以平凡為話(huà)題的作文（精選11篇）

相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話(huà)題作文，話(huà)題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的以平凡為話(huà)題的作文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以平凡為話(huà)題的作文1

我，一個(gè)再平凡不過(guò)的女孩，有一個(gè)平凡的夢(mèng)想，那就是專(zhuān)心完成我的學(xué)業(yè)。當(dāng)我邁進(jìn)這所學(xué)校，我就知道又是一個(gè)新的開(kāi)始。我很不甘心，很不甘心……然而我并沒(méi)有因此墮落。我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，能結(jié)交到幾個(gè)真心朋友不容易，她們讓我懂得：是金子，到哪里都會(huì)發(fā)光的。第競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了，我努力尋找原因。后來(lái)，朋友告訴我：比賽最忌諱的就是缺乏信心。是啊，缺乏自信和膽小是我最大的敵人。朋友答應(yīng)我，以后學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，她都會(huì)陪著我參加。就這樣，平凡的我交到了最真摯的朋友。從這以后，我的性格在無(wú)形中發(fā)生了改變。我變得愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，不再孤僻了。再說(shuō)，我們上課實(shí)行加分制，最我的誘惑挺大的。我會(huì)盡力沖破自己內(nèi)心的障礙，尤其在abc（英語(yǔ)課），我更是“能搶則搶”。

我相信，高中生活只是一個(gè)磨練的過(guò)程，為以后的困難鋪路。所以，我想展現(xiàn)出自己最好的一面，為畢業(yè)后打一塊堅(jiān)定的基石。

漸漸地，平凡的我在平凡的生活中收獲了成長(zhǎng)！

　　以平凡為話(huà)題的作文2

韓國(guó)是有名的“禮儀之邦”，下面，就是在韓國(guó)發(fā)生的一件“平凡的美”的事。

暑假里，我和媽媽一起去了韓國(guó)。韓國(guó)之旅的第二天，由于酒店離景點(diǎn)比較遠(yuǎn)，所以我們要坐大巴車(chē)去。

在半路上，司機(jī)一不小心開(kāi)錯(cuò)了路，需要倒車(chē)。只見(jiàn)司機(jī)手握方向盤(pán)，腳踩離合器，右手換擋位，一系列動(dòng)作得心應(yīng)手，一看就是開(kāi)車(chē)?yán)鲜帧＼?chē)子剛倒了一點(diǎn)，后面的數(shù)十輛車(chē)子全部慢慢地開(kāi)到路的兩旁，留出足夠的路段，耐心地等待我們的大巴車(chē)掉頭、倒車(chē)，一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨的行為，甚至眉毛也沒(méi)皺一下。我想：要是中國(guó)人，肯定會(huì)罵倒車(chē)的人，要不就是把喇叭按得“滴滴嘟嘟”響，不僅影響了旁邊開(kāi)車(chē)的司機(jī)，還打擾了臨近小區(qū)的居民。而更多的時(shí)候，路上的車(chē)子互不相讓?zhuān)灰惠v車(chē)不遵守交通規(guī)則，其它車(chē)子就會(huì)被影響，就像一塊多米諾骨牌倒了以后，其它的就跟著倒。

倒車(chē)倒了十五分鐘，可是后面的車(chē)子喇叭一次都沒(méi)響過(guò)，真是有禮貌！

韓國(guó)人卻和中國(guó)人恰恰相反，互相禮讓、遵守法規(guī)、不按喇叭，在各個(gè)外國(guó)人心里都留下一個(gè)好印象。

生活中處處都有平凡的美，希望你細(xì)細(xì)觀(guān)察！

　　以平凡為話(huà)題的作文3

美其實(shí)有很多種，有些人外表美，這些人往往有姣好的容貌，可有些人是內(nèi)在美，雖然這些人相貌普通，但他卻有一顆善良的心，一顆包容的心，一顆寬闊的心。相比之下，我更喜歡后者。因?yàn)槟欠N美才是最樸實(shí)的，平凡中的美才是最偉大的。

在生活中，這種美其實(shí)無(wú)處不在。比如，行人過(guò)馬路的時(shí)候，那些私家車(chē)，公交車(chē)，出租車(chē)都會(huì)在斑馬線(xiàn)前減速行駛，如果有行人經(jīng)過(guò)的話(huà)，它們就會(huì)停下來(lái)，耐心的等候行人過(guò)馬路，而不是鳴喇叭或是加速行駛。若是碰到老人，尤其是那些行動(dòng)不便的人過(guò)馬路的時(shí)候，會(huì)有好心人主動(dòng)攙扶著老人過(guò)馬路，這所有的一切，雖只是一件不起眼的小事，但它卻是平凡的美。

再比如，清潔工他們可是城市的美容師，天還蒙蒙亮的時(shí)候，他們?cè)缫言隈R路上趁著天黑，就在那里打掃了，不管天氣是炎熱的，還是在寒冬臘月里，他們把地打掃的干干凈的，為的是讓人們起早上班有一條干凈整潔的馬路，能讓人們有一個(gè)好的心情，這無(wú)疑是一種美。

生活中，這種美真的是無(wú)處不在，只要我們用心觀(guān)察，去發(fā)現(xiàn)，必然還可以看到很多美的東西。這些東西是那么的平凡，那么的樸素。

　　以平凡為話(huà)題的作文4

開(kāi)學(xué)了，又看到那熟悉的身影，心里升起一股溫暖的感覺(jué)。哦，又看到您了，親愛(ài)的老師。

老師姓王，從一年級(jí)就開(kāi)始教我們。那時(shí)候我們剛?cè)雽W(xué)，什么也不懂，對(duì)老師也覺(jué)得很害怕。記得有一次，上課了，老師讓我們寫(xiě)字，我一打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶鉛筆。我焦急的坐在座位上，看著別的同學(xué)都在寫(xiě)字，心里很不安。這時(shí)候老師注意到了我，輕輕地走到我的身邊，問(wèn)：“沒(méi)帶鉛筆？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師沒(méi)有批評(píng)我，而是從別的同學(xué)那里借了一只鉛筆，遞給我，并且說(shuō)：“以后記得帶全東西。”我心里漸漸平靜下來(lái)，心想一定要聽(tīng)老師的話(huà)。

王老師平時(shí)很親切，非常關(guān)心我們。記得有一次我肚子疼，別的同學(xué)告訴了老師。老師給我倒了熱水，讓我喝了，還給我揉肚子。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，非常感謝老師，但是老師說(shuō)：“不用謝，每一個(gè)做老師的都會(huì)這樣做的。”

雖然老師平時(shí)很親切，可是在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。作業(yè)如果不仔細(xì)，她就會(huì)要求我們重做；誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)完成，下課時(shí)她也會(huì)盯著你，直到你完成為止。

王老師很平凡，很普通，但是平凡的王老師就像一杯清茶，讓人心里暖暖的。

　　以平凡為話(huà)題的作文5

最近幾天，很流行剪學(xué)生發(fā)，班級(jí)里大多數(shù)的女生都剪了這種發(fā)型。她，也去剪了。別人說(shuō)，她也開(kāi)始學(xué)會(huì)打扮了。可又有誰(shuí)知道——她的內(nèi)心。

她是一個(gè)孤單的人，她往往被同學(xué)們丟在角落里，被同學(xué)們嘲笑。她不怕，她說(shuō)，別人說(shuō)的話(huà)，對(duì)的，就要改正，錯(cuò)的，也不要太在意。這就是她，不善于與別人有太多的接觸，但在課堂上，她卻說(shuō)得津津有味，頭頭是道，因此，她成了課堂上的“明星”。

她是一個(gè)節(jié)儉的人，她往往打一個(gè)菜，直到把飯菜吃的一干二凈，她才抬頭，笑一笑，走向?qū)W校。她說(shuō)，菜不一定要吃得太好，有時(shí)太好了反而不好吃了。所以，她住校一星期50元都花不完。

這，讓我不由得佩服起她。

她是一個(gè)認(rèn)真的人。她往往坐在座位上，捧著英語(yǔ)書(shū)，大聲的讀起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有人讓她這樣做，不，是讓我們這樣做，而她，卻做了，而且做的非常出色。

其實(shí)，我知道，或許在她的字典里，根本沒(méi)有時(shí)髦這兩個(gè)字。她，只是為了以后起床時(shí)能省一點(diǎn)時(shí)間。

她，很平凡，普通，但社會(huì)上又有幾個(gè)像她這樣的人呢？

　　以平凡為話(huà)題的作文6

有時(shí)間，我會(huì)蹲下來(lái)觀(guān)察這幾盆有趣的植物，時(shí)不時(shí)用手指碰碰蘆薈的針刺，摸摸吊蘭綠中帶白的葉，但唯獨(dú)沒(méi)有關(guān)注過(guò)那盆矮矮的草。漸漸地，漸漸地，我對(duì)它的關(guān)心越來(lái)越少，澆水時(shí)它最后、最少，它被疏遠(yuǎn)了。有段時(shí)間我忘了它，忘記給它澆水。幾天后想起它，過(guò)去一看，它仍然好好的，我松了一口氣，同時(shí)也感嘆它頑強(qiáng)的生命力。

天氣轉(zhuǎn)涼，一向孤僻冷傲的蘆薈慢慢變黃了，不久整株植物都萎靡了，倒了下去，這可憐的家伙！吊蘭倒也頑強(qiáng)，和矮草一樣，活得好好的。天更冷了，吊蘭看上去變矮了，縮起來(lái)了，好像那樣就能夠抵御嚴(yán)寒。只有矮草還像之前一樣，待在角落里。太陽(yáng)東升西落，終于，寒冷的冬天過(guò)去了，這兩盆植物熬過(guò)了嚴(yán)冬。沒(méi)想到這平凡的矮草生命力竟這么強(qiáng)。一個(gè)平凡的發(fā)現(xiàn)，一株平凡的矮草。

冬去春來(lái)，吊蘭開(kāi)出朵朵白色小花，那樣子，別提多美了。矮草依舊默默無(wú)聞，待在角落，小小的身體里，蘊(yùn)含著我想象不到的能量。這就是我一個(gè)平凡的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微不足道卻有意義的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，平凡中并不缺美，只不過(guò)需要我們?nèi)ふ摇?/p>

　　以平凡為話(huà)題的作文7

平凡，這個(gè)詞我們并不陌生，我們每個(gè)人都是凡人，就像歌詞中唱的那樣“你我皆凡人，生在人世間”但同樣是凡人，在社會(huì)上的地位卻截然不一樣，有的大放光彩，有的卻只能是碌碌無(wú)為。

周?chē)?guó)平曾說(shuō)過(guò)：“人生最低的境界是平凡，其次是超凡脫俗，最高是返璞歸真的平凡。”返璞歸真的平凡，在我看來(lái)就是真正掌握了知識(shí)，能夠造福于國(guó)家、造福于社會(huì)的平凡人物。徐立平就是這樣的一個(gè)人物，火藥雕刻師，只在毫厘之間，給導(dǎo)彈進(jìn)行微整形，28年來(lái)，一向冒著巨大的危險(xiǎn)雕刻火藥，精益求精，這樣的一個(gè)大國(guó)工匠，可謂真的是一種返璞歸真的平凡。

我們都是平凡之人，可是我們不甘于平庸，因而我們不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，為的不是擺脫平凡，我們?yōu)榈氖悄軌蛟谄椒驳纳钪芯`放屬于自我的光彩。或許我們不能夠做到像徐立平那樣偉大，但我們能夠在屬于自我的一片天地活出自我的風(fēng)采。

平凡中的偉大，不光是像徐立平那樣為國(guó)家做出了突出貢獻(xiàn)的人，更多的是我們身邊的小人物，突發(fā)腦溢血卻挺住把車(chē)停穩(wěn)的公交司機(jī)，雙手接住墜樓女童的教師，甚至是那些辛勤把我們撫養(yǎng)成人的父母，他們的身上，都散發(fā)著平凡的偉大。

　　以平凡為話(huà)題的作文8

每個(gè)人都是不平凡的人，都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，我也是我并不平凡。

上小學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別人和我一起背東西時(shí)，我常常背得很快，長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇課文，別人半小時(shí)可能才背會(huì)，我十多分鐘就能背熟。我的記憶力很好，我不平凡。

我的理解能力比較強(qiáng)。學(xué)習(xí)新知識(shí)，老師講過(guò)一遍我就可能理解并記憶下來(lái)，這時(shí)有人可能聽(tīng)三五遍還不理解呢。我學(xué)習(xí)新東西比較快，如果再輔之以經(jīng)常復(fù)習(xí)，我想就完美了，我不平凡。

不平凡不僅僅是優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。

自上學(xué)以來(lái)，我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：粗心大意。每次數(shù)學(xué)作業(yè)、考試，我都是馬馬虎虎，不愛(ài)檢查。爸爸因此跟我說(shuō)了不知多少遍了，但我就是改不掉這個(gè)壞毛病，在考試中不知因此多丟了多少冤枉分，在學(xué)校受到老師的批評(píng)，回家還要受到父母的批評(píng)。我下決心改掉這個(gè)壞毛病，我不平凡。

不平凡，在我而言還體現(xiàn)在許多方面：我快樂(lè)、活潑，性格開(kāi)朗，能與朋友友好相處。雖然我的`記憶力很好，但我從來(lái)不記仇。前一天如果和人鬧了點(diǎn)別扭，第二天我會(huì)忘得干干凈凈。我還是一個(gè)樂(lè)天派，喜歡哼歌，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，總能聽(tīng)到我那快樂(lè)的歌聲。

這就是我，我并不平凡。我還會(huì)更加不平凡的，你信么？

　　以平凡為話(huà)題的作文9

我，一直堅(jiān)信，我們都是平凡的。生活在這個(gè)平凡的世界無(wú)論怎樣，就算你是總統(tǒng)，就算你是乞丐，我們都脫離不了這兩個(gè)字平凡。

平凡的，我們?cè)跒檫@平凡的生活忙碌起來(lái)，為生命而平凡起來(lái)：

早上，我們?cè)撟x書(shū)的，便背起書(shū)包奔向校園，該上班的也匆匆地向單位趕去，該做生意的，也忙著談生意了，然后中午回來(lái)休息，下午又去忙碌了!日子就這樣被重復(fù)著，我們多么想在不平凡啊!可怎奈何這世界的平凡呢?于是，我們只好收起狂妄，依舊平凡。

平凡的，我們都有著一顆年輕的心。因?yàn)槠椒玻覀冊(cè)谏羁倗L到了酸甜苦辣，經(jīng)歷了悲歡離合。在我們這般年少時(shí)懷揣著的一顆不為人知的故事，也只想留給自己分享。

人雖然有富人，窮人，好人，壞人之分，但他們都離不開(kāi)親情，愛(ài)情，友情，這便是人的共同處。這些共同處都說(shuō)明了我們都是平凡的，不是嗎?

也許因?yàn)樘椒擦耍@世界讓人厭倦。可，就算是平凡的人生，也有美好的回憶!也有美好的憧憬!也有美好一切一切。生活簡(jiǎn)單，卻能平穩(wěn)的度過(guò)每一天，這真的是一種享受，一種美好的享受。

我永遠(yuǎn)記得那句話(huà)，當(dāng)你看到世界上都是平凡的時(shí)候，也許你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有白活一場(chǎng)，畢竟我曾在平凡中做出那平凡的事啊!

　　以平凡為話(huà)題的作文10

要說(shuō)平凡的人，偉大的愛(ài)。最該說(shuō)說(shuō)的人就是母親了母親給了我們生命，給了我們一張空白的未來(lái)，讓我們自己來(lái)讓為這張空白的未來(lái)涂上美麗的顏色，讓它更加精彩。

記得有一個(gè)寓言是這樣說(shuō)的：

從前，有一位神看見(jiàn)了一位年輕的小伙子，小伙子就問(wèn)神：“我怎么樣才能成為和你又一樣的神呢？”“只要你在1天之內(nèi)集夠100顆心，來(lái)這里找我就可以成為神了”神是這樣回答他的。

那個(gè)年輕人就真的去收集心去了，可是他在太陽(yáng)下山之前才收集到99顆心。最后他回家了，把這件事告訴了他的母親，他的母親就說(shuō)：“你把我的心拿去吧！”說(shuō)完就拿起刀把自己的心給了他的兒子。他的兒子高興的把100顆心跑去給那個(gè)神，在路上，兒子摔倒了，他母親的心說(shuō)了一句話(huà)“兒子，沒(méi)摔疼你吧！”從這篇寓言我知道了這位母親到死還在關(guān)心他自己的兒子。

從小到大，最聽(tīng)不膩的就是母親那關(guān)心的話(huà)語(yǔ)和淳淳地教誨。天下只有母親這一“職業(yè)”最能體現(xiàn)出“平凡的人，偉大的愛(ài)”這句話(huà)。

　　以平凡為話(huà)題的作文11

在茫茫人海中，我總會(huì)被淹沒(méi)；在忙碌的生活中，我扮演一個(gè)佼佼者；既不能像邁克爾杰克遜那樣使世界隨自己轉(zhuǎn)動(dòng)，也不能像鳥(niǎo)兒一樣擁有整片藍(lán)天，于是慢慢習(xí)慣做一個(gè)平凡人。恐高的我既不敢往下看也不敢往上看，由于甘做一個(gè)平凡人。或許由于張揚(yáng)的個(gè)性，或許由于一時(shí)的醒悟，猛然認(rèn)為自己也不平凡。

童稚平凡

在我小的時(shí)候，也許由于沒(méi)有自己的思維，也許由于還沒(méi)有懂事，我從不自作主張，和其他孩子一樣，愛(ài)穿裙子轉(zhuǎn)圈圈，愛(ài)邊幻想邊玩辦家家，愛(ài)……時(shí)而自言自語(yǔ)，時(shí)而仰天大笑……一臉茫然的看著大人們，為什么他們總有忙不完的事呢？回憶幼時(shí)，呵呵，真的是平凡的可笑。

現(xiàn)在不甘平凡

長(zhǎng)大后，懂事起。不論是張揚(yáng)的個(gè)性還是很強(qiáng)的自尊心，注定我不會(huì)平凡，也不甘平凡。不會(huì)自言自語(yǔ)，不會(huì)仰天大笑；只會(huì)用一首歌倒出內(nèi)心的抱怨與郁悶，只會(huì)在沒(méi)人的地方盡情發(fā)泄。不做出可笑的事，由于會(huì)顧及面子；會(huì)做出莫名其妙的事，由于相信自己腦中閃過(guò)的每個(gè)念頭都是正確的。放棄童稚時(shí)幼稚的夢(mèng)想，放棄擁有整片藍(lán)

天，為的是擁有更大的成功。也許我真的很平凡，但我會(huì)有不平凡的夢(mèng)想，也能夠不平凡。我要不平凡，我想不平凡，我做的不平凡！