有關(guān)小學(xué)敘事作文八篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)敘事作文 篇1

星期天，我們一家子帶著燒烤工具來到陶公島燒烤。

陶公島可真熱鬧啊！人山人海，幾乎每個(gè)燒烤位置都被占領(lǐng)了，五顏六色的遮陽傘組成了花的海洋。烤肉的香味不斷地鉆進(jìn)鼻子，好香啊！我也迫不及待地想燒烤了。

我和媽媽把肉串用竹簽串起來，這次我們帶了好多的燒烤食物，有牛肉、有五花肉、有雞翅、有魚、魷魚還有蔬菜等等。我一邊串著肉串，一邊想著烤肉的美味，饞得我直冒口水，恨不得馬上就能開始烤了。

爸爸在一旁開始點(diǎn)火生爐子，可是這些炭好像不愿意被我們點(diǎn)燃似的，無論爸爸怎么努力就是不見火花。煙霧嗆得爸爸直咳嗽，最后在工作人員用火油助燃后才成功。

總算可以烤肉了，我們在燒烤網(wǎng)上放上肉串，雞翅、雞肫，不一會(huì)兒就開始飄出一陣陣的香味。我不斷地反轉(zhuǎn)食物，避免食物被烤焦。爸爸在肉串上刷上油，灑上椒鹽、胡椒粉、孜然粉。

總算可以吃了，我急巴巴地拿了雞翅就啃。好吃！香嫩焦脆的雞翅不一會(huì)兒就被我消滅了。

今天真是一個(gè)非常快樂的一天啊！

小學(xué)敘事作文 篇2

今天晴空萬里，風(fēng)和日麗，我和媽媽起去森林公園爬山，鍛煉身體。

到了山腳下，已經(jīng)有許多人在爬山了。我和媽媽也開始了爬山。開始，我三步并作兩步向山頂攀登，活像只既機(jī)靈又調(diào)皮的小猴子。我見旁邊叢叢綠油油的小草，像給大地媽媽鋪了層綠地毯。棵棵參天大樹，仿佛位位保國安民的解放軍。樹葉綠油油的，青翠欲滴，景色秀麗宜人。我和媽媽繼續(xù)往上爬。怕到半山腰時(shí)，我的腿像灌了鉛似的，拖也拖不動(dòng)，每走步都要花好大的力氣，累得就像肩上背著千斤重的擔(dān)子似的，每走步都要大口大口地喘粗氣。快爬到山頂時(shí)，我的腿發(fā)軟，全身沒有點(diǎn)力氣了，只能像只小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)地向前移動(dòng)了。最后，我終于走不動(dòng)了，屁股坐在了臺(tái)階上，喘著粗氣。

走在旁邊的媽媽擦了擦汗鼓勵(lì)我：“加油啊！堅(jiān)持下，就能到山頂了。”媽媽的話像股清泉，流進(jìn)我的心田，滋潤著我的心。這時(shí)我又振作起來，鼓作氣地爬到了山頂。這時(shí)，我熱得嗓子都冒煙了，頭上直冒氣，像個(gè)蒸籠似的。汗珠像斷了線的珠子樣不停地從臉上落下來，衣服像被水浸過樣濕。我的肚子里也像有群鴿子，“咕咕咕”地唱著空城計(jì)。但站在山頂，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，山下的景色覽無余，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，覽眾山小啊”！

小學(xué)敘事作文 篇3

在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挫折，只要我們勇敢地去面對，一切都挫折可以迎刃而解。

我也經(jīng)常遇到挫折。就說前段時(shí)間吧!爸爸正在練毛筆字，我在一旁看著也想學(xué)，爸爸認(rèn)為我太小了，不讓我學(xué)，可是我執(zhí)意要學(xué)，爸爸只好答應(yīng)了。我很快就學(xué)會(huì)執(zhí)筆了。接著，爸爸教我寫第一個(gè)基本筆畫“一”，他示范了一下，我想：這不是太容易了嘛!可筆握在手中，才知道它根本不聽我的指揮，我的手抖個(gè)不停。寫出來的“一”，活像一只毛毛蟲。爸爸勸不要學(xué)了，我也想放棄，可我轉(zhuǎn)念一想，不能這么快就向挫折屈服。于是我堅(jiān)持練習(xí)，認(rèn)真看帖，一連幾天都在練習(xí)寫“一”，工夫不負(fù)有心人，我寫出來的“一”，有起筆，有收筆，和字帖里的一樣呢，爸爸看了也直夸我呢!

看著我的練習(xí)本，從一開始的歪歪扭扭，到現(xiàn)在的象模象樣，我感受到成功的喜悅。我想：要想成為一個(gè)成功的人，就不能向挫折妥協(xié)!

小學(xué)敘事作文 篇4

一大清早，因?yàn)橛惺拢仨毑茸孕熊嚾ヒ惶岁柟庾貦皥@。搞定一切后，因?yàn)檎谙轮苊苈槁榈挠曛椋荒茉诖髲d里耐心地等待，期盼著雨小些。不料，雨孩子卻遲遲沒有玩夠，密密麻麻的雨珠仍舊映在眼前。那時(shí)正值中午12點(diǎn)多，我的肚子照樣經(jīng)不住飯菜的考驗(yàn)，不爭氣地叫了起來。無奈之下掏出了自行車的鑰匙，略作考慮，想著雨孩子應(yīng)該很久后才能停下自己的小把戲，說不定過幾分鐘后雨還將會(huì)變大。不一會(huì)兒，我就解開自行車，扣上一頂帽子，應(yīng)該可以防得住不少雨，便蹬起腳踏板，一溜煙便沖入了雨中。

剛沖入雨中，我就能感到無數(shù)的雨滴滴在我的肩上，讓人感到一份沉重。抬起頭，雨珠馬上跑入我的眼膜，讓人睜不開的眼睛。人煙稀少，行人們紛紛頂上了一把傘。雨大了，輪子在狂風(fēng)中不停地滾動(dòng)著，超速地行駛讓車輪卷起一陣水花，弄得我后邊的褲子全部濕透了，涼風(fēng)一吹，冷極了。

過了兩條馬路，就能望見一片樹蔭。我加速踩過了輔道，越過了一條瀝青路，到達(dá)樹蔭下時(shí)，渾身上下早已濕透，還好頭沒有受到雨水的折磨。我伸展了下身子，又沖入了雨中。雨小了許多，雨粉緩緩地滴在我的臉上，讓人感到一陣清涼，讓我從炎熱的世界中掙脫出來。路上濺起了一串串的水花，讓我感到有些騰云駕霧的感覺，只覺得腳下一陣輕盈。

再越過一條寬敞的馬路，一望過去，華潤萬家的招牌可謂清晰可見。我趕緊跑進(jìn)了華潤萬家。此時(shí)的自己，就像是個(gè)落湯雞，除了頭發(fā)，全身上下都受到了雨珠不同程度的擊打。一望華潤，便習(xí)慣性地摸了摸包，自認(rèn)倒霉，今天沒有帶錢。我只好看著門外，翹盼著雨滴下小些。

好險(xiǎn)媽媽及時(shí)趕到，才讓我在后半段的路程避免淋雨。

回到家后，感到一陣說不出的感覺。趕快換上衣服。但那在雨下經(jīng)歷的那些事情卻讓我一時(shí)不可忘，或許以后的人生就像這雨，一會(huì)兒下大，一會(huì)兒變小，起伏不斷。接下來的人生怎樣，還看今朝。

小學(xué)敘事作文 篇5

今天學(xué)校舉辦了“成童禮”儀式，節(jié)目很豐富，有捧紅雞蛋、梳成長頭、抱古銀杏樹，吃成長面等節(jié)目。

首先，在三樓報(bào)告廳我們手捧紅雞蛋，向父母敬成童禮，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩。老吳伯伯應(yīng)邀來到了我們的“成童禮”儀式的現(xiàn)場，他對我們說：“十歲的孩子，已經(jīng)長大了，要幫父母做事了。”

三樓報(bào)告廳的儀式完畢后，我們來到樓下抱古銀杏樹，寓意我們要長成“參天大樹”，成為棟梁之材。最后我們在教室里吃香噴噴的成長面和美味的水果蛋糕，今天我也發(fā)揮了我大孩子的特長，吃了三大塊蛋糕和兩大碗的面條，我的肚皮被撐得圓滾滾，像個(gè)大西瓜。

“成童禮”代表我們長大了，我愛成童禮，長大真好呀！

小學(xué)敘事作文 篇6

今天，我的心情十分舒暢，早早的就起了床。

經(jīng)過一路的長途跋涉，終于來到了這個(gè)美麗的地方——鄉(xiāng)間。這里并沒有城市里那樣喧鬧，只有蟬在枝頭唱著悅耳的歌曲。空氣也十分清鮮，并沒有城市里汽車排放的尾氣和灰塵。稻草味，噴香撲鼻，給人一種舒服的感覺。漫山遍野綠，使人大飽眼福，我我感嘆道：“這哪是鄉(xiāng)里？簡直就是仙境！”一陣涼風(fēng)拂過，路邊的野花就像在對著我們點(diǎn)頭，天空的小鳥排成一隊(duì)，就像在給我們帶路，似乎一切都顯得那么美好。雖然這里沒有城市里那樣繁華、富貴，但是卻有著茫茫的田野，可愛的孩子，以及那些純潔，樸實(shí)，善良的鄉(xiāng)下人家。

鄉(xiāng)下的人家家家戶戶都住在那矮矮的平房里，每家門前都有一條大狗，這是為了預(yù)防小偷。鄉(xiāng)下的人們，是靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己；并不是那種愛吹噓，而白吃白干的人，他們的素質(zhì)也十分不錯(cuò)，從來就不說臟話。從十歲開始，大人們就要教孩子們做飯了，因?yàn)樗麄兿氚炎约旱暮⒆优囵B(yǎng)成一個(gè)有用的人。同時(shí)，鄉(xiāng)間也是孩子們的樂園。記得我小時(shí)候，常常跟自己的好朋友在一起玩，我們在鄉(xiāng)下捉螞蚱，累了一倒下就睡著了。我們經(jīng)常把飯做得一團(tuán)糟，而大人卻不怪我們。如今我已搬到了城市，在鄉(xiāng)間那段玩耍的'日子已成了我美好的回憶。

鄉(xiāng)下與城里，似乎截然不同，城里是惹人討厭的飛蛾滿天飛，而鄉(xiāng)下卻是那討人喜歡的蜻蜓滿天飛。走在窄窄的鄉(xiāng)間小道上，望著那令人舒服的風(fēng)景，難道不快樂嗎？

小學(xué)敘事作文 篇7

我的表妹——王馨怡，是奧特曼忠實(shí)粉絲，老是一句：“貝貝姐姐，我要看奧特曼，不讓我看就不跟你好了。”雖說是鐵桿粉絲，可她長的一點(diǎn)兒也不像偶像，她不胖也不瘦，水汪汪的大眼睛仿佛孫悟空的火眼金睛，能印出所有人，圓圓的腦袋上那烏黑亮麗的頭發(fā)，一眼看去還真像櫻桃小丸子。沒想到，她還真從了小丸子的個(gè)性——調(diào)皮。

有一次，我在寫作業(yè)，不小心便把9.6寫成了6.9，哎呀，找橡皮擦了繼續(xù)寫。哎，鉛筆盒里沒有，書包里沒有，我就不信翻箱倒柜也找不著，我靈機(jī)一動(dòng)問媽媽，我三步并二步走到廚房，焦急地問：“媽媽，我橡皮呢？”“你再去買一塊不就得了。”媽媽不緊不慢說：“干才看到小朵動(dòng)了你的鉛筆盒。”我把目標(biāo)鎖定我的表妹，奧特曼激光波沖啊，我沖進(jìn)房間，表妹看到我發(fā)火的樣子，頓時(shí)嚇得花容失色，但一會(huì)兒就雙手投降，“姐姐，還給你吧。”你看看，這調(diào)皮的把我快氣暈了。

晚上，外婆給我倆洗澡，每次洗澡時(shí)，表妹都借著洗手的理由創(chuàng)奇跡，當(dāng)我洗好去催她時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗手間的地面已是水漫金山了。

看，這就是奧特曼小粉絲。

小學(xué)敘事作文 篇8

今天是我來到蕭山區(qū)實(shí)踐基地的第二天。一大早，天公不作美，竟下起了蒙蒙下雨。我們就在細(xì)雨中野炊了一上午，吃著自己的勞動(dòng)成果。不過，我更懷念下午的活動(dòng)——做木藝。

下午的時(shí)候，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)了起來。我跟著大部隊(duì)邊走邊想：今天下午又要進(jìn)行什么活動(dòng)呢?待會(huì)老師把我們帶進(jìn)了一個(gè)教室，我坐下后發(fā)現(xiàn)桌上有一盆電子器材，我更好奇了。謎底很快揭曉了，老師說：“今天我們來做一做木工，目標(biāo)是完成設(shè)計(jì)紙上的貓頭鷹。”我一看設(shè)計(jì)圖紙，頓感難做，不由分說就和同桌一起坐了起來。

我與同桌分好了工，我的第一個(gè)任務(wù)是在木板上畫簡易圖紙。我把蠟紙蓋在木板上，再把圖紙放在蠟紙上，一筆一劃小心翼翼地描了起來，生怕描錯(cuò)了一筆。描完以后，同桌又把“據(jù)木器”打開來，她已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，于是一邊教我用法及要領(lǐng)一邊作示范給我看。“給我試試給我試試!”我迫不及待的把器械拿了過來，慢慢操作了起來。我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作比想象中的要難很多，一會(huì)兒手抖開抖去，一會(huì)兒木板又翹了起來，一會(huì)兒小鋸子又卡住了，我手忙腳亂的處理問題問題，心想原來當(dāng)木工這么累過的，我以后不會(huì)低視木工了。一個(gè)半小時(shí)后，我終于與同桌完成了貓頭鷹。

雖然這一次我沒有做出完美的作品，但是我經(jīng)歷了一次完美的體驗(yàn)，我也當(dāng)了一次小木工!