蒲公英學(xué)飛的作文
蒲公英學(xué)飛的作文
蒲公英是如何學(xué)會(huì)飛的呢?大家知道嗎?今天小編就來(lái)分享蒲公英學(xué)飛的作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
蒲公英學(xué)飛的作文(一)
蒲公英媽媽送給小蒲公英一把雪白的傘，說(shuō)：“去吧，我的孩子，去飛吧。”小蒲公英說(shuō)：“媽媽，可我不會(huì)飛呀!”“不會(huì)可以學(xué)呀，孩子，你一定會(huì)成功的。”蒲公英媽媽溫和地說(shuō)。
于是，媽媽帶著小蒲公英到學(xué)校的飛翔班報(bào)名學(xué)習(xí)。上課時(shí)，鷹教授說(shuō)：“現(xiàn)在跟我做，張開(kāi)翅膀”同學(xué)們都張開(kāi)了翅膀，只有小蒲公英打開(kāi)雪白的小傘，鷹教授看了看小蒲公英，搖搖頭說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該去昆蟲(chóng)班。”
小蒲公英轉(zhuǎn)到昆蟲(chóng)班，蝴蝶教授說(shuō)：“同學(xué)們現(xiàn)在跟著我做，先跳起來(lái)，然后扇動(dòng)翅膀。”小蒲公英跳起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有翅膀，急得叫起來(lái)：“教授，教授，我沒(méi)有翅膀，只要小傘。”蝴蝶看了，說(shuō)：“你是植物，對(duì)吧，你該去植物飛翔班，那才適合你”。
小蒲公英轉(zhuǎn)到植物班，它信心十足，心想，我一定要學(xué)會(huì)飛，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，虛心地向風(fēng)教授請(qǐng)教，向同學(xué)們學(xué)習(xí)。日子一天天過(guò)去了，小蒲公英終于學(xué)會(huì)了飛行，它飛到了一個(gè)樹(shù)木茂盛，水分充足的地方生根，發(fā)芽……
它長(zhǎng)大以后，向孩子們講述它學(xué)飛的故事......
蒲公英學(xué)飛的作文(二)
春天里的一天，一只蒲公英對(duì)他的孩子說(shuō)“:你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能賴在媽媽身邊了，去尋找你們的一片地方去好好生長(zhǎng)吧!”說(shuō)完，一群蒲公英已經(jīng)各奔東西了，其中有一個(gè)小的蒲公英不會(huì)飛便走了。之后它走著走著遇到了燕子阿姨。蒲公英人問(wèn)“:燕子阿姨，你會(huì)飛嗎?”“:會(huì)啊。”“:那，你可以教我嗎?”“:那你有翅膀嗎?”“:沒(méi)有。”“:那我教不了你了，我們燕子都是依靠翅膀飛的。”“:哦那好吧，再見(jiàn)燕子阿姨。”“:再見(jiàn)。”告別了燕子阿姨，小蒲公英又遇到了風(fēng)伯伯，蒲公英又問(wèn)“:風(fēng)伯伯你會(huì)飛嗎?會(huì)呀!”“:那你可以教我嗎?”“:好呀!”“:我不需要翅膀嗎?”“:不需要你什么都不用干，你就會(huì)飛了。”“:真的嗎?”“:真的，因?yàn)槟銈兙褪且獬覀兒舫龅娘L(fēng)飄到一個(gè)地方開(kāi)始生根發(fā)芽。”小蒲公英聽(tīng)了高興的蹦了起來(lái)又對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)“:那你快帶我走吧!”于是風(fēng)伯伯將小蒲公英送到了一個(gè)舒適又適合它生長(zhǎng)的地方，開(kāi)始了新的生活。
蒲公英學(xué)飛的作文(三)
春天來(lái)了，春天來(lái)了。花兒紅了，草兒綠了，蒲公英的孩子也長(zhǎng)大了。這天，蒲公英媽媽給她的孩子每人發(fā)了一件雪白雪白的降落傘，然后親切地說(shuō)：“孩子們，你們也長(zhǎng)大了，應(yīng)該去祖國(guó)各地去安家了。可是，你們要記住，不能去金光閃閃的沙漠，也不要去銀光閃閃的湖泊，一定要記住喲!飛吧，飛吧!”蒲公英媽媽交待完就飛走了。小蒲公英們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道該怎么飛。他們呆呆地站在葉子上，眺望著天空，看著燕子姐姐在天空自由自在地飛翔。他們齊聲喊道：“燕子姐姐，燕子姐姐!你能飛得那么自由，肯定有什么秘訣吧!”燕子姐姐望著這些渴望飛行的小蒲公英們，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們燕子飛行可沒(méi)什么秘訣，我們天生就長(zhǎng)有一雙有力的翅膀，我們就是靠這個(gè)飛行的。哦，我還要去捉蟲(chóng)子喂寶寶呢!你去問(wèn)別的伙伴吧!再見(jiàn)!”說(shuō)完，燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。小蒲公英站在荒涼的`草地上，等待著下一位從身邊經(jīng)過(guò)的伙伴。
過(guò)了一會(huì)兒，一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了。小蒲公英像看到救星一般，提了提神，大聲喊道：“蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹，你飛得這么輕巧，這么好看，一點(diǎn)有什么秘訣吧!快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!”蝴蝶妹妹笑了笑，說(shuō)道：“其實(shí)，我們和燕子一樣，飛行沒(méi)有什么秘訣，就靠這一對(duì)五彩繽紛的翅膀飛行的呀!我要去練習(xí)舞蹈了，因?yàn)槲乙獏⒓右粋€(gè)重要的舞會(huì)，拜拜!小蒲公英們又一次垂頭喪氣了，忍不住哭了起來(lái)，等待著下一位伙伴。
過(guò)了好一會(huì)兒，小蒲公英耳邊響起了歡樂(lè)的歌聲。小蒲公英一抬頭，原來(lái)是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英們又一次鼓起勇氣，大聲地喊道：“蜜蜂阿姨，你飛得這么高，一定有什么秘訣吧!”蜜蜂阿姨親切地看著這些不懂事的小蒲公英們，笑呵呵地說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在沒(méi)空，等我采完了蜂蜜，喂飽了寶寶，再告訴你，好嗎?”小蒲公英嘴上答應(yīng)，心里卻十分難過(guò)。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英糊里糊涂地飛了起來(lái)，“耶”小蒲公英歡呼起來(lái)，“我們會(huì)飛了!我們會(huì)飛了!”可是，他們又陷入了沉思，為什么風(fēng)伯伯一到，我們就會(huì)飛了呢?他們帶著疑問(wèn)請(qǐng)教風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯告訴他們：“你們蒲公英都因?yàn)槲覀儾棚w起來(lái)的，因?yàn)槟銈兒茌p，可以隨風(fēng)飄蕩!”小蒲公英聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)是這樣呀!于是小蒲公英們和風(fēng)伯伯飛了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
蒲公英學(xué)飛的作文(四)
蒲公英非常想飛，她的媽媽給了她一把小傘，只要起風(fēng)了，蒲公英就可以隨風(fēng)飛起來(lái)。她還會(huì)在空中翩翩起舞，可風(fēng)一停下來(lái)，蒲公英就會(huì)慢慢的落在地上，還在地上打幾個(gè)滾。沒(méi)有了風(fēng)，蒲公英就飛不起來(lái)，像沒(méi)有了生命的蝴蝶!
蒲公英的媽媽看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的孩子送到鷹先生那里去學(xué)飛行，都說(shuō)鷹先生的飛行技術(shù)好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學(xué)飛行。
第一天蒲公英早早的來(lái)到學(xué)校等著鷹先生。鷹先生來(lái)后，開(kāi)始教大家練習(xí)飛行的動(dòng)作，過(guò)了不久，大家都學(xué)會(huì)飛了，只有蒲公英沒(méi)有學(xué)會(huì)。鷹先生只好把她送到了風(fēng)先生那里去，風(fēng)先生對(duì)著蒲公英一吹，蒲公英又隨風(fēng)飛了起來(lái)，她自豪地說(shuō)：“我會(huì)飛了，我終于學(xué)會(huì)飛了!”風(fēng)先生對(duì)蒲公英說(shuō)：“你別高興的太早了，你和鷹先生、小鳥(niǎo)、蝴蝶他們不是同類(lèi)，是不一樣的，你的飛行只能靠風(fēng)的動(dòng)力，而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理，不再驕傲了。
小蒲公英再也不學(xué)飛了，她默默的在山崗上，在草地里，陪伴著大地。在風(fēng)起了日子里，她就穿著漂亮的裙子，隨風(fēng)翩翩起舞!
