第一篇: 堅持真理名人事跡

包青天即包拯，字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈刑部侍郎。包青天少年時便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進士，當(dāng)時28歲。先任大理寺評事，后來出任建昌（今江西永修）知縣，因為父母年老不愿隨他到他鄉(xiāng)去，包青天便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。

幾年后，父母相繼辭世，包青天這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說下才去的。在封建社會，如果父母只有一個兒子，那么這個兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規(guī)定的。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會跟隨去的。或者兒子和本家族的其他人規(guī)勸。父母不愿意隨兒子去做官的地方養(yǎng)老，這在封建時代是很少見的，因為這意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書上并沒有說明具體原因，可能是父母有病，無法承受路上的顛簸，包青天這才辭去了官職。

不管情況如何，包青天能主動地辭去官職，還是說明他并不是那種迷戀官場的人。對父母的孝敬也堪為當(dāng)今一些素質(zhì)底下的人的表率。以前的故事講的`最多的是包青天的鐵面無私，把包青天孝敬父母的事情給忽視了。

第二篇: 堅持真理名人事跡

幫忙漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時，境況很是困苦。那時候，他時常往城下釣魚，期望碰著好運氣，便能夠解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時常要餓著肚子，幸而在他時常釣魚的地方，有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的，其中有一個漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對她說，將來必定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示并不期望韓信將來報答她的。

之后，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。這句成語就是出于這個故事的。它的意思是說：受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫忙也是很可貴的;到我們有潛質(zhì)時，就應(yīng)重重地報答施惠的人才是合理。

我們運用這成語時，務(wù)必透澈的了解它的含義，第一，真心誠意的樂于助人的人，是永遠不會想人報答他的;第二，有錢人對窮人的救濟，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報答他，也不能稱之謂“一飯千金”;第三，最難能可貴的是在自我也十分困難的情形下，出于友愛、同情的去幫忙別人，這樣的幫忙，在別人看來，確是“一飯”值得“千金”的。

第三篇: 堅持真理名人事跡

100多年前的某天下午，在英國一個鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到遠處傳來了呼救的聲音，原來，一名少年不幸落水了。農(nóng)民不假思索，奮不顧身地跳入水中救人。孩子得救了。后來，大家才知道，這個獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后，老貴族親自帶著禮物登門感謝，農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。 在他看來，當(dāng)時救人只是出于自己的良心，自己并不能因為對方出身高貴就貪戀別人的財物。

故事到這兒并沒有結(jié)束。

老貴族因為敬佩農(nóng)民的善良與高尚，感念他的恩德，于是，決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的夢想。

農(nóng)民很快樂，因為他的兒子終于有了走進外面世界、改變自己命運的機會；老貴族也很快樂，因為他終于為自己的恩人完成了夢想。

多年后，農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了，他品學(xué)兼優(yōu)，后來被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。他就是亞歷山大弗萊明，青霉素的發(fā)明者。

那名貴族公子也長大了，在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴重的肺炎，但幸運的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。 這名貴族公子就是英國首相丘吉爾。

農(nóng)民與貴族，都在別人需要幫助的時候伸出了援手，卻為他們自己的后代甚至國家播下了善種。人的一生往往會發(fā)生很多不可思議的事情，有時候，我們幫助別人或感恩別人，卻可能冥冥之中有輪回。

第四篇: 堅持真理名人事跡

明朝時期的著名大臣史可法，年輕的時候進京考試，曾經(jīng)住在寺廟里。當(dāng)時，東林黨領(lǐng)袖 之一左光斗剛好是這次考試的主考官，左光斗穿著便服到這些寺廟里面去微服私訪，想要尋找 是否有懷有憂國憂民之心、文采出眾的讀書人來參加此次考試。

左光斗走人一座寺廟之中，就看到一個年輕的考生，因為寫文章太累而睡著了，案上放著 剛寫成的一篇文稿。左光斗便拿起這篇文章，讀完之后，十分贊賞這個年輕人的遠大理想和刻 苦精神，再看這個書生衣衫單薄，左光斗擔(dān)心他感受風(fēng)寒，便脫下自己的貂裘蓋在他的身上。 左光斗出來之后詢問寺僧，才知道這個書生的名字叫史可法，因此對他留下了很深的印象。

后來考試的時候，左光斗看到一篇文章，感受到字里行間有一種氣節(jié)，憑直覺便知道他就 是史可法寫的，因此就點中他為會試第一。

史可法考上進士之后，按照禮節(jié)到左光斗家拜老師和師母，左光斗勉勵他要忠心報國。從 此以后，史可法愈加發(fā)奮苦學(xué)，立志以身許國。

此后左光斗、史可法同朝為官。明朝天啟年間，宦官魏忠賢當(dāng)?shù)?，左光斗由于與閹黨堅決 斗爭，結(jié)果被陷害關(guān)入大獄，并遭受了各種酷刑。當(dāng)時，史可法知道老師左光斗在獄中慘受酷 刑，十分焦急，通過各種關(guān)系終于感動監(jiān)獄里的士兵，他們就建議史可法裝扮成撿垃圾的，到 監(jiān)獄里去看望老師。

史可法喬裝打扮，進入大牢。當(dāng)他看到老師身上因遭受酷刑而傷痕累累的身軀，不禁抱 著老師的腿放聲大哭。左光斗眼睛已經(jīng)睜不開，用手剝幵眼瞼，看到是史可法，憤怒地說： “你是國家棟梁，國家正處于危難之際，你怎么能夠?qū)⒆约合萦谌绱藶殡y的境地呢？你立刻給 我出去！」

史可法不敢多說，就立即離開了監(jiān)獄。他當(dāng)然知道，老師這么做也是為了保護自己。后來， 左光斗慘遭殺害。史可法向別人說起此事，每次都說廣我的老師的肝膽真是銅澆鐵鑄的??！ ”

史可法曾經(jīng)擔(dān)任過很多官職，還在邊境帶兵防守賊寇。每個晚上，士兵分三批背靠背守 夜，每過一更鼓就輪流替換一次，但他堅持一夜不休息，每到寒冷的夜晚，他抖動自己的衣 服，鎧甲上的冰霜掉落下來，如同金屬響亮的聲音。士兵建議他應(yīng)該休息一會，結(jié)果史可法 卻回答士兵說：“如果我去休息的時候，國家陷入危難中，我就上對不起國家，下愧對我的老 師?！笔房煞钅畈煌蠋煹亩鞯潞徒陶d，不敢有絲毫的松懈。

后來清軍入關(guān)打到江南的時候，史可法到江南重鎮(zhèn)揚州督師。當(dāng)時，史可法誓死堅守揚州 城。后來，清軍用大炮轟城，史可法依然死與揚州城共存亡，最后壯烈犧牲。