學(xué)四史擔(dān)使命寄語(yǔ)未來書信精選五篇

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學(xué)四史擔(dān)使命寄語(yǔ)未來書信1

學(xué)習(xí)、借鑒歷史，善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國(guó)主義教育的重要組成部分。在迎接建黨100周年這個(gè)重大歷史節(jié)點(diǎn)，在全校范圍內(nèi)組織開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，有著十分特殊的重要意義。

為更好地引導(dǎo)全校研究生黨員學(xué)好“四史”，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，6月6日上午，由黨委研究生工作部主辦、黨建CG承辦的“四史”領(lǐng)學(xué)計(jì)劃順利舉行。本次領(lǐng)學(xué)計(jì)劃邀請(qǐng)了上海市社聯(lián)主席、上海市中共黨史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)兼黨工作書記、上海市高校思政課教學(xué)改革協(xié)作組長(zhǎng)、上海大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師忻平做了題為《認(rèn)真學(xué)習(xí)四史，牢記初心使命》的專題報(bào)告。黨委研究生工作部部長(zhǎng)羅英華老師主持本次學(xué)習(xí)，500余名研究生黨員通過線上線下相結(jié)合的方式參與學(xué)習(xí)。

研究生黨支部領(lǐng)學(xué)計(jì)劃

本次專題報(bào)告，忻平老師主要從 “當(dāng)下學(xué)習(xí)四史的必要性”和“上海紅色的起點(diǎn)”兩個(gè)方面進(jìn)行講解，詳細(xì)梳理了“四史”學(xué)習(xí)的提出過程和原因以及上海在四史學(xué)習(xí)中的重要地位等內(nèi)容，對(duì)什么是四史、為什么學(xué)四史、以及怎么學(xué)好四史等問題進(jìn)行了解答。

首先，忻平老師結(jié)合史實(shí)以及新時(shí)代的發(fā)展要求對(duì)學(xué)習(xí)四史的必要性進(jìn)行了解讀。忻平老師從2024年8月23日上海市委常委會(huì)專題學(xué)黨史、新中國(guó)史的“兩史”學(xué)習(xí)講起，梳理了從“兩史”學(xué)習(xí)到 “三史”學(xué)習(xí)，再到2024年1月8日習(xí)近平首次正式提出“四史”概念的發(fā)展歷程，并總結(jié)了學(xué)習(xí)四史的“四個(gè)了解”、“五個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”和學(xué)習(xí)“四史”的四個(gè)原因。

其次，忻平老師充分結(jié)合具體史實(shí)，對(duì)上海在四史學(xué)習(xí)中的重要地位和作用進(jìn)行了解讀。在此部分，他從“中國(guó)為什么會(huì)產(chǎn)生共產(chǎn)黨”“上海為什么成為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地”兩個(gè)方面，將上海作為中國(guó)共產(chǎn)黨“初心之地”的歷史和上海紅色革命紀(jì)念地的尋跡故事娓娓道來。

最后羅英華老師對(duì)本次“四史”學(xué)習(xí)教育專題報(bào)告進(jìn)行總結(jié)，她指出：“通過本次主題報(bào)告，有助于全體黨員同志了解歷史事實(shí)，理清歷史脈絡(luò)，把握歷史規(guī)律，更加深刻的領(lǐng)會(huì)歷史結(jié)論。歷史是最好的教科書，今天忻平老師的領(lǐng)學(xué)計(jì)劃只是“四史”教育學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，接下來我們還會(huì)再推出一系列專家報(bào)告，帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，使大家能夠進(jìn)一步對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史有更加深刻的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)?！?/p>

結(jié)語(yǔ)

學(xué)習(xí)“四史”，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。通過此次“四史”學(xué)習(xí)，重溫我們黨和國(guó)家走過的崢嶸歲月、奮斗歷程，更加堅(jiān)定了黨員群眾跟黨走的信心和決心。當(dāng)前形勢(shì)下，開展“四史”學(xué)習(xí)教育，就是要深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)好“四史”的目標(biāo)任務(wù)，將“四史”學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效，切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。

學(xué)四史擔(dān)使命寄語(yǔ)未來書信2

根據(jù)學(xué)校老師的安排，倡導(dǎo)我們寫一篇“學(xué)四史，擔(dān)使命”的主題征文。通過仔細(xì)查閱資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我明確了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記提出：“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史”的重要性和必要性。這些都是歷史最好的教科書，也最好的清醒劑和行動(dòng)指南。我們小學(xué)生也要參與其中，仔細(xì)學(xué)習(xí)，了解歷史，要把四史學(xué)習(xí)教育與平時(shí)的刻苦鉆研學(xué)習(xí)，提升自己的素養(yǎng)緊密有效的結(jié)合起來。從歷史的發(fā)展中汲取精神力量，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)智慧。積極配合各級(jí)做好疫情防護(hù)宣傳工作，從四史中源源不斷汲取精華，激發(fā)我們下一代努力奮進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

學(xué)習(xí)四史，從小要樹立完全徹底為人民服務(wù)的根本宗旨。經(jīng)過四史的學(xué)習(xí)，使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、政確、戰(zhàn)無不勝的政黨。明確了自己的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)信了永遠(yuǎn)跟黨走的決心。一個(gè)人也好，一個(gè)政黨也好，最難的就是經(jīng)歷滄桑，而初心不改，飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。我們少先隊(duì)員要向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不忘初心，牢記使命，堅(jiān)定理想信念，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的愛國(guó)主義奉獻(xiàn)精神。

每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，只有我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任，才能夠把每件事情做的完美，就像我們學(xué)生的責(zé)任主要就是要努力學(xué)習(xí)、不斷提高，健康快樂的成長(zhǎng)。社會(huì)更需要有負(fù)責(zé)任的人來?yè)?dān)當(dāng)，只有人人都勇于積極的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信心，在他人面前豎起威信，就必須做到，有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)精神。做為班干部想要帶頭管好一個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，作風(fēng)優(yōu)良的班級(jí)，那么自己要以身做責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。只有對(duì)班上的各項(xiàng)工作，切實(shí)的負(fù)起自己的責(zé)任，這樣才會(huì)贏得全體同學(xué)的信任和敬佩，得到老師的大力支持。做到持之以恒，從而有效提升改善全班同學(xué)好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)氣良好、有集體榮譽(yù)感的良好習(xí)慣。

學(xué)四史擔(dān)使命寄語(yǔ)未來書信3

中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)的先進(jìn)政黨，在百年實(shí)踐中不斷總結(jié)自身建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和制度建設(shè)，成長(zhǎng)為世界上為數(shù)不多、具有強(qiáng)大政治領(lǐng)導(dǎo)能力的成熟政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨也遭遇過歷史挫折，但都能正視和解決實(shí)際問題，使自己變得更加正確、更加強(qiáng)大，成為中華民族偉大復(fù)興當(dāng)之無愧的最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，帶領(lǐng)人民完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國(guó)，完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義根本制度。十一屆三中全會(huì)以后，中國(guó)共產(chǎn)黨把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為黨和國(guó)家的工作中心，實(shí)施改革開放戰(zhàn)略，成功開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。十三屆四中全會(huì)以后，中國(guó)共產(chǎn)黨加深了對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識(shí)，成功把中國(guó)特色社會(huì)主義推向二十一世紀(jì)。

新中國(guó)自成立之日起，中國(guó)共產(chǎn)黨就把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為己任，帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷史飛躍。在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，徹底推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造性運(yùn)用馬克思主義國(guó)家學(xué)說，逐步建立并鞏固了新中國(guó)的國(guó)體、政體、根本制度、基本制度和重要制度。根據(jù)我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了社會(huì)主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)，推動(dòng)制訂和實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五年規(guī)劃綱要，引領(lǐng)新中國(guó)走上了國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的正確道路

改革開放是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開啟的一次偉大革命，實(shí)質(zhì)是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，目的是在新的歷史條件下為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。落后就要挨打，清朝時(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó)政策阻礙了中外聯(lián)系，影響了中國(guó)吸收先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)，致使中國(guó)與世界隔絕，嚴(yán)重地阻礙了資本主義的萌芽發(fā)展。使得中國(guó)和世界脫軌，慢慢地落后于世界。文化上，經(jīng)濟(jì)上，科學(xué)上無法和世界接軌，各種先進(jìn)技術(shù)思想難以發(fā)展，整體上呈現(xiàn)帝國(guó)黃昏現(xiàn)象。

社會(huì)主義發(fā)展史”最重要的參與者和最強(qiáng)大的引領(lǐng)力量就是中國(guó)共產(chǎn)黨

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，是二十世紀(jì)上半葉世界社會(huì)主義革命的重要組成部分。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民徹底粉碎了日本軍國(guó)主義殖民奴役中國(guó)的圖謀，與蘇聯(lián)社會(huì)主義等進(jìn)步力量一道，為第二次世界大戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大犧牲和偉大貢獻(xiàn)。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華人民共和國(guó)，是世界社會(huì)主義陣營(yíng)的有生力量，是支持亞、非、拉第三世界國(guó)家反帝反殖民、爭(zhēng)取民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，擺脫了模仿蘇聯(lián)模式的傳統(tǒng)思路，成功開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進(jìn)程，人民生活顯著改善，社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定，社會(huì)主義在中國(guó)特色社會(huì)主義成為科學(xué)社會(huì)主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會(huì)主義的中流砥柱。同資本主義競(jìng)爭(zhēng)中所處的被動(dòng)局面得到很大程度的扭轉(zhuǎn)。

學(xué)四史，守初心，擔(dān)使命征文篇2

中國(guó)傳統(tǒng)文化里面，特別注重學(xué)習(xí)與傳承，學(xué)先哲的思想，學(xué)先烈的精神。無論是是智者大儒，或是英雄豪杰，他們的思想精神都是與當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景相結(jié)合，與當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)相呼應(yīng)，因此，這種思想內(nèi)涵的傳承必然會(huì)牽涉到歷史。

“歷史是最好的教科書。黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是“四史”學(xué)習(xí)教育的四個(gè)板塊，更是我們每一名共產(chǎn)黨員的必修課，蘊(yùn)含著著黨和國(guó)家的智慧和力量。因此，要重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，要把“四史”作為思想武裝的重中之重，堅(jiān)定理想信念，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加強(qiáng)教育和自省。

學(xué)四史，增強(qiáng)學(xué)識(shí)涵養(yǎng)。

歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，不斷學(xué)習(xí)、了解黨的歷史、珍惜中國(guó)成就、總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn)，從中汲取精神力量，明白我們黨從哪里來?中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能?

中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起，就把馬克思主義作為指導(dǎo)思想。這是因?yàn)?，中?guó)共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到，“全盤西化”和“中學(xué)為體，西學(xué)為用”等主張都解決不了中國(guó)的問題。只有以馬克思主義為指導(dǎo)，走社會(huì)主義道路，中國(guó)才有希望和出路。

以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國(guó)，確立了社會(huì)主義基本制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。

黨的十一屆三中全會(huì)以后，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)立了鄧小平理論，科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列基本問題，成功開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。黨的十三屆四中全會(huì)以后，以江澤民同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人形成了“三個(gè)代表”重要思想，成功把中國(guó)特色社會(huì)主義推向21世紀(jì)。

黨的十六大以后，以胡錦濤同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人形成了科學(xué)發(fā)展觀，成功在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。黨的十八大以來，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。四史的學(xué)習(xí)有助于指引黨員、干部始終走在的正確方向上，以史為鏡，以史為鑒。

守初心，堅(jiān)定理想信念。

共產(chǎn)黨從1921年7月成立之初經(jīng)歷的磨難，到共二大提出了聯(lián)合全國(guó)一切革命黨派，聯(lián)合資產(chǎn)階級(jí)民主派，組織民主的聯(lián)合戰(zhàn)線，到蔣介石的四一二反革命政變，無數(shù)共產(chǎn)黨人遭到了慘無人道的屠殺與背棄，再到南昌起義、秋收起義，中國(guó)共產(chǎn)黨找到適合中國(guó)革命的路線“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”。

好不容易出現(xiàn)的星星之火可以燎原之勢(shì)，卻又出現(xiàn)了五次重大險(xiǎn)情令共產(chǎn)黨陷入危急存亡的時(shí)刻。遵義會(huì)議，確立了中國(guó)共產(chǎn)黨新的領(lǐng)導(dǎo)班子，結(jié)束了博古、李德“左”傾錯(cuò)誤軍事路線，確立了毛澤東及其正確軍事路線的領(lǐng)導(dǎo)，是中共黨史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

之后又進(jìn)行了偉大的長(zhǎng)征，長(zhǎng)征歷時(shí)13個(gè)月零2天，縱橫了11個(gè)省份，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，翻越了18座山脈，走過了600里草地，跨過了24條河流，經(jīng)歷了大小300多次戰(zhàn)斗。在當(dāng)時(shí)的艱難困苦中，共產(chǎn)黨人以頑強(qiáng)的革命意志和堅(jiān)定的信仰走了過來。長(zhǎng)征之后中國(guó)共產(chǎn)黨落腳延安，開始穩(wěn)定發(fā)展；中共革命之路從一開始就不被人看好。不被共產(chǎn)國(guó)際看好，不被孫中山看好，甚至不被自己人看好。

導(dǎo)致很多人紛紛選擇背叛，脫離。但共產(chǎn)黨一直在摸索，怕跌了一跤又一跤，卻未曾放棄。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)更為兇殘的敵人、更惡劣的環(huán)境，中共的革命之路越走越寬，越走越自信，越走越從容。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，新中國(guó)的綜合實(shí)力快速提升，改革開放中各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方。

為什么?因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨人為民族代言、為人民代言。通過學(xué)習(xí)，我們看到的是中國(guó)共產(chǎn)黨總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，牢記歷史教訓(xùn)，堅(jiān)定理想信念，在困難中不曾放棄，在發(fā)展中不忘初心。堅(jiān)守最初的目標(biāo)，推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的改革。初心的反省指引黨員、干部始終不忘來時(shí)的路，“知史愛黨，知史愛國(guó)”。

擔(dān)使命，提升育德能力。

“新時(shí)代要書寫好中國(guó)發(fā)展，講好中國(guó)故事，闡釋好中國(guó)智慧”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)代中國(guó)最宏大、最精彩的故事，人民教師要承擔(dān)起講好中國(guó)故事，闡釋好中國(guó)智慧的使命。

上海是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，是改革開放的前沿窗口，是社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程的見證者。我們應(yīng)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中的“四史”教育資源，結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、中國(guó)改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史中的上海故事，精心設(shè)計(jì)教育教學(xué)內(nèi)容，挖掘課程思想內(nèi)涵，優(yōu)化教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生的歷史知識(shí)、歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史精神。把“四史”教育如春風(fēng)化雨般的潛入學(xué)科教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生更好地讀懂上海、讀懂中國(guó)，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。使命的擔(dān)當(dāng)鞭策黨員教師始終以立德樹人為根本，學(xué)思踐悟、學(xué)以致用。

致未來，創(chuàng)新育人方式。

作為新時(shí)代的黨員教師，不僅需要講好傳授好黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史的歷史知識(shí)，更要圍繞學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，轉(zhuǎn)變教育方式，要善于設(shè)疑引思，讓學(xué)生在“四史”的學(xué)習(xí)實(shí)踐中去思考、去探索，提高學(xué)習(xí)興趣，勇于思考?xì)v史發(fā)展脈絡(luò)，在此過程中不斷樹立正確的歷史觀，樹立為國(guó)家發(fā)展和民族振興奮斗終身的信念。

今年以來，突發(fā)疫情給世界各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)都帶來了巨大的沖擊，未來發(fā)展增加了許多不確定性因素，而我國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速控制局面，盡可能地保障人民生命安全，減少經(jīng)濟(jì)損失。在國(guó)際環(huán)境日益復(fù)雜多變的當(dāng)下，中國(guó)共產(chǎn)黨有責(zé)任、有信心、有能力為科學(xué)社會(huì)主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻(xiàn)。要充分認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)“四史”精神，內(nèi)化于心、外化于行，積極踐行共產(chǎn)黨員的崇高使命，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。方式的創(chuàng)新激勵(lì)著黨員教師始終以學(xué)生為主體，讓四史學(xué)習(xí)教育真正進(jìn)校園，進(jìn)頭腦。

明鏡所以照形，古事所以知今。“四史”是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富，學(xué)好“四史”，從中汲取精神力量，厚植家國(guó)情懷，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)使命意識(shí)，走好中國(guó)發(fā)展道路，弘揚(yáng)制度優(yōu)勢(shì)，中國(guó)的今天和明天勢(shì)必將更加燦爛輝煌

學(xué)四史，守初心，擔(dān)使命征文篇3

以史為鑒可以知得失，以史為鏡可以不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。習(xí)近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史這“四史”，是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課，不是無的放矢，而有明確的目標(biāo)指向。

深入學(xué)習(xí)“四史”，更加堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“革命理想高于天”，理想信念是共產(chǎn)黨人的“精神之鈣”。中國(guó)共產(chǎn)黨成立伊始，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一崇高理想，我們黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來，帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革并取得輝煌成就。我們黨之所以能戰(zhàn)勝無數(shù)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大，正是因?yàn)橛袌?jiān)定理想信念的支撐。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。黨員干部應(yīng)在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史中體悟理想信念對(duì)于我們黨永葆先進(jìn)性和純潔性、永葆青春活力的重要意義，才能在中華民族偉大飛躍中將新時(shí)代愛國(guó)主義厚植于心。

深入學(xué)習(xí)“四史”，樹牢為民服務(wù)的宗旨。我們的目標(biāo)就是讓全體中國(guó)人都過上更好的日子，我們始終把人民立場(chǎng)作為根本立場(chǎng)。20xx年疫情來襲，報(bào)道里犧牲公職人員中黨員占比高達(dá)百分之七十，每次讀著這些讓人熱血沸騰的文章，我仿佛看見奮斗在一線的那些黨員，他們的故事，他們以身作則，展現(xiàn)了一個(gè)黨員不辱使命，樹一面黨旗，守一城平安，這便是共產(chǎn)黨人的偉大。

深入學(xué)習(xí)“四史”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。我們共產(chǎn)黨人的憂患意識(shí)，就是憂黨、憂國(guó)、憂民意識(shí)，這是一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)?；厥撞煌鼇頃r(shí)路，砥礪奮進(jìn)新時(shí)代。通過開展“四史”學(xué)習(xí)教育，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)下的幸福生活離不開老一輩革命家的拼搏奮斗，面對(duì)新時(shí)代，新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，我們更加要緊緊團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，圍繞中心服務(wù)大局，堅(jiān)定理想信念，奮力擔(dān)當(dāng)作為，將“四史”學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)新一輪改革發(fā)展的不竭動(dòng)力，讓青春之力盡情綻放！

學(xué)四史，守初心，擔(dān)使命征文精選范文3篇

學(xué)四史擔(dān)使命寄語(yǔ)未來書信4

正值上海有序推進(jìn)教育綜合改革、全力抗擊新冠肺炎疫情關(guān)鍵階段，上海中醫(yī)藥大學(xué)黨委高度重視把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)和習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神和習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話精神，作為推進(jìn)落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》的有力舉措，將學(xué)習(xí)教育作為各級(jí)黨組織的重要政治任務(wù)，推動(dòng)系統(tǒng)黨員干部知史愛黨、知史愛國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)成為激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的源頭活水，成為中醫(yī)人戰(zhàn)“疫”決勝斗志的不竭動(dòng)力。

感悟信仰之力，把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初

心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好

學(xué)校黨委高度重視，校黨委常委會(huì)專題研討部署學(xué)習(xí)方案，明確“四史”學(xué)習(xí)教育工作安排、任務(wù)清單、具體要求，成立上海中醫(yī)藥大學(xué)黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)《關(guān)于開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育

的實(shí)施方案》，分12個(gè)板塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容逐條推進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)。黨委班子先學(xué)一步、學(xué)深一步，把“四史”作為黨委常委會(huì)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，組織安排與馬克思主義學(xué)院開展聯(lián)組學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。5月初，學(xué)校黨委已發(fā)布“四史”學(xué)習(xí)教育提示2次。為支持各基層黨組織開展“四史”學(xué)習(xí)教育，校馬克思主義學(xué)院成立了“四史”學(xué)習(xí)教育講師團(tuán)，提供了“四史”教育宣講菜單，方便基層黨組織可以通過點(diǎn)單預(yù)約的方式上好“四史”黨課。

聚焦鑄魂育人，把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為立德樹人的

重要內(nèi)容作深作透

上海中醫(yī)藥大學(xué)始終把愛國(guó)主義教育作為立德樹人的重要內(nèi)容，近年來嘗試探索開展了許多創(chuàng)新性工作。今年年初，學(xué)校與中共二大會(huì)址紀(jì)念館共建“岐黃育人”實(shí)踐基地，并開展“石庫(kù)門里過大年”迎新年主題活動(dòng)，帶領(lǐng)青年學(xué)生走進(jìn)紅色歷史、永葆初心力量。學(xué)校積極搭建紅色實(shí)踐育人平臺(tái)，各二級(jí)學(xué)院、附屬醫(yī)院與紅色基地對(duì)接，目前已陸續(xù)在全國(guó)范圍內(nèi)成立6個(gè)紅色革命教育類岐黃育人實(shí)踐基地，中共一大、四大、龍華烈士陵園、井岡山、古田會(huì)址……。學(xué)校啟動(dòng)“星火計(jì)劃”、成立“星火大學(xué)生紅色精神宣講團(tuán)”，開展各類形式豐富的紅色主題活動(dòng)，讓學(xué)生從受教育者成為宣講者、教育者，使愛國(guó)基因融入青年一代的精神血脈中。學(xué)校還以主題黨課、微黨課等方式學(xué)“四史”、知校史。學(xué)校推出的“大醫(yī)精誠(chéng)”主題黨

課，努力挖掘?qū)W校第一任黨委書記林其英等老一輩共產(chǎn)黨人的紅色故事，努力弘揚(yáng)上中醫(yī)人為祖國(guó)的中醫(yī)藥事業(yè)矢志奮斗的精神品質(zhì)。打造學(xué)校黨建服務(wù)中心紅色育人地標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)讓每一面墻都能講故事，每個(gè)角落都有育人功能，將共產(chǎn)黨誕生地、紅船精神等融入黨建服務(wù)中心建設(shè)理念，指導(dǎo)學(xué)生黨員志愿者講好黨的故事?？埂耙摺逼陂g，組織發(fā)展對(duì)象班開展一線援鄂醫(yī)療隊(duì)員先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，通過視頻連線、小組學(xué)習(xí)討論、零距離訪談等形式學(xué)習(xí)援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員們敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的精神，感受一線醫(yī)護(hù)黨員以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言的崇高品質(zhì)。

強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為激發(fā)黨員干

部干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力活學(xué)踐行

學(xué)校黨委把“四史”學(xué)習(xí)教育作為全體黨員的一次思想政治的“大體檢”，注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，精準(zhǔn)對(duì)接不同層次、不同領(lǐng)域的基層黨組織和黨員實(shí)際需求，以“線上線下”相結(jié)合的方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、有效性。4月底，上海中醫(yī)藥大學(xué)舉辦中層干部理想信念宗旨教育專題研修班，本次研修班以黨性教育為核心，重點(diǎn)圍繞“黨的十九屆四中全會(huì)和習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神”“習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話精神，以及“黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史”等內(nèi)容開展理想信念教育。不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，加深對(duì)黨

的初心使命的感悟，筑牢不忘初心、牢記使命的思想基礎(chǔ)。同時(shí)，依托“上海干部在線學(xué)習(xí)城”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)，開設(shè)干部“四史”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專題班。推薦“四史”相關(guān)書目和平臺(tái)，學(xué)校圖書館設(shè)立“四史”學(xué)習(xí)教育專題書區(qū)，組織舉辦“四史”主題讀書活動(dòng)等?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育成為廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的引擎，廣大黨員干部在疫情期間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做好“十三五”規(guī)劃和第一期地方高水平大學(xué)建設(shè)的收官工作，積極謀劃學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃。

目前，上海中醫(yī)藥大學(xué)以飽滿的熱情持續(xù)推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)教育，將學(xué)習(xí)教育納入“三圈三全十育人”工作體系，融入學(xué)校改革發(fā)展的各個(gè)方面。廣大黨員干部將努力把學(xué)習(xí)成果融入日常工作中，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的工作實(shí)績(jī)。

學(xué)四史擔(dān)使命寄語(yǔ)未來書信5

根據(jù)“四史”學(xué)習(xí)教育的要求，上海監(jiān)管局監(jiān)管三處黨支部通過學(xué)習(xí)原文、進(jìn)行研討、開展共建等一系列活動(dòng)，使黨員干部思想覺悟上取得收獲，更加堅(jiān)定了理想信念，樹牢為民服務(wù)宗旨，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

深入學(xué)習(xí)“四史”，更加堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“革命理想高于天”，理想信念是共產(chǎn)黨人的“精神之鈣”。堅(jiān)定的理想信念必須是建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上。支部黨員干部通過學(xué)習(xí)“四史”，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)和總結(jié)，加深了對(duì)“三大規(guī)律”的認(rèn)識(shí)和把握，深刻理解了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，更加堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義一以貫之的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義矢志不渝的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，并自覺成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

深入學(xué)習(xí)“四史”，樹牢為民服務(wù)的宗旨。習(xí)近平總書記始終強(qiáng)調(diào)“我們的目標(biāo)就是讓全體中國(guó)人都過上更好的日子”“我們始終把人民立場(chǎng)作為根本立場(chǎng)”。支部黨員干部通過學(xué)習(xí)“四史”、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深刻把握中國(guó)共產(chǎn)黨只有始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深深扎根于人民，緊緊依靠于人民，才能不斷取得新的勝利這一歷史唯物主義的真理觀。結(jié)合轉(zhuǎn)移支付監(jiān)管工作，中央財(cái)政持續(xù)加大對(duì)水污染、大氣污染整治、社保就業(yè)、文化旅游等民生領(lǐng)域的投入，就是不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，始終把人民群眾的立場(chǎng)作為根本立場(chǎng)、把為人民謀幸福作為根本使命的具體實(shí)踐。作為財(cái)政監(jiān)管局的干部，要樹牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高對(duì)財(cái)政資金使用監(jiān)管的能力水平，做好項(xiàng)目資金的執(zhí)行監(jiān)控和績(jī)效評(píng)估，促使財(cái)政資金使用效益最大化，真心誠(chéng)意踐行為民服務(wù)宗旨。

深入學(xué)習(xí)“四史”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“我們共產(chǎn)黨人的憂患意識(shí)，就是憂黨、憂國(guó)、憂民意識(shí)，這是一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)”。中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的擔(dān)當(dāng)奮斗史。支部黨員通過學(xué)習(xí)“四史”、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)前進(jìn)路上越來越復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)，必須不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不斷提高履職盡責(zé)的能力。要緊緊圍繞滬局發(fā)展體系要求，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，主動(dòng)作為、求好向前，努力開創(chuàng)滬局財(cái)政監(jiān)管工作新局面。