海底兩萬(wàn)里讀后感700字初中(海底兩萬(wàn)里讀后感700字初中題目)
《海底兩萬(wàn)里》讀后感
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的代表作之一,也是科幻小說(shuō)的經(jīng)典之作。這部小說(shuō)以19世紀(jì)中葉為背景,在描述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海底旅程中,探討了人類(lèi)與自然、技術(shù)、文化等方面的關(guān)系。閱讀這部小說(shuō),我深深地感受到了它所傳遞出來(lái)的思想和情感。
一、對(duì)科學(xué)技術(shù)的探索與追求
在小說(shuō)中,船長(zhǎng)尼摩率領(lǐng)著他發(fā)明的“鸚鵡螺號(hào)”號(hào)潛水艇,進(jìn)行了一次極其危險(xiǎn)而富有挑戰(zhàn)性的航行。他們穿越了大洋深處,探索了海洋未知領(lǐng)域,并通過(guò)各種手段解決了遇到的困難和問(wèn)題。讀完這部小說(shuō),我深深地感受到科學(xué)技術(shù)在人類(lèi)歷史進(jìn)程中所起到的重要作用。我們需要不斷地探索和創(chuàng)新,才能推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。
二、對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)與呼吁
在小說(shuō)中,尼摩對(duì)人類(lèi)的種種行為感到憤怒和失望。他認(rèn)為人類(lèi)破壞了自然環(huán)境,導(dǎo)致了生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。他希望人們能夠珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境。這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中我們所面臨的問(wèn)題。當(dāng)今世界上,環(huán)境污染、氣候變化等問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,我們需要行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的星球。
三、對(duì)文化多樣性的尊重與認(rèn)可
在小說(shuō)中,“鸚鵡螺號(hào)”號(hào)潛水艇航行至各個(gè)國(guó)家海域時(shí),船員們會(huì)仔細(xì)研究當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗,并試圖與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳌_@體現(xiàn)了作者對(duì)于不同文化之間相互理解、尊重和認(rèn)可的態(tài)度。我覺(jué)得這對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要。無(wú)論是在國(guó)際交往還是在日常生活中,我們都應(yīng)該尊重并包容不同文化背景下的習(xí)俗和思想。
四、對(duì)孤獨(dú)與自由的反思
在小說(shuō)中,尼摩是一個(gè)孤獨(dú)的人。他擁有強(qiáng)大的科學(xué)知識(shí)和技能,但卻與世隔絕,沒(méi)有真正的朋友和家人。他自由地掌控著自己的命運(yùn),但也為此付出了極高的代價(jià)。這讓我想起了生活中我們所面臨的問(wèn)題。人生道路上,我們往往需要在孤獨(dú)和自由之間做出選擇。但無(wú)論選擇哪一條路,我們都應(yīng)該心懷感恩、堅(jiān)定前行。
五、對(duì)未來(lái)的展望與希望
在小說(shuō)的結(jié)尾處,船員們順利脫困,并回到了人類(lèi)社會(huì)之中。尼摩最終選擇留在海底,過(guò)著孤獨(dú)而自由的生活。這部小說(shuō)并沒(méi)有給出完美的結(jié)局,但卻傳遞出了希望和信念。我相信,在未來(lái)的日子里,我們可以共同努力,創(chuàng)造更加美好、幸福的明天。
總之,《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)不僅是一部經(jīng)典科幻作品,更是一篇富有思想性和情感性的文學(xué)佳作。通過(guò)閱讀這部小說(shuō),我不僅得到了知識(shí)和啟示,更感受到了人生的意義和價(jià)值。