有關(guān)植物作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的植物作文9篇，歡迎大家分享。

植物作文 篇1

　　我家樓前有一片亭亭玉立、郁郁蔥蔥、挨挨擠擠的竹林。春天，我在那里探尋著可愛的筍寶寶；夏天，我在那里悠閑地散步、嬉戲；秋天，我在那里聆聽蟲兒的“演奏會”；冬天，我在那里期盼著春姑娘的到來。我喜歡這片翠竹！

　　我喜歡她的挺拔秀麗，婀娜多姿。每一根竹子都昂頭挺胸，筆直筆直地伸向天空，然后不會輕易地低頭彎腰。她們高矮不一，粗細各異。矮的三五米，高的十幾米；粗如我的腳踝，細如爸爸的大拇指。陣風吹過，她們搖頭晃腦，輕輕地擺弄著自我的身體，歡快地跳起舞來。

　　我喜歡她的綠意盎然，四季常青。竹干就是綠色的，竹葉也就是綠色的。幼年的竹子就是嫩綠，成年的竹子就是深綠。春天的竹子就是翠綠，冬天的竹子則就是墨綠。走在這片綠色的竹林中，仿佛徜徉在綠色的海洋里，讓人生機勃勃。

　　我喜歡她的無私奉獻，為人所用。竹子全身都就是寶，不僅僅能夠作為觀賞植物來種植，小竹筍還能夠食用、富有韌性的竹干能夠編竹筐、竹葉則能夠治病，就連燒完的竹炭還能夠做肥料呢！竹子默默地奉獻了一切，只為付出，不求回報，真就是了不起！

　　我喜歡她的正直樸實，用心向上。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，然后無論就是嚴寒還就是酷暑，它四季常青，堅忍不拔，這不正象征著我們中國人正直、質(zhì)樸的品格和用心向上、艱苦奮斗的精神？正就是這種精神，讓我們炎黃子孫――龍的傳人不斷創(chuàng)造新的輝煌。

　　青青的翠竹，我喜歡你！青青的翠竹，我熱愛你！

植物作文 篇2

　　陰雨綿綿的一天，一枝干枯的小花和一叢生病的小草在靜靜的公園里聊天。

　　干枯的小花唉聲嘆氣地說：“想想以前，我是多么引人注目啊！一到我盛開的時候，人們會從四面八方趕來欣賞我，稱贊我。可是現(xiàn)在情形完全不一樣了，馬路上的汽車川流不息，越來越多的汽車尾氣升到天空，使大氣中二氧化碳的濃度升高，地球溫度升高。你難道沒有感覺一年比一年熱了嗎？瞧，我現(xiàn)在差點被燒起來了。如果我是人類，我絕對不會開車。”

　　生病的小草也有氣無力的說：“現(xiàn)在很多人亂丟垃圾，使這里的土壤遭到破壞，唉，現(xiàn)在我都生病了，要是有個人清理一下垃圾那該多好啊！要是我是人類，我不會亂丟垃圾，要把垃圾送到它的家里----垃圾桶里去。”

　　突然，有個小朋友把手伸過來，好像要把小草拔掉，小草緊張得直發(fā)抖。但是他沒有撥小草，而是把小草身邊的垃圾清理掉了。有了干凈舒適的環(huán)境，小草的病很快就好了。小男孩還在小花旁邊種了幾棵小樹，有了陽光照射，小花又露出了開心的笑臉，變成以前的樣子了。

　　小草和小花說：“要是人們都像這個小朋友一樣那該多好啊！那樣的話，我們又能呼吸到新鮮的空氣，喝到干凈的雨水，吸收到明媚的陽光了，健健康康地成長，再也不會生病了。”

　　小朋友似乎聽懂了小草和小花的話，認真地對他們說：“你們放心吧，我們一定會努力加油的，讓天更藍，山更綠，水更清，地更美。”

　　小草和小花在風中搖搖擺擺，好像在笑著說：“小朋友，謝謝你！”

植物作文 篇3

　　今天我們早上八點鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

　　一進辰山植物園，眼前的`數(shù)字讓我驚呆了：5300個平方千米，相當于我們五個學(xué)校一樣大。

　　我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點，我們就急忙跑去，一聽這里不是終點，我們就灰心的走出，繼續(xù)找出口。

　　接著，我們的“大隊伍”走進了“礦坑花園”，我們走到了一個地下通道，看見了一個瀑布，一看見瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的，臺階也是濕濕的。我差一點就掉了下去。

　　后來，我們休息了一個小時有繼續(xù)出發(fā)了。下一個目的地是游船碼頭，我和倉業(yè)達，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

　　我們開船了，我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋，我還以為撞著，結(jié)果一點事也沒用，就這樣，我們開了50分鐘。當我們開近老師的船時，老實說快上岸了。我們聽到之后，立即去告訴別人。到了兩點鐘，我們的“快樂秋游”結(jié)束了。

　　今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!

植物作文 篇4

　　我家有棵柿子樹一到秋天就成了我家最美的風景線。

　　你看滿樹的葉子金黃金黃的，一個個柿子像燈籠一樣高高地掛在樹枝上，隨著秋風吹動輕輕地舞動著自已圓圓的身姿，仿佛在說：你們快來看呀﹗看我多漂亮呀﹗是啊﹗你不僅外表美，你的心靈更美，你留給我們更多的是最美最香甜的回味。

植物作文 篇5

　　春天，我到田野玩，道路兩旁長滿了綠綠蔥蔥的葉子，開著雪白的小絨花，那便是我最愛的蒲公英。

　　走近一看，一片一片長長的葉子整整齊齊緊挨著地面。蒲公英的莖桿從葉子中間冒出來，有的是個花骨朵兒，有的將要展開，有的全部展開了。那么一個個小絨球，像一個個白棉花糖，那么輕盈，那么柔軟。

　　這么多的蒲公英，像舉著小傘的孩子們，帶著它們?nèi)タ罩型嫠＃计炔患按臏蕚涑霭l(fā)。我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，舉著小傘帶我去看看我的同學(xué)們，今天有沒有完成作業(yè)，特別是那些好學(xué)生是怎么用功學(xué)習(xí)的呢？一陣清風吹來，我就翩翩起舞，帶著我的愿望飄向天空，去我想去的地方。

　　我喜歡我的植物朋友---蒲公英，更喜歡它的自由。

植物作文 篇6

　　我的植物朋友是仙人掌，它一年四季都是綠色的，渾身長滿了刺，你要是一不小心碰了它，它便會狠狠地咬你一口，讓你疼得永遠記得它。

　　夏天的時候，仙人掌會開出一朵朵黃色的花，一朵花有幾十片花瓣，非常好看！可是，仙人掌開出的花一兩天就會凋謝了。仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天，不管天氣有多么炎熱，冬天，不管天氣有多么寒冷，它都能健康地生長，因為仙人掌的肚子里有很多水分。在不遠處一看，仙人掌就像小朋友的手堆在一起，好像要搶著回答問題。

　　我非常喜歡仙人掌，因為它全身長滿了刺，很特別！夏天，它還會長出黃色的花，是我最喜歡的顏色。

　　這就是我的植物朋友，你們喜歡仙人掌嗎？

植物作文 篇7

　　今年春節(jié)，姐姐從信陽買了一盆花，告訴我這是牡丹花。我第一次看到牡丹花時，就非常喜歡，因為這盆牡丹花開得非常鮮艷，滿盆都是紅紅的大花朵。姐姐告訴我，這代表著過春節(jié)要紅紅大火的意思。

　　后來，我每天都去姐姐家觀察這盆牡丹花的生長，隔幾天就給它澆一次水，給它松松土，隔半個月給它施一次肥。慢慢地我和它成為了好朋友，小心地照顧它，發(fā)現(xiàn)它越長越好，開出了更多的花。

　　一天，我問姐姐為什么要買牡丹花，姐姐告訴我：“牡丹花不僅花開的好看，花開的時間也長，好養(yǎng)活。”而且姐姐還說：“牡丹花是我們中國的國花，是所有花中最美麗、最高貴的花。作為中國人，我們要從小開始了解牡丹花。”聽了姐姐給我講的這些，我就更喜歡牡丹花了。

　　現(xiàn)在，牡丹花的花朵有些已經(jīng)開始慢慢掉落了。但我仍然每天去照顧它，因為它是我的好朋友，我相信這盆牡丹花明年會開的更加鮮艷，更加美麗。

植物作文 篇8

　　含羞草的葉子是綠色的，它和其他的植物不一樣，它的葉子一片一片的非常細。

　　含羞草的葉子很敏感，你用手輕輕一碰它，它就像一個害羞的小姑娘將葉子合在一起。過一會兒就會慢慢地張開了，非常有趣。

　　含羞草為什么會害羞？

　　原來含羞草葉炳的基部，有一個水鼓鼓的薄壁細胞葉枕，里面充滿了水，你用手一觸含羞草，葉子振動了，葉枕下部細胞里的水份立即向上部和兩側(cè)流去，于是葉子就像泄了氣的氣球一樣放松下來。

　　含羞草真是太有趣了。

植物作文 篇9

　　我家里養(yǎng)了許多花，可是我最喜歡的花是“三角梅”。

　　三角梅的形狀是三角的，里面淡黃的花蕊，散發(fā)出一種獨特的香味，好像一朵未開放的牡丹，在那里含苞待放。

　　三角梅的顏色是淡淡的桃紅色，花瓣上有許多的小細絲，好像還有一點少女心呢。

　　三角梅是一種不用澆水就能存活的植物，它發(fā)生過這樣的故事：在一個農(nóng)村里，發(fā)生了大旱，沒有下過一滴雨如同沙漠一樣。有一戶人家，他們家特別喜歡花，在大旱之前，家里養(yǎng)了許多花，如同花的海洋，自從大旱來了，這個家再也沒有種過花，花都枯死了，由于他們家特別愛花，沒有花，讓這家人都散了，有的去避災(zāi)，有的餓死了，他就四處詢問有沒有，不用澆水就能存活的花。

　　突然有一天，一個人告訴他，三角梅可以存活，我先給你一粒種子，回去種，記住不能澆水，這個人回去就種了。果然種活了，這個家又團聚了，家里充滿了生機勃勃的景象。

　　三角梅適合在溫室生活，因此，三角梅給我留下了深刻的印象，我也想變成一朵三角梅，堅強的生活在每一個地方，給大家?guī)砜鞓贰?/p>