展曦初現(xiàn)，背起帆布包，裝著父母的陪伴，老師的指引，大自然美好的風(fēng)光，開(kāi)始長(zhǎng)長(zhǎng)而又溫暖的旅程。——題記

從不否認(rèn)父母的關(guān)心和愛(ài)，即使有點(diǎn)任性、嘴硬，心里還是都默默記著的。到大一點(diǎn)了，才明白父母的庇護(hù)是多么的偉大。人總是花大半時(shí)間迷茫，然后在瞬間成長(zhǎng)。我總是后悔，為什么早幾年前我沒(méi)能懂得體諒父母，最近才開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，漸漸理解，希望不會(huì)太晚。

哪一個(gè)父母不希望自己的子女成龍成風(fēng)，可有些人總覺(jué)得父母的關(guān)懷讓人窒息。其實(shí)他們的一切行為都在表達(dá)對(duì)你的關(guān)心，只是偶爾用錯(cuò)的方式罷了。小時(shí)候照顧好我們，讓我們變得更優(yōu)秀，這是父母的一種本能。記得剛上初中時(shí)，暗暗慶幸終于脫離父母，可第一天晚上自己竟在躲在被子里暗自抹淚，好想好想他們。父母給的溫暖，世間獨(dú)一無(wú)二。

“桃李無(wú)言，下自成蹊”，師生之情，不言而喻。老師是人類靈魂的建筑師，在家是父母，在校便是老師。在你失意時(shí)，默默扶你一把；在你疑感時(shí)，為你點(diǎn)亮甚明燈。老師的風(fēng)格各有不同:嚴(yán)厲的、和藹的，風(fēng)趣的...但是所有老師都有一個(gè)共同的目標(biāo):讓自己的學(xué)生變得更優(yōu)秀。也許你多年后“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，也許你長(zhǎng)大后一切平平，普通的不能再普通，但老師都一視同仁，笑臉相迎，同樣是學(xué)生，怎么會(huì)有區(qū)別呢?老師是我心中不滅的燈塔，是我學(xué)習(xí)途中的領(lǐng)航者。他們給子的溫暖，令人刻骨銘心。

沿途還有“落英繽紛，芳草鮮美”這樣的自然風(fēng)光。看落日拉開(kāi)晚霞的美麗，將大自然涂抹成暗紅色，世間景色為我獨(dú)有，看阿加斯如的雪魚既出水面;看太平洋彼岸的海鷗振翅都可遇見(jiàn)，美景隨處可見(jiàn)，飛過(guò)城市上室:看極圈的夜晚敢發(fā)出綺面的極光。

這一切的一切，都載著載著明天的希望，開(kāi)始我溫暖的旅程。