【精品】木頭作文300字6篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的木頭作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

木頭作文300字 篇1

下課了，我和同學們興致勃勃地在一起玩木頭人。

游戲規(guī)則是這樣的:先黑白配，選出一位同學來抓。再讓抓的人寫一兩個字，寫好就轉身，在那個人寫字的過程中后面的同學可以向他跑去。如果有一個人碰到了在寫字的人，后面的同學和他就要跑回起點，要是有一個人還沒跑會起點就被抓了，那個人就要表演一個“節(jié)目”。

游戲開始了，謝嘉穎用飛快地速度寫了兩個字，我們也飛快地向她跑去。因為謝嘉穎寫字太快，我們只能慢慢地接近她，終于碰到謝嘉穎了，我們迅速跑回起點，一個也沒被抓。

第二輪游戲開始了，我們再次用飛快地速度跑回起點，同樣也一個也沒被抓，而且我們的速度也提升了很多。

上課鈴聲響了，我們只好依依不舍地回到教室里，認真讀書，但是每個人的臉上都帶著開心的微笑。

這就是我的課余生活，充滿歡笑的課余生活。

木頭作文300字 篇2

今天，在作文課上，老師讓我們玩游戲－－－“木頭人”。 游戲規(guī)則：每輪上三個人，其他人逗他們笑，誰先笑就淘汰出局。

游戲開始了，先上場的是關尚云。李亞鵬和旦豪。我想：這幾個人平時都愛笑，想逗他們不是輕而易舉嗎？同學們一擁而上向關尚云那邊發(fā)起“攻擊”，沒想到關尚云一上場就敗下陣來，真是弱不經風。

再看看旦豪一副老實樣，誰知他行不行？我的心里畫上了一個大大的問號。看看吧，為了讓旦豪笑，同學們一起笑，那聲音大的刺耳。旦豪早就笑開了，李亞鵬就別提了。

眨眼間輪到我們那一組了。我很緊張，便找個凳子坐下來。開始了，我閉上眼，兩手合并，心想：我要加油，不能笑，要不然就會被淘汰。千萬不能笑，千萬不能笑。我在心里暗暗祈禱。不管誰逗我也不笑。可讓我可氣的是：不知誰竟用東西捅我的鼻子和臉。頓時，我覺得臉和鼻子很癢，想笑可又不敢笑。堅持！堅持！過了幾分鐘我還是紋絲不動，臉上依然沒有笑意。這下可難倒了他們，其中有人想騙我，我就是不中招，氣得他們無計可施。只剩下2分鐘時間，有人求我，有人急得直跺腳……終于時間到了，我睜開眼，人人都夸我有毅力，是個忍者。老師說我是真正的“木頭人”。

我想也是！

木頭作文300字 篇3

今天王老師緩慢地走進教室神秘地說：“親愛的同學們，我們來玩1、2、3木頭人游戲吧！”我們齊聲回答：“好！”

首先，王老師說了規(guī)則：“一分鐘準備，我說完口令后不準說話不準動。”于是王老師先背對著我們，小朋友邊一個個做出稀奇古怪的`樣子，有的做千手觀音，三個人從矮到高地舉起手，有的趴在桌子上像一只海龜一樣。一分鐘后，王老師開始說口令：“1、2、3木頭人，不準說話不準動。一下子教室安靜得好像時間停了。

我和小強是一組的，我左腿單腳站立，右腿放在左腿的膝蓋上，右邊的手臂繞過我的臉，并把左手手臂搭在同伴小強的肩上，小強和我正好姿勢相反。

此時聽到王老師說：“過了十秒嘍。”我心里頓時覺得太簡單了，開始得意洋洋，我一定能堅持到最后。時間一點點過去了，我感覺時間過的好漫長呀。就當王老師說：“還剩最后十秒。”我和小強的腿一起抖了一下，差一點摔倒。可這時我卻看到王老師來拍照片了，我立刻把腰挺直了，我發(fā)現(xiàn)小強跟我一樣站得像一棵小松樹。還剩一秒時我偷偷地把背靠在身后的小柜子上了。實在是太累了。

游戲結束了，短短的一瞬間也過去了。我第一次感覺時間是那么漫長，我要珍惜每分每秒。

木頭作文300字 篇4

作文課的第一天，老師就給了我們一個小驚喜，那就是玩“一、二、三，木頭人”的游戲。

老師話音剛落，整個教室都激動得哄鬧了起來。我們剛站到起點線上，游戲便開始了，每個人都爭分奪秒地向前跑。一開始“小猴子”同學“嗖”地一聲沖了出去，可是，老師猛地一轉頭，“小猴子”同學怎么剎也剎不住車了，如腳底抹了油似的直往前沖，結果被火眼金睛的老師給逮住了，只好嘟著小嘴回到了起點線上，重新開始。瞧！每個人的樣子都是獨一無二的：有的同學緊貼在墻上，一動也不動，有的同學彎著腰，扶著桌子。最讓人矚目的是“小狐貍”同學，她像只小蜻蜓一樣趴在地上。教室里頓時因他而發(fā)出一片哄笑。

場上的最后一名，現(xiàn)在怎么遙遙領先了呢？哦，原來他一直都目不轉睛地看著老師，而且一直都是穩(wěn)穩(wěn)地移動。其他同學都一次次的重新開始，只有他，始終都不慌不忙。時間1分1秒地過去了，他趁著老師剛轉回身，猛地一下拍了過去，把老師嚇了一跳，最終他拿到了來之不易的獎勵。

今天的游戲可真好玩，讓教室里成為了歡樂的海洋，希望下次還能有這樣的機會。

木頭作文300字 篇5

一天，小猴一家要蓋一座小木屋。小猴請來了它的好朋友幫忙，分別是小熊和小豬。

它們各拿了一把斧頭，跑到樹林里砍樹了。臨走之前，小猴帶了一根繩子。它們砍了很多樹，累的滿頭大汗。休息了一下，小猴說：“我們來一次比賽吧！”小熊和小豬問：“什么比賽呀？”小猴說：“誰能把這些木頭先運回家，就算誰贏了！”小熊和小豬高興地喊：“太好了！”它們分別拿來了一些木頭，小猴喊：“三、二、一，開始！”小猴把繩子捆在木頭上，把木頭放進小河里，拉著木頭，不一會，就把木頭運完了。而小熊和小豬還在不停地運木頭。等到小熊和小豬運完木頭，都失望極了，因為這次比賽小猴贏了。

等把房子蓋好的時候，它們都特別高興，一起載歌載舞，多開心啊！

木頭作文300字 篇6

一個靜謐的早晨，森林中還是一片幽靜，小動物們各做各的事情，沒有任何的雜音。

直到有一天，森林中的氣象突然就得死氣沉沉的，濃濃的薄霧籠罩著整個森林。動物們知道這是森林在它們發(fā)出警報，果然，一輛機器怪獸托著長長的黑色尾氣駛了過來。這個怪獸面目猙獰，把森林的空氣污濁的十分嚴重，一個長著榆木腦袋的人推開了門，把斧子拿了出來，面目兇狠地對著一棵已經陪伴著小動物們玩耍嬉笑了三千年的樹爺爺不由分說地砍了下來。他叼著一根煙，嘴里還自言自語道：“這棵樹起碼都有九十萬，砍下它我就是老板，哈哈哈……”在一旁的啄木鳥醫(yī)生氣得臉白，它徑直地往那一顆榆木腦袋刺去，高呼：“這根木頭里一定有蟲！”“那里住著貪婪蟲，他讓人的欲望不斷地鼓脹！那里住著自私者，是它讓人類如此自私地破壞森林資源！那里住著笨笨蟲，是它讓人類如此無知，不知道破壞森林的后果是什么！”啄木鳥說完，那個榆木腦袋上已起多出了一個血洞。忽然，一群手挽紅袖章的林業(yè)工人來了，他把砍樹的人給扣留了起來，啄木鳥看到后欣慰地笑了。

人類啊！破壞地球分隔符就是迫害自己，我們應該保護森林，一起來保護我們的地球母親！