精選沙灘游玩作文4篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的沙灘游玩作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

沙灘游玩作文 篇1

今天爸爸驅車帶我去西灣沙灘玩。這里的沙灘我叫它泥灘，因為這里的沙子已經被海水長期浸泡變成了“泥沙”，也就是沙子混合海水成糊狀了！

天氣正好，太陽籠罩著大地，我和爸爸奔跑進海里游泳，那海水真涼快。偶爾海水進了嘴里，苦苦的咸咸的'。我問爸爸：“為什么海水沒那么冰，而是咸咸的苦苦的？”爸爸摸摸我的頭，微笑著說：“因為中午陽光照射后，海水吸收了熱量所以沒那么冰，不過依然很涼快。海水里含有一些物質比如氯化鈉和氯化鎂，會使得海水咸咸的苦苦的。這個到了初中科學課上老師會教你。”我似懂非懂地點點頭。

走到海水更深處，我的身體濕透了。我在海水里歡快地撲騰著，爸爸在旁邊一邊看著我一邊護著我。我玩的興奮的時候，水淋到了旁邊的游人，爸爸趕緊讓我跟別人道歉。玩水后，回到沙灘我們開始玩泥沙。我?guī)Я四噫@，把它當電鉆往泥沙下面鉆，鉆的越來越深，最后看到了水冒出來。我還用泥鍬鏟出沙子，一會兒堆個小人，一會兒堆個小兔子，一會兒堆個小城堡，一會兒寫上文字。

太陽下山了，我們玩的很盡興。今天收獲了很多快樂，趁著夕陽，我們迎風回家了！

沙灘游玩作文 篇2

在一個天氣晴好的假日，我們組成了一個特別的"旅行團"，浩浩蕩蕩地向舟山的沙灘奔去。這個"旅行團"有老年人、中年人、兒童和嬰兒，想來看看"特別旅行團"在沙灘上的趣事嗎？那就跟我來吧！

到了舟山，我們幾個小孩一看到沙灘就飛奔過去。找好位置后，我們就開始建設我們的"大工程"了，小瑞和小米負責挖存水坑，小馨負責挖連通溝，而我負責幫助他們。當時小米的坑挖幾下就有水了，小瑞的挖了好久也沒有水，最后我用水桶給他的坑澆了十盆水才沒有繼續(xù)漏。達達和七七兩個小屁孩在旁邊自己挖了一個坑，沒想到他們倆挖的竟然比我們的還深！

后來潮變大了，海水沖上來，一下子就把我們好不容易建好的水坑邊緣沖垮了，水坑里的水都跟著潮水流走了。就這樣反復幾次之后，小馨開始意識到問題的嚴重性，于是她讓我和她一起去舀水，并叫其他人把坑再挖深一些。潮水還在往上沖，大家急得像熱鍋上的螞蟻，都在緊張地忙碌著。可是，老天爺就是不給面子，舀了好多水也沒有拯救成功，最后只好放棄。

小馨說另外再挖個坑，然后把主力轉到七七那邊，大家都同意。為了不讓水再流走，我們在新挖的坑那里修筑了一個"沙堤壩"，并給這個大工程取名為"香蕉水利工程"。到這里，你可能會問，這些坑有什么用？當然有用，它可以用來清洗沙灘工具，還能用來洗手，而且還洗得很干凈呢！

最后這個"香蕉水利工程"共有四個坑和三個水渠，它們連在一起就像一串美味可口的香蕉。看著它靜靜地躺在像月牙一樣的沙灘上，全身上下都濕透了的我們開心極了。

沙灘游玩作文 篇3

星期天，我和柴嘉昊一起去了東錢湖人工沙灘。剛到那里，門還沒有開，我們只能耐心的等啊等，終于開了，媽媽買了票，我們脫掉鞋子，跑進沙灘，找好休息室，我們就開始玩起來了。

我們先在水里玩潑水，看誰潑得遠，我們使勁的潑啊潑，潑的身上全濕了，手也酸了。。。。。。然后我們在沙灘上玩堆沙子，拿出各種各樣的沙灘玩具，打水，堆沙，我堆了一個“城堡”，可被爸爸搗爛了。小柴堆了3個“城堡”。我不甘心，又堆了2個，可是都失敗了。

玩累了，我們就在傘蓬下休息，吃東西，肚子飽了就繼續(xù)玩。這次我們開始摸螺絲，我彎著腰，手碰著水底的沙，憑著感覺摸，突然摸到一顆小小的、硬硬的、尖尖的、圓圓的的東西，哈哈，這就是螺絲，我們一起比賽看誰摸得多。經過我們的“努力”，我們摸了一小桶螺絲，我和柴嘉昊平分了我們的“戰(zhàn)果”。

今天的太陽很大很辣，我們個個曬的紅紅的，但我們玩得很高興，走的時候真是依依不舍啊！希望下個周末還能來玩！

沙灘游玩作文 篇4

星期天下午，我與同學們一起來到了長江邊的沙灘上。

我們一下車，便跟著導游的腳步直奔沙灘。我們穿過蘆葦蕩，跳過淤泥灘，來到了一望無際的長江沙灘。

同學們脫下鞋，徑直向沙灘的盡頭——長江奔去。我也脫下鞋，跑過去湊了湊熱鬧，一路跑去，看到了幾只鳥羽毛和比巴掌還大的鳥腳印。

我們使勁地向長江邊沖去，我跑到一半，已經不行了，但看著吳雨晗同學還在跑著，我也打起精神。站起身，抬起腳，使出平生最大的力氣，用腳尖在白色的沙子上狂奔著。

好不容易到了江邊，卻見有的同學轉身離去，我也只好抓著一把離江邊最近的沙子放在手中里去了。

這時導游已經在沙灘一半的位置擺好繩子等我們了。在拔河比賽開始前的一段時間中，我與同學周麟在沙灘上，用腳劃出的線段畫著畫，有海綿寶寶、愛心、派大星、“520”都在我們的創(chuàng)作下顯現了出來。

拔河比賽開始了，我在一旁用力的喊加油。到我們隊上場了，我握起繩子，比賽開始后，我們用了一拉，第一隊便被我們拿下了。但在與猛虎隊的比賽中，卻失手了。

同學們在沙灘上嬉笑、打鬧……歡聲笑語在沙灘上回蕩。