在跟爺爺敘家常。我看了很不了解，這樣說著爺爺能聽到嗎？爸爸打著了火機(jī)，這些紙錢就一股煙熏地飛向了爺爺?shù)氖澜纭Ｎ乙苍职謰寢屨f：“老師說過，清明掃墓祭祖不能燒紙錢，會(huì)污染環(huán)境。”可他們卻說：“這是老祖宗留下來的規(guī)矩，少燒一點(diǎn)吧。”

我們一一跟爺爺告別，回來的路上，大伯跟我說，爺爺是個(gè)很勤勞的人，是個(gè)好人。

祭祖小學(xué)作文4

星期六上午，媽媽帶我去參加一個(gè)祭祖活動(dòng)。

祭祖的地方在新鄉(xiāng)衛(wèi)輝市“比干廟”，“比干是干什么的呀？”我問媽媽，媽媽說：“比干是一個(gè)人名，他是我國商朝的一個(gè)宰相，因?yàn)樗矣谥毖赃M(jìn)諫，被商紂王剖腹挖去了心肝，他的后人為了紀(jì)念他，每年都舉行祭祖活動(dòng)。”

我們?nèi)サ臅r(shí)候祭祖活動(dòng)已經(jīng)開始了，人非常多，人山人海。媽媽帶我走到祭祖活動(dòng)的前邊，我看到很多牌子，牌子上標(biāo)明有印尼代表團(tuán)、韓國代表團(tuán)、日本代表團(tuán)，還有全國各地代表團(tuán)。儀式非常的隆重。

媽媽帶我去“比干墓”參觀，墓前有孔子的劍刻碑。媽媽帶我去看“板柏”，“板柏”象征比干的正直。又去看了“開心柏”，樹干中間都裂開了，樹干里有一個(gè)“心臟”的`形狀，好象是比干被剖腹挖去了心肝的情景。廟外新建了“比干紀(jì)念館”，很大很大。

參加這個(gè)祭祖活動(dòng)，我知道了許多歷史知識。

祭祖小學(xué)作文5

今天要祭祖宗了，媽媽，奶奶早早的起來了，媽媽去菜市場買了蝦、魚、年糕、包子、餃子、雞爪等等，還買了兩種水果，媽媽先鹵了雞爪，豬肚，豬舌頭，煮了蝦，炒了菜，蒸了包子，炸了年糕，又?jǐn)[上了水果。我看見了媽媽在切豬肚，我問媽媽：“我吃一片嘗一嘗味道，可以嗎？”媽媽夾了一片給我嚼了嚼，啊，真美味呀！媽媽爸爸把菜放進(jìn)各個(gè)筐里。

到了中午，我吃完了午飯，和媽媽在看電視，本來我以為爸爸會(huì)叫我一起去老房子祭祖宗，可是爸爸沒叫我，我只好自己去了。

老房子離我們家很近，所以我打算一個(gè)人去。我到那里的時(shí)候爸爸他們還剛剛開始擺菜，有的還在倒酒倒茶菜擺好了，我們等了三個(gè)小時(shí)左右我們就開始收菜了。然后，我們就回家了。

祭祖宗是人們對過世的親朋好友的懷念，也是對他們曾經(jīng)在世的一種象征和一種紀(jì)念。就像去年榮獲奧斯卡獎(jiǎng)的《尋夢環(huán)游記》一樣，只有后人去紀(jì)念祖宗，去世的人在另一邊才不會(huì)死去，也不會(huì)被忘記。

祭祖小學(xué)作文6

今天是清明節(jié)，一大早起來爸爸媽媽就帶我去老家給爺爺奶奶掃墓。

一路上車來來往往，川流不息，當(dāng)我們走到老家的山路時(shí)，路凹凸不平，遙遙擺擺。

來到爺爺奶奶的墓前，看見爸爸給爺爺奶奶修的墓地，我第一眼看到的是墓門口兩旁的大獅子。走到墓前我獻(xiàn)上爸爸媽媽買的鮮艷的花圈最多的是菊花，還有百合花……我和爸爸媽媽都在墓前三鞠躬悼念爺爺奶奶。在墓的四周栽著一株株年輕的松樹，碧綠滴翠，亭亭向上，它們永久的陪伴著爺爺奶奶長眠在這里。最后我心理默默的說；爺爺奶奶您們安息吧！我一定要好好學(xué)習(xí)長大后做一個(gè)有用的人才。

祭祖小學(xué)作文7

祭祖回家后，我唯一的感覺便是，暈。這樣的活動(dòng)也叫做緬懷先祖？燒燒紙錢，拜拜墳？祭祖的祭字含義恐怕不僅僅如此簡單，或許不必要弄得這樣煙塵抖亂，又污染空氣，又浪費(fèi)資源，還耽誤時(shí)間。其實(shí)，祭，應(yīng)該是懷著敬畏的心態(tài)，去掃墓，回想先祖曾經(jīng)的輝煌對后人有何影響？也許，墳座落在那，對我們后人的要求并不是燒紙錢，而是深記曾經(jīng)有這么一個(gè)人在這片大地上，只不過現(xiàn)在累了，想要長久地休息一下。一束花，一顆尊敬的心，足矣……實(shí)在不必如此大費(fèi)周章！面對著祖墳，閉上眼睛，讓心靈在這兒洗滌！

祭祖小學(xué)作文8

今天上午，天氣陰沉，天空中落下輕微的雨滴，我和父親去瑯琊山公墓掃墓。

路上，令人們難走的山路，經(jīng)過一場雨的邂逅，變得更加坎坷泥濘。可掃墓的人們沒有下山回家，而是向山上艱難走去。我想：坎坷的道路阻擋不了人們思懷逝去親人的信念。

走進(jìn)瑯琊山公墓園里，這里煙霧迷蒙，樹木蔥蘢。我和父親提著冥錢走到祖墳面前，恭敬地叩頭后，便把冥錢一一焚化。我靜靜地在一旁站著，看那熊熊火焰在祖墳墳前歡躍，裊裊青煙伴著綿綿細(xì)雨飛向天空，帶著我和家人的思念飛向天空。

瑯琊山公墓園里，有傷心的哭泣、有茂密的大樹、有醉人的紅梅，但都不及真誠的思念。

我環(huán)顧四周，默默地離開了公墓園。

祭祖小學(xué)作文9

轉(zhuǎn)眼間，一年一度的清明節(jié)又到了。

這天早晨，人們起了個(gè)大早，帶上鋤頭、鐮刀、供品、雨傘等，來到山腳下。原來是要去掃墓呀！我和爸爸媽媽也不例外，一起踏上了“掃墓之路”。剛下過雨，這里的路很滑，一不小心就會(huì)摔倒。走過一段泥濘的山路，大家來到親人的石碑前，擺上各種水果、零食。有的跪了下來，說了許多話，還邊說邊哭，有的想起以前和親人開心的事情，跪在前面悲痛欲絕……看到這些，我的眼淚都流出來了。雖然我從未見過外公，但眼前的一切告訴我，外公是個(gè)好人，大家都很懷念他。