精選嘿我成功了作文六篇
精選嘿我成功了作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的嘿我成功了作文6篇，希望能夠幫助到大家。
嘿我成功了作文 篇1
20xx年秋天的時候，我看見小伙伴們都會騎自行車了，在馬路上騎來騎去，非常自豪，我心里羨慕極了，連做夢都想學會騎自行車。
剛開始，我的心里非常地害怕，怕自己摔在地上，萬一摔個腿斷胳膊折的怎么辦？于是，每次我在騎得時候，都讓爸爸在后面扶著保持平衡，唯恐從車上摔下來。爸爸說：“你不要老是讓別人幫你，要自己放大膽子騎，知道了嗎？”我聽了爸爸的話，心想：爸爸說得對。于是，我不再讓爸爸給我扶著。
剛開始，我感覺車子非常重，可是過了一會，我感覺車子輕了起來，我一回頭發現爸爸松開了手，我的手抖動了一下，車子就歪倒了。爸爸趕快把我扶起來，問我：“沒傷著吧？”“只是擦破了點皮。”我說。可是好疼啊！我真想把車子推回家。就在這時，爸爸對我說：“不能因為一次失敗就放棄了，俗話說：失敗乃成功之母。做任何事情都不可能一帆風順，只要經得起挫折，在哪里摔倒就要在哪里站起來，再來！”我聽了爸爸說的，非常有道理，我又站了起來，繼續練習。
我練了一下又摔倒了，但我堅持練了一下午，就這樣，一次又一次地摔倒，一次又一次地站起來，終于成功了，我能熟練地騎車了。
那天我學會了騎自行車！真高興啊！
嘿我成功了作文 篇2
摔倒了再爬起來，摔倒了再爬起來！
——題記
成功是什么？正確的努力＋堅持不懈＝成功，對嗎？
有一次，我被老師選中參加全國拉丁舞比賽，激動和高興溢滿心間。可在激動和高興之余，我也感到了一絲焦急，因為距離比賽還有三個星期，老師為我選的卻是難度很大的金牌斗牛套路。
我開始練習，連一分一秒的時間都不舍得放過浪費。舞蹈室成了我揮灑汗水的陣地，摔倒了再爬起來，摔倒了再爬起來……我給自己施加壓力，每天做柔韌練習，反反復復，劈叉、下腰、抬腿、獨腿轉圈……一遍又一遍，一遍又一遍……可是，進步卻并沒有我期望的明顯，我有些迷茫。老師似乎察覺到了我情緒的變化。她讓我停止一切練習，問道：“你覺得你現在付出的努力，得到了什么？”我想了一想說：“讓我轉圈時的定力更足了。”“我再問你，那你的套路練得滾瓜臉熟了嗎？”老師問。“沒有。”我說。老師定定地看著我說：“那你這叫做不正確的努力，知道嗎？”
從那一次談話后，我就轉變了努力的方式，開始練習套路。我先復習了幾個動作的難點，再練習了幾個腿法。然后每天都把這個套路練習十遍……
時間過得很快，比賽很快就來臨了。這一天我穿著華麗漂亮的斗牛舞裙來到了比賽場地。
“1203號”一個洪亮的聲音叫到了我的號碼，我優雅地走到舞臺中間，面對舞臺上方的'評委深深鞠了一躬，開始了我的表演。Walk步、矛刺步、披風追步、反身泄步、佛朗門戈踏步、反分身位移動旋轉步……一個個高難度的動作被我輕盈做完，隨著最后一個動作的定格，掌聲響起……
我成功了，我完美地展現了我自己，并讓我懂得了成功的含義：對，成功＝正確的努力＋堅持不懈！
嘿我成功了作文 篇3
“李瑞，你參加畫畫比賽了嗎？”向亞寧一蹦一跳來到我身邊。“參加呀！”我笑著回答。“那我們一起選畫吧！”“好啊！”？
“向亞寧，這話怎樣？”超沒獨立能力的我手指著一幅畫——《春》，給向亞寧看。向亞寧瞟了一眼，快速回答：“不行。”啊？這么漂亮呢！可惜，可惜，真可惜，唉……我又指向那副《中國龍》：“這個怎么樣？”“先留著吧……”“這個呢……”一輪精挑細選，《春間小路》被我選中了。
瞧！這《春間小路》怎不漂亮？綠色與黃色混合物的草地，一個小姑娘坐在“巨花”中，小花們也爭先開放，五顏六色。我拿出油畫棒、鉛筆和橡皮擦。手拿鉛筆一畫，小姑娘勾出來了，再把“巨花”一畫。NO！這是我畫的嗎？小姑娘的櫻桃小嘴呀！變成了“血盆大口”，不會想把花吃了吧！花也像一塊吃了的餅干，左缺一點右缺塊。哎呀，太失敗了。用橡皮擦掉，花瓣終于光滑了，小姑娘也可愛了，真美！花兒們也綻開了笑臉，一個個向我問好呢！遠遠一看，挺好的嘛！
上色后更漂亮！說干就干，我拿著肉色油畫棒就往小姑娘臉上涂，紅色變成了裙子，藍色變成了天空，而嫩綠色呢？立馬變成了春天的“代言人”——草地。啊，這一切多么美呀1春天真美！我閉起眼享受著成功的滋味。
“嘀”一點點輕微的聲音被我的耳朵捕捉到了。臉上，冰冰涼涼，好舒服呀！睜眼一看畫，NO！NO！NO！畫都完成了，可、可、可，小女孩身上、畫上濺滿了——墨！NO！“嗚……”沒人理我。畫、畫、畫，我的畫……
不行，我還沒交畫呢！一等獎還向我招手呢！手再次在另一張畫紙上揮舞，畫，又完成了。隨后就是等待，等待……
“李瑞，你一等獎。”向亞寧笑著向我祝賀。啊？真的？太好了！我眉飛色舞，兩個酒窩在凹出來，兩眼不可思議地瞪著向亞寧。太好了！太好了！我成功了！下課間吵鬧各階層變成了“交響曲”，同學們臉上的笑容，是在向我祝賀吧！謝謝了，我回去一定拿喜糖給你們吃的，讓你們吃個飽！嘿，我成功了！我成功了！
嘿我成功了作文 篇4
嘿！我成功了！我堅持跑完了450米！
今天體育課上，王老師笑著向同學們宣布要跑450米。
什么！450米！要知道跑步是我的弱項啊。這簡直就是馬拉松比賽跑道，就算我超越極限也無法完成哪！何況我是一個嬌生慣養的小公主。這不等于給我當頭一棒嗎？我還沒開始跑，就已經無精打采地皺著眉頭，撅著小嘴，擺著一副苦瓜臉。我恨不得時間就停在這里。
可是為什么蒼天不能如我所愿呢？時間像流水一樣，過得居然比我想像中的還快，馬上就輪到我們這一組了。前幾組都有人在跑到最后時沒力氣，干脆走了。這更增加了我打“退堂鼓”的心思，我真想馬上縮回去，在旁邊觀看。可是人已經在跑道上了，就算我再不情愿，也沒辦法了。
經過一番激烈的心理斗爭，我咬了咬嘴唇：算了，還是拼一拼吧。“嘟”哨聲響了，我的心猛然一跳。雖然很大的力氣都被我為了勝利而拼了上去，但還是被前面的同學甩了十幾米遠。看到自己的努力換來這樣的結果，我的心里一下子被揪得緊緊的，急得幾乎想哭出來。
隨著時間的推移，我已經跑了兩圈了。慢慢的，我感到腳步越來越重，甚至有些抖了，像個迷迷糊糊的病人，一會兒跑到左邊的跑道上，一會兒跑到右邊的跑道上，臉上米辣辣的，喘氣聲也越來越沉，心跳快得不能再快了，呼吸也越來越困難了，氣仿佛不是在進，而是在出了。我多么想此時能躺在軟軟的床上美美地睡上一覺啊！就算是坐在地上調整一下呼吸，揉揉腳也好啊。不行！我又為自己醒了醒腦，鼓了鼓氣，閉上雙眼，咬緊牙關，奮力沖向終點。
我終于順利沖過了終點！我氣喘吁吁地坐在了地上，喜悅，幸福，歡暢，交織在一起。嘿！這就是成功后的心情。
嘿！我成功了！你只要敢于向困難挑戰，就會成功，就會嘗到成功后的喜悅。
嘿我成功了作文 篇5
每個人都會經歷成功，有的人在考試中取得了進步，這是一種成功；有的人在比賽中獲得了好成績，這是一種成功；還有的人在學習中理解了之前不懂得知識點，這也是一種成功。而我則在做實驗中取得了成功。
記得那一天，我不小心把油和水倒在了一起，水沉下面，而油卻悠哉悠哉地浮在水面上。看到這樣的場景，一個念頭在我的腦中閃過：怎么才能讓水和油混為一體呢？
我決定做一個實驗。于是，我找來三個空杯子，一個裝油，一個裝水。然后，我又找來了鹽，白糖，冰塊和肥皂水。因為家里只有這些東西了，我也只能“湊和”著用了。
接下來就要開始我的實驗了。我先把油和水往空杯子里各倒了一點，然后，我又把冰塊放了進去，時間一分一秒的流逝，冰塊是化了不少，油和水卻像冤家似的，怎么也不愿意融到一塊去。接著，我又把白糖撒了許多進去，可它們還是“侄子打燈籠——照舊”。我不甘心，又把鹽一股腦全撒進去了，油卻依然悠然自得地浮在水面上，好像什么也沒發生似的。我徹底失去信心了，心不在焉地把肥皂水倒了進去。我用筷子攪了攪，發現油正在一點一點的變白，變淡。最后，油和水相混在一起變成了一杯白色的液體。
我看得目瞪口呆，這究竟是怎么一回事呢？帶著這樣一個疑問，我查閱了相關的資料。原來，肥皂水都是有一個親油的基團和親水的基團，親油基會和油結合在一起，大量的親油基與油結合后會將油分成一個個小的油滴，這樣的過程稱為乳化，經過乳化的油最終便會和水融為一體了。
嘿，通過我自己的思考與努力，我終于成功了。看來，想要成功并不難，只要大家常做“有心人”，你也一定會成功！
嘿我成功了作文 篇6
嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就請您往下看吧。
記得那一次寫毛筆字，由于書法老師上課后講了一會兒怎么寫，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒寫完。可是下一節課是數學課，老師說一定要在老師進教室之前學生先進教室，所以沒寫完的我就慌慌張張胡亂寫了一張交了。看看自己寫的那張毛筆字，簡直惡心至極。
這一節又是書法課，我在認真地練習著。宋老師看著我寫的字鼓勵我說：“沒事，再接再勵。”說完，宋老師拿起來筆幫我寫了一個門字。老師寫的門字，真是蒼勁有力，生動而有氣勢。我情不自禁地說：“不愧是大書法家呀！”宋老師笑著說：“我只不過是知道它的主筆怎么寫，怎么掌握結構罷了。”
按照老師指導的，我也試了試這種辦法，以后每一次上課我都會先找這個字的主筆，然后再把握這個字的結構。這樣長久練習下去，不可思議的事情發生了……
又一次上書法課，我寫了一個黃字，覺得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑瞇瞇地對我說：“煜軒，寫的不賴，繼續努力呀！”說著，宋老師為我豎起了大拇指。
還有一次我在寫毛筆字時，我旁邊的呂佳佳羨慕地說：“寫的這么好，長大是不是當書法家”？我只是微微一笑，面對著崇拜我的粉絲們，真是無比自豪啊！
嗨，我成功地學會了寫毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！
