不該發(fā)生的事作文集錦15篇

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不該發(fā)生的事作文集錦15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的不該發(fā)生的事作文，希望對大家有所幫助。

不該發(fā)生的事作文1

　　昨天晚飯后，我和媽媽去了外婆家，遇到了一件意想不到的事情。

　　我們剛到奶奶家門口，就遇到了一位阿姨。她主動跟我們說："你吃過了嗎？"母親回答說：“是的，誰在這里等？”母親問道。她拿出手機，問母親，“你認識這個人嗎？”我和媽媽看了看，在阿姨的手機屏幕上看到了另一個漂亮的阿姨。我看見這個漂亮的阿姨手里拿著兩個盒子向前走。母親搖搖頭：“不，你為什么不認識她？”母親問道。美麗的阿姨平靜地笑了笑，說道：“這個女人拿走了我的快遞。我在這里等一只兔子！”然后阿姨把這個故事告訴了她的媽媽。

　　原來是阿姨在網(wǎng)上買的貨，快遞哥哥把快遞放在了小區(qū)的超市里。當(dāng)阿姨來來去去快遞時，她在快遞里找不到自己的東西。阿姨打電話給快遞兄弟，弟弟過來給乘坐快遞的漂亮阿姨拍了一張照片，照片是通過該地區(qū)的監(jiān)控錄像拍攝的。阿姨在這里等過路人找到快遞員結(jié)賬。

　　得知這一事件后，我媽媽和阿姨離開了社區(qū)大門，在奶奶家聊了一會兒。當(dāng)他們回來經(jīng)過酒店大門時，房間里擠滿了男人和女人，聽到一陣爭吵：“你為什么要坐我的快車？你知道那里有什么嗎？你有什么資格拿別人的東西？”這是我阿姨剛才的聲音。

　　“我沒拿。我拿的是我自己的東西。我為什么要陷害別人？我要起訴你！”這是另一個女人的聲音。雙方的聲音都在爭吵。我不知道是誰說的，“打電話給警察，讓警察來判斷這件事?！?/p>

不該發(fā)生的事作文2

　　在我記憶的長河中，發(fā)生了許許多多的事情，但最令我記憶猶新的，還要數(shù)那件使我至今難忘的不該發(fā)生的一件事情……

　　那天早上，天下著蒙蒙細雨，我卻醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地來到了爸爸媽媽的臥室，生怕吵醒他們，悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包，拿了3元錢和一把傘，背著書包上學(xué)去。一路飛奔，來到我們學(xué)校旁味道最好的面館，雖說是一大清早，而且天下著雨，面館也剛開張，可還是生意興隆，顧客把面館擠得水泄不通，我好不容易擠了進去，叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來，風(fēng)卷殘云般的將那碗面條一掃而光，連面湯也喝得一滴不剩。

　　這時，我見老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不給錢，于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門時，才想起雨傘忘在了面館，于是我又不由自主地向面館走去。我心想：萬一她發(fā)現(xiàn)了我，把我捉住了怎么辦，去還是不去呢？這時我心里就像十五個吊桶打水？？七上八下。想著想著，已要到面館了，我的心就像波濤洶涌的大海，一波未平，一波又起。

不該發(fā)生的事作文3

　　上課時，小雨向小欣借橡皮。正在板書的王老師一轉(zhuǎn)身，正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動作，立即當(dāng)眾批評了他們。

　　小欣聽到了批評，站起來就說：“老師，你錯怪了我，我沒有搞小動作?！?/p>

　　老師一聽，氣不打一處來，說：“好啊，你做錯了事，還不承認錯誤，竟敢頂嘴氣我，我白教你好幾年了?！?/p>

　　“我沒有氣你，只是實話實說?！毙⌒婪瘩g道。

　　同學(xué)們在下面告訴小欣：別頂撞老師了，下課再說，先上課。

　　可今天，小欣不知怎么了，竟和老師頂起了沒完，最后竟拍著桌子，大喊大叫和老師吵起來。在這種情況下，哪個老師能不生氣呢……

　　“鈴，鈴……鈴”下課了。這一節(jié)課，王老師什么都沒講，時間就這樣白白浪費了。

　　唉！這一節(jié)課，王老師可講多少知識呀，可是就這樣……同學(xué)們只好唉聲嘆氣了。

　　浪費時間就等于慢性自殺，小欣的這一鬧，“殺死”了多少人。

　　假如小欣不吱聲，下課再向老師解釋，其結(jié)果可能就會大相徑庭，也不會耽誤這么多的時間??！

　　其實在這件事情上，老師和小欣都有錯誤?？墒切⌒涝谡n堂上當(dāng)面頂撞老師就是錯上加錯了，因為尊敬師長是人類的美德，小欣這樣做丟掉的是美德。

　　這件事不管怎么說，都是一件不該發(fā)生的.事啊！

不該發(fā)生的事作文4

　　今天，我的心里有一股說不出的滋味，那滋味我估計你們是不會懂的，嘿！你還不信，告訴你吧，我心里的一塊石頭終于落了下來。哎，你不懂比喻呀！這都不懂，哎，老土勒！

　　事情是這樣的：記得那是四年級的上學(xué)期。下課了，我還在教室里“攻“一道難題，忽然感覺背后被人重重的拍了一下，我立刻轉(zhuǎn)身，想逮到那個拍我的人，可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，后面連一個人也沒有，我沉住氣，又坐下來“攻“題了，可當(dāng)我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下，我忍無可忍了，我站起來，心想：我一坐下來就被拍，這個人一定多遠，最可能在我后面，我低頭一看好朋友在下面，我問“你在下面干什么？“她尖叫一聲，站起來說“開個玩笑嗎！““你開玩笑也不該找我開呀！沒看見我在做作業(yè)呀……“我說了許多傷她心的話，她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想：走就走。

　　……

　　做完了之后，我去找她，但想起剛才我又忍住回去看書了，但看著看著就決得我不對于是我決定向她道歉，我出去找她，她坐在草坪上，眼里沒有神，我看見她后心里有一股說不出的滋味，十分難受，正當(dāng)我發(fā)呆之時，她跑過來對我說“走，我們?nèi)ネ?。“好的！“就這樣，我們還是好朋友。

　　在這春天里，春天就是法官，判我與她友誼無期徒刑。

不該發(fā)生的事作文5

　　不該發(fā)生的一件事20xx年3月27日星期五天氣：小雨想起從前的一件事，我很慚愧、內(nèi)疚，內(nèi)心很痛苦。那時，我才三四歲左右。就為了爭電視機的遙控器，我和哥哥發(fā)生了沖突。哥哥是二爸的兒子。那天，他來我們家玩。我們都在看電視，開始都還好好的，可我看那個電視臺的節(jié)目都看膩了，忍了很久，我說：“換個臺！”“不行！我就喜歡看這個！”哥哥說，“除非一個條件可以商量。”“什么條件？”“你給我十個玩具！”“別做白日夢了！不可能！”我生氣地說。過了一會兒，我終于忍不住去搶過他手里的遙控器，換了電視節(jié)目。這時哥哥火冒三丈，踢了我一腳，“哎喲！”我一氣之下，就和他打了起來。他屬虎，我屬龍，我們是“龍虎相斗”。他給我一拳，我給他一腳……

　　“住手！”外公制止了我們。冷靜下來后，我和哥哥的氣都消了。我心想，“他肯定也想和我合好，去向他承認錯誤吧?！笨墒恰皩Σ黄稹边@三個字怎么也“逼”不出口來。又過了一會兒，“哥”“弟”兩個字從不同的嘴里同時發(fā)出來，“我們合好吧！”我說。“好，好！好兄弟！”哥哥滿口答應(yīng)。我們重新約定：每個人主管一個小時的電視節(jié)目，在別人的控制時間內(nèi)，不得打斷，不得換臺。就這樣，又恢復(fù)了往日的平靜。通過這件事，我懂得了一個道理，那就是兄弟之間要團結(jié)，友好相處。我內(nèi)疚的是不應(yīng)該和哥哥發(fā)生爭吵，慚愧的是哥哥來我家作客，我還跟他動了手。唉，真是不應(yīng)該呀。

不該發(fā)生的事作文6

　　星期五中午放學(xué)后，媽媽對我說了一件可怕的事情。

　　早上，大概九點鐘，媽媽開著摩托車到西門商城去買水果。剛來到水果店門口就看見前方有一個高個小伙子與一個中等到身材的小伙子在菜場前吵架，緊接又打了起來。這時，一位手拿菜刀的老伯向高個小伙子跑去，那小伙子嚇得撥腿就跑，不料，他被一塊石頭給絆倒了，老伯趁機在他的頭上砍了一刀，剛想砍第二刀時，刀從手中滑到了地上，那小伙子馬上起來，護著鮮血直流的頭，向大門跑去。老伯又從旁邊撿起一塊磚頭，向那小伙子扔去，幸好那小伙子機靈沒被扔著。緊接著，另一個小伙子和老伯不知從哪兒找來了一根木棍追了出去。就在這時，媽媽趁機開著摩托車到巡特警報了案，特警們馬上出警把中等身材的小伙子和老伯都抓起來了，把受傷的小伙子送了醫(yī)院。接著媽媽就離開了。

　　我覺得人與人之間都要和平相處，不然的話，會“冤家易結(jié)，不易解”的。

不該發(fā)生的事作文7

　　一個冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。車站里的人都排成了長龍，只有“母子上車處”的不太多。

　　幾個小青年在“長龍”后面等的不耐煩了，干脆來到“母子上車處”準備上車。這幾個人有的穿著又厚又長的大衣，有的帶著紅帽子，有的戴著口罩。他們雖然衣著不同，但臉上的神情極為相似—木然。

　　不一會兒，來了一位個子不高，抱孩子的婦女。婦女看了看牌子，又看了看小青年，想：這幾個青年怎能站在這呢？我得說服他們。想到這里，她走到排在前排的小青年面前，彬彬有禮的說：“先生，能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎？”這個青年剛想說話，他后面的高個子青年卻不耐煩的說：“讀啥讀，你瞎啊，自己不會看嗎？”婦女強壓住心中的怒火，說：“對不起，我是文盲，不識字?！蹦莻€高個子聽了，有氣無力的念道：“母——子——上——車——處——”“那意思是——”婦女接著問。“哼，連這幾個字都不懂，你給我聽好了，”那個戴紅帽子的人說，“意思是帶孩子的婦女上車的地方?！眿D女聽了笑著說：“既然是帶孩子的婦女上車的地方，那你們幾個小青年怎能排在這呢？”聽了婦女的話，小青年們不好意思的低下了頭。婦女又說道：“其實我不是文盲，我這樣做也只是為了讓你們遵守公共秩序，你們不會生氣吧？”“不——不會?。　毙∏嗄陚冇秩e的入口處排隊去了。

　　如果我們每個人都能自覺遵守公共秩序，這樣的事還能發(fā)生嗎？

不該發(fā)生的事作文8

　　星期天我到汾河公園里去玩，公園里真美呀，母親河就像一條巨龍貫穿著整個太原市，河的兩岸鮮花、綠樹和碧草匯成了一幅美麗的圖畫。

　　我正陶醉在這美麗的風(fēng)景中，忽然我看到公園的草坪里，有兩名穿著時髦的姑娘正在攝影，雖然她們旁邊就寫著“綠草茵茵，踏之何忍”、“小草有情，腳下留情”的警示牌，但她們依然熟視無睹，不停的在草坪上擺著造型，這時一位老爺爺走過來說：“姑娘，請不要為了自己而隨意踐踏草坪，到草坪外邊攝影不是更美嗎？”，誰知一位姑娘杏眼圓瞪，怒氣沖沖的說：“我們是文盲，我們不識字，也不知道這牌子上寫的是么玩意兒，你是誰呀？憑啥管我們，我呸!”說完以后生氣的走了，只剩下傷心的老爺爺在那兒嘆氣。

　　我覺得這兩位姑娘太不應(yīng)該了，她們?yōu)榱俗约旱睦娑茐沫h(huán)境是應(yīng)該受到懲罰的。

不該發(fā)生的事作文9

　　前幾天，林天武騎單車撞倒一個小男孩。當(dāng)天晚上，男孩的家長來找林天武，第二天又打電話給王老師講述，我們這才知道林天武闖下了大禍。

　　據(jù)王老師講述，那小男孩是四（2）班的學(xué)生——魏俊斌，家庭貧寒，他十分懂事，成績十分優(yōu)秀。當(dāng)時他和同學(xué)在單車禁進的小路上玩沙包，林天武松開手騎著單車進小路，還說：

　　“讓開！”那些小孩就往路旁讓，誰知林天武朝著孩子讓的方向去?！皳渫ā薄Ａ痔煳渥驳沽四莻€男孩，那個男孩捂住肚子一直哭……之后就不知被誰送進農(nóng)墾總局醫(yī)院，只知道魏俊斌被撞斷了三分之一得腎，流了很多血。經(jīng)過四個多小時的手術(shù)，將撞斷的腎切除。住院前幾天，他插氧氣管，插輸血管，又插排尿管，還處于昏迷狀態(tài)。

　　知道這件事后，四（2）班和我們班都在為他捐款，一些父母拿出50或20元捐助他，而一些則捐一點，表達自己的心意。

　　我們于4月14日上午結(jié)束捐款，下午則帶著捐的500元錢與我們制做的賀卡前往醫(yī)院，將心意交給魏俊斌。

不該發(fā)生的事作文10

　　晚飯后和爸爸出去散步，發(fā)現(xiàn)在汴西湖邊上圍了一群人，走過去一看，原來有一個孩子不幸溺水了。汴西湖是一個人工湖，水深達4-5米，雖然邊上水淺點，但是水草叢生，地形復(fù)雜。這里本來是人們消夏玩耍的地方，今天卻發(fā)生了這樣不幸的事情。

　　我和爸爸站在人叢中，聽打撈的人們談?wù)撨@件事：三個孩子不聽大人勸告，無視湖邊的警示標牌，從家里私自來到湖邊，有兩個大一點的孩子大約12歲，小一點的孩子十歲，他們脫了衣服下水玩，說好只在邊上，小一點的孩子不肯下水，兩個大孩子硬把他拉下水去，結(jié)果，小一點的孩子不小心滑向水深的地方，兩個大孩子頓時慌了神，不敢上前施救。眼看著小孩子逐漸沒了蹤影，又不敢對大人講實情，結(jié)果耽誤了救治的時機。

　　這時，人群一陣騷動，孩子被打撈上來了，樣子挺嚇人的。爸爸對我說：”這兩個男孩至少犯了兩個錯誤，一是不聽勸告警示，到湖里玩水，二是沒有及時通知大人，不敢面對自己的錯誤，真是不該發(fā)生的事啊”。

不該發(fā)生的事作文11

　　這件事發(fā)生在星期三，A正在做英語作業(yè)，他有兩題沒抄好，來問我題目是什么。我想起了題目，把題目告訴了他，因為這樣，周圍有許多同學(xué)紛紛議論了起來?！鞍?，A，啥時候有興致寫作業(yè)了？”“吳家旭，別告訴他題目，反正他也不做，告訴他也是浪費口舌?！薄衣犃诉@話很氣憤，A更氣憤，大喊道：“干嗎，我成績不好，就不能做作業(yè)？”說完，就氣憤的坐下，不顧他人的眼光寫起了作業(yè)。我心想，A雖然學(xué)習(xí)不好，但想要學(xué)習(xí)時，沒有理由不幫他，于是，我不顧周圍人的眼光，又對他說了起來。

　　回到座位上，自己看見A還在做作業(yè)，我想了很多。為什么這個世上有所謂的“好生”和“差生”之分呢？為什么很多好生夠瞧不起“差生”呢？“好生”和“差生”的“好”和“差”是如何區(qū)分的？好生和差生相比一定是好生“好”嗎？我覺得一個同學(xué)不認真學(xué)習(xí)固然是不對的，可是他愿意學(xué)習(xí)時，還是應(yīng)該幫助她的，像有些同學(xué)，對一些差同學(xué)，不會幫助，反而冷嘲熱諷，這本身就證明他是一個好同學(xué)。

　　我私人認為，所有人都不能幫助看對象，一看好同學(xué)套關(guān)系幫助，一看差同學(xué)就譏諷，而是互相幫助，別管他是誰！

不該發(fā)生的事作文12

　　星期五的下午放學(xué)了，同學(xué)們就像要出籠的小鳥，快速地收拾好書包，準備回家。商廣源也在麻利地收拾書包，可我要值日，唉!沒辦法，我拿起掃帚，左掃掃，右掃掃，當(dāng)掃到商廣源的座位時，我一不小心把商廣源的作業(yè)本碰掉在地，剛準備拾起來向他道歉，沒想到他竟然容不得我解釋，一腳飛踢過來，正好踢中我腦門，踢得我頭暈眼花差一點就要跌倒，我生氣極了，反踢了他一腳，沒想到竟然踢到他的嘴巴上，瞬間，他的一顆大門牙像流星般滑落在地。商廣源捂住嘴巴，一副痛苦的表情蹲了下來，滿地找牙。我這才意識到我闖禍了，連忙扶他到衛(wèi)生所去治療。醫(yī)生說：“還好，這個是乳牙，要是恒牙就麻煩了。”

　　后來，老師知道了這件事，狠狠地把我倆訓(xùn)了一頓。過了幾天，我們又和好如初了，每當(dāng)看到他那缺了牙的笑容，我心里內(nèi)疚極了，我求菩薩保佑，讓他的門牙趕快長出來。大半年后，商廣源終于長出了潔白的新牙，我那懸在心中的一塊石頭，總算落了地。

　　這次教訓(xùn)讓我懂得了：同學(xué)之間要團結(jié)友愛，凡事要控制好自己的情緒，要學(xué)會寬容，只有退一步，才能海闊天高。

不該發(fā)生的事作文13

　　今天，我們班掀起了一場風(fēng)波，一場大戰(zhàn)開始了。

　　下課時，同學(xué)們有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的在畫畫。

　　小志把小玲的課文詳解放進小宏的抽屜了，小怡發(fā)現(xiàn)了，便告訴了小玲，后來小航火上加油，小宏就左一拳，右一拳的打了起來。

　　小玲在班級里學(xué)習(xí)一般，算中等生，可是，上課時她居然回答出連天才小志都回答不出的問題，這讓小志起了懷疑心。下課時，小志到小玲的座位上，往抽屜里一看，真相大白了，原來小玲上課時回答的答案是看這本課文詳解的，這讓小志很生氣，小志就偷偷地把小玲的課文詳解拿走，為了不讓大家知道是小志拿了小玲的課文詳解，他把課文詳解放到了小宏的抽屜了，好讓小宏幫他背黑鍋。

　　這件事讓江老師知道了，江老師利用班隊會課的時間讓他們一個個承認錯誤，小航和小宏承認了錯誤，就小志還不承認錯誤，在江老師的一問在問之下，小志終于承認了是他將課文詳解放入小宏抽屜里的。江老師對小志說：“同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，你不應(yīng)該因為小玲上課看課文詳解而捉弄她，而還讓小宏背了黑鍋，你是一個優(yōu)生，你不應(yīng)該做出這樣的事情。

　　是呀，同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，我們不能向小志學(xué)習(xí)做惡作劇，更不能向他學(xué)習(xí)做了壞事讓別人替他背黑鍋。一個班集體就像一個大家庭，大家在一起學(xué)習(xí)就是一種緣分大家應(yīng)該團結(jié)友愛互幫互助，不能因為一點兒小事而打打鬧鬧，這樣我們這個大家庭就會更加文明和諧。