禮物記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的禮物記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物記敘文1

　　一縷陽(yáng)光，是小草最好的禮物;一陣清風(fēng)，是風(fēng)車最好的禮物;一股清泉，是花兒最好的禮物;……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爸媽的愛(ài)，就是最好的禮物。

　　今年的期末考試一結(jié)束，我回家就自信地對(duì)爸媽說(shuō)，這次我的各門(mén)功課成績(jī)應(yīng)該都不錯(cuò)，應(yīng)該全是“優(yōu)”。爸媽將信將疑。

　　“成長(zhǎng)腳印”發(fā)下來(lái)了，我的各門(mén)功課果然全是“優(yōu)”，老師還給了我比較好的評(píng)價(jià)。我高興極了，爸媽也為我高興。

　　一天，爸爸下班回來(lái)，從包里拿出了一個(gè)白色的盒子，我很好奇。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是對(duì)你這學(xué)期取得了好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)!”

　　我高興極了，連忙接過(guò)爸爸手中的盒子，迫不及待地打開(kāi)一看，哇!盒子里是我夢(mèng)寐以求的智能手表。我一下子撲到了爸爸那溫暖的懷抱里……

　　接下來(lái)，爸爸指導(dǎo)我認(rèn)識(shí)智能手表的各項(xiàng)功能。我看著這塊方方的、藍(lán)色的表底托著黑色的表面的智能手表，翻動(dòng)著智能手表的各項(xiàng)功能，我深深地感受到了爸媽對(duì)我的愛(ài)!

　　不是嗎?時(shí)間顯示功能，是爸媽在提醒我：要珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。作息計(jì)劃功能，是爸媽在提醒我：在一定的時(shí)間里做好應(yīng)該做的事。秒表計(jì)時(shí)功能，是爸媽在提醒我：做事要提高效力，不要拖拉。電話、短信功能，是爸媽在提醒我：要學(xué)會(huì)與人溝通、交流。今日天氣功能，是爸媽在提醒我：要學(xué)會(huì)識(shí)天氣、知天時(shí)。運(yùn)動(dòng)計(jì)步功能，是爸媽在提醒我：要堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)身健體。定位功能，是爸媽在提醒我：要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。

　　仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物，低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物，……在這個(gè)世界上，有多少種愛(ài)的表達(dá)，就有多少種禮物。爸媽無(wú)私的愛(ài)的教育，經(jīng)歷苦難之后的成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)所積累下來(lái)的智慧，這都是最好的禮物。用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，我們便才能有了屬于自己的禮物。

　　我戴著的智能手表，我感悟到了爸媽的愛(ài)，更要以此來(lái)激勵(lì)自己不斷前行，以取得一個(gè)個(gè)屬于自己的禮物。

禮物記敘文2

　　起床后，我看了看今天的日期，啊！到了4月18日了。我想：今天是老爸的生日，我生日時(shí)老爸也會(huì)送給我一些禮物，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了也應(yīng)該給他送禮物，但是我該送給他什么禮物呢？哦，對(duì)了，我可以送給他一個(gè)自制的賀卡呀！

　　說(shuō)到就做，我問(wèn)媽媽拿了一張紙，又把我的萬(wàn)能工具箱拿了出來(lái)，隨后就開(kāi)始了行動(dòng)。我先用鉛筆寫(xiě)上“賀卡”兩個(gè)字，用紫色的畫(huà)筆把它涂滿。再用剪刀剪出兩個(gè)窗戶，把“窗戶”打開(kāi)。然后畫(huà)上一個(gè)大大的蛋糕，畫(huà)到這里，我心想：老爸一定會(huì)喜歡這張賀卡的。想完了，我又認(rèn)真地動(dòng)手做了起來(lái)。只差最后一步了，就是寫(xiě)出對(duì)老爸的祝福語(yǔ)。我寫(xiě)——寫(xiě)：

　　親愛(ài)的老爸：

　　祝您身體健康、萬(wàn)事如意、恭喜發(fā)財(cái)！祝您生日快樂(lè)！

　　——曹樂(lè)

　　——20xx.4.17

　　做完賀卡后，我把它送給了老爸，果然，老爸看了很高興稱贊道：“喲，女兒給我做的生日禮物還不錯(cuò)嘛！”我心里甜滋滋的。

禮物記敘文3

　　每個(gè)人都想收到禮物，得到別人的祝福，享受到禮物的喜悅。在我記憶深處珍藏著一份看不見(jiàn)，摸不著的禮物。

　　記得那是四年級(jí)的一次小測(cè)驗(yàn)。我沒(méi)有發(fā)揮好，英語(yǔ)考個(gè)86分，我整天都悶悶不樂(lè)的。下課了，同學(xué)們都出去玩了，而我卻坐在座位上發(fā)呆。這感覺(jué)真是度秒如年啊。

　　放學(xué)后，我慢吞吞地走回家。這時(shí)，我感到回家的路變長(zhǎng)了，天上鳥(niǎo)兒嘰嘰的叫著，仿佛在嘲笑我考得差一樣。路上，有一顆小石子，我都要踢飛它，罵它：誰(shuí)叫你擋我路了，活該！

　　到家以后，爸爸笑呵呵地問(wèn)：兒子，聽(tīng)說(shuō)你考試了，考了多少分？我低著頭，二話不說(shuō)。我想：爸爸平時(shí)最注重的就是英語(yǔ)，為了讓我學(xué)好英語(yǔ)，在外面給我報(bào)了多少英語(yǔ)班，費(fèi)了多少心血？我就考這個(gè)分?jǐn)?shù)，對(duì)得起誰(shuí)？想到這兒，我鼻子一酸，哭了出來(lái)。爸爸卻沒(méi)有打我、罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。你要記住這兩句話。這是我送你的禮物。

　　從此以后，我每天都認(rèn)真聽(tīng)讀英語(yǔ)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。就這樣，我的成績(jī)從90剛露頭，進(jìn)步到95分以上，這全是爸爸的功勞。

　　爸爸，您這份無(wú)形的禮物給了我多少自信和勇氣，成為我一生中取之不盡的精神食糧，是這份禮物使我走向成功之路，不斷激勵(lì)我、鞭策我前進(jìn)

禮物記敘文4

　　手機(jī)突然響起，我接起了電話。電話那頭是母親的聲音：“外婆那兒去嗎？”“不去了吧，怪無(wú)聊的。”“可是外婆她很想你呢…”

　　我思索了很久，最終還是決定去。拎上一袋禮物，到了外婆住的村子。老巷子里的風(fēng)，水遠(yuǎn)不急不緩地吹著，高高的圍墻，雕花的屋檐，歲月和風(fēng)雨磨損了當(dāng)年的風(fēng)光，外婆就住在這巷子中的老房子里。走進(jìn)外婆家院子，院里種著一棵桂花樹(shù)，滿院氳著桂花香，為這個(gè)季節(jié)儲(chǔ)存了一份美好。

　　一眼望去，看到的是外婆佝僂著的背影，外婆拿著一把大掃帚，似乎在打掃著什么。我叫了一聲外婆，外婆緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我們，她的嘴角染上了點(diǎn)點(diǎn)笑意。我們走近了，外婆欣喜地說(shuō)道“又長(zhǎng)高了，初三了，學(xué)習(xí)很辛苦吧。嗯。”我若有所思。

　　我打量著外婆，她比上次我們來(lái)看到的憔悴了許多，面色枯黃，皺紋在她臉上細(xì)細(xì)縱橫著，原本半白的頭發(fā)幾乎已接近全白，顯出頻頻老態(tài)。“還沒(méi)吃晚飯吧，我去準(zhǔn)備。”外婆說(shuō)著，我跟隨外婆到了廚房，碗還沒(méi)洗，盤(pán)子上遺留著幾根沒(méi)吃完的咸菜，還有幾只蒼蠅在上面飛著。外婆看了一眼，趕緊說(shuō)“我去拿肉和菜。”不知道過(guò)了多久，菜已上桌，桌上有新鮮的蔬菜，還有我以前最愛(ài)吃的紅燒肉。外婆迫不及待地給我?jiàn)A菜，我吃著外婆燒的紅燒肉，細(xì)細(xì)品著，里面分明有著愛(ài)的味道。“好吃嗎？”

　　那幾天，我一直陪伴在外婆身邊，臨走時(shí)，外婆拿來(lái)了柿子，她抓住我的手，把柿子塞進(jìn)我手中，她的手，干巴巴的皮膚，好像瘦的只有骨頭，她只是說(shuō)了一句：“學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，多注意身體！”

　　我們啟程了，車子開(kāi)動(dòng)了，回頭望著外婆，透過(guò)車后窗看到外婆那張望著的神情，心中涌動(dòng)著些許不含，車子愈開(kāi)愈遠(yuǎn)，外婆的影子散落在夕陽(yáng)的余暉里，漸漸地，直到她的影子消失。

　　我的心中不禁泛起陣陣痛楚，也許，陪伴就是給她的最好的禮物，這是由愛(ài)凝成的禮物，也是最珍貴的禮物。

禮物記敘文5

　　記憶就像一片汪洋大海，海里的“夢(mèng)魚(yú)”自在地暢游。但有一條最耀眼的魚(yú)兒讓我記憶猶新……

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，是周詩(shī)淇的生日，她邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳张蓪?duì)。我心里沉思著：送什么禮物好呢？來(lái)到文具店，我絞盡腦汁地想，左挑右挑，就是沒(méi)一個(gè)合我心意的。突然，我的目光落到一個(gè)精致的音樂(lè)盒上，它那水晶般耀眼的裝飾，轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒上的把兒……美妙的音樂(lè)真是令我身心愉悅。我決心要買下這個(gè)音樂(lè)盒。

　　買好后，我用禮盒小心地包好，系好絲帶，來(lái)到周詩(shī)淇家。周詩(shī)淇接過(guò)我手中的禮盒，打開(kāi)盒子，里面的音樂(lè)盒一下子就把她吸引住了。她連忙道謝：“謝謝你！這個(gè)音樂(lè)盒太漂亮了！”就這樣，我們幾個(gè)女孩在一起唱生日快樂(lè)歌，送禮物。一起玩耍，一起游戲。最后，我們開(kāi)始吹蠟燭，切蛋糕，吃蛋糕……開(kāi)心極了！而那個(gè)音樂(lè)盒呢？我們給它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，美妙的音樂(lè)伴著窗外的月季和我們的笑容一起綻放，真是一個(gè)愉快的一晚！

　　今天真是美好的夜晚！音樂(lè)盒——這份特殊的禮物，我一直記憶著，周詩(shī)淇也保存著這個(gè)包含情深的禮物。

禮物記敘文6

　　從小到大，我收到過(guò)很多禮物。這些禮物猶如一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田；這些禮物猶如一杯芬芳的美酒，陶醉了我的生活；這些禮物猶如明亮的星星，激勵(lì)我不斷勇往直前。但我感到最珍 貴的禮物就是爸爸送給我的四本書(shū)——《四大名著》。

　　在我四年級(jí)生日的前幾天，我一直在想著生日那天爸爸，媽媽會(huì)送我什么樣的禮物呢？

　　我猜想媽媽會(huì)送我一個(gè)大蛋糕，然后爸爸會(huì)送我一個(gè)拼裝玩具。我每天每時(shí)每刻每分每秒都在想著，甚至連晚上睡覺(jué)做的夢(mèng)都是夢(mèng)的我過(guò)生日的禮物，我就期盼著生日的來(lái)臨。

　　總算熬到了生日那天，也就是八月十五日，放完學(xué)，我就急切的往家趕，想看看我的生日禮物。

　　一進(jìn)家門(mén)，香氣撲鼻，媽媽都把飯做好了，滿桌子都是我喜歡吃的菜，中間是一個(gè)大大的生日蛋糕，這果然不出我所料。

　　媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)”。

　　我高興說(shuō)：“謝謝，媽媽”。我拿開(kāi)了罩住蛋糕的蓋子，蛋糕有兩層，每一層都用果醬修飾的漂漂亮亮，最頂層還有六個(gè)用果醬寫(xiě)的大字：“祝你生日快樂(lè)”。

　　點(diǎn)燃蠟燭，我許完愿，爸爸拿出了給我的生日禮物——一個(gè)用牛皮紙包住的長(zhǎng)方體物品，我以為那里面是拼裝玩具，用高興的心情打開(kāi)了包裝一看，卻讓我大失所望，因?yàn)槔锩媸撬谋揪碌臅?shū)，這 完完全全在我的意料之外的十萬(wàn)八千里處，我想都沒(méi)想過(guò)爸爸會(huì)送我四本書(shū)。

　　一看書(shū)名，才知道分別是羅貫中的《三國(guó)演義》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，施耐庵的《水滸傳》和吳承恩的《西游記》。

　　現(xiàn)在爸爸不說(shuō)我也明白了，他送我書(shū)的原因就是讓我多看課外書(shū)。從此，我開(kāi)始喜歡上書(shū)，一有時(shí)間就看書(shū)，我家的課外書(shū)也是越來(lái)越多，從一抽屜到一箱，現(xiàn)在是一個(gè)書(shū)柜竟然都裝不下了。

　　這一切都要感謝爸爸，也要感謝爸爸送我的特殊禮物！

禮物記敘文7

　　我今年10歲，是一個(gè)在愛(ài)中泡大的孩子。

　　說(shuō)起我呀，簡(jiǎn)直可以用3個(gè)字來(lái)形容“過(guò)節(jié)狂”。每當(dāng)六一、元旦、圣誕節(jié)到來(lái)的時(shí)候我都特別激動(dòng)，因?yàn)樵谶@三個(gè)節(jié)日里圣誕老人都會(huì)給我寫(xiě)封信，再送一份禮物，每封信都有我近段表現(xiàn)，有甜蜜的鼓勵(lì)，還有對(duì)我需要改進(jìn)的指點(diǎn)。每到這三個(gè)節(jié)日我都覺(jué)得自己是世界上最得意最優(yōu)秀的.孩子。

　　清楚地記得自己上幼兒園小班時(shí)，那天是圣誕節(jié)，放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)，看到一個(gè)大大的快遞包裹，當(dāng)時(shí)我兩眼放光，充滿期待。打開(kāi)一看，哇，一棵漂亮的圣誕樹(shù)、一封信還有一本書(shū)《愛(ài)看書(shū)的林肯》。信中說(shuō)：只有優(yōu)秀的孩子，才能得到我的禮物，你愛(ài)看書(shū)，自己的事情自己做，而且每天堅(jiān)持彈琴，這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)，如果你能多做家務(wù)，你還會(huì)收到我的大禮包。為了大禮包，我繼續(xù)努力著。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活上，我都嚴(yán)格要求自己。因此，在大家的眼中，我是一個(gè)積極陽(yáng)光而成績(jī)特優(yōu)秀的孩子。可能是為了得到禮物，讓我倍加努力。也可能是因?yàn)槟嵌Y物，因?yàn)槟且环夥庑牛屛颐鞔_了自己努力的方向。因此，我陸陸續(xù)續(xù)收到過(guò)圣誕老人的禮物，當(dāng)然還有那一封封給我啟迪，給我力量的信。每次拿到禮物，我都會(huì)在媽媽面前得意地炫耀，那種成就感，那種被圣誕老人肯定的美好感覺(jué)，真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　可是有一天，這美好的感覺(jué)像花瓶一樣打破了。在我上五年級(jí)的時(shí)候，一天周末，我在《花開(kāi)遠(yuǎn)方》上輔導(dǎo)班，盧老師說(shuō)：“世界上并沒(méi)有圣誕老人。”聽(tīng)到這句話我一愣一愣的，猶如晴天霹靂，一種被欺騙的憤怒立刻涌上心頭，這節(jié)課，我腦子一片空白。一下課，我渾渾噩噩，飛奔回家，拿出柜子里的文件夾，把我一直珍藏的24封信拿出來(lái)，一臉憤怒地質(zhì)問(wèn)媽媽：“這是怎么回事?”媽媽說(shuō)：“對(duì)不起越越，優(yōu)秀的孩子都會(huì)得到圣誕老人的禮物，可是圣誕老人去世了，但我覺(jué)得努力的你應(yīng)該得到圣誕老人的禮物。所以我就代替圣誕老人給你寫(xiě)信送禮物。”那天夜里，我腦子里亂糟糟的，我哭了，整夜都沒(méi)有休息好……從幼兒園到五年級(jí)，整整8年，24封信……見(jiàn)證著媽媽的堅(jiān)持，媽媽的愛(ài)。一封封信讓我倍感溫暖自信滿滿，一封封信讓我在反思中快樂(lè)成長(zhǎng)。手捧24封信，我鼻子一酸……

　　此刻，我只想對(duì)媽媽說(shuō)，您就是我最好的圣誕老人。您的愛(ài)是我成長(zhǎng)路上最珍貴的禮物。

禮物記敘文8

　　呂伯伯曾經(jīng)是我們小區(qū)的回收工，專門(mén)回收一些沒(méi)人要的破椅子、小盒子、舊報(bào)紙。他每天都要在樓里四處串門(mén)，向人們討買廢品，卻常常被住戶拒之門(mén)外，甚至被嘲諷幾句，工作好不辛苦。

　　他時(shí)常穿著破舊的臟衣服，一臉疲憊地整理著推車上的東西。對(duì)門(mén)的一個(gè)好心老太太知道呂伯伯生活艱難，經(jīng)常給呂伯伯送毛巾和水，還幫他擦汗，呂伯伯一直對(duì)老太太抱有感激之情。

　　一天下午，我從學(xué)校回來(lái)，看見(jiàn)呂伯伯拿著幾袋東西在跟過(guò)往的鄰居說(shuō)著什么，很多人卻用厭惡的目光看著他。呂伯伯見(jiàn)我走去，把一袋東西遞給我，我一看，原來(lái)是餅干。呂伯伯笑著說(shuō)：“小朋友吃盒餅干吧，今兒剛?cè)Q了錢，想到大家平日給了我很大的幫助，就給買了餅干表表心意，可他們說(shuō)我臟，不肯吃！”

　　我拿過(guò)他遞來(lái)的餅干，他幫我將袋子剪了個(gè)小口子。我咬了兩口餅干，他問(wèn)我：“味道咋樣？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　過(guò)了幾周，呂伯伯離開(kāi)了小區(qū)，我有些留戀與他一起的那段時(shí)間。我常想?yún)尾疄槭裁床辉谖覀冃^(qū)工作了？難道是因?yàn)榇蠹也豢辖邮芩亩Y物，他傷心了？還是他買餅干送給大家就是表示要和我們告別了？

禮物記敘文9

　　一年之中，我最盼望的一天，那就是我的生日了，我十分期待，這是一個(gè)怎樣的生日。

　　今天，家中的氣氛總是怪怪的，我十分緊張、害怕，也許你們會(huì)想，過(guò)生日怎么會(huì)緊張、害怕的？不應(yīng)該是激動(dòng)、欣喜嗎？這股神秘感一直延續(xù)到了晚上。

　　“祝你生日快樂(lè)！……”一陣生日歌后，媽媽雙手端出了那美味的蛋糕——三層芒果夾心，一朵朵白色的奶油玫瑰花圍繞在蛋糕上，中間還鑲嵌著閃閃發(fā)光的銀灰色糖粒，一條粉色絲帶系成蝴蝶結(jié)圍著蛋糕。我十分開(kāi)心，小心臟“撲通撲通”地跳著，像一只受驚的小鹿，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)了一聲感謝。

　　我品嘗完蛋糕，便見(jiàn)爸爸急匆匆地走了出去，我十分生氣，心想：怎么能這樣！作為一個(gè)父親，怎么能在孩子的生日上缺席呢？好惱火呀，連招呼都不打！因?yàn)椴环猓晕夷樕系奈⑿熛粕⒘恕＿^(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了。我第一時(shí)間叫：“爸爸，你去干什么了？怎么能臨時(shí)缺席？”爸爸笑著將手上拎著大箱子抬了起來(lái)，這箱子上有幾個(gè)大洞，包裝還不好看，我想應(yīng)該是爸爸親手包的吧！既然爸爸那么有誠(chéng)意，我就勉為其難原諒他了。我先問(wèn)了一下媽媽，但媽媽也不知道，一臉疑惑，我問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)這是給我的禮物，自己打開(kāi)看看。我十分疑惑，但也很期待，我感覺(jué)我的手是顫抖的。我慢慢地打開(kāi)一看，“哇！”我尖叫起來(lái)，激動(dòng)地漲紅了臉，身體都離開(kāi)了地面！禮物竟然是一只白色的貴賓犬！它慢慢起了頭，睜著那雙黑寶石般的大眼睛打量著我。這是我夢(mèng)寐以求的禮物，之前媽媽只給我買了一個(gè)洋娃娃狗，我就十分興奮，現(xiàn)在有了一只真的，我不知道用什么樣的語(yǔ)言來(lái)形容我此刻的心情。

　　我對(duì)爸爸也說(shuō)了一聲感謝，擁抱了在場(chǎng)的每一個(gè)家人，我又想到：一份禮物，包含著給予你的那一個(gè)人的真情實(shí)意，不管好或壞，你都得知道滿足和感謝。

禮物記敘文10

　　二零一零年九月十日是第二十六個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，人們用不同的方式表達(dá)對(duì)老師的尊敬，而我只送給了老師一張自制的簡(jiǎn)單而又粗糙的賀卡。

　　迎著早晨暖暖的太陽(yáng)，我邁著大步高興地走進(jìn)了校園，旁邊的小販大聲地吆喝道：漂亮的花，送給老師最好的禮物！我回頭一看，周圍已經(jīng)圍了許多家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)買了一枝花，有的則買了十幾枝，有的甚至買了一大束。當(dāng)然，誰(shuí)不想送給老師最好的禮物呢？

　　剛進(jìn)教室，一股花香猛地鉆入了鼻孔。原來(lái)，桌子上已經(jīng)堆了許多鮮艷的花，就像一座小山。你擠我，我擠你，爭(zhēng)相斗艷，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。平時(shí)略顯寬大的講臺(tái)此時(shí)也變得窄小了，變成了一個(gè)美麗的小花壇。花的顏色很多，有紅色，白色，黃色，橙色，紫色花的顏色不同，品種就更不一樣，有丁香，玫瑰，菊花，薔薇真是應(yīng)有盡有！我小心翼翼地拿出賀卡，又放了回去，又拿出賀卡，又放了回去，心里忐忑不安，猶如十五個(gè)水桶--七上八下。我的心里在做一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)：給，不給？給，不給？最終，我還是拿了出來(lái)，壯著膽子說(shuō)：路老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！路老師接過(guò)賀卡，開(kāi)心地笑了。老師的笑讓我平靜了下來(lái)。

　　我高興地回到了座位上，自己暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。讓老師每天高興、開(kāi)心。

禮物記敘文11

　　去年生日，爸爸送給我一個(gè)木雕生日禮物，一個(gè)月牙形的木雕上趴著一只小熊貓，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這個(gè)禮物又“小”又“沒(méi)用”，隨手就扔在書(shū)桌的角落里，時(shí)間一長(zhǎng)竟?jié)u漸沾了一層灰。

　　爸爸看到這個(gè)積了灰木雕，拿了塊布輕輕的擦拭著它，擦干凈后，便拿著木雕到櫥柜前。這個(gè)櫥柜前，是爸爸常常逗留的地方。幾只茶壺和幾把扇子擺放在櫥面上的一個(gè)巨大的架子上，平日里他總不時(shí)地來(lái)擺弄這些小物件，可我總看不出什么名堂來(lái)。或高或低，或左或右，或前或后……似乎更換了幾十遍后，爸爸才最終滿意了小熊貓木雕的擺放位置。“看看有什么不同？”我疑惑地站在櫥柜的前面、左面、右面仔細(xì)端詳起來(lái)。有彬彬有禮的小熊貓、有憨態(tài)可掬的小熊貓，剎那間，我明白了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”我明白了爸爸對(duì)于這些東西看似隨意地?cái)[放之中，有著極大的講究。

　　后來(lái)，爸爸帶我去看一個(gè)畫(huà)展，我一邊看著畫(huà)，一邊想著：雖是作者的精心制作，可這些畫(huà)又特別在哪里呢？想到一半，我看見(jiàn)爸爸盯著一幅畫(huà)，停了下來(lái)，拍了拍我說(shuō)：“你看看這畫(huà)，我覺(jué)得能這樣表達(dá)……”聽(tīng)著爸爸的話我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，泰山的十八盤(pán)在半空之中蜿蜒，一個(gè)小孩一屁股坐在地上，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺對(duì)他說(shuō)：小朋友，堅(jiān)持就是勝利，使勁往上爬吧！路旁，一棵棵古老的松樹(shù)傲然挺立，好像在鼓勵(lì)小孩：別泄氣，勝利就在眼前。就這樣，那次畫(huà)展，再次改變了我，我跟著爸爸充滿想象力的話語(yǔ)，看到了很多畫(huà)后面的畫(huà)面，明白了“美”也是可以用來(lái)思考的，那樣能看到許多不同的更有意思的風(fēng)景。

　　我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，或多或少，或深或淺，我們要時(shí)時(shí)提醒自己，不斷改變自己，調(diào)整自己，以積極的心態(tài)去面對(duì)所有的一切，這樣，才能在愉快地生活中不斷提升自己，才能抓往機(jī)會(huì)，展示自己，發(fā)展自己。

　　如今我終于“看清”了這個(gè)木雕真正的樣子，曾經(jīng)在我眼中“小”而“無(wú)用”的它，變得“大”而“有用”起來(lái)。

禮物記敘文12

　　這是我新年的第一份禮物:一份多功能鉗子。那天是大年初二,我們?nèi)ダ褷敿疫^(guò)年,放炮、拜年、壓歲錢,都令我非常開(kāi)心,不過(guò)最讓我難忘的是舅舅送我的這份禮物。

　　這個(gè)多功能鉗子是藍(lán)色的,上面有四種工具:手電筒、啟子、刀子、剪子。我感覺(jué)這個(gè)東西對(duì)我很有用,我喜歡發(fā)明創(chuàng)造,喜歡拆裝一些玩具和東西,這樣工具大小很合我手,這樣我干起活來(lái)就會(huì)很方便。

　　舅舅每年都會(huì)給我送不同的禮物,有的大,有的小,我都非常喜歡,為什么都是我喜歡的呢,我想,一定是舅舅猜透了我的小心思。

　　我大聲的說(shuō):舅舅我愛(ài)您!

　　晚上很晚了,我們還在姥爺家玩,天上不知什么時(shí)候下起了紛紛小雪,出門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)蓋了厚厚一層,路上很滑,舅舅讓我坐在自行車后面,推著送我回家,路很遠(yuǎn),他送完我,才獨(dú)自一人回家,我心里很感動(dòng),又從心底里想說(shuō)一句:舅舅我愛(ài)您!。

禮物記敘文13

　　至今，我還留著那一份特殊的禮物。

　　在我的櫥柜里擺滿了各式各樣精致的禮物。但最令我難忘的是外婆為我織的毛衣。它被整齊地疊放在柜子的一隅，雖然顏色泛黃，衣領(lǐng)的花邊上起了許多小毛球，但摸上去仿佛仍有外婆手上的絲絲余溫。

　　秋日的傍晚，搬個(gè)小板凳，走出院子，聽(tīng)著老人們悠閑地談著過(guò)去。夕陽(yáng)西下，清新的空氣中帶著濃烈的桂花香。我和外婆倚著桂樹(shù)坐下，略顯昏沉的光，一道一道輕柔地灑在她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，無(wú)比安詳。

　　這時(shí)，外婆神秘地從一旁老舊的袋子里取出一團(tuán)亮藍(lán)，在樹(shù)影下閃著一個(gè)個(gè)光斑，竟是一件毛衣，她用如枯柴般的手將衣服高高舉起，微笑著對(duì)我說(shuō)：“天兒快要冷了，拿件毛衣御御寒吧!”

　　毛衣織得很密，一針一線，緊密相連，外婆為了讓我歡喜，在領(lǐng)子上繡上了漂亮的花邊，紋飾像桂花，還隱著芳香。但過(guò)時(shí)的款式讓我怎么也喜歡不了。雖知道外婆的用心，卻遲遲不肯接過(guò)她手上的毛衣，她疑惑地歪過(guò)頭，默默地望著我，一旁的老人似乎看出了我內(nèi)心的秘密笑著說(shuō)：“她一定是不喜歡你織的毛衣，現(xiàn)在誰(shuí)還自己織呀!都去商場(chǎng)里買了。”我頓時(shí)被老人的回答驚住了，一時(shí)竟不知所措，只是盯著外婆消瘦的臉頰，注意到了那漸垂的眼袋。

　　外婆也由期待變成了尷尬，額上的皺紋一張一弛，黑色的眸子沒(méi)了原先的光彩，透著失望，嘴巴仍張著，好像要說(shuō)什么，卻始終說(shuō)不出口，呆呆的。

　　猶如過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，外婆悄悄地搬起木凳離開(kāi)了，望著她愈遠(yuǎn)的身，只留下我愧疚的眼神。

　　桂花被風(fēng)吹落，不偏不倚，落在我肩上，氣味香甜，可我的心卻微微發(fā)酸。

　　每想至此，我都深感慚愧。秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，空寂的深院唯有鎢絲燈伴著外婆勤勞的雙手，一針一線，織出了她頭上的青絲，織走了漸去的年華，織上了那一份屬于我的愛(ài)。

　　似乎每個(gè)春夏秋冬，她總是坐在板凳上，戴著一副老花眼鏡，不問(wèn)嚴(yán)寒，不問(wèn)酷暑，為的只是織出愛(ài)的花苞。那件藍(lán)色的毛衣，像大海一樣湛藍(lán)清澈，浸潤(rùn)著我心。

　　后來(lái)，外婆似乎忘了那次的尷尬，可我卻記得更深了。

　　重新打開(kāi)櫥柜，撫摸著她親手為我織的毛衣，依舊蓄著濃烈的桂花香，依舊存著一股股揮之不去的暖流，使我仿佛又回到了那個(gè)秋天。

　　物雖變，情依舊，我會(huì)把這份特殊的禮物，一直鎖在心底。

禮物記敘文14

　　每個(gè)人都收到過(guò)禮物，在不同的時(shí)間或場(chǎng)合收到過(guò)禮物。當(dāng)然我也不例外。

　　我收到的最珍貴的禮物就要數(shù)書(shū)了。在我。在我1－12歲中有6個(gè)人送給我過(guò)書(shū)：一是我的爸爸，二是周老師，三是三媽媽，還有的就是我的姐姐，還有媽媽和阿姨。

　　我收到的最珍貴的禮物是書(shū)，最好的也是書(shū)，送的人就是阿姨，我阿姨很好，每?jī)蓚€(gè)星期給我訂一本書(shū)，就像是上個(gè)星期家長(zhǎng)開(kāi)放日那天她又給了我一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》。她還給我講了一個(gè)真實(shí)的故事，是發(fā)生在者本書(shū)上的。她說(shuō)：“這是一本我在大學(xué)圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)的一本書(shū)，還是四年前。這是一本日本小說(shuō)，我上次早就想到了這本書(shū)給你們這種年齡的小學(xué)生看那多么有意思。所有我也很后悔沒(méi)早點(diǎn)看到這本書(shū)。現(xiàn)在送給你。”阿姨把書(shū)給了我，書(shū)還用一個(gè)漂亮的包裝紙包著。我心中涌起了一股暖流，覺(jué)得很開(kāi)心。阿姨在忙碌的工作中特地請(qǐng)假給我去買書(shū)。我太感謝她了。覺(jué)得把這本書(shū)看完后收藏起來(lái)。

　　這是我收到的最珍貴的禮物《窗邊的小豆豆》主人公描述了在日本和我年齡差不多的小豆豆過(guò)的快樂(lè)的生活，每天都會(huì)充滿陽(yáng)光的生活。寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)主人公的化名小豆豆過(guò)的快樂(lè)的生活。阿姨說(shuō)這個(gè)星期還要在送我一本一套的是說(shuō)的是主人公的媽媽寫(xiě)的《小豆豆與我》。

　　我想我一定會(huì)伴隨我的書(shū)進(jìn)入他們的快樂(lè)生活。

禮物記敘文15

　　禮物雖然代表著祝愿，但是它不一定要很昂貴，也不一定要華麗，只要它有意義，送禮物的人是真心誠(chéng)意的就行。

　　去年畫(huà)畫(huà)班期末時(shí)，每個(gè)小朋友都收到了稱心的禮物，而我因?yàn)橛惺聸](méi)去學(xué)校，所以沒(méi)有收到，心里很不是滋味。

　　我懷著失落的心情回到家，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？怎么垂頭喪氣的？”我尷尬地說(shuō)：“其他小朋友都得了期末小禮物，而我沒(méi)得，所以……”“嗚嗚……”我哭了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我道：“寶兒，你想想，其他人拿走的都是你不喜歡玩的玩具，老師給你留下的玩具，才是你平時(shí)最喜歡玩的。”聽(tīng)完媽媽的話，我心里突然閃過(guò)了一道彩虹。

　　終于等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，我興奮不已的來(lái)到畫(huà)畫(huà)班，老師拎著一個(gè)袋子滿面春風(fēng)地走了過(guò)來(lái)。我迫不及待地打開(kāi)袋子，“哇！”我驚訝地大叫起來(lái)，“拼裝玩具。”這是我夢(mèng)寐以求的星球大戰(zhàn)。老師突然說(shuō)還有一個(gè)，我心想：我今天真是好事成雙呀！老師帶我來(lái)到了客廳，雙手從背后掏出了一個(gè)摩托車型的盒子，我摸了摸頭，邰老師這送的是什么呀？只見(jiàn)邰老師點(diǎn)開(kāi)一個(gè)按鈕，盒子打開(kāi)了，是文具盒，我激動(dòng)地流下了淚水。邰老師為我擦去淚水，笑著說(shuō)：“我相信你今后一定能畫(huà)出更好的作品。”為了感謝邰老師，每次上完畫(huà)畫(huà)課我都幫她拖地、掃地、收拾東西……

　　真心誠(chéng)意送出來(lái)的禮物，是金錢無(wú)法買到的，它們給予了我快樂(lè)和歡笑，它們寄托著老師對(duì)我的疼愛(ài)。