【必備】汽水作文300字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的汽水作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

汽水作文300字 篇1

今天上作文課，老師為了加強我們感官的訓練，就拿了一些汽水給我們喝，讓我們仔細感覺喝汽水的滋味。

當“雪碧”汽水倒進我的杯子里時，就像一道瀑布在奔騰，好壯觀哪！杯子里的汽水，產生一個個圓溜溜的氣泡，爭先恐后的冒上來。我聞了一下，哇！真是清香，恨不得一口喝下一整杯。

我拿起杯子，喝了一口，嘴里立刻出現冰冰甜甜的感覺，一顆顆的氣泡竄來竄去，上顎癢癢的，舌頭像被打了一針麻藥一樣，麻得不得了。接著我把口中的'汽水吞下，汽水緩緩的流入食道，感覺一陣冰涼。不久之后，我發覺肚子鼓鼓的，接著開始打嗝了。可是我忍不住又倒了一杯，再次享受那清香的感覺。

自從老師教我們體會味覺的感受以后，我深刻的了解到，每一種食物都有不同的味道。只要我們不狼吞虎咽，那么口中的食物，除了平常所感受到的“好吃”和“不好吃”之外，還可以吃出許多味道來呢！

汽水作文300字 篇2

夏日炎炎，驕陽似火。公交車忙碌地進站了，人們不約而同地上了車。我坐在車廂的后部。

車子將啟動時，又匆匆忙忙上來了三個人，一位婦女帶著小孩，還有一位衣著樸素的男人，孩子和男人手里都拿著一罐汽水。那個男人看上去五十多歲，小心翼翼地拿著汽水，找到位置坐下后，卻沒有打開汽水，而是用手在汽水罐上到處摸索，似乎是不知如何開罐。

我正糾結著要不要起身上前幫他，剛要去，卻被前面那位婦女的話語打斷了。她對著孩子說：“媽媽渴了，能把汽水給媽媽喝嗎？”

“只能喝一口。”孩子說著，把汽水遞給了那位婦女。

那婦女拿著汽水，故意舉得高高的，用左手抓住罐身，右手拉起手環，“噗”地一聲，打開了。她的動作那樣緩慢而清晰，仿佛在演示給人看。

男人終于照著樣子也打開了汽水。“噗——”汽水打開的聲音被車子行駛的聲音掩蓋了，但那一刻卻永遠停留在我面前。

我的內心仿佛海水波濤洶涌，那位婦女無聲的演示，既沒有傷害到男人的尊嚴，又幫助到他。這世間有許多無形無聲的幫助，總有人默默地為他人著想，卻無人知無人曉，這是多么珍貴又令人感動的品質。

那一刻永遠停留在汽水的開罐聲里。

汽水作文300字 篇3

一個陽光明媚的日子里，我們家來了一群客人。到了中午時，爸爸叫我去樓下小店買一瓶汽水，我拿著錢，蹦蹦跳跳地跑了！

一瓶汽水很快從小店到了咱們家的桌子上，當打開瓶蓋時，一種“呲呲呲”的聲音直入耳旁。一團氣泡就好像要趕集似的沖了出來，把桌子弄得濕淋淋，黏糊糊的。為什么會這個樣子呢？吃完飯后，我迫不及待地打開電腦尋找答案以滿足我的好奇心。后來一翻才使我恍然大悟，原來汽水是碳酸飲料，碳酸不穩定易分解為水和二氧化碳，產生的氣泡就是二氧化碳氣體，大量的二氧化碳迅速的揮發，所以會看到大量的氣泡，當時間久了，二氧化碳發揮的差不多了，就沒有氣泡了，但是也不好喝了。可是在汽水倒入杯子中，二氧化碳就溶于水，汽水在灌裝的過程中是高壓的，這樣含有的二氧化碳比較多，而等開啟了汽水瓶，壓力小，二氧化碳就會被釋放出來。我看完后，不禁贊嘆：“哇，買想到一瓶汽水會有那么多的學問呀！”

通過這一餐，我終于明白，在平時的學習與生活中，科學無處不在，只要我們留心觀察，細心探索，多多研究就會發現大自然更多的奧秘！