【必備】話(huà)題優(yōu)秀作文7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的話(huà)題優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1

我曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件令人終身難忘的愧疚事。

真是怪事，那天上午自然課的課堂紀(jì)律特別差，惹得任課老師大動(dòng)肝火，盛怒之下，競(jìng)拂袖而去，把我們晾在教室里目瞪口呆。后來(lái)東窗事發(fā)，班主任為了整頓班風(fēng)，組織我們開(kāi)展“整風(fēng)”運(yùn)動(dòng)，每人發(fā)一張白紙，名日摸摸底，實(shí)則是讓大家互相揭發(fā)，找出破壞紀(jì)律的“罪魁禍?zhǔn)住保员恪伴_(kāi)刀問(wèn)斬”、

當(dāng)時(shí)，我表面裝著若無(wú)其事，可心里卻像揣著個(gè)小兔子撲騰個(gè)不停。說(shuō)實(shí)在的，那天我在課堂上也曾渾水摸魚(yú)地講過(guò)話(huà)，搞過(guò)小動(dòng)作，可萬(wàn)幸的是沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，此刻我正擔(dān)心被大家揭發(fā)出來(lái)

我皺著眉頭，咬著筆桿，心里亂糟糟的。寫(xiě)誰(shuí)呢？寫(xiě)同桌吧，那不是太傷友情了嗎？寫(xiě)自己吧，那不是引火燒身、白惹麻煩嗎？不寫(xiě)吧，又怎么向老師交代？這時(shí)，坐在前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身努努嘴，她的意思是讓我寫(xiě)趙××，反正他是個(gè)后進(jìn)生，找個(gè)替罪羊，嫁禍于人，也好金蟬脫殼，蒙混過(guò)關(guān)。

正猶豫著，交卷的時(shí)間快到了。我咬咬牙，也顧不得這么多了，就把趙××的大名寫(xiě)上去，算是告了黑狀。

結(jié)果，班主任聲色俱厲地點(diǎn)名批評(píng)了趙X×。他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差，且有犯錯(cuò)的前科，這次破壞課堂紀(jì)律的罪名是非他莫屬了，一切都在情理之中，趙××就是渾身是嘴也難辯白，跳進(jìn)黃河也洗不清了。趙XX臉色蒼白，他站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地分辯，但鐵石心腸的班主任認(rèn)準(zhǔn)他就是破壞紀(jì)律的罪魁禍?zhǔn)祝圆涣硕抵摺Ｍw××那沮喪的神色，我的良知被喚醒，好不愧疚喲。我很想去跟班主任解釋?zhuān)秩狈τ職狻?/p>

平心靜氣地想想：為什么老師和同學(xué)會(huì)這樣對(duì)待后進(jìn)生？也許這是智子疑鄰的世俗心理在作怪吧！趙××是我班一致公認(rèn)的“笨鳥(niǎo)”，但他也有令我敬佩的一面。

那天下午，掛在教室里的電子鐘忽然停了，但沒(méi)有一個(gè)人上去把鐘修好。到了晚自修下課，同學(xué)們都走了 我走到半路，忽然想起家庭作業(yè)本還擱在教室里，就忙返身去取。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)“笨鳥(niǎo)”先生鬼鬼祟祟的樣子，會(huì)不會(huì)他晚上要偷東西？如果是，我順便可以當(dāng)一回“福爾摩斯”，到明天為同學(xué)們破個(gè)案子，讓我露一手。但事實(shí)卻讓我打錯(cuò)了如意算盤(pán)。只見(jiàn)他從口袋里掏出兩節(jié)小電池，爬上桌子把墻上電子鐘的舊電池?fù)Q下來(lái)，并把時(shí)間調(diào)好。此時(shí)，我日瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛。和他相比，我覺(jué)得自己是多么渺小卑劣！

于是，我鼓起勇氣，朝老師的辦公室走去二我要說(shuō)明這一切……

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2

我家有一只可愛(ài)的小花貓。我喜歡叫她小花咪咪。它的眼睛跟寶石一樣，很亮很亮。白天的時(shí)候，它的視力很不好，而且很懶，多半都在睡覺(jué)。可是一到了晚上，它的精神就來(lái)了，跑來(lái)跑去，而且眼睛特別的好使。媽媽說(shuō)：這樣才能逮到老鼠。小花咪咪的胡子很神奇，它每次過(guò)一個(gè)洞口的時(shí)候，先用胡子量一量，如果胡子能通過(guò)那它的身體就能通過(guò)，像一把尺子。小花咪咪就像我的家人一樣，我們都喜歡它！

可愛(ài)的小草

春天來(lái)了，小草從大地中鉆出來(lái)，露出一個(gè)小腦袋，真像一群可愛(ài)的小精靈。只見(jiàn)他們挺胸抬頭，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好要經(jīng)受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。在暴風(fēng)雨過(guò)后，花和樹(shù)都變了樣，可是它對(duì)弱小的草兒卻毫無(wú)辦法。小草只需要一把黃土，一簇陽(yáng)光，就能生存下去它這頑強(qiáng)的生命力和那驚人的毅力深深感動(dòng)了我。小草——綠色的天使，讓大地更加生機(jī)盎然；小草——美麗的精靈，給世界增添了生趣；小草——可愛(ài)的使者，讓到處充滿(mǎn)希望的色彩！我愛(ài)小草，你不怕風(fēng)吹日曬，你不怕狂風(fēng)暴雨，你不怕干旱，你不怕寒冷；我愛(ài)小草，是你讓神州大地充滿(mǎn)綠色，是你讓祖國(guó)增添光彩。我愛(ài)小草！“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這正是你的真實(shí)寫(xiě)照。小草不像牡丹那樣國(guó)色天香；不像大樹(shù)那樣高聳挺拔；不像荷花那樣潔白無(wú)瑕；更不像小河那樣歡快自然。小草是平凡的，又是偉大的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我想：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不正有許多像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎？他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徤暇ぞI(yè)業(yè)工作了多少年，奉獻(xiàn)出了多少……

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3

鵬城長(zhǎng)街，看不盡人群，大地都是離別淚；

志華日月，悟人生真諦，浩氣長(zhǎng)貫神州天。

——題記

有一種握手，不需要直接接觸；有一種握手，只需要情感的對(duì)話(huà)。在20xx年這個(gè)讓人感動(dòng)的年代里，在千里之外，我看著電視畫(huà)面上緩緩而行的叢飛的靈車(chē)。平時(shí)不愛(ài)哭的我竟在電視解說(shuō)員的.解說(shuō)下流淚了。我想像自己飛向了深圳，緊緊握住了他那雙原來(lái)厚重，但已被病魔折磨得纖弱的手。叢飛，我有許多話(huà)對(duì)你說(shuō)。

你說(shuō)：“做一位歌手非常辛苦，但你仍希望做一個(gè)樂(lè)善好施的歌手，因?yàn)槟且恢笔悄愕纳顪?zhǔn)則。”你從1997年開(kāi)始，就加入了深圳義工聯(lián)，公益演出300多場(chǎng)，捐獻(xiàn)金額超過(guò)300萬(wàn)元。作為藝人公益活動(dòng)一定要有，這樣可以體現(xiàn)一位藝人的愛(ài)心，以便更好的走好自己的演藝道路。但公益演出那么多，偶爾得到的商業(yè)演出費(fèi)用也給了別人，如果在你滿(mǎn)足自己物質(zhì)生活的基礎(chǔ)上，可以這樣做。但你連自己家人生活都顧不了，你只管用心雕琢著你自己的內(nèi)心世界。你知道嗎？我發(fā)現(xiàn)你的身體即將垮掉的時(shí)候，仍在舞臺(tái)上用嘶啞的聲音祈禱善良與正義，歌唱美好愿景，那些出場(chǎng)費(fèi)并沒(méi)有當(dāng)作自己的醫(yī)療費(fèi)而是全部資助了別人。你只說(shuō)：“幫助別人是一種快樂(lè)。”我說(shuō)：“你有點(diǎn)傻。”

面對(duì)失學(xué)兒童，面對(duì)貧困山區(qū)的孩子們，你無(wú)暇照顧自己的女兒，四處籌措扶助資金，幫助他們。你只有一個(gè)女兒卻有那么的孩子叫你“叢飛爸爸”，然而當(dāng)你因病魔折磨無(wú)法上臺(tái)演出的時(shí)候，可你咬緊牙關(guān)，也沒(méi)放棄對(duì)他們的承諾。你對(duì)自己要什么問(wèn)得太少，而對(duì)別人缺什么問(wèn)得太多。面對(duì)貧困與疾病你只說(shuō)了：“讓我的歌聲給你深深的祝福。”我說(shuō)：“你有點(diǎn)傻。”

人最寶貴的是生命，你37歲，因無(wú)錢(qián)治療，懷著那顆直面社會(huì)，心系蒼生的心永遠(yuǎn)睡著了。你為你的“夢(mèng)想”奉獻(xiàn)了自己的生活。我說(shuō)：“你有點(diǎn)傻。”

“風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”在你奮斗的田野里，會(huì)踩出更多的芬芳……

握住你的手，祝你一路走好。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4

友情像高山一樣矗立，又像太陽(yáng)一樣溫暖陪伴在彼此的道路上，暖心守候。我們相遇茫茫人海，要珍惜這份友情，守護(hù)這份友情。

世界很大，一步邁不到盡頭。世界又很小，一只手便能覆蓋整個(gè)地球。而在這茫茫人海中，緣分讓你我相遇在這里。友情是如此的可貴，如此的珍惜，如此的溫暖。遇到困難之時(shí)， 一聲聲安慰像陽(yáng)光般灑進(jìn)你我心窩，溫暖而又踏實(shí)。一句句雞湯，像月光般照亮你我胸膛，坦蕩而又闊達(dá)。友情陪伴，點(diǎn)亮前方的路，照亮光明讓你沿途走下去。路途很坎坷，路途很漫長(zhǎng)，路途很遙遠(yuǎn)。可能一切都會(huì)有一點(diǎn)不開(kāi)心，不如意的事情。但友情的相伴，依然幸福，依然美好，依然快樂(lè)。

我們可能吵架，可能不跟對(duì)方說(shuō)話(huà)，可能把對(duì)方qq設(shè)置訪(fǎng)問(wèn)，可能把對(duì)方微信拉黑。但這都是暫時(shí)的，也許一杯奶茶，一個(gè)擁抱，一句道歉。便能雨過(guò)天晴，便是兩個(gè)人的笑臉。因?yàn)檎嬲挠亚槭遣粫?huì)有任何隔閡和代溝的。現(xiàn)在的我們很脆弱。有時(shí)，看似一句玩笑話(huà)的背后卻是是一塊兒冰涼冰涼的大石頭，砸到你我的心頭，痛苦而又想哭。只有在意你的人，你才會(huì)有這種感覺(jué);只有關(guān)心你的人，你才會(huì)有這種感受;只有“愛(ài)”你的人，你才會(huì)如此在意。但友情之路上炙熱的安慰依然會(huì)散發(fā)熱量，溫暖你我。 默契，是友誼路途中的鮮花;默契，是友誼路途中的風(fēng)雨;默契，是友誼路途中的配合;默契，是友誼路途中的依賴(lài)。我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)，不知道怎么開(kāi)口問(wèn)對(duì)方的姓名，不知道如何交流，不知道對(duì)方喜歡什么。那時(shí)我們的心情互不相通，隨著時(shí)間在滴答滴答地逝去，我們漸漸懂得彼此。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，便知道對(duì)方想要做什么。

正如馬克思、恩格斯兩人相識(shí)巴黎，共同的信仰使彼此把對(duì)方看得比自己都重要。兩人的交流，兩人的著想，更令世人贊嘆，無(wú)法言表。也正如此，兩人間形成一種特殊的名詞——友情。這種友情難能可貴，更可遇不可求，但我們更知道作為朋友的彼此，我們各個(gè)方面都有一些缺點(diǎn)和不足，但是我們都互相包容，互相理解。但正因如此，這樣的朋友在人生前進(jìn)路途上必不可少，為你遮風(fēng)擋雨，為你指引方向，為你照亮前方的道路。 友情的可貴，開(kāi)心而又快樂(lè);幸福而又美好。就像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)鐘子期去世后，俞伯牙將琴摔碎，從此永生不再?gòu)椙佟＿@樣的決心，看似微小卻很偉大。看似平凡卻很痛心。他們間的情誼在不知不覺(jué)中形成，又在不知不覺(jué)中彼此珍視，珍惜。更何況是這樣一位懂得自己的知音，可遇不可求?這樣的情誼，羨煞旁人，像高山一樣矗立，又像太陽(yáng)一樣溫暖陪伴在彼此的道路上，暖心守候。 希望彼此互為朋友的我們要真心，要珍惜，要守護(hù)這份友情。

在未來(lái)的時(shí)間里，在未來(lái)的路上有你陪伴，便是幸福，便是快樂(lè)。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5

一位知名作家和朋友在報(bào)攤上買(mǎi)報(bào)紙，那朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝，便報(bào)販卻冷口冷臉，沒(méi)發(fā)一言。

“這家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時(shí)，作家問(wèn)道。“他每天晚上都是這樣的。”朋友說(shuō)。

“那么你為什么還是對(duì)他那么客氣？”作家問(wèn)他。

朋友私人答道”“為什么我要讓他決定我的行為？”

一個(gè)成熟的人握住自己快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。

每人都有把“快樂(lè)的鑰匙”，便我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。

一位女士抱怨道：”我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇！八芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里。

一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話(huà)，叫我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。

男人可能說(shuō)：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里。

婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”

年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)“那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了！”

這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制他的心情。

當(dāng)我們?nèi)菰S別人小禮拜室我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)訊息：我這樣痛苦，都是你千萬(wàn)的，你要為我的的痛苦負(fù)責(zé)！

此時(shí)我們就把重大的責(zé)任托給周?chē)娜耍纫麄兪刮覀兛鞓?lè)。我們似乎承認(rèn)自己無(wú)法掌控自己，只能可憐地任人擺布。

這樣的人使別人不喜歡拉近，甚至望而生畏。

但一個(gè)成熟的人把握住自快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。他的情緒穩(wěn)定，為自己負(fù)責(zé)，和他在一起是種享受，而不是壓力。

你的鑰匙在哪里？在別人手中中嗎？快去把它拿回來(lái)吧！

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6

"紅紅火火過(guò)大年"通常指過(guò)年時(shí)人們十分喜慶，但我這個(gè)年，可真夠"火"的。

"當(dāng)當(dāng)當(dāng)hh"隨著新年鐘聲的敲響，農(nóng)歷虎年來(lái)到啦！人們互相傳遞祝福，家家戶(hù)戶(hù)燃放煙花爆竹。美麗的煙火照亮了新年的夜空。當(dāng)然，我也不例外。為了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，我特地早早地做好了準(zhǔn)備工作——買(mǎi)了兩大袋煙火。由于奶奶家在農(nóng)村，門(mén)前有一大片柴草，這可成了安全隱患：萬(wàn)一煙火星子燃到了這些柴草，后果不堪設(shè)想。為此，爸爸特地提醒了我?guī)拙洹?/p>

晚飯前，天還未完全黑，我就迫不及待地找了一根長(zhǎng)條，走到門(mén)外，點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，靜靜地等待著。幾秒之后，一團(tuán)紅色的煙火從棒子里噴發(fā)而出，"嘣"的一聲在我的眼前飛快地竄過(guò)，在夜空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)向遠(yuǎn)處飛去，又如流星一般落下消失不見(jiàn)了，"哇！"我不禁咧嘴稱(chēng)好。媽媽來(lái)叫我吃飯了，一想到豐盛的年夜飯，我哪里還有心思放這小煙火呀！于是我便匆匆放下剛放完的、還冒著白煙的煙火一頭扎進(jìn)屋里了。

吃完豐盛無(wú)比的年夜飯之后，我溜達(dá)到門(mén)外，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處火光沖天、濃煙滾滾，火舌瘋狂地舔著柴草，"噼里啪啦"的聲音不斷地傳來(lái)，心中不覺(jué)"咯噔"了一下：難不成是我剛才放煙火時(shí)hh不好！先救火！我沖進(jìn)屋里，見(jiàn)爸爸正在水斗旁，焦急地大喊："爸爸，柴草堆起火啦！快幫忙救火！"聽(tīng)到這話(huà)，爸爸先是愣了一下，但隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，快速遞給我一個(gè)小桶，自己端起一個(gè)盆子，接了一盆水，迅速跑了出去，我緊隨其后。來(lái)到著火之處，我?jiàn)^進(jìn)全力將桶中的水朝火勢(shì)最為兇猛的地方潑了出去，"嗤"的一聲，那盆水所潑之處，就變黑了。而爸爸，則一點(diǎn)一點(diǎn)地用手將水灑出，澆滅了在周邊燃燒的火苗，又將余下的水，潑在了仍在熊熊燃燒的柴草堆上的火焰上，火勢(shì)已經(jīng)基本得到控制，不再蔓延開(kāi)去。我不敢松懈，又奔回去拎了幾桶水，終于將"漏網(wǎng)之魚(yú)"給消滅了。望著黑乎乎的、滴著水的柴草堆，我和爸爸都長(zhǎng)舒了一口氣。怎么樣？我的這個(gè)春節(jié)夠"火"吧！不過(guò)，我要在這里提醒大家，春節(jié)放煙火時(shí)一定要小心，不然，燃燒的就不僅僅是柴草了.

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7

小時(shí)候一直陪著我的布娃娃，現(xiàn)在不知去了哪里；放在角落里的皮球，落滿(mǎn)了塵灰后再也不顯得活潑；原來(lái)那些天真的想法，很少再浮現(xiàn)在腦海中……似乎，這些慢慢淡去的東西，都在告訴我：你已經(jīng)是一名青少年了，不再是那么天真又幼稚的小孩子了。可是，童年那么美好，多希望我能永不長(zhǎng)大。

20xx年6月1日是我最后一個(gè)兒童節(jié)，一切的一切，都標(biāo)志著我即將告別童年。在校園里和同學(xué)回憶起童年，只覺(jué)得天真好笑，再仔細(xì)回味，卻覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩們提起我當(dāng)年的“光榮事跡”，以前總會(huì)害羞或生氣而躲起來(lái)不聽(tīng)，現(xiàn)在想起只是笑柄，都是些不值一提的小事而已……

記得我七、八歲時(shí)第一次去課外班，面對(duì)陌生的老師同學(xué)，死活不愿進(jìn)教室。我倒是沒(méi)有掉眼淚，但在門(mén)口鬧騰了半天，頑強(qiáng)地對(duì)老師的“糖衣炮彈”進(jìn)行抗?fàn)帯＿€因?yàn)檫@件事，讓我第一次去課外班，就已經(jīng)讓所有老師“未見(jiàn)其人，先聞其聲”了。后來(lái)因?yàn)槲业陌⒁毯秃芏嗳酥v這件事，不理了阿姨幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)的煩惱幾個(gè)小時(shí)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

童年的美好回憶那么多，但卻一去不復(fù)返。現(xiàn)在的我站在童年和少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，童年這個(gè)熟悉的名詞早已放飛。十三歲的夢(mèng)想點(diǎn)燃十四歲的希望，今后的路還長(zhǎng)，我會(huì)微笑著面對(duì)風(fēng)浪。

時(shí)光不返，記憶可返。那些不快樂(lè)也就變成了快樂(lè)。