《房思琪的初戀樂園》讀后感
《房思琪的初戀樂園》讀后感
在讀《房思琪的初戀樂園》時，我的女兒在旁邊無憂無慮的嬉鬧。而我的心里翻江倒海。下面就跟小編一起來看看吧!
《房思琪的初戀樂園》讀后感
看完這本書有一種深深地無力感。
它寫了這個世界的另一面，是這個世界上確實存在卻又諱莫如深的事情。用最沒有感情最客觀的幾句話好像可以把整本書描述完，補習班國學老師利用自身職權誘奸，強暴，性虐待女學生長達幾年的故事。
但我真的不想用上面的簡短的幾句話去描述這本書。讀完這本書以后內心是掙扎的。王小波說：“我活在這世上，無非是想要明白些道理，遇見些兒有趣的事兒。倘能如我所愿，我的一生就算成功。為此也要去論是非，否則道理不給你明白，有趣的事兒也不讓你遇到。”
但如果遇到或聽到的是這樣的事兒呢?
文中伊紋姐姐對依婷說：怡婷，你才十八歲，你有選擇，你可以假裝世界上沒有人以強暴小女孩為樂;假裝從沒有小女孩被強暴;假裝思琪從不存在……
作者在書中用精美的工筆或者記者訪談中極力強調這幾年是有愛的。是女學生愛上國學老師誘奸犯的故事。
其實所有人都知道，這明明就是老師的謊言，用最美麗的文學語言掩蓋他最慘暴的獸性行為。
只是，我們有為房思琪或者林奕含想過嗎?
那些幸存下來的人過著怎樣生無可戀的生活，只有當事人知道。那種無力感和羞恥感，也迫使女性閉上了自己的嘴，就像文中一句扎心的話：并不是你的錯，痛苦卻要你余生承擔。
在她的書中或者她的訪談中都能感受到她深厚的文學功底，她用譬喻，她用修辭，她用無比美好的文字去描述這樣一件事情，她真的想要掙扎地走出陰影。但這種痛苦，這種明明知道是錯誤的東西，卻需要自己認為這就是愛，假如這種錯誤的感覺一直存在也行呀，但現實總是更加殘忍地紕漏事實。正如書中另外一位人物小琪，她好不容易花了大量的時間去接受丑惡，到最后連丑惡都要把她拋棄。
在房思琪看來，李國華老師即是她所向往的文學的集大成者，又是誘奸少女的強奸犯。當兩種極端同時存在于同一個人身上時，導致李國華的形象對于房思琪來說，一直是兩極撕裂的。所以便有了因為愛，所以可以忍受甚至原諒。甚至哪怕房思琪可能想到李國華對自己就是玩弄不恭，就是用文學來作為施暴的借口，可能她自己出于對文學的信仰，外加自己高度敏感的自尊心，把自己的愚行看作為了文學而殉節獻身，而這種殉節或獻身維護的是她構建的、高度文藝化的“李國華”的形象。一旦房思琪承受的痛苦超過了閾值，或者干脆是領悟到其實一切都是自己貧乏無力的自我欺騙，那么等待她的，要么是崩潰，要么是幻滅。
林奕含寫：
我寧愿大家承認人間有一些痛苦是不能和解的，我最討厭人說經過痛苦才能成為更好的人，我好希望大家承認有些痛苦是毀滅的，我討厭大團圓的抒情傳統，討厭公主和王子在一起，正面思考是多么媚俗。
所以伊紋姐姐還對依婷說：
你也可以選擇經歷所有思琪曾經感受過的痛楚，學習所有她為了抵御這些痛楚付出的努力，從你們出生相處的時光，到你從日記里讀來的時光。你要替思琪上大學，念研究所，談戀愛，結婚，生小孩，也許會被退學，也許會離婚，也許會死胎。但是，思琪連那種最庸俗、呆鈍、刻板的人生都沒有辦法經歷。你懂嗎?你要經歷并牢牢記住她所有的思想、思緒、感情、感覺、記憶與幻想，她的愛、討厭、恐懼、失重、荒蕪、柔情和欲望，你要緊緊擁抱著思琪的痛苦，你可以變成思琪，然后，替她活下去，連思琪的份一起好好地活下去。
書中房思琪，劉依婷，和伊紋姐姐應該都是林奕含內在思想的體現，她真的有抗爭過。
真正的悲劇，不是林奕含被誘奸后選擇了自殺，而在于在她被誘奸后的13年里，依然沒人能幫助她走出陰影，她想要努力活著，她和內心的自卑感抗爭了13年，卻還是失敗了。
她的這本書好像古代的“死諫”，希望這本書真的可以幫助到一些人吧。
《房思琪的初戀樂園》讀后感
當我嘗試去翻閱這本書的時候，我以為自己能完整的看下去，結果還是中途有些崩潰。就像當時我看《人間失格》一樣，我想世界上怎么會有這種人的存在，怎么也像不明白。我不明白，就像房思琪到最后也沒能明白過來。
你要問我讀這本書有什么感受，我只能說我看著自己一步一步的隨著作者走進冰窟、掉入地獄中。這本書捧在手中很是沉重，可是當你去認真的翻閱內容時，忽然就覺得里面的房思琪很輕，很想將她捧在手心細細的呵護，她簡直沒有任何重量存在。就像當初許伊紋對劉怡婷所說的”……怡婷，你才十八歲;你可以假裝世界上沒有人以強暴小女孩為樂，假裝思琪從來都不存在……”
假裝房思琪不存在嗎?可是許伊紋又是誰呢，劉怡婷又是誰呢。她們之間的人生到底是那里出了錯呢，以至于這個節點會活生生的吞噬掉一條可愛的生命。她是那么聰明啊……就像小酒館老板娘說的葉藏是個好孩子一樣啊。
……
……
許伊紋是她平行世界中的未來，劉怡婷是她平行世界中的現在;本來的生活模樣就是房思琪慢慢變成那個她們口中的”美麗、堅強、勇敢的伊紋姐姐。”坐下來靜靜的回想房思琪的一生，回顧作者接受采訪時說的”：我就是要看看房思琪的人生到底是在哪里出現的問題，劉怡婷和的思想一樣、行為舉止一樣甚至連喜怒哀樂都一樣，可唯一的差別就在于美麗這個詞匯上。劉怡婷臉上有著小小的雀斑，而房思琪卻沒有，她長得就像她的伊紋姐姐一樣，瓷白而可愛，就如同天使……”
記憶慢慢剝離現實而獨立存在，林奕含在后記中寫下了這些內容。當我讀到這些美麗而脆弱的不堪一擊的文字時，渾身戰栗不止，我仿佛能感受到她寫下這些文字時的痛苦與掙扎。
先前有個朋友知道我買了這本書，就問我這本書如何”：不怎么樣，我不知道為什么這么多人會喜歡這種有些故作聰明的語言敘述風格，總之我不喜歡。”
直到后來有一整天的時間，我想著既然花錢買過來了”：不看完，怎么對得起自己花的這些錢呢?”我向來是節約主義者，尤不喜浪費精神食糧。
于是，這一整天我什么地方都沒有去。
……
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這本書的故事很簡單，簡單到可以用”房思琪被國學補習班的李國華于十三四歲時被強暴了，許伊紋在和錢一維結婚后的很短時間內被家暴了。最后的結果是房思琪瘋了，被送進臺中精神病院，她什么都不記得了;許伊紋最終和毛毛(毛敬苑)在一起了，雖然許伊紋不知道自己還有沒有愛與被愛的權利，但她覺得這樣也挺好的……”它簡單到可以用寥寥數語概括完……
但相信我，這只是它的表面，就像你的衣服;當你慢慢的隨著作者的筆端沿著故事中的兩條主線走著，你最終能看到的是一種真正的真相;而很可惜的是，現在有太多人去喜歡看事物的表面而不去發現內在的涵義，就如同長相……有趣的靈魂和俊朗的外表到底那個重要……仁者見仁智者見智，畢竟王小波和李銀河的那種不多。
房思琪和劉怡婷用只有她們之間才懂得的語言說著類似的話”：皇帝的新裝、大人的皇帝的新裝……”她們一直在用她們不懂得詞匯來形容那些大人得行為，是的，她們的確不懂，否則當房思琪第一次被強暴的時候，她選擇了沉默……她曾經小心翼翼地問過這樣地問題”：她們學校和地某個女生和老師好上了……”房媽媽連看都沒看思琪就冷漠的說道”：那她可真騷啊。”
我看到這里在想，如果當時房媽媽能夠留心女兒說的話，那該有多好啊。她一定能發現自己女兒神態地異樣，能夠早早地將這一切都扼殺在搖籃中，可是沒有如果，它就這樣冷冰冰地展現在你的面前，直到把你凍的渾身戰栗……
”你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你們就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個人，因為你們的日子過得真是無聊……”
不知道在那里看到的這句話，當時看過一遍直到現在還記得，就我的記憶來說，這確實算是一種超乎尋常的奇跡。今天，我想把這句話用在這本書中，為什么，因為它比較適合，適合這種美到極致便為地獄的美，它就像一種你面對死亡的時候，嘴角依舊是狠狠的翹起來，直到鮮血流滿嘴角，口水從嘴角誕出來，也要保持微笑的態度……
房思琪在這件事情上保持了沉默，李國華知道房思琪會保持沉默，房媽媽知道自己的女兒很漂亮很懂事就行了，劉怡婷知道房思琪和李國華好上了，但僅僅局限于知道，許伊紋曾經有機會知道房思琪所經歷的故事，但她還有自己的故事沒有講完……
許伊紋的故事源自于張太太的冷漠”：錢一維打跑了幾個女朋友我不是不知道，今天就是窮死也不讓婉如嫁過去。”婉如就是他們的女兒，后來他們的女兒嫁的很體面，張太太就開始把許伊紋退下去了，我想這就是在道德法律上的謀殺，如果有的話，也就是說為什么造成許伊紋后來的種種遭遇的原因并不是錢一維，那真的太狹隘了，這筆帳應該記在人類的冷漠上面：房思琪的悲劇也在于冷漠，在于這個社會對她們女孩的冷漠，否則房思琪也不會選擇默默的將這一切吞下去，所以她需要一個理由”：既然老師他說是愛我的，那么如果我也愛他的話，那么這發生的一切也就順理成章了……”她如是想。
這不是斯德哥爾摩綜合癥，絕對不是。
……
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整個故事的語言敘述確實有瑕疵，這也就是為什么我會喜歡上這本書的原因。我不了解時，我對這種風格不甚喜歡;當我了解時，我就陷了進去。打個最簡單的例子來說：不知道你是否看過顏真卿的一個祭文帖，我先前在某個視頻中見到過，這個帖是顏真卿的初稿，并沒有經過任何的修飾，因為這才是他內心情感的真實流露，他的不完美成就了他的完美，也就是賦予了故事的涵義，字畫的內在精神……這本書也是如此。”
或許這本書的社會意義大于它的文學價值，它最讓人心碎的是以一種近乎純真的口吻來敘述地獄中的事情，它中間的反差真的很難讓人去接受和理解。這或許也就是作者想要說的”：如果可以重來一遍，我不會對過去說既往不咎，因為那太裝逼了。我會對過去的生活說聲”：滾。”作者林奕含在接受采訪時說過，她寫下這些東西只是因為她實在是太過于痛苦了，她需要一個宣泄的出口;所以寫作這件事情，不是我找上它的，而是它找上我的，我每天寫上八個小時，然后就會陷入到一種無可名狀的狀態中，痛苦……無盡的痛苦，我想在這里形容我自己一個詞：幸存者。”
她不需要別人理解，因為她最終知道人類的幸福是相通的，但痛苦卻永遠不是相通的。她想說出來，只講給自己聽，講給那些不再消費房思琪的人聽，講給如今仍在痛苦中的人聽，她只是想講給一部人聽這個故事，很難過的一個故事……
她不是一個講故事的高手，所以她一點點的將自己肢解開來，讓你看……
謝謝。
《房思琪的初戀樂園》讀后感
人生無法重來。并不是要我們把握當下，而是欣喜當下即將過去，無論快樂的，亦或是痛苦的。事實上從來沒有哪段時間是純粹的快樂，人們常常講得懷念都往往言不由衷，往往是忘卻不能反抗與終于捱過的懷念。
七月無法重來，夜晚與小學無法重來。那個晚上燈火昏暗，讓那些優秀的孩子和普通的孩子看起來一樣，燈火昏暗沒人看得出老師看他們的眼神的區別。W異常興奮，W，樣貌普通，成績普通，家境普通。此刻他躍躍欲試想參加老師提倡的才藝表演。他去了，他唱完歌了。老師說:勇氣可嘉。有些人的愚蠢在于他們不能完全掩飾自己但他們以為自己做到了。W明白什么叫做勇氣可嘉，他還明白什么叫精神文明獎，區別于一二三等獎，他明白安慰的意思，安慰是自欺欺人是掩耳盜鈴而最終失敗已然失敗的典故。燈火昏暗他鮮活的心臟被插了一刀，七月不會再重來，以后站上臺的W盡可以做到侃侃而談風度翩翩，但下臺的時候總會想起那個七月老師說著勇氣可嘉的燈火昏暗。
十五歲不會重來，有人講著笑話取悅那個唯一陪著自己的朋友，他的朋友還有很多朋友，他只有一個。他所有帶到學校的東西都要帶雙份的，這雙份的快樂對他而言很艱難但他不得不如此。W厭惡這些人，事實上他既做過帶給別人雙份快樂的人，也做過享受雙份快樂的人，所以他都厭惡，厭惡卑躬屈膝討好別人的人，厭惡坐享其成未能給予別人同等回報的人。事實上，他厭惡自己，過去的自己現在的自己他通通厭惡。他無意識已經走到了即將自殺的邊緣，但他擅長遺忘，每一次遺忘都是一次新生。正如他每次在家里受了委屈總沉默無言直到走出家才淚如雨下，到了學校門口時淚已經盡了，再微笑和每個人打招呼仿佛一切從未發生。忘記說，他也討厭遺忘。
現在不會重來，現在，劉怡婷對房思琪說你好惡心，房思琪對自己說我愛老師，李國華用著始終如一的詐術對待每一個女孩，而那些女孩只能一輩子被困在自己的樂園中。那些美麗的，含有世界所有美好事物的譬喻都變得意義模糊。在某一天，我們都老了，被時間熬煮透了，但那些在一個人身上無法重來的一切可能又在另一個地方上演著。
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